中国农业大学网络教育学院优秀毕业生评选条例(2008年修订)

第一篇：中国农业大学网络教育学院优秀毕业生评选条例(2008年修订)

中国农业大学网络教育学院

优秀毕业生评选条例（2008年修订）

为了加强学生思想教育工作，树立优良学风，全面推进素质教育，培养学生的创新精神，提高学生的现代远程教育自主学习能力，发挥优秀学生的模范作用，特制定中国农业大学网络教育学院优秀毕业生评选条例。

一.评选条件

1.在中国农业大学网络教育学院学习，按照教学计划修满规定学分，符合毕业条件，并获得毕业证书的本专科学历教育学生；

2.热爱祖国、品德优良，遵纪守法、学习期间积极参与网院组织的各项活动，并能起到模范带头作用；

3.学习目的明确，态度端正，有一定的创新意识，能够学以致用；

4.具有较强的利用多媒体进行自主学习的能力，充分利用网络资源学习，学习刻苦努力；

5.平均成绩不低于75分，毕业实践成绩良好;

6.被推荐的优秀毕业生在学期间具备以下条件中任一项内容的具有优先评选资格：

(1)在公开出版刊物上发表文章（包括专业论文、科普文章、政

策建议、评论），主编、参编教材或其它出版物；

(2)获得发明创造成果奖项或专利；

(3)承担县级及县级以上科研项目；

(4)积极参加科技推广工作，并取得一定社会经济效益；

(5)获得县级及县级以上党委或政府奖励或荣誉称号，包括优秀

党员、优秀成果奖（包括自然科学和社会科学）、劳动模范、三八红旗手、杰出青年；

(6)对现代远程教育及其管理工作提出建设性意见并被采纳，推

动现代远程教育的发展;

(7)能将所学知识充分应用到本职工作中，对提高工作绩效起到

显著的促进作用;

(8)积极参加学院组织的活动，并有良好表现。

二.评选及奖励办法

1.评选应本着公平、公正、公开的原则，充分听取教师、学生的意见，严防弄虚作假；

2.优秀毕业生的评选工作每年组织两次，分别安排在每年的4月和10月；

3.采取学生自荐和校外学习中心推荐两种形式，各校外学习中心成立优秀毕业生评选小组，组织优秀毕业生初评。被初选的优秀毕业生须填写《中国农业大学网络教育学院优秀毕业生申报审批表》，由校外学习中心上报中国农业大学网络教育学院审批；

4.被推荐的优秀毕业生提供获奖或成就情况证明材料，包括已发表文章的复印件、成果奖项及专利证书复印件、科研项目立项批复报告复印件及其它获奖证明复印件；科技推广工作需提供乡镇以上政府部门证明；建议被采纳，学以致用提高本职工作

绩效的情况需提供较详细的例证材料和单位证明；参加学院活动的情况请注明活动名称或获奖情况；

5.每位参与评选的毕业生需提供一篇个人学习心得或毕业感言的文章，评选结束后会放在网上农大“毕业生园地”中刊登；

6.优秀毕业生的人数应掌握在该次毕业生总数的5％以内；

7.对优秀毕业生以精神奖励为主，学院颁发《中国农业大学网络教育学院优秀毕业生证书》，在中农大远程教育网上通报表扬，优秀毕业生材料存入学生档案。

三.本条例由中国农业大学网络教育学院负责解释。

四.本条例自批准颁布之日开始执行。

中国农业大学网络教育学院

2008年3月10日

第二篇：中国农业大学网络教育学院优秀毕业生评选条例

中国农业大学网络教育学院

优秀毕业生评选条例

为了加强学生思想教育工作，树立优良学风，全面推进素质教育，培养学生的创新精神，提高学生的现代远程教育自主学习能力，发挥优秀学生的模范作用，特制定中国农业大学网络教育学院优秀毕业生评选条例。

一、评选条件

1.在中国农业大学网络教育学院学习，获得毕业证书或通过毕业审核的本专科学历教育学生；

2.热爱祖国、品德优良，遵纪守法、学习期间积极参与网院、校外学习中心和班级组织的各项活动，并能起到模范带头作用；

3.学习目的明确，态度端正，有一定的创新意识，能够学以致用；

4.具有较强的利用多媒体进行自主学习的能力，充分利用网络资源学习，学习刻苦努力；

5.平均成绩不低于75分，毕业论文（设计）成绩良好或以上；

6.被推荐的优秀毕业生在学期间具备以下条件中任一项内容的具有优先评选资格：

（1）在公开出版刊物上发表文章（包括专业论文、科普文章、政策建议、评论），主编、参编教材或其它出版物；

（2）获得发明创造成果奖项或专利；

（3）承担县级及县级以上科研项目；

（4）积极参加科技推广工作，并取得一定社会经济效益；

（5）获得县级及县级以上党委或政府奖励或荣誉称号，包括优秀党员、优秀成果奖（包括自然科学和社会科学）、劳动模范、三八红旗手、杰出青年；

（6）对现代远程教育及其管理工作提出建设性意见并被采纳，推动现代远程教育的发展；

（7）能将所学知识充分应用到本职工作中，对提高工作绩效起到显著的促进作用；

（8）积极参加学院组织的活动，并有良好表现；

（9）有其他突出成绩和良好表现。

二、评选原则和时间

1.评选应本着公平、公正、公开的原则，充分听取校外学习中心、教师及学生的意见，严防弄虚作假；

2.优秀毕业生的人数应掌握在该次毕业生总数的5％以内；

3.优秀毕业生的评选工作每年组织两次，分别安排在每年的4月和10月。

三、评选程序

1.采取学生自荐和校外学习中心推荐两种形式；

2.各校外学习中心成立优秀毕业生评选小组，组织进行优秀毕业生的初评；

3.被推荐的优秀毕业生填写《中国农业大学网络教育学院优秀毕业生申报审批表》一式两份，并提供毕业感言或学习心得一份；如有获奖或成就者，需提供相应的证明材料，包括已发表文章的复印件、成果奖项及专利证书复印件、科研项目立项批复报告复印件及其它获奖证明复印件；科技推广工作需提供乡镇以上政府部门证明；建议被采纳，学以致用提高本职工作绩效的情况需提供较详细的例证材料和单位证明；参加学院活动的情况请注明活动名称或获奖情况等。

4.校外学习中心在优秀毕业生申报审批表上签署意见、加盖公章，填写《中国农业大学网络教育学院优秀毕业生登记表》，并在学院规定时间内将优秀毕业生的申报材料和登记表上报中国农业大学网络教育学院审批。

四、奖励办法

对优秀毕业生以精神奖励为主，学院颁发《中国农业大学网络教育学院优秀毕业生证书》，在中农大远程教育网上通报表扬并发文给予表彰，优秀毕业生材料存入学生档案，毕业感言及学习心得将在农大网站上展示。

五、评选说明

本条例自批准颁布之日开始执行，由中国农业大学网络教育学院负责解释。

中国农业大学网络教育学院2010年3月

第三篇：东北农业大学网络教育学院

东北农业大学网络教育学院

招生协议书

主办方：东北农业大学网络教育学院

东北农业大学始称东北农学院，1948年创建于哈尔滨，是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校，现为黑龙江省省属重点大学和国家“211工程”重点建设大学。网络教育学院以东北农业大学雄厚的师资力量和完善的教学设施为依托，以教育与现代信息技术相结合全新的教学模式，面向全国发展高等农业现代远程教育事业。

承办方：学习中心依托单位名称：承办主学校简介：

经我院考察，通过了严格的专家评审和认真细致地筹备建设的现代远程教育校外学习中心，同时也符合教育部 “教高厅[2003]2号”文件《现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法》的通知中关于现代远程教育校外学习中心（点）的有关规定，具备开展现代远程教育校外教学支持服务的条件和管理能力。

授权项目、学费标准及授权期限

主办方同意承办方在地区为授权方开展非全日制（高起专、专升本）、（高起专）、（高起专、专升本）、（高起专、专升本）、（高起专、专升本）等等专业的现代远程教育，提供市场宣传、招生及教学服务、教务管理、考试组织与管理等支持服务工作。

学费标准确定为元/学分（高升专），学费标准确定为元/学分（专升本）本项授权期限为 2009年全年招生结束

授权管理约定：

此授权的生效以《东北农业大学与XXXX学校远程教育合作协议》为前提，承办方需遵守东北农业大学网络教育学院统一制定的校外学习中心相关管理规范文件。承办方若违反主办方的相关规定，东北农业大学网络教育学院可以按照相关规范文件的规定进行处理。

主办方：东北农业大学网络教育学院（盖章）承办方：XXX学校（盖章）负责人：负责人：

2008年11月日

第四篇：我在中国农业大学网络教育学院的学习感言

我在中国农业大学网络教育学院的学习感言

我是×××学员庞协力，非常荣幸能与大家分享我的毕业感言。在各位老师和同学的指导帮助下，通过两年多的努力，我顺利完成了公共事业管理专业的各项学习和考察，非常感谢各位领导的关心、各位老师的培养和各位同学的帮助。两年的学习，紧张又充实，受益良多。主要有三点：一是通过接受正规的系统理论教育学习，得到了老师和同学们的启蒙与导引，结合自己人生经验与对社会的感悟性，得到更好的形成思维体系，知识结构继续完善，对提高工作应对能力有很大的帮助。二是思想境界和价值观的升华。通过对专业课程全面的全面系统的学习，并结合自身工作经验和人生阅历进行深入思考，对人生和社会有了更深刻的认识，感觉胸怀更加豁达了。三是通过学习，养成了坚持学习、乐于学习、见缝插针挤时间学习的好习惯，并且通过学习结识了一大群良师益友，实在是很幸福很有幸。

通过学习，我还有几点感想，希望与大家一起分享：一是学习是终身的。俗话说“活到老，学到老”，就是说人类对知识和能力的追求是没有止境的。尤其是现代社会发展那么快，知识技术更新的那么快，一次性的学校教育，越来越不能满足个人和社会的需要，只有学习终身化、教育终身化才能跟得上时代的步伐。网络教育正是这样一个终身学习和再

教育的大好舞台。二是学习的心态最重要。本人长期从事行政管理工作，由于缺少行政管理的系统管理理念，给工作来带一定困惑，既承受着工作上的压力又渴望得到更多行政管理系统理论的学习与自我充实增值机会。所以一直以来我都有一个梦想，梦想有机会能去大学读书。然而事情总是说起来容易做起来难，对于我这个年纪的人来说，学习难，不是难在课程，而是难在时间，既要工作，又要学习，还要兼顾好家庭等方方面面；难在心态，要静下心来，重拾学习心境，虚心学习，快乐学习。好在这些困难和顾虑很快就随着学习的深入而淡化了，而且越深入心态就越年轻、学习就越轻松、感觉就越幸福。三是学习重在思考。我们很多同学都是工作经验很丰富、但理论知识比较欠缺的人，学习起来，既有一定新鲜感，又会因为经验丰富而固执己见，不太容易接受新知识、新理论，因此学习方法很重要。我的经验是要注重理解和思考，在思考中加深认识，这就要求要学会先“掏空旧知识”，就好比要先把瓶子里的水倒空才能装进新水一样，在忍受改变的磨练的同时享受改变后的快乐。

总之，两年的学习，我收获了学历、收获了知识、收获了友谊、收获了幸福，这种幸福是多少钱也买不到的。为此，我要对所有支持和帮助我的人致以衷心的感谢，谢谢你们。

第五篇：中国农业大学网络教育学院教材及教学资料管理办法

中国农业大学网络教育学院教材及教学资料管理办法

一、所有课程教材均使用中国农业大学网络教育学院认定的教材。

二、教材选用的原则：按国家教育部现代远程教育教材选用规定，优先选用优秀教材和新出版的教材。

三、实行教材及教学资料费预交的管理方式。新生入学报到注册时，与学费一起预交部分教材及教学资料费。在学习中，当预交的教材及教学资料费不足时，学生应及时根据通知要求，续交教材及教学资料费。学生离校时（包括退学、转出）进行教材费结算，多退少补。

四、学生预交的教材及教学资料费，经学院财务确认收费后，学生可在网络教育支撑平台的学生信息界面中查询。

五、为了学生缴费和领取教材的方便，预收教材及教学资料费和订购、发放教材均由校外学习中心代为管理。为确保缴费工作的准确无误和及时，学生应严格按照中国农业大学网络教育学院及校外学习中心通知的缴费时间和缴费方式及时缴费。学生因个人原因延迟缴费，造成教材不能正常领取，责任自负。

六、学生应在选课的同时预订课程教材及教学资料，具体可与校外学习中心联系。中国农业大学网络教育学院将根据各校外学习中心上报的“教学资料订购单”将教材投递到各校外学习中心（免邮寄费）。学生到当地校外学习中心领取教材，学生所购教材费用从预交的教材及教学资料费中扣减。

七、由于学生的原因未订、漏订、改订，造成教材不能正常领取，责任自负。因未订、漏订、改订所发生的费用由学生自行承担，并从预交的教材及教学资料费中扣减。由于校外学习中心的原因发生未订、漏订、错订或改订的教材，校外学习中心承担责任并承担所发生的费用（含错订教材的费用及书价15%的邮寄费）。

八、学生在校外学习中心领取教材时，应核对教材名称和单价，并在校外学习中心实发教学资料查询清单上签名。校外学习中心教材负责人应逐一确认后在该表上签名并加盖公章。“校外学习中心实发教学资料查询清单”要妥善保存，以备结算发生争议时核查。

九、学生领取教材后，非中国农业大学网络教育学院的原因或教材质量问题，一律不能退换。

十、为防止递送教材过程中发生错误和意外，各校外学习中心必须在收到教材的当日，将“教材销售业务清单”回寄至中国农业大学网络教育学院。

中国农业大学网络教育学院

2011年9月