小学作文：体操比赛

第一篇：小学作文：体操比赛

体操比赛

去年，我们学校举办很多的活动，有书画比赛，有歌唱比赛、有作文大赛……但我印象最深的还是去年进行了的广播体操比赛。

广播体操比赛那天，天气晴朗，大家都很认真，努力地练习，我们看着也情不自禁地做起来。

比赛开始了，首先上场的是低年级组的同学。虽然他们的个头小，但是比起认真的劲儿，那是没得说的。你年，他们多认真呀！接着出场的是我们中年级组，我们70班在体育委员的带领下，来到比赛的场地。我们迈着轻盈的步伐，喊着胜利的口号来到场地中央。体育委员把我们的队伍整理好之后就去报告评委。接下来，激动人心的时刻来了。

做操的时候，我们班的同还都很认真，就连平时表现得不怎么好的男生，此时也都显得格外卖力。你要知道，在我们班进行比赛的时候，还有摄像的老师在给我们摄像呢，你说，我们能不做好吗？

做完操之后，我们在体育委员的带领下，退出了场地中央。不久，老师来告诉我们：“今天，我们班的同学表现得真好，我们班这次取得了中年级组的第一名！”此时全班沸腾了。

第二篇：体操比赛小学作文

体操比赛小学作文12篇

体操比赛小学作文1

今天，天气晴朗、阳光明媚，我却非常激动，你知道为什么吗？因为今天我们要参加广播操比赛了。

好不容易轮到我们上场了，我既紧张又激动。我总怕做不好，这时我想起妈妈经常对我说的话：”不用怕，你要对自己有信心，这样才能把事情做好。“

开始上场了，我心里充满了自信，高喊着：”一二一、一二一，立定，向右转······“。紧接着开始伴随着第八套广播体操的音乐响起，我们使出了浑身的力量来做广播操。不一会儿，我们顺利做完了全套的广播体操，我激动得心情一下子平静了许多。”齐步走，一二一、一二一。“我们走下场子，来到原来的位置坐好，观看其他班级的表现。

老师宣布成绩的时刻到了，没想到我们居然是二年级中的第一名，我高兴极了，这不是我一个人的成绩，是我们全班同学共同努力的结果。

明年的广播操，我们还要得第一名。

体操比赛小学作文2

星期四上午，阳光明 媚，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。早上我们都穿着整洁的校服、雪白的球鞋，带着鲜艳的红领巾起家走进了校门。

广播操比赛还没有开始的时候，我们个个都充满了信心、精神饱满地坐在教室等候。当我们站队的时候，信心已经从我们的心里溜走了，我们顿时紧张了起来。老师让我们放松、自然点，可我呢？心已经提到噪子眼了，怎么也放松不起来。

进场的音乐突然响了起来，我们都吓了一跳，几秒钟过后，我们回过神来了，有顺序的踏着步向前、转弯、下楼梯，踏着步走向了比赛场地。虽然我们体育课练过广播体操，但我还是有些地方不大会。

广播体操开始了，我生怕有一节不会做，要是做错了，不但自已丢丑，也会给老师丢脸的。踢腿运动我努力地做，勉勉强强地过了关。

比赛终于结束了， 我的心也落了下来。我们一定要吸取次比赛的经验，为以后的比赛作准备。

体操比赛小学作文3

今天我和爸爸一起去上艺术体操课。虽然我们出门很早，可是碰上了杭州国际马拉松比赛，造成了交通拥堵，结果我上课迟到了。我觉得很难为情，可老师没有批评我。当学习肩肘倒立这个动作时，我和另外一位小朋友做得很标准，于是老师请我们一起上去当小老师，我们很认真地做了示范，下面的小朋友也看得很认真。我们表演完了，老师问：”你们发现她们的动作有什么不一样吗？“一位小朋友举手回答说：”我发现她们的手是用力支撑的，而我们做的时候没用力撑。“老师补充道：”手不仅要用力，还要撑得对地方，要撑到腰上，不能撑到屁股上。“

小朋友们看懂了，在后面的练习里动作都变得好了起来。虽然做示范动作有点辛苦，我觉得很值得。

体操比赛小学作文4

这一天，我高高兴兴地去练艺术体操。

开始了，只见那边淡紫色、深蓝色、桔红色的彩带一齐舞动起来。时而绕几个圈，时而抛上天空，好看极了！再瞧瞧这边，虽然绳子的颜色不尽相同，我的是红色的、你的是黄色的、她的是绿色的但是我们的动作都是那么整齐、一致。我猜想大家是为了迎接比赛、为比赛作准备吧！哎，还有练球的呢！她比我们年纪小，练得却挺认真的。一会儿做“八字”，一会儿练拍球，还做得挺好哩！

柔和的灯光闪动着，像是在为我们加油。我们要用辛勤的汗水，在市中的比赛上取得好成绩！

体操比赛小学作文5

今天下午，我们学校举行了隆重的体操比赛。

我们按广播指示，兴高采烈地来到指定地点坐下了。天上的太阳公公虽然不见了，但他仍炙烤着大地，把我们烤的汗流夹背。

比赛在大家的呼唤声中举行了。首先是一年级小朋友比赛。同学们个个像小士兵肃立不动，做的操令人赞不绝口。然后又是二年级、三年级……的同学。

半小时后，终于到我们比赛了。我们比赛了。我们在杨雪靖的带领下进入了操场。

一开始，我既兴奋又紧张。兴奋因为终于到我们比赛了，紧张是因为我担心站错点而拖班上后腿。

我仔仔细细地观察，终于站对了，但我心中的石头仍放不下。这是为什么呢？因为我担心做错操而拖班级的后腿。

随着响起的音乐，我放松了，觉得自己像是轻飘飘的，认真做每一节操，终于心中的石头放下了。

我们做好后，便回座位看六年级的大哥哥、大姐姐的表演。

一转眼，比赛结束了，我们依依不舍地回到了教室。

体操比赛小学作文6

今天是星期二，让人期待的体操比赛下午就要开始了。同学都很有信心地向第一名前进。

下午，天色有些阴沉，我们排好队走下楼，直到操场上，我们坐下，先玩个“抽奖”游戏，哈，我们班第三个上场。

时光飞逝，该我们上场了。 我们在体育委员的带队下，开始做操了。第一节，我们做得很好，到了第二节，我差一点就转错了方向，幸亏我反应快，我心里想：“我们班有80％的基率得第一。

下了场，我们回到自己的座位上，过了一会儿，郭校长开始读成绩，真是激动人心的时刻。”第一名，五二班、五三班“郭校长读着，这时的心情就像从珠穆朗马峰掉下来一样。

哎，完全没想到是第二名，虽然第二名，但我们也很高兴，毕竟这也是我们集体的荣誉。

体操比赛小学作文7

今天，我校举行了广播操比赛。

为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。

比赛开始了，我们迈着整齐的步伐，来到了指定点，站好。这时，教练用洪亮的声音喊到：“起立，向右看齐，向前看。”开始做操，随着音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力，特别是第三节，同学们像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作，为比赛开了个好头。到最后一节，同学们也丝毫不马虎，做出了标准的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上了一个圆满的句号。

通过这次比赛，我懂得了：班级的荣誉，需要大家一起去努力。

我希望我们班在这次比赛中能取得好成绩。

体操比赛小学作文8

今天，是二年级体操比赛。

比赛开始了，我心里很紧张，原因是我心里盼着得一等奖，但是万一得了三等奖怎么办，老师是否会责怪我们？

操做完了，我的心终于平静下来了。评委又说：请等一下，还要给你们打分哦！这下可把我急坏了，万一给我们班打分打低了，我们会很失望，给我们分打高了，那另外几个班又不服气。

分打完了，何佳欢体育委员上台去领奖，结果我们班得了二等奖。有的同学说不服气，有的同学说合格了，这下可把我的脑子弄糊涂了，我应该听哪些同学的呢？

体操比赛小学作文9

今天是我们区运动会开幕的日子，也是我们广播操比赛的日子。

我虽然没有运动员那么累，但是也天天刻苦训练，今天终于要由结果了。

比赛要开始了，我们才极不情愿地换上了服装，可是我们都在嘀咕，“多恶心的衣服啊！”“可恶，太欺负人了！”因为衣服是粉色的短袖和短裤。好冷啊。

我们进入比赛场地，开始做操。我心里忐忑不安，生怕做错了一个动作。我的手崩的紧紧的，每个动作都争取到位。感觉我们真的做得很好，老师和同学们的心血没有白费。

比赛后我们问老师比赛的名次，老师说要明天才出结果。我们不是观众，也看不到下面的比赛了。

老师表扬我们说表现不错，我认为我们这次已经很努力了，就算拿不上名次，也应该很满足了。不过，当然还是名次高一点儿比较好。毕竟我们付出了！

体操比赛小学作文10

今天天气晴朗，万里无云，在学校广场上我们举行了一年一度的广播体操比赛，我们全班同学的心情都是无比的激动和紧张。

比赛开始了，首先上场的是二年一班，接着是二年级二班，他们表演的`都很精彩，这使我的心情更加的紧张。在心里一直祈祷着：我们三班是冠军，我们三班是冠军。终于轮到我们三班上场了，我们排着整齐的队列，喊着整齐的口号，踏着整齐的步伐走上场，我的眼睛看着前方，两手端平，跟着音乐，有节奏地做起来。

比赛结束了，虽然我的小手有点累，可是我们获得了一等奖，心情特别高兴，就一点也不觉的累了，我们高兴地一蹦三尺高……

今天广播体操比赛是我最快乐的一天，真希望明年的广播体操比赛快点来到。

体操比赛小学作文11

今天下午，我们要举行“雏鹰起飞”体操比赛。

比赛开始了，我一边认真地做操一边在想：“我们的成绩到底是多少呢？”颁奖的时候，老师先念获得三等奖的班级，有二·七班……，居然没有我们二·二班！我心里很高兴，以为我们得了一等奖！但是，老师念二等奖的班级时，第一个就念到了我们班。我高兴的心情一下子就没有了，反而很失望。在回教室的路上，我一边走一边说：“郁闷呀郁闷……”我问罗老师：“为什么我们没有拿到一等奖呢？”罗老师说：“有个别同学在中间乱动影响了集体！”我说：“原来如此呀！”

体操比赛小学作文12

一年一度的广播操比赛在近期拉开了序幕。我们班的比赛是在星期五。这一天，天气非常晴朗，风和日丽，天空中飘着一朵朵白云。

早上，我们二一班的同学一听到铃声，就排着整整齐齐的队伍进了操场，在体育委员的带领下，我们雄纠纠，气昂昂的走进了赛场。瞧，我们多精神呀！上穿军绿色的上衣，下穿黑色的运动裤，脚上穿着一双白色的运动鞋。一个个排得非常整齐，多像一个个小士兵。音乐响了，同学们的每一个动作都做得非常标准，手该打直的打直，脚该抬高的抬高，该立正的立正，该踏步的踏步，心里非常紧张，生怕做错了动作，给全班扣分。在这严肃而又紧张的气氛下，广播操比赛就这样结束了。结果我们班只得了第四名。虽然只得了第四名，但是我们已经满意了，因为这比平时练习的时侯好了很多，平时表现不好的同学，也表现得不错。

我们以后一定要好好表现争取得个第一名。

第三篇：小学体操比赛主持词

小学体操比赛主持词

小学体操比赛主持词1

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们全校师生满怀喜悦的心情，以饱满精神的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们广播操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

大赛第三项：

我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。郑校长评委老师有：郑守国校长、郑道滔主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师

大赛第四项：

有请郑校长讲话，大家掌声欢迎！

大赛第五项：

现场抽签决定比赛顺序，有请郑校长为我们抽取比赛顺序（依次读出比赛顺序）

《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始！

请年级班上场，年级班做好准备

年级班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。

大赛第六项：

下面有请获奖班级颁奖。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

观寺小学庆六一广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。

小学体操比赛主持词2

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来20xx年元旦。

女：在这热情洋溢的喜庆日子里，我们一年级的小朋友齐聚一堂，举行城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛。这将是各个班级团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。

合：在此，让我们以最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功。

男：首先我们出场的是一年级一班，请一年级四班做好准备。

女：接下来上场的是一年级四班，请一年级二班做好准备。

男：接下来上场的是一年级二班，请一年级三班做好准备。

女：同学们，短短的一小时我们的“庆元旦” 广播体操比赛圆满结束了。

男：让我们再次为小朋友的表演表示衷心的祝贺。

女：同学们，在你们的表演过程中，体现了一种顽强的意志，一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这种精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

男：最后，我宣布，城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛一年级组圆满结束!

合：祝同学们健康成长，快乐学习!谢谢大家!

小学体操比赛主持词3

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们经过近一个月的训练，今天迎来了分水小学幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛。

在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的全体师生表示衷心地感谢!

本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验。更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

一、第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

二、第二项：欢迎王校长给本次广播操比赛致开幕词。

三、第三项：请谢校长宣读评分标准。

四、第四项：比赛开始。请按由低到高的顺序进场参加比赛。首先参加比赛的是中(1)班，请中(2)班做好准备。

五、第五项：请刘校长宣布比赛结果。请获奖班级到前台领奖、请领导为他们颁奖。

六、第六项：请岳书记对我们的这次比赛最后的总结，大家掌声欢迎!

结束语

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐，分水小学20xx-20xx学年第一学期幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺!

这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布比赛到此结束!

祝老师们双节快乐，身体健康、工作顺利!祝同学们健康成长、快乐学习!

小学体操比赛主持词4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了刘河中学第四届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，

请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤

劳动的广大师生表示衷心地感谢!

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提

出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、

精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏

精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

现在，我宣布：刘河中学第皿届广播体操比赛现在开始!

首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。

面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，

该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，

这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高;

这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，

这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。

学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平;

可以给我们带来健康，使我们收获快乐。

在体育老师的精心教导下

我们抓紧时间，刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领

并做到了动作的协调连贯。

让我们伴着优美的音乐旋律

以高涨饱满的精神

用整齐划一的动作

舞动青春

放飞希望

展示出我们的青春风采

显现出我们的青春活力。

刘河中学广播体操比赛，现在开始!

首先上场的是=级=班和=级=班，

他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!

第二个出场的是=级=班和=级=班同学，

他们青春年少，热血沸腾

他们勇于拼搏，力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

分。去掉一个最

他们朝气蓬勃，风华正茂

他们团结向上，积极进取

他们是时代的骄子，

他们是勇敢的弄潮儿!

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级4班最后得分分。

下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学

他们永不言败，

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分

高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。

接下来上场的是=级=班和=级=班

他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分

高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。

最后出场的是=级=班和=级=班同学

他们精神抖擞，

他们斗志昂扬，

他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战!

分。去掉一个最分。去掉一个最

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级1班最后得分分。

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。

下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎!

获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐，刘河第四届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学

在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，

定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布刘河中学第四届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!

小学体操比赛主持词5

甲、乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：乙：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，

共同迎来了陈竹希望学校“七彩阳光”广播体操比赛的隆重举行！

甲、乙：陈竹希望学校20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！

乙：首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。甲：评委老师有李丽霞老师

乙：李霞老师！

甲：韩秀兰老师！

乙：郭菊芳老师！

甲：雷婷婷老师！

乙：王霞老师！

甲：杨大明老师！

甲、乙：让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。甲：首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。

乙：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。

甲：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。

乙：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！掌声有请二年级的同学，请一年级的同学做好准备。甲：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为我们陈竹希望学校的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。掌声有请一年级的同学们，请五年级的同学做好准备。

乙：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方队向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。

甲：比赛进行到这里已接近尾声了。接下来，我们将迎来激动

人心的时刻，那就是颁奖典礼。

乙：下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。

甲：让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。甲：在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！

乙：我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。

甲：并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！

甲、乙：同学们，请跟我们一起呼号：我运动，我快乐。（学生们呼号）

甲、乙：陈竹希望学校20xx年“七彩阳光”广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

小学体操比赛主持词6

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

一、

下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎!

二、

有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。

三、

《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作

用;《第三套全国小学生广播体操-希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。

下面我宣布，东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始!

四、

下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。

五、

下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。

六、

有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。 闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!

七、

东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。

小学体操比赛主持词7

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。

这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。

下面，有请何校长讲话，大家掌声欢迎！

本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是：

何校长丁书记王校长薛校长王主任刘主任姚老师

《第三套全国小学生广播体操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，铁路小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！

1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请一年二班做好准备。

2、现在上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

4现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。，相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣！

5、现在上场的是三年一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。。

6、接下来上场的是三年级二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

7、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

8、现在上场的是四年二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。

9、现在上场的是五年一班：这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

10现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学习成长11现在上场的是六年级。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力！

下面公布比赛成绩。

有请学校领导为获奖班级颁奖。

请王校长为本次体操比赛作总结。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了铁小明天的希望。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

广播操比赛到此结束，谢谢大家！请张老师指挥有序退场。

小学体操比赛主持词8

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位老师：

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

甲：听!悠扬的音乐已飘来;

乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

合观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!

大赛第一项：

升旗仪式，请全体肃立，奏国歌，升国旗!

大赛第二项：

参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)

1、首先上场的是学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。

2、现在上场的是一年级1班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

3、接下来入场的是充满活力的一年级2班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

4、现在上场的是二年级1班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，

5、他们是二年级2班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

6、接下来上场的是三年级1班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

7、接下来将要展示在大家面前的是三年级2班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

8、现在上场的是四年级1班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。

9、现在上场的'是四年级2班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!

10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。

11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。

小学体操比赛主持词9

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

一、下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎！

二、有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。

三、《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操—希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。

下面我宣布，xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始！

四、下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。

五、下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。

六、有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

七、xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。

小学体操比赛主持词10

毓:亲爱的同学们

合：大家下午好！

祺：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！

毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！

祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。

毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

乾佑镇中心校广播体操比赛现在开始！请袁老师宣布比赛评分细则。

第一个参赛班级：

祺：首先上场的是四年级，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。

毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有，只有更好。

合：加油！四年级。祺：请三年级同学作好准备。

第二个参赛班级：

毓：第二个上场的是三年级，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一年级作好准备。

第三个参赛班级：

祺：一年级的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请二年级作好准备。

第四个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是二年级。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。

祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请五年级同学作好准备。

第五个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是五年级。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请六年级同学作好准备。

第六个参赛班级：

毓：现在上场的是六年级，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出的努力就是胜利！结束语：

祺：今天，你们精神抖擞，

毓：今天，你们斗志昂扬，

祺：你们用信心和决心战胜困难

毓：你们用勇气和力量迎接挑战！

祺：这是一个团结的盛会，

毓：这是一个胜利的盛会，

祺：请各位同学稍作休息，等待评比结果。

毓：请XX老师宣布评比结果，为获奖班级和选手颁发奖品。

祺：让我们再次以热烈的掌声对获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

合：今天的比赛圆满结束，祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！

第四篇：小学广播体操比赛主持词

小学广播体操比赛主持词(一)

祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师

毓:亲爱的同学们

合：大家下午好!

祺：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了长安二小第二届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!

毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。

毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

长安第二小学第二届广播体操比赛现在开始!

第一个参赛班级：

祺：首先上场的是一(4)

班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。

毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。

合：加油!一(4)班。祺：请一(3)班同学作好准备。

第二个参赛班级：

毓：

第二个上场的是一(3)班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一(2)班作好准备。

第三个参赛班级：

祺：一(2)班的同学热情澎湃，朝气蓬勃!他们是一支团结向上，积极进取的队伍;他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长!相信他们是最棒的!请一(1)班作好准备。

第四个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是一(1)班。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天;

毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。

祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请一(5)班同学作好准备。

第五个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是一(5)班。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请二(2)班同学作好准备。

第六个参赛班级：

毓：现在上场的是二(2)班，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!请二(3)班同学作好准备。

第七个参赛班级：

祺：看!二(3)班的同学们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧!请二(1)班同学作好准备。

第八个参赛班级：

毓：二(1)班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!

请二(5)班同学作好准备。

第九个参赛班级：

祺：瞧!一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二(5)班的同学们!请二(4)班作好准备。

第十个参赛班级：

毓：现在朝主席台走来的是二(4)班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的!请三(2)班同学作好准备。

第十一个参赛班级：

祺：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，三(2)班的同学们正激情豪迈地走过来了;

毓：这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。

合：在向你我庄严的宣告：_____班是本届广播操比赛最亮丽的风景线!祺：请三(1)班作好准备。

第十二个参赛班级：

毓：现在走来的是三(1)班，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放;他们心连心，肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请三(3)班作好准备。

第十三个参赛班级：

祺：迎面走来的是三(3)班的同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,_____班,你们将成为成功的代名词!

请三(5)班作好准备。

第十四个参赛班级：

毓：看!三(5)班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊““三(5)班,加油!”请三(4)班作好准备。

第十五个参赛班级：

祺：现在入场的是三(4)班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉，相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。

结束语：

祺：今天，你们精神抖擞，毓：今天，你们斗志昂扬，祺：你们用信心和决心战胜困难

毓：你们用勇气和力量迎接挑战!

祺：这是一个团结的盛会，毓：这是一个胜利的盛会，祺：今天的比赛圆满结束，明天精彩继续。

合：祝老师们工作顺利，万事如意!祝同学们学习进步，身体健康!

小学广播体操比赛主持词(二)

男：尊敬的各位领导、女：亲爱的老师、同学们：

合：大家下午好!

男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。

女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。

女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。

合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始!

男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：一年级二班请准备。

女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：一年级三班请准备。

男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：二年级一班请准备。

女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：二年级二班请准备。

男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：二年级三班请准备。

女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：三年级一班请准备。

男：马上要表演的是三年级一班的同学们，女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：三年级二班请准备。

女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：四年级一班请准备。

男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：四年级二班请准备。

女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：五年级一班请准备。

男：马上要表演的是五年级一班的同学们，女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：五年级二班请准备。

女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：六年级一班请准备。

男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：六年级二班请准备。

女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

(最后总结果出来后)

女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：

闭幕词：

男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。

女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;

男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!

合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。

第五篇：小学武术体操比赛闭幕词

各位老师，各位同学：大家好!

经过激烈的角逐，在全体师生的共同努力下，“传武当武术精神，扬武当路小学风采”特举办第一届武术操比赛即将闭幕，这是一次团结的比赛，是一个胜利的比赛。本次比赛充分体现了我校师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺！向全体工作人员和积极参与本次比赛的老师、同学表示衷心的感谢！

武术体操比赛是我校的一项优良传统体育赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福工作一辈子”的体育健康理念，也充分体现了我校对体育工作的重视，对学生健康成长的关注，也是我校为丰富学生课余生活的一大重要举措。

本次比赛，各班传承了“团结拼搏”的奥林匹克精神，展示了武当路学子的精神风貌。在短短的时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺！

看到同学们整齐一致的动作，优美协调的身姿，我深感高兴，希望同学们把这次比赛，好作风、好习惯、好品质继续保持下去，在今后的学习中，继续以高标准严要求来规范自己，认真遵守学校各项规章制度。不怕苦不怕累，发奋图强，努力学习，真正成为一名优秀的学生。

最后：祝老师们身体健康，工作顺利！

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