广播操比赛评分标准

第一篇：广播操比赛评分标准

梧州市苍梧县第一高级中学《舞动青春》体

操广播比赛通知

为了丰富校园体育文化生活，进一步增强学生体质，规范广播体操的动作，提高我校学生第三套全国中学生广播体操得整体水平，培养学生坚强的意志和集体主义思想，我校决定举办《舞动青春》广播操比赛。

一、比赛时间：待定

二、比赛形式：以班为单位全员参加，每个班组成一个方队，4个班同时进行

三、比赛地点：学校田径场

四、评委安排：高二年级实习教师

五、评分标准：（满分100分）

1、入场及退场速度：5分

学生从入场到列队完毕时间为1分钟，超过时间扣5分。

2、纪律：10分

3、队伍：学生队伍编排合理新颖，有特色，做操过程队伍不走样、不变形，服装统一。（10分）。

4、动作：做操动作标准规范，协调顺畅，动作与音乐节奏配合准确一致（60

分）。

5、精神面貌：（5分）

精神饱满，健康向上，充满阳光活力。

6、领操员：（5分）

领操员动作规范，表现力、感染力强。

7、倒扣分：（5分）

若发现学生无故 不参加广播体操比赛或者口头请假不参加比赛每人扣总成绩0.5分，最高倒扣5分。

六、评分方法

比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。

七、其他事项

1、比赛奖励前12名一等奖3名

二等奖4名

三等奖5名

2、希望各班提前做好准备，认真辅导、确保比赛质量。

第二篇：广播操比赛评分标准

队形队列、自编操比赛评分标准表

序号

项目

评

分

标

准

分

值

一班

二班

三班

四班

五班

队

形

队

列

1、进场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏。

注：齐步、踏步、原地跑步走、做左（右）转、向后转不整齐一人扣0.1分、不正确一人扣0.5分，变换队形速度慢扣0.2（学生出错），扣完为止。

102、整体气势高昂，动作迅速、规范整齐，协调一致，节奏感强，队形变换迅速、齐整，没有失误。

303、精神饱满，上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。（注：做操前、退场音乐没响之前如有学生不以立正站好，每发现一名学生扣1分）

做

操

1、动作规范整齐、到位，动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项扣分“

1）

动作是否到位

2）

四肢曲直是否正确

3）

动作幅度是否达到标准

4）

躯干伸曲是否达到标准

注：每一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操4人动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。

302、节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强。具体表现按下列要求：

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）团体动作是否整齐划一。

103、队容整齐，队形纵横、斜向成直线，10

总分

第三篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第四篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第五篇：广播操比赛

广播操比赛

二年级五班连一博

今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。

下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。

比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！