真爱生命远离毒品2014.6.16[精选]

时间:2019-05-13 19:17:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《真爱生命远离毒品2014.6.16[精选]》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《真爱生命远离毒品2014.6.16[精选]》。

第一篇:真爱生命远离毒品2014.6.16[精选]

尊敬的老师、亲爱的同学们、大家好!

今天我演讲的主题是:真爱生命 远离毒品

毒品,曾给中华民族带来极其沉重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。也许有的同学们会说,毒品离我们很遥远,禁毒也与我们无关。其实这种想法是错的。今天,我利用国旗下讲话的机会,向同学们宣传禁毒、远离毒品的问题,就是希望同学们能认识毒品、拒绝毒品、远离毒品、关爱未来、珍爱生命。

毒品的危害可以用一句话概括:毁灭自己、破坏家庭、危害社会。毒品不仅严重危害青少年身心健康,还极其容易引发青少年违法犯罪,阻碍青少年健康成长。有调查显示,全国吸毒人员中,青少年占了将近60%。这是一个触目惊心的数字。拒绝毒品、远离毒品、参与禁毒是青少年义不容辞的责任。

同学们,不要说毒品离你们很远,也许毒品会在不经意间来到你的面前,所以我们要时刻警惕。绝大多数吸毒者第一次的毒品来自“朋友”,少数来自贩毒者。对贩毒人来说,青少年是他们可以成功推销毒品的对象。因为青少年正处于生理和心理的成长期和突变期,容易在空虚无聊、情绪低落、遇到挫折的时候受到毒品的侵害。有调查显示,82%的人是在对毒品危害不了解的情况下吸食成瘾的。

那么同学们该怎样积极有效地预防毒品、远离毒品呢?首先要认清毒品,自觉主动的拒绝毒品。其次,要增强防范意识和自我保护意识,特别是要认清贩毒分子诱骗青少年吸毒的手段。

同学们,预防毒品,关系到我们的未来,祖国的前途,民族的命运。青少年时期是人生最美丽的年华,是人生辉煌的起点,让我们珍惜人生,从现在起做到——珍爱生命,远离毒品。

最后,请全体同学们记住国际禁毒日:6月28日 我的演讲完毕谢谢大家!

2014年6月16日

第二篇:真爱生命 远离毒品 演讲稿

真爱生命 远离毒品 演讲稿

同学们:大家好!

毒品,被公认为“白色瘟疫”,在全世界泛滥成灾,并和战争一起被列为危及人类生存的两大杀手,毒品像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。有人对毒品的形容是:

毒品是瘟神,它以狡诈的手段榨干人的骨髓,使人命丧毒海;毒品是魔鬼,它可使许多亿万富翁变成贫穷的乞丐;

毒品是祸首,它使正直的人为了暴利铤而走险;

毒品是毒蛇,它消磨了多少人的意志,摧残了多少人的体魄,又吞食了多少黄金白银其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天,让我们一起来做禁毒预防、爱滋病宣传教育,远离毒品,关爱生命!我国历史上曾是一个遭受毒品严重危害的国家,被人们称为“东亚病夫”,毒祸给中国带来深重的灾难,使中国几乎陷入亡国的境地。今天,毒品又死灰复燃,再次向我们发起了挑战。目前,我国吸毒人数呈上升趋势。据统计,目前,我国参与吸毒的人数约有90万人左右,而且,青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。这是因为青少年正处在生理、心理发育时期,好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵害的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。青少年吸毒严重摧残身心健康,据专家介绍,青少年身心尚未发育成熟,一旦吸毒成瘾,会导致记忆力衰退,营养严重不足,抵抗力下降,多种疾病发生。此外,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人如仇,乃至败坏风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒品的犯罪,而且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭难”。今天我利用这个机会,与大家谈谈如何构建远离毒品有效防线,特别就如何树立“四个意识”,构筑“三道防线”与大家一起学习。

“四个意识”是:

一是积极参与各种形式的宣传教育活动,让大家更清晰知道什么是毒品,毒品有哪些危害,从而帮助大家树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。一位戒毒工作者说:最大的感觉就是毒品不能碰,更不能吸,呼吁吸毒者自爱自重,也呼吁社会对戒毒回归人员多一分宽容,多一份关爱,多一份支持。毒品,吞噬亲情,泯灭人性,断送前程,摧毁家庭„„毒品的危害,罄竹难书!

二是让大家明白毒品具有生理和心理双重依赖性,一旦成瘾是极难戒断的,牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。一个吸毒者留言:毒品是一条恶

魔之蛇。它可以毁灭一个家庭,毁灭人类;毒品能把一个人变成一头畜牲!别碰!那种日子畜牲不如,因为我尝试过......珍惜自己的生命吧,因为生命只有一次,还有毒品是一条看不见的铁链,把你像狗一样的拴起来,让你活的没自尊,没人性。

三是组织大家学习有关法律知识教育,让大家懂得禁毒的有关法律法规,树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。

四是积极参与开展珍爱生命的教育,让大家懂得生命不仅属于个人,而且属于你的父母、亲人、国家和社会,生命只有一次,是极其珍贵的,树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是:

一是心理防线。养成良好的心理品质,如正确把握好奇心,正确对待学习和生活中的困难和挫折,避免空虚无聊,不要以吸毒为时髦等错误认识,抵抗毒品的诱惑,拒绝吸毒。

二是行为防线。养成良好的生活习惯、行为习惯,不吸烟,不饮酒,不涉足青少年不宜进入的场所,包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方,以远离毒品。

三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观,努力学习,追求进取,正确把握自己的行动与交友,以免走上歧途、误入毒海。

为了做好全民禁毒工作,中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性禁毒活动,如创建“无毒社区”、“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”、“社区青少年远离毒品”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应积极参加这些活动,并针对实际,让大家在活动中既宣传毒品危害,又使自身受到教育,并不断提高禁毒意识与拒绝毒品能力。

少年兴,则国兴;少年强,则国强。少年自立于世界,中国才有希望!为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,让我们一起行动起来,为自己,为家人,为社会构建一道坚强防线,让我们时刻铭记:珍惜生命,远离毒品。我讲话到此结束,谢谢大家!

共 1 条留言

第三篇:《真爱生命_远离毒品》禁毒教育班会活动课

《珍爱生命,远离毒品》主题队会

白云三小 五(2)中队

活动目标:

(一)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

(二)通过情境设置、课件、表演,知识问答育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

活动形式:主持——互动——表演——知识问答——总结——宣誓

活动流程:

一、活动仪式

1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说“报告中队长,第一小队原有(16)名队员,报告完毕。”中队长:“接受你的报告,请回。第二小队„„第三小队„„第四小队„„

2、中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,五(2)中队原有队员(48)人,实到(48)人,我们准备召开《珍爱生命,远离毒品》主题队会,请批准。”辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会圆满成功!”

3、中队长:“下面我宣布:五(2)中队《珍爱生命,远离毒品》主题队会,现在开始!”

中队长:1.出旗,全体队员起立,敬队礼。2.唱队歌,由朱文慧指挥。3.有请本次活动主持人上场。”

二、活动开始„„

陈:生命如花,为了不再有吸毒的悲剧,让我们行动起来,从我做起,参与禁毒,珍爱生命,远离毒品!李:毒品是如此严重侵蚀我们的身心,破坏我们的家庭,危害我们的社会。

陈:下面请听《来至天堂的一封信》表演者:张成林 江涛 张成林:爸爸,生无可恋,死也是一种解脱。我心一片平静,回忆起多年来的吸毒生涯,派出所、戒毒所、看守所、劳教所、劳改农场,多年的生活失去了自由,失去了人性的尊严,我再也找不到活下去的理由。儿不孝,不争气,只有去死了„„爸爸,你要照顾好自己,多多保重,你的恩情来世再报。

江涛:我的儿啊,老爸所做的一切都为了你啊,可恶的白色粉未,夺走了你的青春,夺走了我们幸福的一家。我恨啊,我不该太过于专注自己的工作,而忽视了与你的交流与教导,这是老爸心中永远的痛啊,我的孩子。

曾凡丽:我钟爱的学子啊,知道你的信息时,我是如此的不愿意相信这是事实,在所有老师的记忆里,你实在是一个品学兼优的学生。你知道吗,有多少老师都为你感到惋惜啊!

李:通过刚才的表演,我们明白了毒品对家庭带来了极大的危害,留给父母的是伤心,难过,留给老师的是无限的遗憾。

陈:是啊,毒品是一个恶魔,现在考考你们毒品知识知多少。李: 1.你知道的毒品有哪些:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、大麻等(让学生看图片)。

陈:2.中国史上第一位杰出的禁毒英雄是(林则徐)。李:3.国际禁毒日是(6月26日)

李:4.发现吸毒贩毒情况,想向公安机关举报应拨打电话号码(110)。

陈:同学们对毒品的知识还真了解不少。毒品真的是杀人不见血的刀,我们真的应该远离毒品,全社会共同起来与毒品作斗争。下面请欣赏禁毒歌谣《三句半》

敲起鼓来又打锣,不跳舞来不唱歌。今日只把一事讲,禁毒。

鸦片冰毒海洛因,样样都会害死人。呷你血来败你体。要命。

当年鸦片害华人。民不聊生战火频。东亚病夫是国耻,记清。

如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又贩又卖又要呷,玩命。

富人吸毒断富根。穷人吸毒绝子孙。吸毒到底图咋咯。愚蠢

毒瘾发作最糟糕,手发颤来脚抽筋。形如疯子满地滚,吓人。

一家有了吸毒者,如同瘟疫进了门。白色妖魔真可怕。当心。

为了自己和家庭,切莫吸毒害四邻。做个健康中国人,一定!

陈:毒品,毁灭人性、使人丧失尊严;毒品,毁灭幸福的家庭、留给下一代无言的伤害!染上毒品,就是自掘坟墓!所以我们要随时保持清醒的头脑,不要误入歧途,下面请欣赏相声小品《清醒》。

甲:现在咱俩为大家表演一个相声小品。乙:好。

甲:演一个保持清醒识别好坏的相声小品。乙:好,那还不容易!

甲;演一个我是好人你是坏人的相声小品

乙:好„哎,我怎么是坏人那不行,我演好人你演坏人。甲:啊?额„那好,那就我演坏人你演好人的相声小品。乙:那还差不多。

甲:你看看我脸上写着好人还是坏人

乙:真麻烦,让我看看。(看一会)那有人脸上写着好人坏人的。甲:没有? 乙:没有

甲:你再看清楚我脸上写着好人坏人? 乙:没有就是没有嘛。别当我没睡醒,不清醒。甲:算你清醒,坏人是不会把坏字写在脸上的。乙:我当然清醒,三岁小孩都知道。

甲:可偏偏就是有人在日常生活中,不保持清醒,不识别好坏,迷迷糊糊的上了坏人的当。

乙:有那么严重吗?

甲:当然有。我有一个好同学,就是因为糊里糊涂,上了坏蛋的当,最后被警察抓走了还不知道什么回事。

乙:我才不相信!甲:那好,现在我来演那个坏蛋,你当那个好同学,看我怎么把你一步一步地变坏。

乙:不管你用什么办法,反正我都能保持清醒,不会变坏。甲:好,我们就试一试。乙:好。(请大家帮我保持清醒)

甲:我们是好朋友,来,我请你吃根棒棒糖。乙:我们既然是朋友就不用请吃了,谢谢!甲:是好朋友就别不领情。

乙:(问观众)这根棒棒糖我能吃吗?不就是一根棒棒糖吗?怎能为了一根棒棒糖伤了朋友感情?(预备一根棒棒糖)

甲:你们看,他不清醒了,吃了有毒品的棒棒糖。乙:我没吃,我没吃,你们看,我还没碰到呢!甲:好!再来!乙:再来就再来。甲:老朋友,早上好。乙:早上好。

甲:我们昨天游戏机室的星球大战还没有结束,今天再来怎么样?

乙:(警惕)我还没吃早餐呢。

甲:不用吃了,一、两天不吃早餐死不了。

乙:我跟他去打游戏机好吗?有什么不好的,时间还早得很。乙:糟了,差点中了他的计。甲:急什么? 乙:上课快要迟到了!甲:迟到怕什么?

乙:我迟到了好几次,老师骂得挺凶的,差点通知了家长。甲:别怕,他不敢通知家长你,他敢通知家长你,我叫人扁他。乙:这样不太好吧!

甲:有什么不好的,小弟你有难大哥我帮你嘛。咱们算不算是好兄弟?

乙:也算是吧。甲:来抽根烟壮壮胆。乙:这样不太好吧?

甲:有什么不好的,咱们爸爸,不也一样抽吗? 乙:不抽不抽!

甲:看你这熊样,一根烟都不敢抽。乙:好!

甲:反正都要抽,要不要来点更超级的? 乙:什么更超级的? 甲:就是这个!乙;香烟?

甲:错,这是有特别料的香烟。乙:你加的是什么香料?

甲:是神仙料,还能飘起来,飞起来。快来抽两口吧。乙:我明白了,是毒品!

甲:不是毒品,是兴奋剂,能长力气,壮胆量。乙:我不信,你这骗子。

甲:你凭什么血口喷人,就算是吸毒又怎么样?这是我的事,谁也别想管。

公安:我就是要管。吸毒本是一种违法行为,引诱别人吸毒更是一种严重违法行为。现在你跟我回公安局。

乙:这回我赢了!

甲:唉,叔叔,你别抓我,我们是在表演相声呢!乙:对,我们是在演戏。

公安:我也是演戏。你们在这段相声中学会了什么? 甲:保持清醒,远离毒品。合:识别好坏,远离毒品。

李:同学们,为了我们的青春,为了我们的家人的幸福,请珍惜生命,远离毒品吧!

(王骆樱)生命如花 艳丽的罂粟花 滴血生命 化作泪雨 大地伤悲 母亲默默低泣

(李福玲)生命如花 迷航的小黄花 漫无边际 飞来飞去 凋零如絮 大地垂首无语(丁希琼)生命如花 飘零如无根草 哪里有爱 哪里是家(全班): 回归吧,回来吧 请欣赏《生命如花》

陈:伴随着歌声的旋律,我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒,洗心革面,重新做人。

李:面对毒品的诱惑和挑战,我们要坚决说不,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!

李:在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中,我们是宣传员,是战士,是先锋!站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!

(全班起立:宣誓)举起右拳。牢记历史,不忘国耻; 珍爱生命,拒绝毒品; 抵制诱感,永不沾毒。除毒务净,青春无悔!

三、活动结束

1、李::“请辅导员 王老师讲话!”

班主任:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,让生命如花,青春无悔!

2、中队长:请辅导员王老师 老师带领我们呼号,全体起立。”

辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”

全体学生回答:“时刻准备着!” 中队长:退旗,全体立正,敬礼。(礼毕、请坐)”

6、主持人:“

(五)中队《珍爱生命,远离毒品 》主题队会到此结束,谢谢各位领导和老师的光临!”

第四篇:远离艾滋 真爱生命

珍爱生命远离艾滋病

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。

不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

艾滋病病毒的特性主要有两个:

对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。

具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着

1985年6月,北京协和医院首先报告中国境内第一例艾滋病病人,此人为美籍阿根廷人,来中国旅游。发病5天后死亡。

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1)、艾滋病对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。

心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2)、艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3)、艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4)、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从“我”做起。

感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液传播、性传播、母婴传播

性传播疾病易造成生殖器或生殖道的皮肤或粘膜的炎症、破损、溃疡,在性交过程中易造成进一步的破损和出血,从而使艾滋病病毒经性传播更加容易。一方面,可以使性病患者更容易感染艾滋病病毒,另一方面,也使性病患者更容易将体内艾滋病病毒传给性伴。另外,孕妇的生殖道粘膜破损和出血,会造成艾滋病病毒在产程中的母婴传播。所以说,性病会增加艾滋病病毒传播

就艾滋病来说,从感染到发病死亡前都属于传染期。一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性。因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒 一个艾滋病患者从感染到死亡,一般可有3个发展时期。

1)急性感染期

一般在感染后2-6周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原,但是检测不出艾滋病病毒抗体。

2)无症状感染期(潜伏期)

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达15年以上,平均5-7年。

3)艾滋病发病期

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,便出现很难治愈的多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半年至两年内死亡。

艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲是可以预防的。作为中学生来说主要预防措施是:

(1)不发生婚前性行为;

(2)不以任何方式吸毒;

(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);

(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具;

(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;

(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。

(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。目前还没有可以彻底治愈艾滋病的药物。虽然有几种药物和治疗方案,如“鸡尾酒”疗法,能够治疗与艾滋病有关的感染,抑制感染者体内艾滋病病毒的增殖,但这些药物不能消除感染者体内的病毒,不能治愈艾滋病,只能推迟症状出现的时间和延长患者的生命。

下列日常生活接触不会感染艾滋病:

(1)食物、饮水、空气;

(2)公共场所的一般日常生活接触,如同在在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手,办公室的办公用品,工厂车间的工具,以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触;

(3)礼节性亲吻;

(4)礼节性拥抱;

(5)双方手部皮肤完好时的握手;

(6)公用马桶、浴缸;

(7)蚊虫叮咬;

(8)纸币、硬币、票证。

艾滋病病人及感染者的参与和合作是艾滋病预防与控制工作的一个重要组成部分。对艾滋病病人及感染者的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病,还会成为社会的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者,应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境,鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗,有利于提高病人及感染者的生命质量、延长生命,也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。

对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有:随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史;将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料,渲染或猜测,严重伤害患者及其家属的身心健康;以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务,如购物、孩子上学入托、就医等等;蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为,包括故意破坏他们的财产和生活用具等;以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。

艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受着巨大的痛苦和折磨。目前,艾滋病尚不能为每一个人所认识,人们对艾滋病的恐惧、歧视给艾滋病病人及感染者带来的是悲观、绝望和无奈;迄今为止的治疗尚不能根除感染者体内的病毒,存在尚需克服的困难,而关怀是一副良药,关爱能鼓励不幸者面对疾病,面对现在和未来,鼓起生活的勇气,以及与疾病作斗争的信心;预防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的参与,关爱、理解、沟通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者与医护人员合作,积极接受治疗。

目前,艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化;吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏,等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障,很容易受

社会不良因素的影响和侵袭,甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性,通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。

我国经过多年努力,已建成基本覆盖全国的学校保健网。实践表明,通过学校保健网进行健康教育,是增强大、中、小学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。学校有固定的场所、设施、师资及良好的教学组织形式;教师在学生中具有权威性,学生信任老师,容易产生好的效果。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育又是可行的青少年是社会和国家的未来。抓好大、中、小学健康教育和艾滋病预防教育,是从根本上解决问题的战略措施。国家教委制定的《中小学生健康教育基本要求》和《大学生健康教育基本要求》将预防艾滋病、性病及禁止滥用药物等有关内容列入健康教育基本要求,明确规定:对中学生应加强青春期性教育和性病(包括艾滋病)防治的教育;对大学生要提倡性道德、洁身自好, 警惕性病、艾滋病的发生。

青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育,了解艾滋病的危险是确实存在的;建立信心,人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病毒的感染; 青少年应认识到:艾滋病的传播没有国界,我国是世界上的人口大国,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;开展预防艾滋病的健康教育,不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来,是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远,不仅是为了青少年自己的生存与健康,而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

姓名:刘亚波班级:生技09-3

第五篇:珍爱生命 远离毒品

主持人:观众朋友你们好,欢迎收看今晚的《非常夜话》栏目,我是主持人王波。我们今天要谈的话题是与禁毒和戒毒有关的,毒品这个词对于我们大多数人来说是既陌生又熟悉,从小在我们受的教育中就学过林则徐虎门销烟的英雄事迹,这也是我所听说过得最早的禁毒活动。从那时起就使我认识到了毒品对于人们的危害以及禁毒的必要性。

(可近年来吸毒问题在我国非常严重,据《中国青年报》一项调查显示,目前我国有74万人吸食毒品,)因吸毒而酿成的悲剧,惨剧在我们生活当中不断发生,是什么原因是瘾君沾染上毒品而不能自拔?吸毒者有着怎样的心理状态?如何帮助吸毒者戒除毒瘾?带着这些问题,我们一起进入今天的话题讨论。

第一模块:案情简介

[毒品是魔鬼,然而为什么有人却陷入泥潭而不能自拔,是诱惑还是寻求刺激?吸毒者有着什么样的心理状态?如何帮助他们脱离赌瘾?敬请收看本期非常夜话……]

主持人:今天我们演播室请来了三位嘉宾,下面我给大家介绍一下这几位嘉宾。嘉宾一(警官/律师)嘉宾二(心理专家),坐在毛玻璃后面的是我们的当事人,曾经的一位瘾君子,在这里我们叫他刘明吧。刘明曾经拥有上百万的家产和一个幸福美好的家庭,因吸毒呢曾经两次进过戒毒所,百万家产因吸毒而挥霍一空,妻子也离他而去。下面我们就请刘明谈谈他那一段不堪回首的吸毒经历。

明:我出生在一个军人家庭,父亲还是部队的一位领导,他有着军人的直爽和威严,对我们的要求和教育比较严,一直是我心中的榜样。加上我从小在部队大院长大,看到的和听到的都是积极向上的,所受的教育也是正统和光明的。我16岁如愿地参了军,到了部队的文工团,21岁时,转业到地方歌舞团。几年后,我辞职到了广州,深圳等地歌厅唱歌,一个月可以挣到一万多块钱,经过近十年的积累,我已有了一百多万的存款和一辆轿车,也有了家庭和一个可爱的女儿。

主持人:那么刘明,在你事业做得这么好的时候,你是怎样染上毒品呢?第一次吸毒又是出于什么样的想法呢?

明:由于长期呆在舞厅,酒吧这些鱼龙混杂的场所,难免会接触到三教九流,各式各样的人,有一次因为好奇,在一个朋友的诱惑下,我就尝了几口,吸了没几次,我发现只要一吸这玩意儿,上台表演时,就会产生一种兴奋感,唱跳特别带劲,表演大受欢迎。就这样,我由最初的尝鲜发展到后来已离不开这东西了,每个月光购买毒品,就要花去四、五千块……

第二模块:成因背景

[刘明在好奇心的趋使下,尝试了毒品,那么刘明一旦染上毒瘾,又将面对着怎样的未来,吸毒者又有着怎样的心态,请继续收看……] 主持人:吸毒流行于全球,危害家庭、社会和人类健康,已成为当今世界最难对付的第三位杀手,(据联合国报告:全球有10%的人口卷入了毒品生产与消费,成为仅次军火的交易。吸毒问题在我国同样非常严重,仅海洛因每年的消费额至少在300亿人民币以上),据统计80%以上的吸毒人员有其他违法犯罪行为,吸毒不仅造成严重的经济损失,同时也构成了严重的社会隐患,请问嘉宾一(律师),吸毒者吸食毒品最初的原因是什么呢? 导致吸毒的原因有很多,常见的是:

(1)好奇心驱使,逐渐发展成瘾。(2)思想空虚,寻找剌激。(3)不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔。(4)因不知情被欺骗、引诱吸毒。(5)亲友间的相互影响。(6)精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。(7)因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。嘉宾

(一):吸毒的原因很多,有生物因素和非生物因素。生物因素大都是涉及中枢神经系统中对药物激动作用的某些反适应表现。非生物因素有个体心理因素和社会因素,概括起来说主要有六个原因:好奇心、受诱惑、被欺骗、寻求刺激、无知、解脱烦恼。吸毒的原因往往是许多因素交互作用的结果,像刚才刘明说到的他最初吸毒的情况,就是好奇,受诱惑再一个是对毒品的危害性认识不够造成的。(以上参考,列举一个初次吸毒小案例)主持人:请问刘明从你染上毒品以后,你的工作生活都有哪些变化呢?

明:刚开始吸毒时,每月花四五千块钱对我来说也不算什么,而且我还在歌厅继续唱歌,每个月也有固定的收入,这样过了有半年多吧,我的毒瘾慢慢加大了,整天萎靡不振,也无心上班了,脑子里整天想的就是毒品,刚开始卖给我毒品的那个人把价格也涨了上去,有时候货紧张的时候,每月买毒品的钱就得花五六万块。

主持人:那么刘明你当时花这么多钱买毒品,你想过要把毒瘾戒掉吗?

刘明:当时我还不愁买毒品的钱,也就没想过要戒掉,可以说我当时已经离不开它了。主持人:刘明从最初的被引诱吸毒,到后来的自愿吸,离不开,不想戒也不愿戒,请问嘉宾二这时的刘明是不是已经染上毒瘾了? 嘉宾

(二):对吸毒者对于毒品的依赖也就是所说的上瘾,包括生理依赖和心理依赖,生理依赖可以在短时间内得以解决,但是,在吸毒者内心深处的心理依赖的驱使下又会在生理上产生焦虑不安甚至痛苦、冲动等感觉,像刘明刚开始吸食会产生兴奋、亢奋的感觉,随着吸食量的加大到后来的离不开毒品,这种症状就是所谓的心瘾,心瘾实际上从排除吸毒对脑的损害外,应该是某种程度的心理变态,是一种慢性的病态,是吸毒者难以摆脱毒品的主要原因之一。(发挥)第三模块:心理因素

3——5分钟

[毒品把大款变成劫匪,把善良的人变成暴徒,把人变成鬼,明知是火海,可为什么有人往下跳,原因在哪里?刘明能脱离毒海吗?] 主持人:毒品的特性决定了一旦沾染,很难自拔,在我们身边因毒品而引发的悲惨故事时有发生,请问嘉宾一,您在办案过程中,您遇到过这样的事情吗? 嘉宾

(一)(举一个吸毒悲惨小故事)主持人:请问嘉宾

(二)刚才我们谈到了吸毒者的心瘾问题,那么吸毒者的这种心瘾又是如何产生的呢?

嘉宾

(二):导致吸毒者产生心理以来的原因是多方面的,心理学有一个“习得理论”认为: 人或动物的心理行为可以通过经常学习而获得,从学习出发,经过一系列的强化,使学习所得的行为固定化,构成不同模式的新的行为,像今天的当事人刘明,认为自己有经济能力,就不断地得到毒品,在吸食毒品中感受到兴奋,欣快感,从而对毒品产生强烈的渴求感,日积月累在生活当中形成了一个固定化的行为模式,最终呢产生了对毒品的深深依赖,这种心瘾一旦产生,吸毒者很难用意志去摆脱,这就像你刚才说到的那样,刘明不想戒也不愿戒了。主持人:请问刘明,你吸毒上瘾后的生活又是个什么状况呢?

明:后来家里人知道我吸上了“白粉”,大吃一惊,我妈不知多少次苦口婆心的劝我戒了,就差没有跪下来求我,我老婆软硬兼施,天天跟我吵,每天出门、回家都要搜身,不让我身上有多余的钱,都是为了逼我戒毒。有一次因为找别人买“货”,“货”主被抓,我也跟着进去,进了戒毒所后,我家里人特别高兴,我妈说我终于进去戒了,当时我想进来也好,一定要把赌瘾戒了,重新做人,重新开始生活。我积极配合医生的治疗。过了大概三个多月吧,就从戒毒所出去了。

主持人:请问刘明,你从戒毒所出来后,把毒瘾戒掉了吗?

明:刚开始一段时间确实没有吸,家里面又恢复了从前快乐,幸福的时光。后来我又回到了以前的娱乐城上班,又和那帮“毒友”混在了一起,无法控制心瘾的折磨,就这样又吸上了。这一次我老婆也不逼我了,而是跟我离婚了,带着孩子去了娘家。最可怜的是我女儿,当时她只有8岁,可能她隐隐约约的感觉到了什么,学也不愿意上了,怕到学校同学们嘲讽。学习成绩大大下降,性格也变得孤僻了。家庭破裂后,我心里难过,以难过就想吸上一口,寻求解脱。就这样总也戒不掉。

主持人:请问嘉宾

(二)你是怎样看待刘明这种复吸呢?

嘉宾

(二):刘明这种情况属于复吸,主要原因是缺乏决心和毅力,光毅力和决心不够,一定要科学治疗。消除商品对神经,精神的损害。心理治疗,心理咨询,矫正不良行为,提高抗毒能力,恢复心理健康,达到摆脱毒品的目的。(发挥)主持人:请问刘明后来又是怎样生活的?把毒品戒掉了吗?

明:就这样过一段人不人鬼不鬼的日子,我妈天天陪着我掉眼泪。她也是快七十的人了,身体也不好,我也没脸去看孩子,每次都是我妈去的,有十几里路,为了省钱都是挤公交车。孩子每次见到他奶奶就问

“爸爸为什么不来看我?是不是不要我了?”听到这些我心里难受得直掉眼泪,心想一个好好的家让我给毁了,亲戚朋友们也都躲着我,这是我老婆给我打电话说:给我一年时间把杜戒了,就带着孩子回来给我复婚,一家人团聚。心想她还是爱我的,都怪自己太不争气。我就暗暗发誓一定要把赌瘾戒了,后来我妈陪着我一块儿主动去了戒毒所,这也是我第二次走进这个地方。

第四模块:社会影响及心理预防

[推进片:刘明这一次真的能迷途知返戒掉毒品吗?他们夫妻能否团圆?对待毒品应该拉怎样的心理防线?请看……] 刘

明:赌瘾发作的日日夜夜,至今仍历历在目,痛苦难当,全身肌肉酸痛,像千万只蚂蚁在爬。我也动摇过戒毒的信心,这时戒毒所的干警、医生不断鼓励我,我也想起我妈和我老婆期盼的目光,这些都让我坚定了戒毒的决心。慢慢我赌瘾越来越小了,经过半年的治疗,赌瘾戒除了。从戒毒所出来后我与以前的毒友彻底断绝了来往,我妈为了防止我偷吸,各三叉五带我去做尿检,每次我都受住了考验,现在已经三年了,我没沾任何毒品。老婆也带着孩子回来了,家里面又充满快乐幸福,在这儿我也由衷的希望那些已沾染赌瘾的人能迷途知返,树立自信,彻底戒掉毒瘾,重新生活。

主持人:嘉宾一(律师)我国法律对吸毒的有关规定?

师:全国人大《关于禁毒的决定》明确吸毒、注射毒品是违法行为,自觉学法,法律规定仅只的行为,涉毒违法,违法必究。(发挥,列举一个小案例)主持人:问嘉宾二 如何心理预防 嘉宾二:①正确的人生观

②远大理想、前途观

③荣辱观、友谊观、道德观 ④不尝第一口、设心理防线 ⑤心理辅导(发挥)

主持人:结束语

人一旦吸毒上瘾,就会成为毒品的俘虏和奴隶,就会毁掉一个个幸福的家。其实呢,如果我们每个人都能自觉抵制毒品,那么涉毒品发生的悲惨故事就会越来越少。最终创造一个没有毒品的和谐社会,最终保户的是我们的亲人、朋友、和我们自己。好了,感谢……

下载真爱生命远离毒品2014.6.16[精选]word格式文档
下载真爱生命远离毒品2014.6.16[精选].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    珍惜生命 远离毒品

    珍惜生命,远离毒品 毒品,一种百害而无一利的东西,一个可怕的恶魔。毒品,它能让你倾家荡产,也能让你妻离子散,还能让你走上歧途。 同学们一定听说过鸦片战争吧!卑鄙的英国商人把在英......

    珍爱生命 远离毒品

    珍爱生命 远离毒品 敬爱的老师老师亲爱的同学们: 早上好!我是()班的()今天我演讲的主题是珍爱生命 远离毒品。 毒品像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。毒品犯罪更是以其极大......

    珍惜生命远离毒品

    珍惜生命远离毒品 四年级一班 张旭 教学目标设计 一 知识与能力 1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。 2、懂得一些远离毒品自我保护的常识,自觉养成健......

    珍爱生命 远离毒品

    《珍爱生命 远离毒品》教案 教学目标设计 1.通过教学,知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和......

    珍爱生命远离毒品

    珍爱生命远离毒品 ——2012年6〃26国际禁毒日邮政服务方案本案专呈:华坪县禁毒委员会感谢能给予华坪邮政策划机会我局竭尽全力做到“优质、高效” 让您们体验“专业、体贴、......

    珍爱生命 远离毒品

    珍爱生命 远离毒品 同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了......

    珍爱生命,远离毒品

    珍爱生命 远离毒品 教学目标 1.通过教学活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2.通过图文并茂、通俗易懂的图片,教育和引导学生远离毒品,提高 拒毒防毒意识。 3.从自身做起,从......

    珍爱生命,远离毒品

    珍爱生命,远离毒品 俗话说吸毒一口,落入虎口。有些人不太相信,认为吸毒一口只不过是出于好奇,想尝尝毒品的滋味,怎么可能落入虎口呢? 但是如果你这样想,那就大错特错了!吸食毒品会使......