大学生职业生涯规划演讲比赛策划书专题

第一篇：大学生职业生涯规划演讲比赛策划书专题

大学生职业生涯规划演讲比赛策划书

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，加上现在的经济危机,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系特举办这次大学生职业规划演讲比赛，借此来提高我院学生对未来求职的深刻认识和竞争力，同时也为我系学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动主题

竞技交流，超越自我。

三、活动目的１.丰富同学们的课外生活，促进同学们全面发展。

２.提高同学们的演讲和交流能力，进而更好的向别人甚至未来的工作单位推销自己。

3.通过活动在全校范围内的影响力提高同学们对自己职业发展的思考和规划。

四、比赛对象

1.成员：城建系11级全体同学

五、比赛评委组（具体成员待定）

1.:邀请我系老师以及学生干部做嘉宾评委。

2.邀请专业老师做评委。

六、活动具体流程

1．宣传阶段

(1)前期宣传

通过海报、展板、发宣传单、悬挂横幅等方式进行宣传。（具体事宜由学习部负责）

(2)比赛阶段宣传

1.学习部采集比赛过程中的视频和照片进行即时报道。

2.撰写简讯进行报道。

3后期宣传

主要通过照片、撰写新闻在校园网或学校学院报纸上进行报道。

(3)主持人的选定（组委会负责）

比赛选男女主持人各一名：具体人员待定

(4).大赛阶段（包括活动申请、教室申请等有关事宜）：

比赛方式：演讲（限时5分钟）+才艺表演（限时一分半钟)评委对对选手的表现进行总结，指出选手存在的不足和突出的优点。

比赛时间：待定

比赛地点：待定

注：各决赛参赛选手必须提前一天将演讲稿或PPT交给比赛组织方。

5.最后总结：

学习部内部总结举办本次大赛具体操作当中存在的问题和以后值得继承和发扬的经验。

七、比赛规则

1．参赛选手不按时参加比赛的选手以弃权处理

2．决赛选手可可自己撰写演讲稿，请别人撰写演讲稿或在网上或其它途径获得演讲稿但必须说明来源。若虚报演讲稿来源一经查实立即去取消该选手参赛资格和受奖资格。

3.本次比赛采用百分制计分原则（具体计分方式见后面评分细则）。

4.本次大塞评委组应本着公平、公正的原则对选手打分和点评。

八、评分细则

1.评分标准（满分100分）

●仪表形象：（10分）

（１）.着装整齐，大方得体。（5分）

（2）.姿态自然，动作适度。（5分）

●才艺表演（20分）

（3）.表演内容富有艺术性。（10分）

（4）.表演富有亲和力。（10分）

●语言艺术：（20分）

（5）.发音标准，流利。（5分）

（6）.节奏处理得当，技巧运用自如。（5分）

（7）.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）●演讲内容：（50分）

（8）.主题鲜明，符合主题内容。（30分）

（9）.内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）

（10）.行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

2.评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名获奖。最佳演讲稿撰写奖由比赛方工作组和评委共同评定。

九、奖项设置（具体奖品待定）

1.表演奖

一等奖：1名纪念奖品+证书

二等奖：3名纪念奖品+证书

三等奖：5名纪念奖品+证书

2.最佳演讲稿撰写奖：1名 纪念奖品+证书

十、经费预算

1．海报若干张20元

2.奖品及证书100元

3.嘉宾用水20元

总计：140元

（由我系提供）

第二篇：职业生涯规划演讲比赛策划书

职业生涯规划演讲比赛策划书

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。

一、活动内容:以“职业生涯规划”为主题的演讲比赛

二、活动时间：2010年11月30日

三、活动地点：2号教学楼

四、主办单位：机械系素质拓展部

五、活动目的：引导广大青年树立远大的目标，增强我院学生对“职业”这个名词的认知，进而增强同学们对学习的重要性的重视，未做过“四化”而奋斗，争做优秀大学生。

六、预期目标：通过此次活动是同学们真正的认识到在校期间的学习是多么的重要，引导其走向奋斗的道路。

七、参加人员：机械系所有报名的学生以及团总支干事

八、活动流程：

1、11月1号通知各专业 同学写自己的规划书。

2、11月18号选出优秀的作品，确定参赛人员名

单。

3、11月30号在二号教学楼进行初赛。

4、12月五日晚在二号教学楼进行比赛决赛。

九

1、活动注意事项：把握每个选手的演讲时间

2、注意次序

3、会场布置十、一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

十一、活动所需物品：乒乓球拍

羽毛球拍

荣誉证书

笔记本

一副 三副 十本 三个 机械工程系团总支2010年11月30日

第三篇：职业生涯规划演讲比赛策划书

职业生涯规划演讲比赛策划书

一、活动背景

随着大学的进一步的扩招，以及大学毕业人数的进一步增加，未来的就业压力亦随之增加。为了适应新的形势，培养各位同学的职业生涯规划理念，为将来的就业打下基础。班委特举行职业生涯规划演讲比赛，借此来体现你同学们的择业观、就业观以及对未来的深刻认识。

二、活动目的1.丰富同学们的课余生活，提高综合素质；

2.提高同学们的语言表达能力，进而为将来对自己的营销推荐提供一个平台；

3.培养同学们对未来规划理念。

三、资源需要

1.人力资源：

a． 组委会：班委全体成员

b． 评委会：邀请职业生涯规划老师或辅导员1名，职业发展协会理事长、副理事长共计3名

2． 物力资源：

a.场地：多媒体教室

b.“职业生涯规划演讲比赛”横幅一条

c.评委用水

d.奖品及证书

e.宣传海报

四、活动开展

1.前期准备

（1）宣传委员负责制作宣传海报和宣传横幅等进行宣传

（2）组织委员负召集有意愿的同学参加比赛

（3）班长负责申请多媒体教室

（4）参赛人员必须在比赛日期前一天提交演讲PPT

（5）支持人准备好主持稿

2.活动阶段

（1）比赛于预定时间开始

（2）有请职业生涯规划老师宣布比赛开始

（3）选手以演讲的方式进行比赛，每人限时8分钟，最多可追加1分钟

（4）评委评分将按评分细则评分

（5）宣传委员负责拍照，写新闻稿

（6）全部演讲结束后将决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

（7）有请老师及职业生涯规划协会理事长进行颁奖仪式

（8）有请辅导员老师宣布比赛顺利结束

3.后期工作

（1）宣传委员将活动新闻稿发表至院报上，进行报道

（2）推选一等奖得主参加院级职业生涯规划演讲比赛

五、经费预算

1.横幅及海报60元

2.证书及奖品100元

3.评委用水5元

六、比赛规则

1.参赛选手不按时参加比赛的选手以弃权处理

2.决赛选手可可自己撰写演讲稿，请别人撰写演讲稿或在网上或其它途径获得演讲稿但必须说明来源。若虚报演讲稿来源一经查实立即去取消该选手参赛资格和受奖资格。

3.本次比赛采用百分制计分原则（具体计分方式见后面评分细则）。

4.本次大塞评委组应本着公平、公正的原则对选手打分和点评。

七、评分细则

1.评分标准（满分100分）

●仪表形象：（10分）

（1）着装整齐，大方得体。（5分）

（2）姿态自然，动作适度。（5分）

●才艺表演（20分）

（3）表演内容富有艺术性。（10分）

（4）表演富有亲和力。（10分）

●语言艺术：（20分）

（5）发音标准，流利。（5分）

（6）节奏处理得当，技巧运用自如。（5分）

（7）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

●演讲内容：（50分）

（8）主题鲜明，符合主题内容。（30分）

（9）内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）

（10）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

2.评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名获奖。

八、奖项设置

一等奖1名证书+奖品

二等奖2名证书+奖品

三等奖3名证书+奖品

起草人：***

**班委

20**年**月**日

第四篇：第五届“职业生涯规划演讲比赛”策划书[模版]

佛山广播电视大学附属职业技术学校第五届“职业生涯规划”比

赛第二阶段（演讲）比赛策划书

一、活动目的：

通过组织学生参加职业生涯设计活动，开展职业生涯规划演讲比赛，发挥《职业生涯规划》课程的作用，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。强化学生职业意识、职业理想、职业道德和就业观、创业观教育，引导学生树立“成功者”的心态，形成提高自身素质的动力。同时锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二、演讲主题：以“青春、梦想、奋斗”为主题，题目自拟。

三、组织单位：中职教育处、中职团总支学生分会、13级组、财经科组。

四、活动参与对象：13级每班推荐3名以上同学。欢迎各年级学生自荐参赛。

五、比赛时间、场地和相关工作

（一）时间、场地

1、比赛时间：5月23日下午2：302、比赛地点：A103室（14级全体师生出席观摩）

（二）宣传、发动

1、报名时间：5月9日前各班完成报名工作。（报名表由各班学习委员收齐交 叶智勇老师。）各班班主任做好比赛选手的培训工作。依选手准备进度，进行集 中培训。

2、选手彩排：5月21日4:20比赛选手集中202教室进行抽签和彩排。

（3）、比赛评委

梁年副主任（点评）、孙静雅副主任、校团委叶俊凯副书记、12级组柳嘉毅级长、学生代表蔡婉君同学。

六、评分标准

个人奖：

一等奖（1名）：证书+奖品

二等奖（2名）：证书+奖品

三等奖（3名）：证书+奖品

优秀奖若干：视报名情况而定。

作品优秀奖（22名）、最佳台风奖（1名）、最优PPT设计奖（1名）、最具职业风采奖（1名）、优秀指导老师奖（3名）

优秀组织奖（3个）、优秀会场纪律奖（1个）

八、工作安排

邀请参赛学生家长出席，级长区燕棠、13级各班主任负责

赛场监督叶智勇（学生会干部1人）负责

PPT设计及播放胡晓欣老师（学生1人）负责

评分表制作及计算总得分荣金凤老师（学生1人）负责

证书制作何颖勇老师（学生1人）负责

比赛计时陈颖老师（学生1名）负责

录像和拍照电教室老师（学生1人）负责

往届学生职业生涯跟踪林昕老师（学生1人）负责

比赛主持，学生陈冠辛、宋家薇、李小莹、叶志（孙静雅副主任负责落实培训）

九、比赛其他准备

邓凤珠科组长、叶智勇老师和团会学生干部

（1）做好场地区域的划分及位置安排

（2）横幅、花、评委名牌等的准备和摆放

（3）做好场内秩序的管理

（4）证书及奖品、选手号牌、评分表、评委用笔等的工作

十、活动流程

1、往届学生职业生涯跟踪视频。

2、主持人宣布比赛开始。

3、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人5-7分钟。

4、评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

5、颁奖仪式。

6、活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

中职教育处团总支学生分会 财经科组 13级级组

2014年3月8日

附作品优秀奖名单：

1301班：蔡丽云、陈佳桐、刘冬影、沈梦兰、宋家薇、周绮雯、叶倩莹、杨俊、戴静

1302班：梁伟豪、莫晓彬、谭艳、劳靖雯、梁子杰、郑宝妮、朱苑贤 1303班：林裕鸿、李瑞霞、陈玉琪、吴诗丽、周洁洋、周艺纯

第五篇：大学生职业生涯规划策划书

创业策划书

项目名称：

团队名称：称心如意

指导老师：

目录

一、团队简介：...........3

二、简介及服务：..............3

三、市场背景分析：..........3

四、市场调研及可行性分析：........3

五、营销策略：...........4

六、生产管理计划：..........4

七、销售计划：...........4

八、风险评估：...........4

九、资金运作与财务预测：............5

十、远景规划：...........5一、团队简介：

创业理念：由于刚开始创业，所以缺乏丰富的店铺运作经验，在业务经营上缺少时间经验。可是，我们是一群有激情、有冲劲的90后，虽然未来迷茫，但是我们相信前进就有希望。我们奉行“客户第一”的宗旨，追求质量与售后保障，努力提高品牌信誉，寻求团队的远期发展。

二、简介及服务：

称心如意：坚持以“诚信第一，质量保证，温馨销售，安全售后”为宗旨，尽可能地满足广大大学生对寝室内五金小电器的需求。

特色服务：送货上门，货到付款，售后保障

业务范围：西南财经大学学生

主要商品：主要着眼于大一新生的需求，主要出售寝室用小型五金电器。

创业初期，为规避创业风险，以秤为第一个出售商品，以充电式小台灯为第二个出售商品。

创业后期，将根据市场情况，适时扩大并调整商品种类。

三、市场背景分析：

爱美之心，人皆有之。在东街各色小吃、美食的诱惑下，体重无疑困扰着许多西财学子。根据走访调查，东门外只有两家商店有秤，且质量较差，价格较贵，售后保障低，而校内无买秤商店。在淘宝等各种网店浏览后，发现秤的价格高低不一，并且质量不能确定，造型及颜色可能与实物有所差别，运费较高，另外，售后服务难以保证。也就是说，网购风险高。

经过以上分析，我们认为，秤的潜在购买市场较大，因此以秤作为前期出售的式样商品。

四、市场调研及可行性分析：

调研目的：产品的市场认可度和产品需求

调研方式：寝室走访

调研对象：针对毅园B座及诚园部分寝室，以大一为主，也有其他年级学生。市场调研：

①

②

③

④

⑤近期是否考虑买秤？ 能接受的秤的价格区间为多少？ 偏好于哪种款式的秤？ 希望提供哪些售后服务？ 若是买秤，您会选择东门商店、网购，还是大学生推销？

小结：一百多个寝室后，有买秤意向的寝室达三十个。能接受的价格区间在六十元以下，希望质量较好，有保修等售后服务。

在与网点价格、质量及款式差不多的情况下，选择大学生推销。由于买秤群体以女生居多，因此，款式需求带有女性色彩。

在经过市场调研后，更加印证了秤有潜力市场的预期。

五、营销策略：

① 在学校，主要针对大一新生，尤其是女生，通过自身关系网及寝室推销的途径，扩大宣传。

② 注重态度与信誉，尽可能地保障客户的利益。

③ 在一定获利后，根据市场发展需要，调整货物种类，扩大业务。

④ 可能在开学期间、节假日，开展优惠活动及促销活动。

六、生产管理计划：

由称心如意对外联系部寻找厂家，厂家秤的标准为价格六十元以下，品牌、质量有保障，学校附近有售后服务点。并且与厂家沟通、谈判，获取更低的进价，争取更多的盈利。

七、销售计划：

根据市场调研情况的统计，先进货二十台秤。若库存不够，销售部接受预订，再由对外联系部与厂家联系。

八、风险评估：

⑴ 主要风险预测

① 由于资金不足，没有开店铺，无法扩大宣传。

② 产品厂家质量及售后服务能否保证。

③ 经营难度：

前期市场调研中获得的客户不能确定一定买秤

寝室推销形象不佳

④ 若货物积压、货物周转不定，会造成资金周转问题。

⑤ 其他商店的竞争

⑵ 应对策略：

① 我们采取集资的方法进货，将货物先放在销售部寝室中，先不开店铺。

② 到厂家所约定的售后服务点进行实地考察。

③ 可通过自身关系网，在一定程度上扩大宣传，寻求更多的客户，并力求服务到位，提高团队信誉。

④ 通过与厂家谈判，达成退换货的协议。

⑤ 在西财校园与校园外附近，竞争对手不多，我们可以利用自身薄利多销，且有安全保障的特点吸引客户。

九、资金运作与财务预测：

创业基金为1000财务部主管财务，并做好出纳工作。

十、远景规划：

在出售秤后，总结销售优势与不足，观察市场需求，适时调整产品种类，力求扩大销售范围。打造自己的信誉品牌，努力争做校园寝室五金小电器的品牌首选代理。

后记：

创业计划若只是铭记于心，难免有遗漏而无法察觉，倘若白纸黑字地表示出来，我们就能对创业的每个细节了然于胸。创业策划书能让我们在创业这条荆棘之路上充分做到“知己知彼，百战不殆”。