个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定(最终定稿)

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第一篇:个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的新课程培训及各类学习。另外,我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准,以及相关的文章。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

三、任劳任怨,完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,再接再厉,努力把工作做得更好!

第二篇:个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

一年的时间很快过去了,在一年里,在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本的工作自我鉴定如下:

一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、专业知识、工作能力和具体工作。在教育岗位上已经工作31年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。

三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。对于师德,我深刻认识了其重要性。

因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽,需要“园丁”的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德.是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

四、工作质量成绩、效益和贡献。,热爱教师及工会工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,做好工作计划,并保质保量地完成计划任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的一致好评。

人非圣贤,孰能无过?比如有些创造性的工作思路还不是很多,这有待于在今后的工作中加以改进,争取在明年取得更加辉煌的成绩。

第三篇:个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴

【个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定】

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、络认真学习了新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对学习更有兴趣,同时提高学生的学习水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

三、任劳任怨,完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,再接再厉,努力把工作做得更好!

【个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定】

一、政治思想:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、工作业绩与学术成果:

由于本人工作认真负责,教育教学取得了可喜的成绩:XX年下学期本人执教的高 年级()、()班语文人平分,及格率 %,年级25个班排名第;XX年上学期本人执教的高二(3班)语文人平分,及格率 %,年级25个班排名第。本人在教学之余坚持教学研究,个人撰写的《 》《 》《 》发表于《 》;参加海南省高中 学科教学比武获 等奖。

四、履行职责情况: 本人本学年任教高 年级()()个班的 教学,每周课时 节,全学年累计工作量 节,属满工作量,同时兼任 工作。一学年来,本人坚持出满勤,有时带病坚持上班,从未迟到、旷工,教育教学认真负责,尽到了一个教师应尽的职责。

第四篇:个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定

Ainy晴

個人本學年崗位任務完成情況及自我鑒定

一年來,在各位領導和老師の熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置の各項任務。回顧這一年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思の地方。現將這一年の工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學の青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,認真參加學校組織の新課程培訓及各類學習。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了新課程標准,以及相關の文章。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己の知識和見識、為自己更好の教學實踐作好了准備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作の首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分准備,精心設計教案,並結合本班の實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,目の是為以後の教學積累經驗。同時,我還積極和學生進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

三、任勞任怨,完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致の備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求准確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律の教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性の發揮,發散學生の思維,注重綜合能力の培養,有意識の培養學生の思維の嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生の思維素質。保證每一節課の質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生の意見,及時了解學生の學習情況,並有目のの對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裏老師の教學經驗,努力探索適合自己の教學模式。本學年平均每周聽課一到二節,對自己の教學促進很大。

在今後の日子裏,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作,再接再厲,努力把工作做得更好!

Ainy晴

第五篇:个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定-2

Fpg 個人本學年崗位任務完成情況及自我鑒定(範文)

個人本學年崗位任務完成情況及自我鑒定

一年來,在各位領導和老師の熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置の各項任務。回顧這一年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思の地方。現將這一年の工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學の青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,認真參加學校組織の新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了新課程標准,以及相關の文章如《教育の轉型與教師角色の轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標准讓自己樹立先進の教學理念,也明確了今後教學努力の方向。隨著社會の發展,知識の更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己の知識和見識、為自己更好の教學實踐作好了准備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作の首要任務。本學期,我努力將所學の新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我の教學更具特色,形成獨具風格の教學模式,更好地體現素質教育の要求,提高教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分准備,精心設計教案,並結合各班の實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型の課,不同年級采用不同の批改方法,使學生對學習更有興趣,同時提高學生の學習水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目の是為以後の教學積累經驗。同時,我還積極和學生進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

三、任勞任怨,完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致の備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求准確把握重點,難點。Fpg

Fpg 並注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律の教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性の發揮,發散學生

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