第一篇:2011年白沙小学首届小学生乒乓球比赛活动方案1
2011年白沙小学首届小学生乒乓球
比赛活动方案
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行白沙小学生乒乓球比赛。
二、比赛日期:2011年11月中下旬课外活动时间(具体时间另行通知)
三、比赛地点:第二篮球场
四、比赛形式:男子单打
五、比赛对象:三至六年级每班男子2-3名
六、裁判组:王爱进、王忠、李光才、孙亮
七、比赛办法与要求:
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11 分制,2分轮次发球。)
2、比赛采用小组内三局两胜淘汰制,前四名选手采用三局二胜循环赛制。
3、运动员可以自带球拍。(注:不得使用未粘贴胶片、海
绵的光板参加比赛)。
4、运动员发球时必须向上明显离手,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后,比赛台面的水平面之上,发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,球下降到被击出前不能碰到任何物体。当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球。严禁合力发球,比赛时未持球拍的手不得触摸球台。
5、每场比赛教练员可暂停一次,时间为1分钟。每局比赛
结束后教练员有3分钟时间对运动员进行指导。
6、各班在11月18日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学 生抽签决定。
7、分组:共分为四个组,三、四、五、六年级各为一组。
8、每名选手需按时参赛,迟到15分钟视为自动弃权。
八、奖励办法:本次比赛取每组的前6名,并颁发奖状与奖品。
九、未尽事宜,另行通知。
注:请各班各队员抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。
文体组
2011年11月10日
第二篇:小学生乒乓球比赛方案
东长凝学校小学生乒乓球比赛方案
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。
二、比赛日期:
2014年4月6日下午课外活动时间
三、比赛地点:后操场乒乓球场地
四、比赛形式:学生单打、教师单打
五、比赛人员:三—六年级每班3名,男女不限。
六、比赛办法与要求:
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)
2、比赛采用小组内单淘汰赛,前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月3日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手需按时参赛,迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组:
三、四年级为甲组;
五、六年级为乙组。
七、裁判组:及部分大队干部
八、奖励办法:甲、乙组比赛取前3名,颁发奖状。团体奖班级第一名。
注:请各班各队员抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。
东长凝小学
2014年3月
东长凝学校乒乓球比赛总结
这次比赛以“我运动,我精彩”为活动主题。从策划到开始举行
比赛,经过将近一下午的努力,我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。
比赛共历时1天,参赛总人数15人,经过7场单淘汰赛,10场单循环赛赛,共计17场。
紧张、激烈的角逐,在全体成员配合下,成功的完成了这次比赛,男冠、亚、季军已经产生,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采,在乒乓的赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在乒乓的赛场上尽情的释放!
在此次比赛中,男子单打中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平。担任执法工作的全体裁判员,虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。
本次活动收获:
1、纵观本次活动,我取得了一些成功经验,但也存在着不足之处如:
(1)、事先宣传工作不是很到位,各专业的乒乓球爱好者未能参 赛,准备功夫不足。
(2)、细节考虑不够周全,导致比赛开始之前场面有一点慌。
(3)、经验不足导致很多地方出错,没有细心。
2、经过自我总结,在今后的工作中,我们将会在以下方面做进一步的努力。
(1)、合理安排人员,把工作落实在个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率;
(2)、对活动中的细节做更加周全的考虑,制定好一套较详细的 应急预案,确保活动的有效开展;
(3)、这次犯的错,以后要注意。经一事,长一志。
乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台,同时也丰富了校园文化,是我们的生活更丰富多彩,我们会在以后的学习生活中吸取经验,让生活更美好!
2014-4-7
乒乓球比赛成绩记录表(单淘汰赛)
3——4年级 二号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
前三名: _______、_____、______
乒乓球比赛成绩记录表(单淘汰赛)
5——6年级 一号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
前三名:_______、_____、______
乒乓球比赛成绩记录表(单淘汰赛)
教师组 三号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
前六名:_______、_____、______、______、______、______
第一名______
第二名______
第三名______
第四名______
第五名______
第六名______
乒乓球比赛成绩记录表(单循环赛)
3——4年级 二号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
排名:第一名______
第二名______
第三名______
乒乓球比赛成绩记录表(单循环赛)
5——6年级 一号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
排名:第一名______
第二名______
第三名______
乒乓球比赛成绩记录表(单循环赛)
教师组 三号乒乓球台 裁判员______
第一场 ______对______ 比分______ 胜方______
第二场 ______对______ 比分______ 胜方______
第三场 ______对______ 比分______ 胜方______
第四场 ______对______ 比分______ 胜方______
第五场 ______对______ 比分______ 胜方______
第六场 ______对______ 比分______ 胜方______
第七场 ______对______ 比分______ 胜方______
第八场 ______对______ 比分______ 胜方______
排名:第一名______
第二名______
第三名______
第三篇:小学乒乓球比赛活动方案
沉塘小学乒乓球比赛活动方案
一、指导思想
为积极开展群众性体育活动,增强小学生身体素质,提高我校的乒乓球运动技术水平,并以此来丰富中小学生的校园生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
二、活动的目的:
通过他们参加此项活动,在小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。
三、活动的基本内容:
1、比赛时间:2016年9月5日——24日
2、比赛地点:沉塘小学操场
5、组队形式:个人赛,团队赛
6、竞赛分组:低年级组,高年级组,团队奖班级之间组队较量,个人奖年级之间组队较量
7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用淘汰赛,第二阶段采用分组循环积分赛
四、具体分工
1.总负责人:少先队辅导员 2.总裁判长:龙飞
3.裁判员:所有非班主任老师 4.安全员:各班主任的负责各班安全 5.摄影拍照:李丽 五.活动准备:
1.宣传:班会通知、报名 2.安全教育;主题班会、集会教育
4.组织各教师学习比赛规则及裁判方法,组织学生学习比赛规则
六.奖项设置:
(1)团体奖均取一等奖。(2)个人奖均取一、二、三等奖 五.具体流程(见秩序册)
大家都来到荷塘,挖莲藕抓鱼虾,捉泥鳅捡螃蟹,人声鼎沸,笑语欢声,相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多:熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖,还可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在温水里一泡,就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥,蒸饭蒸鸡,或蒸其它肉类味道都是极鲜美的,做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花,不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅,更因为它全身是宝,每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯,莲子芯很苦,可以药用,没有芯的莲子是甜的,正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净,和着一小片生姜一片鲜莲叶,放进清水锅里,盖着盖子大火烧滚,转小火熬二十分钟,捞起莲叶,加入冰糖,小火慢熬,边熬边搅拌,十五分钟后,一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水,在炎热的夏季里,只要喝过一次都不会忘记。
第四篇:小学乒乓球比赛活动方案
长岭小学乒乓球比赛活动方案
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的增长,能让每个学生多了解一些我国的国球,经学校研究决定,举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。
二、活动组委会:
组 长: 张建军
成 员: 郭荣辉、李兆云
谢玲
李成
三、比赛日期及地点:
2016年10月13日---10月14日,学校操场
四、参赛班级:
三年级
四年级
五年级
六年级
五、比赛项目:
男、女单打
六、参赛办法及要求:
1、三—五年级每班派10个运动员参赛。
2、五、六年级为甲组;
三、四年级为乙组;各小组决出名次。
3、报名人数:每班男女运动员各报5名。
七、具体实施方案:
1、比赛规则
(1)项目设置:男子单打、女子单打(2)采用三局两胜淘汰制进行初赛,冠亚军赛采取循环制。(3)每局为11球,采用每球得分制。(4)比赛顺序由抽签决定
(5)为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权
2、具体安排
A、参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃 B、参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则,不为难裁判 C、有空的老师观摩赛事,加油鼓劲
3、录取名次与奖励:
男子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,女子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
4、发奖:发奖状及奖品,参赛队员发纪念奖。
八、承办小组组员分工安排
郭荣辉: 制定活动方案,协调比赛事宜。
谢玲: 比赛总负责人兼总裁判。
李兆云: 收集照片资料。
李成:奖品购置 场地负责
长岭完小少年宫
2016年10 月
第五篇:小学乒乓球比赛活动方案
Xx小学乒乓球比赛活动方案
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的增长,能让每个学生多了解一些我国的国球,经学校研究决定,举办宗申明声小学乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。
二、活动组委会:
组 长:
成 员:
三、比赛日期及地点:
2010年5月11日,学校操场
四、参赛班级:
三年级四年级五年级六年级
五、比赛项目:
男、女单打
六、参赛办法及要求:
1、三—六年级每班派六个运动员参赛。
2、五、六年级为甲组;
三、四年级为乙组;各小组决出名次。
3、报名人数:每班男女运动员各报三名。
七、裁判员:
每组设裁判员两名。
甲 组:
乙 组:
八、竞赛办法:
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
2、比赛赛制:采用三局两胜制;每局采用11分制。
九、奖励办法:
1、录取前三名,给予奖励。
2、在训练、比赛中积极参与的班级给予班级特别奖。
艺体教研组
2012年5 月