2010篮球全明星策划（精选5篇）

第一篇：2010篮球全明星策划

法学院第五届全明星篮球赛策划

一、活动宗旨：

为了弘扬我院团结拼搏的体育精神，培养同学们积极向上的进取精神和竞技意识，提高我们的综合素质，丰富同学们的课外娱乐生活，打造一个真正属于法学院所有热爱篮球的球迷的节日，促进同学们的相互沟通与交流，同时传承法学院优秀的篮球传统，宣传公平，公正的体育精神。为校篮球赛选拔人才，作好充分的准备。

二、主办单位：法学院团委学生会体育部

三、比赛地点：校篮塑胶球场（鸟笼篮球场）

四、比赛时间：

计划11月1日开始，共6个比赛日;每天中午11点45开始比赛，女子比赛11点45开始，男子比赛12点30开始。

五、参赛队伍：

以法学院本科各年级、研究生院为单位，共五支队伍，每支队伍选出男女篮球队各一支（研究生无女队）参加比赛，每支队伍不得少于5人，不得超过15人。由各单位负责组织参赛队伍，校女篮一队队员不得上场。

六、活动内容：

1、全明星正赛（分为男女各两小组）

2、全明星三分大赛

3、全明星投篮之星大赛

七、比赛赛制：

比赛分为男子组和女子组两个小组，男子组5支队伍，女子组4支队伍。

比赛分为两阶段：



 第一阶段各小组比赛队伍进行单循环赛，实行积分制第二阶段小组赛积分前两名队伍进行冠亚军争夺赛，积分三

四位的两只队伍进行季军争夺赛

 单循环赛中，赢一场积二分，负一场积一分。在积分相同的情

况下，比较各队的四场比赛场净胜分之和。

八、正赛比赛规则：

1.女子组比赛打上下半场（各15分钟，不停表）男子组比赛打四节，第一、二、三节为10分钟，第四节为12分

钟。第一节和第二节、第三节和第四节中间休息2分钟，半场休息5分钟。

2.球员资格：球员必须为该队伍所代表年级或研究生院的学生，如出现外援援助的情况，则取消该球员参赛资格，并

对所在队伍进行相应的处分。

3.计时：男生比赛第一、二、三节除暂停外不停表，第四节罚球、暂停均停表。（裁判要求停表的情况除外）

4.球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中采取球权轮替制。

5.加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次五分钟的加时赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟

休息时间。

6.暂停：每队第一、二节可以请求两次暂停；第三 四节总共可以请求三次暂停，每次加时赛可以请求一次暂停。每次暂停30秒。

7.罚球：比赛每节犯规超过四次时，再犯规则进行罚球；球员有投篮动作被犯规时，进行罚球。

8.犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。

9.其他：比赛无24秒，无防守3秒，其余规则与国际篮球规则一致。

九、具体赛程：

第一天：09 vs 0807 vs研究生院

第二天：10 vs 0708 vs研究生院

第三天：10 vs研究生院09 vs 07

第四天：10 vs0809 vs研究生院

第五天：10 vs 0908 vs 07 三分大赛

第六天：冠亚军赛三四名赛投篮之星大赛

十、奖项设置：









 冠亚军队伍队员颁发荣誉证书。设全明星赛MVP，男女各一人，颁发荣誉证书。设最佳新秀奖，男女各一人，颁发荣誉证书。设全明星三分大赛冠军，颁发荣誉证书。设全明星投篮之星大赛冠军队伍，颁发荣誉证书。

十一、比赛工作人员主要事项：

 场地：赛事举办之前，向学校相关部门申请场地。并在每日比赛开赛前，由学生会体育部相关人员提前到场、看管场地，避免发生因场地问题而与其他单位发生的冲突。



 裁判：由各年级推荐，每个场地2名裁判比赛用球：由每支参赛队伍自备篮球，并在开赛前，有裁判和双方队员一同选择用球。

 比赛其他用具：记分台、记分板、比赛信息记录册以及裁判的口哨均要在比赛前到位。

 比赛人员登记：在比赛开赛前，确认参赛人员的参赛资格，核

准登记。

 比赛中的数据统计：在比赛中，记录员应记录好各项数据统计，协助裁判工作，并为赛后相关评比提供可靠资料。

 比赛后勤工作：主要是为运动员及裁判体用饮用水，并备好简

单医疗用具，对出现伤病的运动员进行及时的照顾及治疗。

十二、其他注意事项：

遇特殊情况（如下雨）比赛无法进行时，比赛顺延。

法学院第五届全明星篮球赛预算：

1.比赛用水：桶装水六桶，杯子六打。（70元）

2.裁判用水：瓶装矿泉水24瓶（36元）

3.裁判哨子24个（24元）

4.宣传展板一块（50元）

5.宣传海报红纸25张（0.5*25=12.5元）

合计：70 + 36 + 24 + 50 + 12.5 = 192.5元

联系人：

第二篇：全明星策划

全明星策划

比赛时间:小组赛结束后

人员选拔：每院出3人，10个院抽签分为两组，做为全明星A队与B队，每队自主选一名

领队与一名副领队，负责比赛的各项事务。由各院体委与联系人负责，自主选拔

球员，本着自愿娱乐的原则。

比赛规则：1.全场比赛分4节，每节10分钟，分上下场，每节结束休息2分钟，中场休息

另议，计时采用净计时。

2.出现平局进行加时赛，加时赛5分钟。

3.每对有3次暂停，每次一分钟，上半场一次，下半场2次，每次一分钟，加时

赛只有一次暂停。

4.在规定比赛时间未到的球员，视为弃权，取消比赛资格。

5.对于行为野蛮，态度恶劣，顶撞裁判，恶意冲撞等破坏比赛娱乐宗旨的球员，当场驱逐出场，取消比赛资格，绝不姑息。

6.参赛队伍必须服从比赛规则，服从裁判判决。

其它事项：1.由个院拉拉队队长负责，挑选精干人员，组建两支强大的队伍，为全明星队伍

助力，人数另议。各队表演时间暂定为第二节结束与第三节开始两个时间，分别

表演。如果场地允许，不介意同场PK。

三分大赛

比赛时间：全明星中场休息时

比赛规则：1.参赛者在一分钟内得到最多分者为胜。一共有5个投篮点：底脚对称有两个，45度角对称有两个，另一个在弧顶。每个投篮点有5个球，前4球一分，最后

一球2分，满分30分。

2.比赛分为两轮，每轮每个球员有一次机会。第一轮中排名前5的进入决赛。第二轮与第一轮比赛方式相同。若出现平分，则加赛，直到出现排名为止。

人员选拔：每院出2人，自主报名，由个院体委负责。

附录

奖励规则：1.全明星选MVP 一名，发放奖杯。

2.三分大赛选前三发放奖状。

3.本次比赛以娱乐大众，增进友谊为宗旨，比赛的最终解释权与裁决权属学生会

所有。

第三篇：全明星辩论赛策划

全明星辩论赛活动策划

活动宗旨：丰富校园文化生活，用师生感兴趣的方式诠释辩论内涵，展现辩论思维和技巧提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。用精彩的全明星辩论赛展示辩论魅力和辩手风采。

活动形式：辩论赛 活动流程：

开场白

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

（2）主席请参赛双方入场。并介绍参赛队及其所持立场

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（三）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员举牌,结束时举牌吹哨

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（3 分钟）

正方四辩总结陈词。（3 分钟）

评委评选

评委退席评议

观众提问环节

执行主席宣布比赛结果

场地安排：讲堂群

时间安排：

宣传方式：海报，展板，校广播台广播，向各学院学习部下发通知

经费预算：1奖品，证书

2租借场地费用

3茶水费用

注意事项：1鉴于本次辩手水平较高，又拥有相当数量的粉丝，辩论赛会很精彩，现场气氛可能比较活跃，为防止影响比赛的进行，对于维持秩序方面尤需加强。（建议）

2邀请哪些辩手并组队

3辩题的选择要更注重趣味性，且鉴于本次参加的选手水

平较高，所选辩题的可辨性一定要非常强

具体负责：

1赛前准备：场地租借事宜由部长负责，PPT制作，席位卡，秒表，口哨，“正，反方时间到”“还剩30秒”，评委评判表6张（笔），比赛流程说明6张（执行主席和计时员），工作证若干，比赛结果登记表，信封2个，礼仪服2套，“请保持安静”牌子2块，安排宣传海报和展板的制作由部长与宣传部负责人协商，海报张贴及展板摆放由5名干事协同完成，2会场布置：桌椅摆放及座位安排由4名干事负责，茶水由礼仪负责，PPT试播及话筒调试由一位部长负责，维持现场秩序需至少6名干事（包括正面举牌和场下辅助监督员）

3领评委去评议室由一名礼仪负责

4评委及辩手的联系由部长协助校团委负责

5评议结果登记监督2名

6赛后布置：收拾会场，安排合影留念，请新闻部协助 将比赛的内容、场面上传学校官网，举办花絮可以留着作为下次举办的经验，或在下次学生会纳新的时候给新生看，效果很好。

第四篇：全明星辩论赛策划1

全明星辩论赛策划案

演讲与口才协会旨在为协会会员提供演讲与口才锻炼的平台，提供学习观摩机会，以提高协会会员的演说能力与自信心。全明星辩论赛作为演讲与口才协会的经典活动，在此次活动举办时，将延续历届全明星辩论赛辩论规则与模式，适当扩长攻辩与自由辩的时间。本次活动面向本协会会员及全校同学开展，望大家积极参与。从而达到让大家加深对辩论赛的了解，以及观摩学习的效果。活动名称：全明星辩论赛

活动背景： 辩论自古有之，特别是在社会转型时期，辩论往往是知识分子与关心时事人群最主要的交流见解的方式之一。在如今社会高度发展的今天，辩论使得我们的思想更加活跃、更加容易接受新鲜事物。

活动意义： 辩论，内容多样，包括政治、经济、文化、传统伦理道德、世界热点等等，具有普遍的社会指向意义。辩论是一种高层次的思想交流、碰撞活动，在辩论中我们的思想得到了积极的引导和启发，知识更得到了增长，见解得到了升华，逻辑得到了锻炼！辩论赛锻炼的不仅仅是口才，还包括思维能力、学习能力、团队精神等很多方面。一场高水平的辩论赛，让协会会员及全校同学在感受辩手魅力的同时，也体会到辩论赛这一形式中思维与思维的碰撞，具有深刻的教育意义。活动时间：2012年4月25日

活动地点：（待定）

活动开展：

全明星辩论赛，以邀请各系辩论队最佳辩手，开展一场趣味辩论赛为主要形式，面向全校同学开展，在欣赏观摩各系优秀辩手的风采的同时，也从中锻炼一种思维能力，学会用辨证的思想去看待并解决现实中的问题。辩论是一种先在性的活动，而辩论赛是一种由建构性规则所构造出来的活动。

1、开篇陈词

由双方任意辩手进行破题立论，双方各1.5分钟，正反双方交替进行，先由正方开始，双方辩手应依据辩题展开理论阐述。时间剩余30秒时铃声提示，时间结束时铃声再次提示。

2、攻辩

正反双方交替进行，每方各2分钟，时间剩余30秒时铃声提示，时间结束时铃声再次提示。问者只准问，答者只准答，首先由正方二辩邀请反方二辩、三辩进行攻辩，三人同时站立，由正方二辩提问并指明反方二三辩中的一名进行回答，被指定辩手必须独立正面回答问题，另一位辩手不得干扰。再由反方二辩邀请正方二辩、三辩进行攻辩，再由正方三辩邀请反方剩余两位辩手进行攻辩，最后由反方三辩邀请正方剩余两位辩手进行攻辩。

3、自由辩论

发言在两队间交替进行首先由正方一名队员发言，再由反方发言，一方不得连续发言，每方各6分钟剩余一分钟时铃声提示，时间结束时铃声再次提示。如一方用完时间，另一方可以示意主席放弃发言，也可轮流发言，直到时间用完为止

4、总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，正反双方交替发言由反方先开始，双方各1.5分钟，时间剩余30秒时铃声提示，时间结束时铃声再次提示。

5、观众提问

活动预算：嘉宾奖品：100元

现场资源：50元

活动负责人：李雯，张志昕

活动主办方：北华航天工业学院社团联合会演讲与口才协会

第五篇：北京高校校园足球全明星策划(改)

全明星足球周末活动策划书

一

活动流程 1.前期宣传 2.全明星赛前趣味活动 3.全明星赛正赛 4.全明星赛技巧赛

5.颁奖典礼

二 活动介绍

1.前期在举办学校进行横幅，传单的宣传活动。

2.举办全明星足球赛。从本次高校联赛的各队中各选出四名队员，组成两支球队进行一场90min的全明星足球赛。

3.趣味足球活动：在全明星赛开赛前30min邀请现场的观众参加。

1）九宫格射门比赛。将球门均匀的分成九格，每一格对应不同的分值。每名观众有3次机会射门并记录成绩。根据射门的最好成绩给与奖品。

2）足球绕杆比赛。邀请现场观众进行 足球绕杆的趣味活动，并给予小奖品。

3）颠球比赛。邀请现场（15名）观众进行3次颠球，取最好成绩，根据观众颠球个数进行奖励，取最好成绩排名，前三名一等奖，4-6名：二等奖，7-9名：三等奖，最后6名：参与奖。

4.足球技巧大赛。每支参赛队可以在技巧大赛上派出3名队员参加比赛。（比赛时间为全明星赛得中场休息30min）

1）颠球大赛。每名队员在规定的一分钟内进行颠球比赛。

2）定位球技巧大赛。每名队员在不同的位置进行定位球射门，邀请现场的观众来担当人墙（给予参加观众小礼物作为奖励）。由现场的评委队对每名参赛队员的定位球射门给与评分。

3）九宫格射门比赛。将球门均匀的分成九格，每一格对应不同的分值。每名参赛队员有3次机会射门并记录最后的总成绩。

5.颁奖典礼

1）本次联赛的冠亚季军。（冠亚季军奖杯及奖品）

2）本次联赛的最佳门将。（最佳门将奖杯及奖品）

3）本次联赛的最佳射手。（最佳射手奖杯及奖品）

4）本次联赛的最有价值球员。（最有价值球员奖杯及奖品）

5）本次联赛的最佳裁判员组。（最佳裁判员组证书）

6）全明星赛最有价值球员（奖品）

三 前期宣传

1.线上：

1）微博官方主页发布信息，由各俱乐部微博及人人网转发推广

2）各参赛学校论坛发布相关信息，重点在北科大校内活跃论坛发帖

2.线下

1）横幅悬挂

2）宿舍楼海报与少量传单配合方式

四 活动预算

高校联赛组委会负责部分

说明：该部分预算为该策划方案实施的必须部分，组委会本身没有经费来源，如果活动需要按照策划进行，需要贵校提供这部分的经费支撑。

可以由贵校负责的部分

建议设计文化衫做为观众的小礼品。文化衫如果设计的好看，30元左右的成本，在夏天的时候学生如果喜欢当成自己的衣服穿的话，其实是一个长期的宣传。这个就看贵校的设计了。类似毕业文化衫一样。

关于奖杯，不需要贵重，全金属即可，做为一个荣誉。至于课程卡可以给单人奖或者球迷的互动游戏中加入。