南岙阳联小成功召开了毕业班复习研讨会

第一篇：南岙阳联小成功召开了毕业班复习研讨会

南岙阳联小成功召开了毕业班复习研讨会。

贺承斌

为加强教学管理，做好毕业班后期复习工作，2014年6月3日下午，南岙阳联小召开了毕业班复习研讨会。

会上，首先由杨主任分析了毕业班各科在上学期的成绩情况；然后各学科教师对毕业班复习时间段进行了安排，知识点进行了梳理，复习方法和策略进行交流。特别就后期在复习课教学中如何运用“小组合作学习”进行了深入研讨。最后,米校长对毕业班教育教学工作提出了要求和希望。他号召大家充分展示“小组合作学习”，发挥团队精神, 突出学风建设, 坚持面向全体学生，注重夯实双基，促进毕业班的教育教学质量更上一层楼。

本次研讨会及时发现了毕业班学生的一些问题，解决了五、六年级教师在毕业复习中的一些困惑，将促使毕业班教师科学有效地做好毕业班工作，为本届毕业生顺利完成学业奠定了基础。

第二篇：南岙阳联小防火、防踩踏疏散演练doc

南岙阳联小防火、防踩踏疏散

演练方案

为保证教学的顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师

生能安全有效地时行疏散。我校将在3月13日进行一次全校性疏散

演练。现制定演练方案如下：

一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的防火、防踩踏能力，让师生

熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生的生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突

发事件的能力。

二、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组织、协调：xxx

组员：xxx

三、时间： 2011年4月10日 下午班会。

四、演练地点及路线

地点：教学楼、操场（学生从班级疏散到操场集中）

路线：各班由教室经规定的楼梯疏散至西院操场

五、演练过程1、16：30－16：40，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

2、16：40－16：45，疏散演练；（以广播为信号）

3、16：45－16：46，各班清点人数并上报；

4、16：46－16：50，演练总结，各班排队回教室。班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

1、学生注意事项：

各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性，班主任应告知学生如下内容：

（1）本次演练中一、二、三年级由北楼梯疏散、四、五、六年级由南楼梯疏散。一年级在三年级之后进行疏散；四年级在六年级之后进行疏散。下楼后集中地点：西院操场

（2）在下楼过程中；；注意楼梯处转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不停留；不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

（3）在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止下楼。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。

（4）演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品。强调在。

2、教师注意事项：

各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。

3、各班到集合地后要按班排队，班长清点好人数后，由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。

七、补充：

120：急救电话，110：报警电话。

八、班级总结：

第三篇：南岙阳联小开展一听二看三评四访校本教研活动（推荐）

南岙阳联小开展一听二看三评四访校本教研活动 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量。学校开展推门听课活动。

推门听课从“一听二看三评四访”四个方面进行。“一听”即听课。“二看”看教案，即下课后，听课人当即查看教师教案，检查教师备课情况，并判断课堂授课情况是基于教案、高于教案，还是教案、课堂两张皮甚至是不备课上课，以督促教师更好地做好课前准备工作。“三评”即双方在一起以平等协商的态度，以促进教师预改进方法、提升教学水平为目的，对教师的课堂教学进行客观的，科学的评价。“四访”通过访谈学生更加全面地了解教师的教育教学情况和学生的需求。