毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辨析题精选范文合集

第一篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辨析题精选

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辨析题精选

1、毛泽东思想是中国革命实践自发的产物.答：错误。毛泽东思想产生于20世纪30年代的中国绝不是偶然的。它的产生是近现代中国社会和革命运动发民展的客观需要和历史产物。具体地说，毛泽东思想的产生和形成的社会历史条件有1）20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想决生和形成的历史背景。2）近代中国社会和民族民主革命的实践为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤和丰富的源泉。3）新的社会生产力和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成，提供了物质基础。4）新文化运动的兴起和马克思列宁主义的引进与传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。可见，毛泽东思想的产生和形成并不是中国革命自发的决物，而是马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的产物。

2、毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。

答：错误。毛泽东思想是毛泽东同志个人的杰出贡献和党的集体智慧的相得益彰、交相辉映共同构成的理论大厦。1）在马克思主义中国化这一伟大工程的建设中，毛泽东的贡献最大、创造最多、水平最高，因此，用他的名字来命名中国化的马克思主义。毛泽东思想主要是毛泽东同志的思想，毛泽东的科学菱是它的集中概括。2）毛泽东思想又不是毛泽东同志的个人独创，党的许多领导人都对它的形成和发展做出了重要贡献，党的许多重要会议和文献都丰富了毛泽东思想的理论宝库。因此，毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶，而不是毛泽东同志个人的独创。

3、中国农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。

答：正确。1）由于农民不是先进生产力的生产方式的代表，具有狭隘、保守等弱点，他们看不清斗争的前途，提不出科学的革命纲领，不能正确地总结经验教训，也难以抵制封建主义的影响，不能始终保持革命队伍的团结和巩固，因而不能领导中国民主革命取得胜利。2）中国农民阶级有较强烈的反帝反封建的革命性，是民主革命的主力军。历史证明，中国农民阶级只有在无产阶级及其政党——中国共产党的领导下，才能发挥其应有的作用。

4、在中华民族民主革命中，无产阶级是革命的“天然领导者”

答：错误。1）中国的新民主主义革命由无产阶级领导的原因是：中华民族民主革命的对象异常强大，而民族资产阶级由于自身的妥协性和软弱性，没有能力领导中国革命，完成反帝反封建的历史任务。无产阶级因为自身的许多特殊优点，能够担负领导中国革命的重任。2）这种领导地位不是“天然”地落到无产阶级及其肩上，资产阶级会尽一切力量来争夺民主革命的领导权。民主革命的实践证明，无产阶级及其政党是通过不断的斗争来实现对民主革命的领导权的。无产阶级“天然领导权”的观点在理论上是错误的，在实践中是有害的。

5、我国人民民主专政是社会主义性质的政权形式。

答：错误。1）我国人民民主专政衔接了两个革命阶段，即新民主主义革命阶段和社会主义革命与建设阶段。在新民主主义革命时期，人民民主专政的任务是进行新民主主义革命，因而这个时期人民民主专政的政权是新民主主义性质的，也就是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政，是一种向着无产阶级专政过渡的形式。2）新民主主义革命取得胜利后，我国开始进入由新民主主义向社会主义过渡的时期。人民民主专政的任务则由进行新民主主义革命转变为进行社会主义革命。因而这个时期人民民主专政政权的性质就由革命阶级的联合专政的政权，变为实质上是无产阶级专政的政权，即由新民主主义性质的政权转变为社会主义性质的政权。

6、中国共产党领导的武装斗争就是农民革命战争。

答：错误。中国共产党领导的新民主主义革命，在本质上是农民革命，但它并不能说就是农民革命。1）中国共产党领导的武装斗争裨上是农民革命战争，主要是由中国资产阶级民主革命的性质和中国革命的长期性决定的，农民是反帝反封建的主力军，农村是中国革命走向胜利的主要战略基地。中国共产党要积蓄和锻炼力量，并避免在力量不够的时候和强大和敌人进行决定胜负的战斗，那就必须领导农民，把落后的农村建设成先进的根据地，借以在长期的战斗中争取中国革命的胜利。人民军队的产生和发展必须依靠农村、依靠农民、依靠根据地建设。中国的武装斗争正是同无产阶级领导下的土地革命相结合，发动农民支持和参加革命战争，才形成了人民战争取之不竭的力量源泉。2）中国新民主主义革命时期的武装斗争，不是简单的农民战争，而是在无产阶级领导（经过共产党）下的人民革命斗争。单纯的农民战争，不可能具有坚强的领导核心，不可能有正确的理论指导。离开了中国共产党的领导，农民武装斗争是不可能取得胜利的。

7、工农武装割据是中国革命的重要内容和主要形式。

答：正确。半殖民地半封建社会的中国国情决定了中国的新民主主义革命必须走农村包围城市的道路。1）“工农武装割据”即在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以革命根据地为战略阵地的三者密切结合。2）只有进行土地革命，消灭封建土地所有制，才能广泛动员和组织占人口绝大多数的农民群众参加武装斗争，巩固和扩大农村革命根据地。只有建立革命武装，进行武装斗争，才能有效地开展土地革命，保卫根据地的发展。只有建设巩固和农村革命根据地，才能使土地革命有坚实的基础，武装斗争才有可靠的依托。3）工农武装割据是半殖民地半封建中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和农民斗争发展的必然结果，是促进全国革命高潮的最重要因素，是新民主主义革命的重要内容和主要形式。

8、大资产阶级是中国民主革命的主要对象之一，因此，它始终被排除在统一战线之外。

答：错误。1）近代中国社会的主要矛盾决定了大资产阶级是中国民主革命的产要对象，推翻大资产阶级的剥削和压迫，是中国民主革命的主要任务之一。2）由于近代中国特殊的国情，在特定的条件下，中国的大资产阶级有时也是民主革命的团结对象。如在抗日战争时期，中日民族矛盾上升为国内的主要矛盾。面对着共同的敌人——日本帝国主义的侵略，中国共产党号召建立起的抗日民族统一战线中，就包括一部分大资产阶级，这时，一部分大资产阶级就暂地成为统一战线的对象，而不是民主革命的主要对象，在抗日民族统一战线中，无产阶级及其政党对于大资产阶级必须采取又联合又斗争的方针，坚持独立自主的原则和无产阶级的领导权。抗日战争胜利后，随着国内主要矛盾的变化，大资产阶级又成为民主革命的主要对象。

9、中国新民主主义革命时期的统一战线饮食着两个联盟，它们在革命中的地位和作用是一样的。

答：错误。1）中国新民主主义革命时期的统一战线，包含着两个联盟：一是劳动者之间的联盟，主要是无产阶级同农民的联盟，也包括与城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟；二是劳动者与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和全体劳动人民同一切可以合作的非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟，也包含在特定历史条件下，与一部分地主阶级、大资产阶级的联盟。2）两个联盟的地位和作用是不一样的。第一个联盟是基本的和主要的联盟，第二个联盟是非基本的，但是又是重要的和不可缺少的联盟，只有放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠，才能推动中间势力向革命靠拢，才能建立和巩固第二个联盟，团结一切可以团结的力量，最终孤立、分化、瓦解直到消灭敌人。

10、民主革命时期，中国共产党赏的绝大多数来自农民，因而它不是工人阶级的先锋队。

答：错误。1）民主革命时期，农民党员占绝大多数，大量非无产阶级思想侵入党内，给党保持工人阶级先锋队性质带来严峻的挑战。2）决定党的性质的主要是它的理论和纲领。中国共产党的理论和纲领是马克思主义的，代表了中国社会发展的正确方向；党高度重视在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员，不仅要求党员在组织上入党，而且要求党员首先在思想上入党，指导他们为实现党的纲领和任务而奋斗，因而保持了党的工人阶级先锋队的性质。

11、中国共产党内的主要矛盾是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾。

答：正确。1）旧中国是一个小生产者占多数的国家，中国决业工人人数少、农民占绝大比重，导致共产党能够吸纳的工人数量非常有限，而且大部分的产业工人也是从破产农民转化而来的。在民主革命时期，党和军队长期在农村革命根据地活动。从实际情况来看，加入党的队伍的还是以农民或小资产阶级出身的人占大多数。2）在党内，不仅农民出身的党员占多数，而且党内存在大量的小生产者的思想意识和其他非无产阶级思想意识，学内的主要矛盾就是无产阶级思想与各种非无产阶级思想的矛盾，特别是与农民和小资产阶级思想的矛盾。3）为了解决这个特别重大的问题，毛泽东、周恩来、刘少奇等主张着重从思想上建党，即帮助农民和小资产阶级出身的人、克服小资产阶级思想意识，树立无产阶级思想意识，在思想上达到无产阶级先锋队的水平。1929年，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》一文中，提出了着重从思想上建党的原则。

12、中华人民共和国的成立，樗着半殖民地半封建社会的结束，实现了新民主主义向社会主义的转变。答：错误。1）中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，标志着中国新民主主义革命已经取得基本的胜利，中国进入了新民主主义社会，并开始了从新民主主义向社会主义转变的时期。2）1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，开始对农业、手工业和酱主义工商业进行社会主义改造。1956年，生产资料的社会主义改造基本完成，确立了社会主义生产资料公有制社会主义制度在我国基本确立，才实现新民主主义向社会主义的转变。

13、在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，何必当初”

答：错误。1）20世纪50年代进行的社会主义改造在中国确立了社会主义基本经济制度，以继续解放和发展生产力；它反映了中国社会发展的历史必然，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。2）20世纪70年代末开始的社会主义改革不是对社会主义改造的否定，也不是改造，是社会主义制度的自我完善和自我发展，目的是进一步锦旗和发展生产力。3）无论是社会主义改造，还是社会主义改革，都有柱于中国社会主义事业前进的道路，有着内在的历史的逻辑关系。

14、社会主义制度建立后，国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾。

答：错误。1）毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出，社会主义社会有两类性质不同的矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾，是对抗性的矛盾；人民内部矛盾是在人民利益根本一致基础上的矛盾，属于非对抗性矛盾。2）社会主义改造基本完成以后，革命时期的大规模的疾风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，人民内部矛盾突出起来，已经成为国家政治生活的主题；当然，敌我矛盾依然存在，但已不是主要矛盾，必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。

15、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力上层建筑和经济基础的矛盾。因此，必须通过社会主义革命来解决。

答：错误。1）毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。正是这些矛盾推动社会的前进。2）它们之间存在着既相适应又相矛盾的情况，这一矛盾同以往社会具有根本不同的性质，不是对抗性的矛盾，可以经过社会主义制度本身的自我高速和完善加以解决。3）解决的方式、方法就是通过高速和改善生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面，使社会主义制度不断得到巩固和完善。

1．6．试论实事求是、群众路线、独立自主三者的辩证统一关系，并述三者是毛泽东思想活的灵魂的理由。

答：实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论，因此，它在毛泽东思想活的灵魂的三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。总之，毛泽东思想活的灵魂的三个方面之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系。实事求是必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。理论联系实际，最重要的就是要把科学的理论与群众的实践相结合。因此，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本的要求。如果违背了实事求是的根本要求，群众路线就会成为空话。独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论．反过来，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是。这样，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。

为什么实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂呢？这主要是因为：第一，实事求是、群众路线、独立自主集中体现了马克思主义的主要原则，是马克思主义中国化的主要表现。因此，是毛泽东思想的精髓和核心。第二，实事求是、群众路线、独立自主是贯穿和渗透于毛泽东思想科学理论体系各个组成部分之中的具有中国共产党人特色的最基本的立场、观点和方法，它不是解决具体的、个别问题的指导思想和方法，而是本质上、全局上、宏观上的指导思想和方

法，是我们党指导革命和建设所遵循的基本原则与根本的方法，毛泽东思想基本内容的各方面都是这些最基本的立场、观点和方法的具体应用。第三，实事求是、群众路线、独立自主是我们党领导革命和建设，战胜各种困难险阻，不断取得胜利和继续胜利的根本保证。总之，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想中最本质、最核心的东西，掌握了实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面，就掌握了毛泽东思想的精神实质。否则，就不能准确全面地掌握毛泽东思想甚至是背离毛泽东思想。

1．1．简述毛泽东思想形成和发展的历史过程及其特点。

答：毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。这一过程大体上可分为以下几个阶段。

第一阶段，中国共产党创建和国民革命时期，关于新民主主义革命的对象、动力、领导权等基本理论的提出，标志着毛泽东思想开始萌芽。

第二阶段，土地革命战争前中期，农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出，毛泽东思想初步形成。

第三阶段，土地革命战争和抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。

第四阶段，解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思想继续得到发展。

第五阶段，社会主义建设时期，毛泽东思想在曲折中得到发展。

第六阶段，党的十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上，发展了毛泽东思想，创立了建设有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论。毛泽东思想在形成和发展中，有着自己的鲜明特点，主要是：

第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。马克思曾经说过，正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。同样正确的革命理论只有同亿万群众的革命实践结合起来，才能产生和形成。作为中国革命指导思想的毛泽东思想，不是个别天才人物主观意志的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。

第二，毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。20年代后期和30年代前期，中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷入绝境，毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中国共产党人，以巨大的理论勇气和求实的革命精神，在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中逐步形成和发展起来的。

第三，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程．马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊困难的事业。在中国共产党内，毛泽东对马克思主义中国化认识最早，做得最好，贡献最大。他不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律，取得了马克思主义中国化的巨大成就，而且在理论上明确提出并深刻阐述了马克思主义中国化的问题，并率领全党为创立中国化的马克思主义理论进行了不懈的努力。所谓马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际结合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。这种具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义，既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。马克思主义中国化的过程，就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。

第二篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题

毛泽东思想与中国特色社会主义辨析题大全

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1：马克思主义中国化两大理论成果之间没有什么关系。

①、判断：错误。②、理由：

第一，二者相互区别。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成于不同历史时期、面对不同的历史任务、具有不同的具体内容、历史地位和指导意义也不完全相同。

第二，毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化。毛泽东等中国共产党人把马克思主义的基本原理和中华民族的优秀思想文化有机地融合在一起，形成了新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。

第三，毛泽东思想是中国共产党人实践经验的结晶。它是中国革命和建设实践经验的提炼和概括，使这些实践经验上升到科学理论的高度，成为实践创新和理论创新的丰硕成果；使丰富的中国实践经第一，以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。要充分实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具有相应的物质基础。

第二，十一届三中全会以来，党领导人民以经济建设为中心，唯一的目的就是要满足人民日益增长的物质文化需要，而且实现了由温饱到小康的历史性跨越。

第三，以人为本，努力满足人民日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展，是一个不断发展、不断进步的过除这些思想束缚，就不能真正

做到从实际出发、实事求是。因此，从这个角度看，解放思想是实事求是的前提，二者有相互区别的方面。

第三，解放思想和实事求是之间是既相一致又相区别的。因此，把它们完全等同起来或完全割裂开来甚至对立起来的观点都是错误的。4：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实辨证统一于社会实践。

①、判断：正确。②、理由：

第二，二者相互联系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在基本精神上是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。

第三，二者之间是辨证统一关系。中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展，它同毛泽东思想之间是既一脉相承又与时俱进的辨证统一关系，它们统一于中国革命、建设和改革的实践之中。

2：毛泽东思想就是毛泽东的个人思想。

①、判断：错误。②、理由： 第一，毛泽东思想与毛泽东个人思想是相互联系的。毛泽东个人思想中的正确内容属于毛泽东思想。毛泽东在中国革命和建设各个时期对毛泽东思想的形成和发展做出了党的其他领导人无法替代的杰出贡献。毛泽东同志的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

第二，毛泽东思想与毛泽东个人思想是相互区别的。毛泽东思想是集体智慧的结晶。毛泽东思想除了毛泽东个人思想中的正确内容外，还包括全党全国各族人民关于中国革命和建设的正确思想。毛泽东个人思想中的错误内容不属于毛泽东思想。

第三，毛泽东思想与毛泽东个人思想之间是既相互联系又相互区别的辨证关系。把二者完全等同起来或者把二者完全割裂开来甚至对立起来的观点都是错误的。3：毛泽东思想是中国化了的马克思主义。

①、判断：正确。②、理由： 第一，毛泽东思想同马克思列宁主义是一脉相承的科学的理论体系。它坚持和发展了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；坚持和发展了马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场；坚持和发展了马克思主义与时俱进的理论品质。

验马克思主义化，以新的思程。想、新的结论丰富和发展了马

克思主义。

第二章马克思主义中国化4：邓小平理论是马克思主义理论成果的精髓

在中国发展的新阶段。

1：坚持党的思想路线，解放①、判断：正确。思想、实事求是、与时俱进，②、理由：

是我们党保持先进性和增强第一，它坚持解放思想、创造力的决定性因素。实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了①、判断：正确。马克思主义的新境界。

②、理由： 第二，它坚持科学社会主第一，与时俱进是马克思义理论和实践的基本成果，抓主义的理论品质。

住“什么是社会主义、怎样建第二，实践基础上的理论设社会主义”这个根本问题，创新是社会发展和变革的先深刻揭示社会主义的本质，把导。

对社会主义的认识提高到新第三，党的理论和工作能的科学水平。

否与时俱进决定着党和国家第三，它坚持用马克思主的前途命运。

义的宽广眼界观察世界，对当2：党的思想路线的实质和核今时代特征和总体国际形势，心是与时俱进。

对世界上其他社会主义国家①、判断：错误。的成败，发展中国家谋求发展②、理由： 的得失，发达国家发展的经验第一，党的思想路线的实教训，进行正确分析，作出了质和核心是实事求是。因为：时代主题已经由战争与革命实事求是不仅内在地包含着转变为和平与发展的新的科一切从实际出发、理论联系实学判断。

际、在实践中检验真理和发展第四，总起来说，它形成真理的内容，而且还内在地包了建设中国特色社会主义新含着解放思想、与时俱进和求的科学理论体系，是马克思主真务实的内容，故而我们常常义在中国发展的新阶段。把党的思想路线简明概括为5：“三个代表”重要思想就“实事求是”。

是“三个代表”的三句话，第二，解放思想、与时俱并不构成一个思想体系。进、求真务实虽然属于实事求是思想路线的范围，但从严格①、判断：错误。意义上说，它们是贯彻实事求②、理由： 是思想路线的前提和要求，并第一，“三个代表”的三非实事求是思想路线本身的句话是对“三个代表”重要内容。

思想的集中概括，但“三个代3：坚持解放思想就是坚持实表”重要思想决不仅仅是三事求是。

句简单的表述。

①、判断：错误。第二，“三个代表”重要②、理由： 思想是一个紧密结合新的实第一，解放思想和实事求践，把治党和治国、执政和为是是相互一致的。解放思想和民结合起来，在改革发展稳实事求是都是要从客观实际定、内政外交国防、治党治国出发，认识客观事物的本质和治军各个方面，提出了一系列规律，并用这种符合客观实际紧密联系、相互贯通的新思的认识去指导实践。因此，两想、新观点、新论断的系统的者在目的和归宿上是相互一科学理论体系，有着丰富的内致的。

涵。第二，解放思想和实事求6：“以人为本”和“以经济是是相互区别的。由于人们的建设为中心”是完全一致的。

思想观念会受教条主义、本本①、判断：正确。主义、习惯势力和主观偏见的②、理由：

束缚，如果不通过解放思想破

第一，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实就是要使理论与实际、认识与实践、主观与客观相符合。

第二，实践是检验真理的唯一标准。理论与实际、认识与实践、主观与客观是否相符合，只能通过社会实践加以检验。

第三，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实都必须通过社会实践才能实现。5：与时俱进是马克思主义的理论品质。

①、判断：正确。②、理由： 第一，实践是马克思主义与时俱进的根本动力。马克思主义是反映时代要求和代表无产阶级利益的先进的开放的思想体系，是在无产阶级实践中不断发展的与时俱进的科学理论体系。

第二，马克思主义经典作家和革命导师总是以科学的态度对待自己创立的科学理论，他们把马克思主义看作与时俱进的科学理论和方法，从未把它当作教条。

第三，马克思主义的发展历史充分证明，与时俱进是马克思主义的理论品质，是马克思主义生命力的源泉所在，马克思主义是随着社会实践不断发展的与时俱进的科学理论。

6：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间是辨证关系。

①、判断：正确。②、理由： 第一，解放思想是实事求是、与时俱进、求真务实的前提和条件。只有解放思想，才能破除不合时宜的思想、观念、体制，才能做到理论创新、实践创新，才能做到实事求、与时俱进、求真务实。

第二，实事求是是解放思想、与时俱进、求真务实的目的和客观基础。只有坚持实事求是，才能保证解放思想、与时俱进、求真务实的正确方向，最终达到实事求是、与时俱进、求真务实。离开实事求是谈解放思想、与时俱进、求

真务实，只能是脱离实际的主观臆断，不仅违背客观规律，而且还会把思想引向邪路，把事业引向失败。

第三，与时俱进、求真务实是解放思想、实事求是的根本途径和方法。只有保持与时俱进、求真务实的精神状态，简单照抄，也有的可能仅仅是杜撰的新名词的堆砌和脱离实际的空想。

第二，我们需要批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化的积极因素，赋予中国传统文化以时代内涵，借鉴外国文化要适合中国的国情，而了近代中国革命的两大历史

任务是对外推翻帝国主义的压迫、对内推翻封建主义的统治。近代中国革命历史证明，农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任，中国革命的领导权历史地落到了无产阶级的肩上。

行。

第二，帝国主义是封建主义的靠山，如果不推翻帝国主义的压迫，就不能消灭封建主义的统治。

第三，封建主义是帝国主义压迫中国的主要社会基础，如果不推翻封建主义，就不能才能做到解放思想、实事求是。

7：坚持党的思想路线与宏扬与时俱进精神之间具有内在联系。

①、判断：正确。②、理由： 第一，坚持实事求是思想路线是弘扬与时俱进精神的前提和基础。坚持以实事求是作为与时俱进的前提和基础，就能保证科学准确地审时度势，从而真正做到与时俱进。

第二，弘扬与时俱进精神是坚持实事求是思想路线的必然要求和结果。弘扬与时俱进精神，可以保证解放思想永远没有止境和实事求是始终一以贯之。正是从这个意义上讲，坚持实事求是离不开弘扬与时俱进精神，与时俱进是实事求是的必然要求和结果。

第三，坚持实事求是思想路线与弘扬与时俱进精神具有内在的统一性。它们内在地统一于我们党认识世界、改造世界的历史活动中。

8：解放思想就是放飞思想，做到绝对的意志自由。

①、判断：错误。②、理由： 第一，从解放思想的内涵上看，解放思想必须坚持以马克思主义为指导，敢于面对新情况、解决新问题，坚持以实践为标准，不受习惯势力和主观偏见的束缚，使理论与实际、认识与实践、主观与客观相符合，做到实事求是。

第二，从解放思想与实事求是的关系上看，解放思想的目的是做到实事求是，就是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即把握事物的本质和规律，用关于客观事物的真理性认识指导实践，应对新情况、解决新问题、获得新胜利。

第三，解放思想的实质不是主观臆想，也不是胡思乱想，而是从客观实际出发，使理论与实际、认识与实践、主观与客观相统一，真正做到实事求是。

9：任何标新立异的观点都是理论创新。

①、判断：错误。②、理由： 第一，并非任何标新立异的观点都是理论创新，有的可能是已经被实践否定的旧的理论观点的沉渣泛起，有的可能是适合某些西方发达国家历史发展条件的理论观点的不应该不顾自身的需要和条第二，新民主主义革命由件一味地生吞活剥，否则会无产阶级及其政党领导，因而“食古不化”或“食洋不化”，这个革命不是一般的、旧式的而非真正的创新。

资产阶级民主主义革命，它不第三章新民主主义革命理是以建立资产阶级专政的共论

和国为目标，而是要建立各革1：近代中国革命的性质是命阶级联合专政的新民主主反帝反封建的资产阶级民主义共和国，并经过新民主主义革命。

走向社会主义。但是，新民主①、判断：正确。主义革命的主要敌人仍然是②、理由： 帝国主义和封建主义，新民主第一，近代中国是一个半主义革命不是一般地反对和殖民地半封建性质的社会，这消灭资本主义，相反是要为资是近代中国最基本的国情。中本主义的发展创造一定的条国革命的一切问题都必须从件。因此，就新民主主义革命这个实际出发而不能离开这的性质而言，它仍然是反帝反个实际。

封建的资产阶级民主主义革第二，近代中国半殖民地命，而不是无产阶级社会主义半封建的社会性质，决定了社革命。

会主要矛盾是帝国主义和中4：半殖民地半封建中国的民华民族的矛盾、封建主义和人族资产阶级过于软弱，它没民大众的矛盾。而帝国主义和有能力领导人民赢得反帝反中华民族的矛盾，又是各种矛封建革命的胜利。

盾中最主要的矛盾。

第三，近代中国社会的性①、判断：正确。

质和主要矛盾，决定了近代中②、理由：在西方资产阶国革命的根本任务是推翻帝级革命的时代，资本主义还处国主义、封建主义和官僚资本于上升时期，这个革命的对象主义的统治，从根本上推翻反主要是本国的封建势力。中国动腐朽的政治上层建筑，变革革命处于帝国主义和无产阶阻碍生产力发展的生产关系，级革命的时代，这个革命的对为社会生产力的发展，为建设象不仅有本国封建势力，还有富强民主的国家、改善人民的外国帝国主义侵略势力，而且生活、确立人民当家作主的政这两种势力还结合在一起。因治地位扫清障碍，创造必要的此，中国民主革命的敌人远比前提。

西方资产阶级革命的敌人强第四，近代中国的社会性大，中国资产阶级要领导这个质、主要矛盾和革命的根本任革命达到胜利，它应当比当年务，决定了近代中国革命的性的西方资产阶级更有力量，更质是反帝反封建的资产阶级具备革命的坚决性。但事实正民主革命。

好相反，它恰恰没有这样的力2：新民主主义革命是新式的量，缺乏这样的斗争勇气。因特殊的资产阶级民主革命。

为中华民族资产阶级是一个①、判断：正确。带有革命性和妥协性两面性②、理由： 的阶级，他们虽然也是新民主第一，它已经属于世界无主义革命的动力之一，但既不产阶级社会主义革命的时代能充当革命的主要力量，更不范畴。

可能是革命的领导力量，不能第二，它的领导力量是中完全承担起革命的领导责任。国无产阶级及其先锋队组织5：中国革命对外推翻帝国主——中国共产党。

义压迫的民族革命和对内推第三，它的指导思想是马翻封建主义统治的民主革命克思列宁主义。

两个基本任务，既是相互区第四，它的发展前途是社别、又是相互统一的。会主义而不是资本主义。3：新民主主义革命是无产阶①、判断：正确。级领导的，所以，中国革命②、理由： 实质上是无产阶级社会主义第一，帝国主义和封建主革命。

义相互勾结，残酷压迫和掠夺中国人民，严重阻碍着中国社①、判断：错误。会的向前发展。因而对外推翻②、理由： 帝国主义压迫的民族革命和第一，近代中国是一个半对内推翻封建主义统治的民殖民地半封建社会，这就决定

主革命必须相互联系、同时进

彻底铲除封建制度的根基，组织起强大的革命队伍，推翻帝国主义在中国的压迫。6：中国无产阶级天然是中国革命的领导者。

①、判断：错误。②、理由： 第一，在半殖民地半封建社会的中国资产阶级民主革命中，革命领导权是中国革命的中心问题，是革命成败的关键。在革命斗争中，哪个阶级掌握领导权，革命就将沿着哪个阶级的利益方向发展；同时，两个阶级以上构成的统一战线，必然会在领导权问题上进行斗争。

第二，中国无产阶级所具有的特点和优点，使它成为近代中国新的社会生产力的代表和最进步的阶级，能够成为中国革命的领导力量。但是，中国无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。7：近代中国革命的基本规律和历史进程是必须分两步走。

①、判断：正确。②、理由： 第一，近代中国社会的半殖民地半封建性质决定了中国革命的基本规律和历史进程是必须分两步走。第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会，这一步中国革命的性质是资产阶级民主革命。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会，这一步中国革命的性质是无产阶级社会主义革命。

第二，中国革命两步走的思想凝聚了中国革命的深刻经验，揭示了中国革命的基本规律和历史进程，为中国革命指明了正确方向。

第三，民主革命和社会主义革命是既相区别又相联系的，只有认清民主革命和社会主义革命的区别，同时又认清两者的联系，才能正确地领导中国革命取得胜利。

8：官僚资本主义始终是中国新民主主义革命的主要对象。

①、判断：错误。②、理由： 第一，近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。其

中，帝国主义是中国革命的首要对象，封建主义是中国革命的基本对象，官僚资本主义也是中国革命的对象。

第二，在不同历史阶段，随着社会主要矛盾的变化，中国革命集中反对的主要敌人有所不同。在国共合作的大革命时期，革命的主要对象是帝国主义支持下的北洋军阀；在土地革命战争时期，革命的主要对象是国民党新军阀；在抗第三，当党能够正确处理与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一战线问题时，党的发展和巩固就会前进；反之，党的发展和巩固就会后退。

12：抗日战争时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。

①、判断：错误。②、理由：

第二，从1953年起，我国才开始大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。3：过渡时期总路线主要内容之间是相互联系的。

①、判断：正确。②、理由： 第一，过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即逐步实现国家的社会主义工业化；“三改”即逐步实现国家对个体农业、第二，对个体农业和手工业的社会主义改造是对资本主义工商业进行社会主义改造以促进我国生产力发展的必要条件。

6：我国对资本主义工商业的社会主义改造采用了和平赎买的方法。

①、判断：正确。②、理由：

第一，和平赎买，就是国家有偿地将私营企业改变为日战争时期，革命的主要对象是日本帝国主义；在解放战争时期，革命的主要对象是美帝国主义支持下的国民党反动派。

9：没收官僚资本具有新民主主义革命和社会主义革命的双重革命性质。

①、判断：正确。②、理由： 第一，官僚资本是国民党反动统治的经济基础，是具有买办性和封建性的国家垄断资本，没收官僚资本具有反帝反封建的民主革命性质。

第二，没收官僚资本，使这种控制国家经济命脉的巨大经济力量集中到人民民主专政的国家手中，为确立新民主主义社会及相应的经济体制和向社会主义过渡奠定了基础，因而又具有社会主义革命的性质。

10：中国共产党的新民主主义经济纲领，是对资本主义采取保护政策的同时，也对其采取限制政策。①、判断：错误。②、理由： 第一，中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义，中国共产党在新民主主义经济纲领中采取了不同的政策。对官僚资本主义采取没收政策，对民族资本主义采取保护政策。

第二，党在保护民族资本主义存在和发展的同时，没有对其采取限制政策。因为保护民族工商业是党的新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。

11：又联合又斗争是中国共产党在统一战线中处理与资产阶级关系的基本方针。①、判断：正确。②、理由：

第一，所谓联合，就是不拒绝与资产阶级建立统一战线，并且尽可能地保持这个统一战线。

第二，所谓斗争，就是在同资产阶级联合时，坚持思想上、政治上、组织上的“和平”的“不流血”的斗争；而被迫同资产阶级分裂时，就转变为武装斗争。

第一，抗日战争时期，中个体手工业和资本主义工商日民族矛盾成为中国社会的业的社会主义改造。

主要矛盾，大地主大资产阶级第二，“一化”与“三改”发生明显分化。以蒋介石为代之间相互联系，互相促进，可表的亲英美派的大地主大资以比喻为鸟的“主体”和“两产阶级为维护自身利益参加翼”。“一化”是总路线的“主了抗日民族统一战线，成为抗体”，“三改”是总路线的“两日民族统一战线的组成部分。翼”。工业化是社会主义改造以汪精卫为首的亲日派大地的基础和目的；社会主义改造主大资产阶级公开降日，成了是工业化不可缺少的条件和中国人民的敌人，不属于抗日手段，二者相辅相成，不可分民族统一战线的内容。

离。

第二，对本命题不宜作简4：中国具备了由新民主主义单的肯定或否定，要具体分社会向社会主义社会转变的析。不能笼统地说抗战时期大主客观条件。

地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。

①、判断：正确。第四章社会主义改造理论 ②、理由： 1：因为新民主主义革命是资第一，通过没收官僚垄断产阶级性质的革命，所以新资本建立的社会主义性质的民主主义社会也是资本主义国营经济力量已经相对强大，性质的社会。

并在迅速发展，国家掌握了国民经济的命脉，为向社会主义①、判断：错误。

转变提供了经济基础。②、理由：

第二，在全国范围内建立第一，新民主主义革命的了以无产阶级领导的、工农联性质和新民主主义社会的性

盟为基础的人民民主专政的质，是两个不同范畴的概念。国家政权，为向社会主义转变第二，新民主主义革命因

提供了政治保证。为其任务是反帝反封建，所以

第三，中国共产党初步积是资产阶级性质的革命。

累了引导个体农民、个体手工第三，新民主主义社会无

业者走互助合作道路的实践论是政治上、经济上还是文化

经验和经过国家资本主义形上，既有社会主义的因素，又

式对资本主义工商业进行和有资本主义的因素，但因为社

平改造的实践经验，为向社会会主义的因素占主导地位，所

主义转变提供了重要依据。以它是由新民主主义转变到

第四，世界社会主义运动社会主义的过渡性质的社会

蓬勃发展和苏联在战后的迅发展阶段，是属于社会主义体

速恢复显示了社会主义的勃系的、逐步过渡到社会主义社

勃生机；国际社会资本主义和会的过渡性质的社会，而不是

社会主义两大阵营的尖锐对资本主义性质的社会。

立以及他们对新中国两种截第四，我们在思考这个问

然不同的态度，成为促使中国题时，既要弄清新民主主义革

向社会主义转变的国际条件。命的性质，又要弄清新民主主

5：对个体农业和手工业实行义社会的性质，不能只从字面

社会主义改造是我国生产力上或从逻辑上简单地推出结

发展的客观要求。论。

2：建国初期，中国面临的主

①、判断：正确。

要任务是进行大规模的社会

②、理由：

主义改造和有计划的经济建

第一，土地改革完成后，设。

分散落后的小农经济的生产

方式在整个农业中还占优势。①、判断：错误。

这种个体农业和手工业落后②、理由：的生产关系同国家的社会主第一，建国初期，中国面

义工业化不相适应，同国家要临的主要任务是完成新民主

求生产力的迅速发展之间形主义革命的遗留任务，在全国

成了不可克服的矛盾，只有对范围内建立新民主主义的政

个体农业和手工业实行社会治制度和经济制度。

主义改造才能解决这种矛盾。3

国营企业，将资本主义私有制改变为社会主义公有制。

第二，和平赎买的具体方式不是由国家支付一笔巨额补偿资金，而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。

7：我国对民族资产阶级及其工商业进行社会主义改造具有必要性和可能性。①、判断：正确。②、理由：

第一，必要性。这是迅速实现国家工业化，建设社会主义强大国家的迫切需要。随着国家大规模经济建设的展开，社会主义经济和资本主义经济之间矛盾更加尖锐。从根本上解决无产阶级和资产阶级之间的矛盾成为当时的客观要求。

第二，可能性。一是从阶级上看，民族资产阶级在社会主义时期依然具有两面性，它既有剥削工人、取得剩余价值的一面，又有拥护宪法愿意接受改造的一面。二是从政治上看，我国建立了人民民主专政的政权，有强大的国家机器，不怕民族资产阶级造反。同时工人阶级始终保持着与民族资产阶级的联盟，使它在政治上有一定的地位。三是从经济上看，我国没收了官僚资本，国营经济掌握了国家的经济命脉，能够限制资本主义经济的发展。而国家对主要农产品实行统购统销政策，又割断了资本主义经济同个体经济的联系。这一切就迫使民族资产阶级接受和平赎买的政策，使资本主义工商业的社会主义改造成为可能。

8：社会主义改造和社会主义改革之间是辩证统一关系。

①、判断：正确。②、理由：

第一，二者之间在时间、内容、环境等方面是相互区别的。

第二，二者之间又是相互联系的。社会主义改造和社会主义改革是中国共产党在中国实现社会主义历史进程中两个前后相继、不可或缺的环节；社会主义改革不是对社会主义改造的全盘否定，而是对社会主义改造的继承、纠正和发展。

第三，社会主义改造与社会主义改革两者之间是既相互区别又相互联系的辩证统一关系。它们统一于中国特色社会主义的伟大实践。9：20世纪50年代具有中国特点的社会主义改造道路对当今中国特色社会主义建设道路的探索具有重大借鉴和启示意义。

①、判断：正确。②、理由：

第一，20世纪50年代，中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，成功开辟了一条具有中国特点的社会主义改造道路。认真学习和研究具有中国特点的社会主义改造道路，对于探索中国特色社会主义建设道路具有重要的历史借鉴和启示意义。

第二，借鉴和启示：一是必须坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。二是必须坚持党的正确领导，充分依靠和发挥人民群众走社会主义道路的积极性。三是必须处理好改造或改革与发展的关系。10：新民主主义革命和社会主义改造都是为了解放和发展生产力。

①、判断：正确。②、理由： 第一，新民主主义革命的目的是从根本上解放被束缚的生产力。在半殖民地半封建的中国，帝国主义、封建主义、官僚资本主义是中国社会生产力发展的主要障碍，新民主主义革命的目的是推翻三座大山及其所代表的落后的生产关系和腐朽的上层建筑，确立以人民民主专政为核心的新的政治上层建筑和以新民主主义经济为主体的新的生产关系，从根本上解放被束缚的生产力。

第二，社会主义改造的目的也是为了解放和发展生产力。社会主义改造以“一化三改”为核心内容，社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，相互促进。社会主义工业化本身就是发展生产力；而社会主义改造是为了确立社会主义生产关系，并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力，这是社会主义工业化不可缺少的条件和制度保障。

11：随着社会主义基本制度的确立，我国社会的主要矛盾也发生了根本性变化。①、判断：正确。②、理由： 第一，过渡时期存在的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本得到解决。

第二，人民对于经济文化要讲话。

迅速发展的需要同当前经济第二，内容：一是提出了文化不能满足人民需要的状社会主义社会基本矛盾的学况之间的矛盾，成为我国社会说和社会主义社会两类不同的主要矛盾。党和全国人民面性质的社会矛盾的学说；二是临的主要任务，就是集中精力指出了正确处理人民内部矛解决这个矛盾，集中力量发展盾是我国国家政治生活的主社会生产力，把我国尽快地从题。

落后的农业国变成先进的工第三，意义：它是对马克业国。

思主义关于社会基本矛盾理12：社会主义基本制度的确论的重大发展和杰出贡献，为立为当代中国一切发展进步社会主义建设事业的发展提奠定了制度基础。

供了思想基础，为我国新时期以来的社会主义改革提供了①、判断：正确。②、理由： 理论依据。

第一，随着社会主义基本3：建设中国特色社会主义和制度的确立和社会主义建设邓小平理论首要的基本的理的发展，我国初步建立了一个论问题就是：什么是社会主比较独立、完整的工业体系和义、怎样建设社会主义。国民经济体系，农业生产条件发生显著改变，生产水平有了①、判断：正确。很大提高，城乡商业和对外贸②、理由： 易都有很大增长，教育、科学、第一，这个问题是涉及社文化、卫生、体育事业有很大会主义本质和规律的基本理发展，我国主要工农业产品的论问题。

产量在世界的位次都明显提第二，这个问题也是社会高，中国现代化建设取得辉煌主义建设实践中提出的必须成就。

回答的现实问题。

第二，以上发展成就，都第三，这个问题过去我们是建立富强、民主、文明、和的确没有完全搞清楚。我国社谐的社会主义现代化国家不会主义建设过程中所经历的可缺少的经济、政治、文化和曲折和失误、遇到的疑虑和困社会条件，为后来中国社会的惑归根到底都在于对这个问发展和进步奠定了坚实的基题没有完全搞清楚。

础。第四，改革开放30年来

理论和实践的历史发展过程，第五章社会主义的本质和就是逐步搞清楚这个问题的根本任务 过程。

1：《论十大关系》的发表是4：社会主义的本质就是解放全党探索中国特色社会主义生产力。

建设道路的先声。

①、判断：错误。①、判断：正确。②、理由：

②、理由：

第一，社会主义的本质，第一，时间：1956年 4是解放生产力，发展生产力，月，毛泽东发表《论十大关系》消灭剥削，消除两极分化，最的重要讲话。

终实现共同富裕。

第二，内容：一是提出了第二，社会主义本质的理社会主义建设的基本方针，这论是一个有机整体，要全面加就是要把国内外一切积极因以把握，防止理解上犯以偏概素调动起来，为社会主义事业全的错误。

服务；二是阐述了如何正确处5：贫穷不是社会主义，富裕理中国社会主义建设中在经就是社会主义。

济、政治、外交和社会生活等①、判断：本命题不完全十个方面关系的问题。

正确。其中前一句是正确的，第三，意义：讲话的发表后一句是不准确的。

成为全党探索中国特色社会②、理由：

主义建设道路的先声。讲话提第一，从前一句来看，社出的一系列关于社会主义建会主义的本质是解放生产力，设的重要理论观点，对我国社发展生产力，消灭剥削，消除会主义建设具有长远的指导两极分化，最终达到共同富意义。裕。社会主义最大的优越性就2：《关于正确处理人民内部是共同富裕，这是社会主义本矛盾的问题》为我国新时期质的最终体现。所以“贫穷不以来的社会主义改革提供了是社会主义”是正确的。

理论依据。

第二，从后一句来看，当今世界，由于历史等原因，最①、判断：正确。富裕的是少数发达资本主义②、理由：

国家，大多数发展中国家包括第一，时间：1957年 2实行资本主义制度的众多国月，毛泽东发表《关于正确处家和少数社会主义国家并不理人民内部矛盾的问题》的重

富裕，甚至处于不同程度的贫

穷状态。目前，社会主义还处

于不发达状态，还不富裕，实现全体人民共同富裕是社会主义的目标。所以，富裕不一定是社会主义，笼统的说“富裕就是社会主义”是不准确的。

6：邓小平关于社会主义本质的理论体现了生产力和生产关系的有机统一。

①、判断：正确。②、理由：

第一，邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

第二，邓小平社会主义本质的理论包含两个方面的内容：一是强调生产力在社会主义本质中的地位；二是突出消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这体现了生产力和生产关系的有机统一。对社会主义来说，解放和发展生产力是基础，是建成社会主义的必由之路；消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义发展的目标，离开了这个目标，也不能建成社会主义。

7：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

①、判断：正确。②、理由：

第一，党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的战略任务，作出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。

第二，社会和谐是中国特色社会主义本质属性的重大判断，深化了对社会主义本质的认识，是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义建设历史经验得出的重要结论，也是构建社会主义和谐社会的理论基础。

第三，社会和谐是中国特色社会主义本质属性的重大判断，使我们对科学社会主义的认识提到一个新的高度，帮助我们自觉把这一本质属性的要求贯穿到中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设整体布局和奋斗目标的各个方面，更加清醒、更加努力地为推进社会主义和谐社会建设不懈奋斗。

8：社会主义的根本任务是发展生产力。

①、判断：正确。②、理由： 第一，发展生产力是马克思主义的重要思想，是实现共产主义的物质基础。

第二，发展生产力是社会主义本质的内在的必然要求。

第三，发展生产力是显示社会主义优越性和巩固社会主义制度的需要。

第四，发展生产力是解决社会主义初级阶段的主要矛盾、迎接时代挑战和实现社会主义现代化、全面建设小康社会的根本途径。

第五，发展生产力是贯彻毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的必然要求。9：“发展才是硬道理。”这里所说的“发展”是指经济发展。

①、判断：错误。②、理由： 第一，“发展才是硬道理”，不仅指发展经济，而且包括社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明的全面进步、协调发展，包括理论和实践的创新发展以及人的全面发展。因为，社会主义社会本身就是全面发展全面进步的社会。

第二，理论的创新指引着我们不断推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明的发展进程，而经济和社会的全面发展，又必将促进理论和实践的创新发展以及人本身的全面发展。10：落实科学技术是第一生产力的战略措施主要是科教兴国战略和人才强国战略。①、判断：正确。②、理由： 第一，科教兴国战略的基本含义就是：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

第二，人才强国战略的基本含义就是：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

第六章社会主义初级阶段理论

1：社会主义初级阶段理论形成和发展是有前提和基础的。

①、判断：正确。②、理由： 第一，正确认识社会主义所处的发展阶段问题，是当代社会主义理论和实践提出的一个重大课题。

第二，把马克思主义基本于社会主义制度己经确立起

原理与中国实际结合起来搞来了的新社会的范畴；而新民好中国的社会主义建设，必须主主义社会则属于社会主义正确认识中国社会的性质和社会制度还没有建立、正在为所处的社会发展阶段。

进入社会主义社会而过渡的第三，社会主义初级阶段历史阶段。

理论是在总结社会主义国家4：我国社会主义初级阶段的建立以来的历史发展、特别是主要矛盾是人民日益增长的中国社会主义建设曲折发展物质文化需要同落后的社会的历史经验和教训的基础上生产之间的矛盾。

逐步形成的。

2：社会主义初级阶段是指所①、判断：正确。有国家进入社会主义必须经②、理由： 历的起始阶段。

第一，这一矛盾是社会主义基本矛盾的主要表现。

①、判断：错误。第二，这一矛盾贯穿社会②、理由： 主义初级阶段的全过程和社第一，社会主义初级阶段会生活的各个方面。

是一个具有特定内涵的科学第三，这一矛盾规定和影概念。它不是泛指任何国家进响着其它矛盾的存在和发展。入社会主义都会经历的起始5：党在社会主义初级阶段的阶段，而是特指我国生产力发基本路线是党为解决社会主展水平不高、商品经济不发达义初级阶段社会主要矛盾而条件下建设社会主义必然要制定的行动纲领和总揽全局经历的特定历史阶段。的根本指导方针。

第二，社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主①、判断：正确。义历史过程中的初始阶段。②、理由： 3：我国社会主义初级阶段同第一，它明确指出了党在新民主主义社会因为都存在社会主义初级阶段的奋斗目多种经济成分，所以社会主标。

义初级阶段实质上就是新民第二，它明确指出了实现主主义社会。

初级阶段奋斗目标的基本途径和根本保证。

①、判断：错误。第三，它明确指出了实现②、理由： 初级阶段奋斗目标的领导力第一，社会主义初级阶段量和依靠力量。

和新民主主义社会两者既有第四，它明确指出了实现历史的联系，也有本质的区初级阶段奋斗目标必须坚持别，不能混为一谈。的基本方针。

第二，社会主义初级阶段6：坚持党的基本路线不动和新民主主义社会的区别主摇，关键是坚持以经济建设要有：一是时间先后顺序不为中心不动摇。

同。从1949年新中国成立到1956年社会主义改造基本完①、判断：正确。成，我国处于从新民主主义向②、理由： 社会主义的过渡时期即新民第一，这是由现阶段我国主主义社会。1956年社会主社会的主要矛盾决定的。坚持义改造基本完成后，我国进入以经济建设为中心是解决我了社会主义初级阶段。二是经国社会主义初级阶段主要矛济结构发生了根本变化。新民盾的根本途径，是兴国之要，主主义社会国有经济虽然处是我们党、我们国家兴旺发于领导地位，但不是社会经济达、长治久安的根本要求。的主体；社会主义初级阶段社第二，能否坚持以经济建会主义公有制经济已经成为设为中心，是关系我国社会主社会经济的主体，社会主义所义现代化成败、关系社会主义有制占了绝对优势。三是阶级前途和命运的大问题。只有搞关系发生了根本变化，剥削阶好经济建设，才能为社会主义级作为一个阶级已基本消灭。的发展和完善奠定雄厚的物四是社会的主要矛盾和中心质基础。

任务也发生了根本的变化。主第三，坚持以经济建设为要矛盾已不再是无产阶级与中心，各项工作都要服从和服资产阶级、社会主义道路与资务于这个中心。全国党政军民本主义道路的矛盾，而已成为都要以经济建设为大局，从这人民日益增长的物质文化生个大局出发，照顾大局，配合活需要同落后的社会生产之大局，在这个大局下行动。间的矛盾，中心任务也相应地7：社会主义初级阶段基本路从阶级斗争转变为以发展生线“一个中心”与“两个基产力、发展经济为中心。五是本点”之间没有关系。

社会制度发生了根本变化。我国社会主义初级阶段虽然发①、判断：错误。展程度还比较低，但它毕竟属

②、理由： 5

第一，经济建设是中心。离开经济建设这个中心任务，社会主义的一切发展和进步就会失去物质基础。

第二，“两个基本点”是基本途径和根本保证。离开四项基本原则和改革开放，经济建设也会迷失方向、丧失动力。

第三，“一个中心”与“两个基本点”是既相互区别又相互联系的辩证统一关系，它们统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

8：中国共产党最高纲领与现阶段最低纲领之间是辩证统一关系。

①、判断：正确。②、理由： 第一，中国共产党的最高纲领是实现共产主义，现阶段的最低纲领就是社会主义初级阶段的基本纲领——建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建社会主义和谐社会。

第二，最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。

第三，我们既要立足于现阶段最低纲领的实际全面深刻的认识最高纲领，又要着眼于实现最高纲领的未来坚定不移地贯彻落实党的最低纲领。

第七章社会主义改革和对外开放

1：社会主义基本矛盾与改革开放之间没有关系。

①、判断：错误。②、理由： 第一，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。社会主义社会正是在这一基本矛盾的运动中向前发展的。

第二，改革开放是解决社会主义社会基本矛盾的根本方法和途径。社会主义的基本矛盾不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身，通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，促进生产力的发展，从而推动社会主义制度不断完善和发展。

第三，改革不是为了改变社会主义制度，而是在坚持社会主义制度的前提下，自觉调整生产关系和上层建筑的各个环节，来适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的要求。

2：改革开放是中国的第二次革命。

①、判断：正确。②、理由： 第一，革命是解放和发展

生产力，改革开放同样起着解放和发展生产力的作用，从这个意义上说改革开放也是革命。

第二，改革开放是从根本上改变束缚我国社会生产力发展的原有经济体制、政治体制、科技文化体制，建立充满生机和活力的社会主义新体制。因此，改革开放必然引起经济生活、政治生活、工作方式、生活方式和精神状态一系列深刻变化，是一场思想革命、体制革命，它引起了社会生活在广度和深度上的根本性变革。

第三，把改革开放称为中国的第二次革命，是相对于我国的新民主主义革命和社会主义革命而言的。新民主主义革命和社会主义革命使我国由半殖民地半封建的旧中国变为社会主义的新中国，改革开放要把中国变为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

3：改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。

①、判断：正确。②、理由： 第一，改革开放必须坚持社会主义的性质和方向，不是也不允许否定和抛弃我们己经建立起来的社会主义基本制度。

第二，社会主义的具体制度必须创新，但基本制度不能改变。

第三，改革开放是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下解放和发展生产力，实现社会主义制度的自我完善和发展。4：“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准。

①、判断：正确。②、理由： 第一，“三个有利于”标准提出的前提。1992年，邓小平在《南方谈话》中，针对当时改革开放中存在的什么事情都要问姓“资”姓“社”的“左”倾思潮，针对人们因思想受到束缚而迈不开改革步伐的情况，明确提出了判断改革开放和一切工作是非得失的三条根本标准即“三个有利于”根本标准。

第二，“三个有利于”标准的基本内容。“是否有利于发展社会主义的社会生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”

第三，“三个有利于”标准提出的意义。“三个有利于”标准是我们进一步解放思想的锐利武器，是生产力标准的坚持和发展，为我们分清理论和思想是非提供了根本标准。

5：对外开放是中国必须长期

坚持的基本国策。

①、判断：正确。②、理由： 第一，当今的世界是开放的世界。

第二，中国的发展离不开世界。

第三，世界的发展也需要中国。

第四，实行对外开放是充分发挥社会主义制度优越性的需要。

6：对外开放与独立自主、自力更生是辩证统一的。

①、判断：正确。②、理由：

第一，坚持独立自主、自力更生是实行对外开放的基础。

第二，实行对外开放是增强独立自主、自力更生能力的必要手段。

第三，坚持独立自主、自力更生，积极实行对外开放，都是为了更好更快地推进社会主义现代化建设。

第三篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

问答题/材料题/论述题

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义（1）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要；

（2）实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。

“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题； 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论； 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？

科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。

第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三，科学发展观主张持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。

第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。

第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

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第二章

马克思主义中国化理论成果的精髓

4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？

所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；

另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。总之，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。

5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出：我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

要做到实事求是，必然与时俱进。指出：坚持马克思主义，决不能采取教条主义、本本主义的态度，而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。

要做到实事求是，还必须求真务实。指出：认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。

党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

第五章

社会主义的本质和根本任务

2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？

首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：

其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。邓小平强调：只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

其二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

最后，认识社会主义本质的重要意义。

其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。

其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。

总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？

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（1）改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。

第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

（2）把发展作为执政兴国的第一要务是由中国的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。

中国的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。

坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。

第六章

社会主义初级阶段理论

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征

第七章

社会主义改革和对外开放

1、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？

（1）改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革；

（2）改革开放既是我们党领导的一声新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展；

（3）改革开放是国际花痴主义运动中从未进行过的事业，是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。

4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以随的程度统一起来。

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

5、为什么说中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？

中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，如资金不足、科学技术落后、劳动者科学文化素质不高、缺乏组织现代化大生产的经营管理知识和经验，等。要解决这些问题，就必须实行对外开放，利用国内和国际两种资源、两个市场。对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。

第八章

建设中国特色社会主义经济

1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？

邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人。社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。

一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段；

二是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等；

三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

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2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？ 社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性； 1)从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段； 2)从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体； 3)从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；

4)从宏观层面，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的； 5)从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

社会主义市场经济与资本主义市场经济 又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

5、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：

其一，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同； 其二，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同；

其三，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距；

其四，城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

第九章 建设中国特色社会主义政治

1、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？ 第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

第二，人民当家作主是社会主义政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿； 第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；

总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

4、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

实行民族区域自治，是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排，符合各民族人民的共同利益和发展要求。

第一，统一的多民族国家的长期存在和发展，是我国实行民族区域自治的历史依据；

第二，近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族区域自治的政治基础；

第三，各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异，是实行民族区域自治的现实条件。

第十章

建设中国特色社会主义文化

3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

第十五章

中国特色社会主义事业的领导核心

1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？ 第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导； 第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导；

第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿成人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导； 第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。

2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导？

第一，从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导； 第二，从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变化，新形势、新任务对我们党提出了新的要求；

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第三，从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。

※辨析题

11.辛亥革命是一朵不结果的花。「答案要点」

如果从辛亥革命没有完成反封建的革命任务来说，它是一朵不结果实的花。（1分）

但是，辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，为中国社会的进步打开了闸门，是20世纪中国的第一次历史性巨变。（2分）从中国革命的全过程来看，新民民主主义革命和社会主义的胜利是辛亥革命的继续和发展，这些胜利也是辛亥革命最后结出的丰硕果实。（2分）

22.中国的新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，具有无产阶级社会主义革命的性质。「答案要点」

中国的新民主主义革命发生在俄国十月革命之后，从革命阵线上说，它不再属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。（2分）中国的新民主主义革命主要是反帝反封建，不是一般地反对资本主义，因此，它的性质不是无产阶级社会主义的，而是资产阶级民主主义的；但是，它的目的又不是建立资产阶级专政，而是由新民主主义走向社会主义。（3分）

3.在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。「答案要点」

（1）中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策，基于对中国社会性质和革命性质的正确认识，并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。（2分）

（2）近代中国是半殖民地半封建社会，中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中，对民族资本主义必须始终采取保护政策。（2分）

（3）民族资产阶级是一个具有两面性的阶级，既有革命要求又有动摇性。但是，无论民族资产阶级拥护革命，还是脱离革命阵营，中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。（2分）

44.半殖民地半封建中国的资产阶级分为大资产阶级和小资产阶级两部分。「答案要点」

中国资产阶级分为两部分，一部分是依附于帝国主义的大资产阶级（买办资产阶级或官僚资产阶级），另一部分是既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。（3分）小资产阶级基本上是劳动者。不是资产阶级的组成部分。（2分）

55.我国社会主义初级阶段和过渡时期的所有制结构是不同的。「答案要点」

所有制结构是指社会经济中存在的各种所有制形式，以及它们之间的相互关系。（1分）社会主义初级阶段的所有制结构包含两个方面的内容：一是多种所有制经济并存，二是在多种所有制经济中占主体地位的是公有制经济。（2分）过渡时期所有制结构虽然也是多种所有制经济并存，但公有制经济的主体地位还没有确立，因而不同于社会主义初级阶段。（2分）

66.在社会主义初级阶段，就个人收入分配领域来看，社会财富是唯一地通过按劳分配形 式分配给个人。「答案要点」

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(1)在社会主义初级阶段，由于市场经济的存在，在个人收入分配领域上，实现按劳分配与按生产要素分配相结合，社会财富并不是唯一地通过按劳分配给予个人。

(2)在社会主义初级阶段，在个人收入分配领域，社会财富唯一地通过按劳分配形式分配给个人是一种传统的分配形式，其缺陷是只突出了劳动者在生产过程中的作用和地位，而没有充分重视其他生产要素对经济发展的作用。

(3)在社会主义初级阶段，在个人收入分配领域，应该实行以劳动分配为主体，实现按劳分配与按生产要素分配相结合。

77.现代科学技术的迅速发展和广泛应用，带来了经济增长，却使全球面临资源枯竭、环境污染和生态失衡等一系列危机。「答案要点」

这种观点指出了科学技术发展在推动经济增长的过程中伴随着一系列的负面作用，给人类敲内了警钟。（1分）但是，产生上述问题的根本原因，不是科学技术的发展本身，而是由社会政治经济制度、社会经济结构和人们的经济发展观念等因素导致的对科学技术使用不当，以及科学技术本身发展不充分。（3分）要从根本上解决上述问题，必须进行社会政治经济制度和经济结构的变革或改革，确立可持续发展战略，进一步发展和推广科学技术。（1分）

88.在社会主义市场经济条件下，等价交换原则是社会主义道德的集中体现。「答案要点」

等价交换是市场经济活动中普遍遵循的原则，但不是社会主义道德的集中体现。（1分）道德是经济、政治的反映，是社会意识形态的组成部分。社会主义市场经济体制不仅同社会主义基本经济、政治制度结合在一起，而且也同社会主义精神文明结合在一起。因此社会主义道德的集中体现只能是为人民服务。（3分）在发展社会主义市场经济的条件下，仍要提倡正确处理国家、集体和个人的关系，防止把商品交换原则引入党和国家政治生活之中。（1分）

99.坚持以人为本是对以经济建设为中心的修正和调整。「答案要点」

（1）所渭以人为本，就是社会的一切发展依赖于人的发展，又为了人的发展；人是发展的主体，又是发展成果的享有者。

这是科学发展观的根本指导思想。

（2）以人为本同以经济建设为中心是完全一致的；因为要比较充分地实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具有相应的物质基础。新时期坚持“以经济建设为中心”，惟一目的就是要努力满足人民群众日益增长的物质文化需要和健康需要。同时，以人为本与经济发展又是一个相互促进的、不断发展的过程，只有经济发展，以人为本才能得到充分实现；也只有以人为本，依靠最广大人民的积极性、主动性和创造性，才能为经济发展提供动力。

（3）以经济建设为中心不是什么“经济至上主义”，“经济至上主义”是见物不见人，为经济增长而增长，既与以人为本相对立，也背离了中国特色社会主义以经济建设为中心的目的和宗旨。

110.以人为本是与以物为本相对立的发展观。「答案要点」

（1）要注意克服以物为本的发展偏向，所渭以人为本，就是社会的一切发展依赖于人的发展，又为了人的发展；人是发展的主体，又是社会发展成果的享有者，以最广大人民的根本利益作为发展的目的和宗旨，是科学发展观的基本指导思想；

（2）以人为本的发展观与以物为本的发展观是相对立的，后者以追求物质利益为根本目的，把人作为物来对待，甚至凌驾在人的价值以上，这是资本主义市场经济的价值取向，如马克思批判过的商品拜物教、货币拜物教6

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等。

（3）在社会主义市场经济条件下，以人为本是处于主导地位的指导思想，但是也出现过某种程度的以物为本的偏向，如为政绩只追求经济增长指标，为生产而不顾人的安危健康，为赚钱而不择手段等，都是与以人为本的发展观相背离的。

※材料题

88.阅读下面一组材料。请回答：

（1）如何正确认识经济全球化的实质与作用？

（2）什么是经济安全？如何认识外开放与经济安全之间的关系？

（3）我国实施“走出去”战略的必要性和主要内容是什么？我们从中海油竞购优尼科公司得到什么启示？（4）在新的历史条件下，我国如何实施互利共赢的开放战略？ 「答案要点」

（1）客观依据（形成原因）

①改革开放允许一部分人一部分地区先富起来，市场经济又强调效率优先，是造成收入差距过分扩大的直接原因； ②监管制度不健全，出现相当数量的非法收入，远远高于劳动者的合法收入水平，是人民群众最为不满的焦点问题； ③在社会主义初级阶段，生产力相对落后，不能满足广大人民的物质文化需要，是根本原因。（2）政策和措施

按照全面注重社会公平的方针，对收入分配政策进行调整，即调整过高收入，保障和提高低收入者的收入水平和生活水平，扩大中等收入队伍。具体措施是：改革税收制度、增加公共支出、扩大就业，提高福利水平、加大财政转移支付力度等，合理调整国民收入分配格局，逐步解决差距过大的问题。

（3）相互关系，即解决收入分配和社会公平问题，在实际工作中要正确处理以下关系： ①公平与效率的关系； ②先富和共富的关系；

③既要反对收入差距过分悬殊，又要反对平均主义。

99．以下是我国经济改革和发展的一组材料：

请回答：

①根据材料1，说明我国经济体制改革的特点。

②根据材料2，概括我国经济运行发生了什么重大变化。

③从材料3总结经济体制改革给我国发展带来的变化。

④综合材料1、2、3，指出我国经济体制改革的目标，以及为什么选择这一目标。「答案要点」

①我国经济体制改革是从农村到城市、从微观到宏观、从易到难的循序渐进的改革。（2分）

②我国经济运行由高度集中的计划经济向市场经济转变，市场开始在资源配置中起基础性作用。（2分）③改革极大地解放了生产力；迅速增强了我国的综合国力；提高了人民生活水平。（2分）

④我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。选择这一目标，是因为市场经济能够促进资源优化配置，调动各方面的积极性，是发展生产力的有效形式。（4分）

110． 按照我国全面建设小康社会的要求，到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期，它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为，为了确保稳定，就要限制发展。

请对本段材料谈谈你的观点。「答案要点」

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（1）改革、发展和稳定，三者互相促进、互相统一，不可分割。发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展是改革和稳定的基础。

（2）要用科学发展观统筹各方面的重大关系，要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。（3）在改革发展中产生的新问题与新矛盾，最终要靠深化改革和继续发展来解决，要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展，全面建设小康社会的目标就不能实现。

111.材料1联合国开发计划署《2005年人类发展报告》肯定了中国过去30年在减贫方面取得的巨大成就。2005年，中国人类发展指数为0.755在全球排名85位，比1990年上升了20位。人类贫困指标中国的成绩是12.3%，在103个发展中国家中排名27。然而，报告强调，中国在发展方面取得的显著进步却没有使贫困人口受益。特别是没有能够将创造财富和提高收入转化为更快地降低儿童死亡率。在废除了公费医疗体制之后，中国70－80%的农村家庭没有医疗保险，这方面的缺失导致了婴儿的不必要死亡。摘自联合国《处于十字口的国际合作：不均衡世界中的援助、贸易与安全》

材料2目前，我国国内生产总值只占全世界的4%左右，但原煤、钢材、水泥的消耗量分别占全世界消耗量的31%、30%和40%，石油、铁矿石的进口依存度分别达到40%、60%以上，主要污染物排放量已经超出环境容量。这样的经济增长方式，既不符合国情，也会引发各种矛盾，最终难以为继，已经到了需要刻不容缓地加以转变的关键阶段。

摘自《人民日报》2005年10月

材料3中国是一个大国，由于各种原因，地区间经济发展很不平衡，这也是大国经济发展进程中的普遍现象。处理好区域经济发展的问题，充分发挥各地的优势，对于加快地区经济发展，促进全国经济合理布局，意义十分重大。邓小平在深刻总结了我国区域经济发展的经验和教训的基础上，在80年代提出了“两个大局”的思想，对于解决好区域经济协调发展具有深远的指导意义。

请回答：

（1）当前我国在经济社会发展方面的突出问题是什么？如何解决？

（2）为何说转变经济增长方式是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求？实现经济增长方面转变的关键环节是什么？在经济增长方式的根本性转变过程中，如何处理速度、结构、效益、质量的关系？（3）促进区域经济协调发展的意义和主要措施。「答案要点」

（1）经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证。社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。必须按照科学发展观的要求，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展。当前我国社会发展已经落后于经济发展，我国面临的挑战是如何将令人瞩目的经济增长转化为非收入方面的社会的可持续发展。

促进经济社会协调发展，必须加快经济结构的战略性调整，保持经济平稳较快发展；必须加快发展社会事业，促进人的全面发展；必须更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果；必须更加注重民主法制建设，正确处理改革发展稳定的关系，保持社会安定团结，构建和谐社会。

（2）转变经济增长方式是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求：（1）是我国基本国情的客观要求。（2）是我国经济成长新阶段的必然要求。（3）是我国更好地参与国际市场竞争，在激烈的市场竞争中取得优势的客观要求。

转变经济增长方式的关键环节是加速科技进步，提高经济增长的科技含量，要把科学技术作为第一生产力，作为经济增长最重要的动力。

速度、结构、效益、质量是辩证的统一，互为条件、互相促进。首先，经济效益要以经济发展速度为条件。其次，经济发展速度要以提高经济效益为前提。再次，结构是速度和效益的基础。最后，质量是速度、结构和效益的最终反映。

（3）逐步扭转地区差距扩大的趋势，促进区域协调发展，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。要在科学发展观的指导下，继续推进西部大开发，8

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

统筹区域协调发展的重要途径是，形成区域间相互促进、优势互补的互动机制。健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动，引导产业转移。健全合作机制，鼓励和支持各地区开展多种形式的区域经济协作和技术、人才合作，形成以东带西、东中西共同发展的格局。健全互助机制，发达地区要采取对口支援、社会捐助等方式帮扶欠发达地区。健全扶持机制，按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度，加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展。

112.请根据材料回答问题:(1)材料2说“社会主义市场经济体制初步建立”,为什么材料1还说“本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制”?(2)结合材料3说明完善社会主义市场经济体制的目标和任务是什么?(3)结合材料3说明深化经济体制改革的指导思想和原则是什么?36.胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。请结合相关知识说明上述观点。「答案要点」

(1)改革开放以来，特别是十四大和十四届三中全会以来，我国经济体制改革在理论和实践上都取得了巨大进展。十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，标志着我国改革进入向社会主义市场经济体制全面转轨的新阶段，进入经济市场化迅速展开的阶段。此前的改革就主要方面来说，基本是在计划经济体制框架下引入市场机制或市场因素。因此，这10年来改革最大的成功，就是初步建立了社会主义市场经济体制，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，市场配置资源的基础性地位已经确立。但也必须看到，我国的社会主义市场经济体制还处于初步建立阶段，在诸多方面需要进一步完善。还存在经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题，其重要原因是我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。为适应经济全球化和科技进步加快的国际环境，适应全面建设小康社会的新形势，必须加快推进改革，进一步解放和发展生产力，为经济发展和社会全面进步注入强大动力。(2)完善社会主义市场经济体制的基本要求是:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。完善社会主义市场经济体制的目标是:更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家宏观调控，完善政府社会管理和公共服务职能，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。

(3)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，全面落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进。坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个积极性。坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革。坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

113.下面是一组关于国际收支和人民币汇率的材料，请回答：

（1）结合材料1，分析说明根据宏观经济调控目标的要求，在社会主义市场经济条件下，保持国际收支平衡的必要性和重要性。

（2）结合材料2，你认为人民币汇率改革对我国经济运行会产生哪些影响。

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

「答案要点」

（1）国际收支是一定时期内一个国家或地区与其他国家或地区之间进行的全部经济交易的系统记录。国际收支主要包括经常项目（即贸易项目）和资本项目，国际收支在经常项目和资本项目中出现顺差或逆差都会对一国国内经济运行和国际经济关系产生不好的影响。长期的国际收支顺差会使货币面临升值的国际压力，产生一系列贸易摩擦甚至贸易报复，甚至会影响正常的国家关系。同时也会对国内的社会总供给和社会总需求的平衡产生负面影响。长期的国际收支逆差会影响币值稳定，增加通货膨胀和失业压力，同时会大量消耗国际储备，并降低国内、国际对本国经济的信心、出现资本外逃、投资环境恶化，削弱国家抵抗经济风险的能力，甚至可能出现“危机”。因此，政府必须采取有效的汇率政策和资本流动管理等手段，保持国际收支的正常和平衡。我国作为社会主义发展中国家，在社会主义市场经济条件下，在坚持国际收支基本平衡的前提下，应着力提高对外开放水平，加快转变对外贸易增长方式，继续积极有效地扩大出口，积极有效地利用外资，支持有条件的企业“走出去”、实施互利共赢的开放战略。

（2）适当调整人民币汇率水平，改革汇率形成机制，有利于保持国际收支基本平衡，改善贸易条件；有利于贯彻以内需为主的经济可持续发展战略，优化资源配置；有利于保持宏观经济和物价水平稳定；有利于促进企业转变经营机制，增强自主创新能力，加快转变外贸增长方式，提高国际竞争力和抗风险能力等。

114.下面是一组国有企业产权改革的材料

请回答：

（1）结合材料1，分析说明积极稳妥地推进国有企业产权改革的必要性和重要意义，你认为建立现代产权制度，深化国有企业产权改革应采取哪些政策措施？

（2）有人认为国有企业产权改革必须带来国有资产流失，也有人认为推进国有企业产权改革，实质就是“国退民进”，主张“国有经济从一切竞争性领域退出”。结合材料2、3，对这些观点进行评析。「答案要点」

（1）国有企业改革是经济体制改革的中心环节。国有企业改革的方向是建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度。公司制是现代企业制度的一种有效组织形式，建立“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度是构建现代企业制度的重要基础。积极稳妥地推进国有企业产权改革，有利于实现出资人所有权和企业法人财产权的有效分离，加速公司治理结构的完善和企业经营机制的转换；有利于推动国有资本的流动重组，吸引和组织更多的社会资本，放大国有资本功能，提高国有经济的控制力、影响力和带动力；有利于国有资产的保值增值，防止国有资产流失；有利于国有企业的重组和调整，促进企业做大做强，形成具有较强竞争优势的国有大公司大企业集团；有利于实现投资主体多元化，发展混合经济，推动社会主义市场经济体制的加速完善。

推进国有企业产权改革，首先是要从整体上对国有经济进行战略性调整。要着眼于提高国有经济的整体素质和质量，不断优化国有经济布局和结构，增强国有经济的活力和竞争力，更好地发挥国有经济在国民经济中的主导作用。其次，推进国有企业股份制改革，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，逐步使股份制成为公有制的主要实现的形式。第三，大力发展非公有制经济，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革。

（2）这几年，在推进国有企业产权改革中，在某些地方某些领域确实出现了一定的国有资产流失现象。剖析造成这些现象的原因，主要是我国产权管理相关法律法规不健全、产权交易市场不规范、产权交易监管不到位等。要解决这些问题，根本的途径还是继续推进产权改革，建立健全各项产权制度，保证产权转让规范有序地进行。

认为推进国有企业产权改革，实质就是要推行“国退民进”的观点是片面的、错误的。在国有企业产权改革过程中，要把握“进”与“退”的关系，总的来说，对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有资本不但要进入，而且要争取做大做强，发挥主导作用。对于非关键性行业和领域的国有企业，则可以通过资产重组和结构调整，在市场公平竞争中优胜劣汰，但一定要遵循市场经济规律，在市场机制的作用下10

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进行，决不能搞“一刀切”，不能简单主张国有经济从一切竞争性领域退出。总之，必须全面准确把握中央确定的方针政策，坚持有进有退、有所为有所不为的方针，做到“进”而有为，“退”而有序，使国有经济更好地发挥控制力、影响力和带动力。

115.阅读下列材料

请回答

①根据材料1解释什么是科学的发展观

②根据材料2回答在深化经济体制改革中如何进一步统筹人与自然的和谐发展

③根据材料1、2、3说明，如何落实科学的发展观 「答案要点」

①科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展，就是要坚持以人为本，全面、协调、可持续发展、坚持以人为本。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调、可持续发展，就是要确保促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

②科学发展观中极重要的一条，就是要求落实到加强对自然资源的合理开发利用，保护生态环境、促进人与自然的和谐发展上来。统筹人与自然和谐发展的关键在于在实现经济社会发展的同时，逐步提高资源的利用效率，保护人类赖以生存和发展的生态环境；以新的指标体系来衡量社会经济的发展，考核各级干部；要完善市场经济体制，使得各种资源的价格充分反映生态、资源和环境的真实成本，让污染者、资源开发和使用者承担环境和生态破坏的损失、资源耗竭的成本，从而减少资源的浪费和对生态环境的破坏等。

③树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。

116.阅读下列材料，请回答：

①根据材料1说明什么是可持续发展？

②根据材料2，结合环境的现状，说明破坏环境和可持续发展的关系。

③结合党的十六大报告精神，阐述在未来发展中如何坚持可持续发展战略？ 「答案要点」

①可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的：决不能吃祖宗饭，断子孙路。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口数量、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。

②发展经济和环保之间的关系，是短期行为和长远利益之间的关系，换句话说，就是片面经济利益和全面综合效益之间的关系，是当代人和子孙后代的利益平衡问题。实现可持续发展战略，就是推动经济发展和人口、资源、环境的相协调，实现人与自然的和谐。实现可持续发展，必须尊重自然规律和社会发展规律，在处理经济发展和环境建设的关系的时候，不是把经济发展同环境对立起来，而是有机的协调处理经济发展和环境建励志笃行铸辉煌，天道酬勤谱华章——07地信 11

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设的关系。经济越发展，环境越是要保护好。

③走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用。注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。加强基础研究和高技术研究，推进关键技术创新和系统集成，实现技术跨越式发展。鼓励科技创新，在关键领域和若干科技发展前沿掌握核心技术和拥有一批自主知识产权。深化科技和教育体制改革。加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。必须把可持续发展放在十分突出的地位，坚持计划生育、保护环境和保护资

源的基本国策。稳定低生育水平。合理开发和节约使用各种自然资源。抓紧解决部分地区水资源短缺问题，兴建南水北调工程。实施海洋开发，搞好国土资源综合整治。树立全民环保意识，搞好生态保护和建设。

117.结合材料回答问题：

（1）结合我国农村改革发展的历史进程，说明为什么一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决。

（2）通过该示范区的变化，指出建设我国社会主义新农村的主要途径。「答案要点」

(1)农村的改革发展经历了实行家庭联产承包责任制和发展适度规模经营、探索集体经济有效实现形式的阶段。当前，随着我国经济发展水平的提高，初步具备了加大力度扶植“三农”的能力和条件，已进入工业反哺农业、城市支持农村，统筹城乡协调发展时期。实现全面建设小康社会奋斗目标关键在农村，解决好“三农”问题是党和政府工作的重中之重。(5分)(2)建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化的新格局。走中国特色城镇化道路：改革户籍管理制度；发展乡镇企业，多渠道转移农民就业；增加农民收入；改变农民的生产和生活方式，建立城乡均等的社会保障制度等。走中国特色农业现代化道路：在稳定和完善土地承包关系的基础上，按照自愿有偿原则进行土地承包经营权流转；发展适度规模和集约化经营；加快农业科技进步；调整优化农村经济结构等。(5分)

118.阅读下面一组材料。

（1）概括说明我国城乡居民收入变动的趋势。

（2）应如何正确看待我国城乡居民收入差距的扩大？并且分析城乡发展严惩不协调的形成原因。（3）从“注重社会公平”的角度，谈谈缩小城乡居民收入差距的意义。（4）分析建设社会主义新农村对统筹城乡协调发展的重要意义。「答案要点」

（1）改革开放以来，我国城乡居民的收入水平大幅度提高，城乡居民储蓄存款余额大幅度增加，居民衣、食、住、行、用等条件明显改善，城乡居民收入不断提高。但近年来，城乡居民之间收入差距呈现逐步扩大趋势。（2）我国现阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的个人收入分配制度，生产要素按贡献参与分配，必然使个人收入呈现多样化的复杂现象，也必然会拉大收入分配的差距。

（3）从充分发挥各种生产要素的潜力、提高效率的角度看，这种收入差距的拉大有其必要性。但从社会公平的角度看，又要避免收入差距的过分悬殊。这是因为，收入差距过大不符合社会主义原则，也不利于市场经济的稳定发展，更与共同富裕的最终目标相背离。因此，要合理调节收入分配，着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解城乡居民之间收入分配差距扩大的趋势。

（4）社会公平是社会主义的本质要求，是社会主义的核心价值之一，是衡量社会全面进步的重要尺度，也是建设社会主义和谐社会的深厚基础。在发展社会主义市场经济的过程中，应当把维护社会公平放到更加突出的位置，综合运用多种手段，逐步建立起以权利公平、机会公平、规则公平和分配公平为主要内容的社会公平保障体系，努力缩小城乡居民收入差距，使全体人民共享经济发展的成果，并朝着共同富裕的方向稳步前进。（5）促进城乡协调发展，一方面是加快城镇化进程，支持和引导农民向城市流动；另一方面新时期解决城乡差距又不能只靠把农村人口转移到城市，而必须搞好农村、农业、农民的发展问题。经过几十年的发展，我国已12

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经具备了较强的实力，能够更好地统筹城乡协调发展。总体上就是以工促农、以城带乡，工业反哺农业，城市支持乡村，通过更多地支持农业和农村发展，建设社会主义新农村，合理调整国民收入分配格局，促进城乡协调发展，这是一个新的发展思路。

219.建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的主要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。

胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖”。根据以上材料回答问题：

1.从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？（5分）

2.公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。（5分）「答案要点」

（1）第一，社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。我国进一步健全社会保障体系的主要内容是：坚持社会统筹和个人账户相结合，完善城镇职工基本养老保险制度和基本医疗保险制度。健全失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。多渠道筹集和积累社会保障基金。各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，发展城乡社会救济和社会福利事业。有条件的地方，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。第二，科学发展观的核心和本质是以人为本，即始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。就是要完善和保障人权，包括人民的政治、经济文化权利就是要不断提高人们的思想道德素质、健康素质，就是要创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第三，建立健全社会保障制度，着重体现了对公民经济权利保障，体现了人民利益作为出发点和落脚点，体现了以人为本。

（2）第一，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其它社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。维护和实现社会公平和正义，涉及最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。只有切实维护和实现社会公平和正义，人们的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。

第二，社会保障的基本功能有：保障社会稳定，保证社会公平，促进经济发展。我国的社会保障工作还具有特殊的意义，它直接关系到坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，关系到维护人民群众的切身利益，关系到保证改革开放和经济建设稳定发展的大局。建立健全社会保障制度是我国分配制度改革的主要措施，它有助于形成合理的国民收入分配格局，兼顾不同方面特别是生活有困难方面群众的利益，有助于促进和实现公平正义。加快完善社会保障体系，这是维护社会公正、协调社会利益、构建和谐社会的重要方面。

第三，建立健全社会保障体系是实现社会主义和谐社会公平正义的手段，实现公平正义建立社会保障体系的目标。二者是辩证统一的。

220.下面是一组关于效率与公平及其关系的材料，请回答：

（1）结合材料1，分析说明如何认识市场经济条件下效率与公平的关系。

（2）结合材料2，说明如何认识和看待当前我国居民的收入差距拉大趋势问题。面对当前收入差距拉大问题，有励志笃行铸辉煌，天道酬勤谱华章——07地信 13

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人认为，这是实行“效率优先、兼顾公平”原则的必然结果，认为这一原则割裂了效率与公平的关系，降低了公平的地位，颠倒了经济发展的价值目标与基本手段之间的关系，因而主张用“公平优先”代替“效率优先”，请对这一观点进行评析。

（3）结合材料3，当前为了解决分配领域中收入差距过大的问题，正确处理效率和公平的关系，构建社会主义和谐社会，你认为应该从哪些方面采取措施？ 「答案要点」

（1）所谓效率，是指人们工作中所消耗的劳动量与所产出的劳动成果的比率，也就是收入与产出比率的较快提高。效率原则是社会主义市场经济的客观要求。所谓公平，主要是提一定社会中人们之间利益和权利分配的合理化，在社会主义初级阶段，公平就是人们的劳动投入、非劳动投入与收入紧密联系，投入的变化应该在收入中得到体现，使收入的变化与投入的变化相适应。公平与效率之间，效率是公平的物质条件和基础，公平是提高效率的前提和保证。因此，不能把公平与效率割裂开来，或者对立起来。

中外市场经济发展的实践表明：单靠市场机制调节，不能实现效率和公平的协调，如果任其市场机制发挥作用，必然导致收入差距过大，甚至两极分化。因此，政府必须对收入分配进行调节，协调效率与公平这两大社会目标。在收入差距过大的情况下，必须加大收入分配调节力度，促进社会公平，使全体人民共享改革开放成果。（2）对于当前我国居民的收入差距，应从以下三方面认识和看待：①当前我国的收入差距是居民总体收入水平提高基础上产生的收入差距，也就是说，是在共同富裕目标下产生的差距，是相对差距而非绝对差距。②目前我国的收入差距从总体上来看处于开始进入过大区间，并没有出现两极分化。③收入差距的扩大是世界上绝大多数国家工业化过程中不可避免的一个现象，是绝大多数国家经济增长过程中的带有规律性的一个现象。效率原则是社会主义市场经济的客观要求。效率优先、兼顾公平是在改革开放以后，针对传统计划经济体制下的弊端提出来的，是与我国建立社会主义市场经济体制这一大战略相联系的。现在，这一体制虽已初步建立，但尚处于完善中，而且我国处于并将长期处于社会主义初级阶级，生产力发展水平仍然较低，解决收入差距过大问题，还不能忽视效率，人为地“抹平”差距；但是，注重效率，正视差距，不等于忽视公平，甚至不要公平。必须从构建社会主义和谐社会的高度重视维护社会公平，把社会公平放到更加重要的位置，建立健全维护社会公平的体制和机制，讲“效率优先”，不能变成“唯效率论”；强调“兼顾公平”，不能是“能兼则兼，不能兼则弃”。（3）平均主义的分配格局和贫富悬殊的利益分配格局都不利于社会和谐。收入公平是社会主义的本质的要求，是社会主义的核心的价值目标。当前为了解决分配领域中收入差距过大的问题，正确处理效率与公平的关系，构建社会主义和谐社会，应采取的主要措施有：第一，集中精神加快经济发展，进一步做大“蛋糕”。这是缩小收入差距的基础。第二，进一步完善维护社会公平的政策措施，更加注重社会公平。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊，初次分配注重效率，再分配注重公平。以公平为核心编织“安全网”，解决初次分配带来的收入差距过大问题。第三，加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。第四，整顿、规范个人收入分配秩序。保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，逐步形成高收入者和低收入者占少数，中等收入者占多数，呈现“两头小、中间大”的分配格局。

221.（1）结合上述材料，分析说明当前我国收入差距拉大的原因和影响以及解决措施。

（2）针对目前我国收入差距扩大的趋势，有人认为罪魁祸首是我们实行的效率优先、兼顾公平的分配原则，你认为应该如何正确处理效率和公平的关系？从公平和效率关系的角度分析邓小平关于社会主义本质的论述。（3）结合材料3，分析新的社会阶层出现的原因、性质、共性，以及如何看待新阶层的财产？

（4）社会主义和谐社会是一个活力迸发、注重公平的社会，你认为注重公平应该具体处理好哪些方面的关系？ 「答案要点」

（1）当前，我国城乡之间、区域之间、阶层以及行业之间收入差距呈现扩大趋势。主要原因有：

一、现阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的实施；

二、地域差别、行业差别、城乡差别的存在；

三、国家宏观调控体系还不够完善；

四、社会保障体系不健全。

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收入差距的过分扩大，会使经济上比较困难的社会群体产生失落感和心理失衡，容易产生对社会的不满，影响社会的稳定。同时，收入差距的扩大，也会制约社会有效需求的增长，最终妨碍经济的持续发展。

防止收入差距进一步拉大需要采取的措施：第一，加快经济发展步伐，这是缩小收入差距的基础。第二，进一步完善维护社会公平的政策措施；第三，加大对高收入群体的税收调节力度，加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。第四，整顿和规范收入分配秩序。

（2）效率优先、兼顾公平是在改革开放以后，针对传统计划经济体制下的弊端提出来的，实践证明，坚持这一原则，顺应了发展社会主义市场经济的要求，对于冲破平均主义的畸形平等观，鼓励和支持一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，产生了积极作用，有力地推动了经济社会的发展。现在，社会主义市场经济体制虽已初步确立，但尚处于完善中，生产力发展水平仍然较低，解决收入差距过大问题，还不能忽视效率，人为地抹平差距；但是，注重效率，正视差距，不等于忽视公平，甚至不要公平。我们必须从构建社会主义和谐社会的高度重视维护社会公平，把社会公平放在更加重要的位置，建立健全维护社会公平的体制和机制。

所谓公平，是指人与人之间的利益关系及其调整利益关系的原则、制度、行为等是否合乎社会发展的需要。所谓效率，是指资源投入和产出的比率。公平与效率密不可分，公平是提高经济效率的前提和保证，只有给劳动者公平合理的收益，才能激发劳动者的积极性和潜力；效率是公平的物质条件和基础，效率低下，就会直接影响社会生产力的发展和社会财富的增长，就不能或难以为实现公平创造坚实的物质基础，只能导致平均主义和普遍贫困。因此，不能把公平与效率割裂开来，或者对立起来。在收入差距过大的状况下，必须加大收入分配调节力度，促进社会公平。

“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，这是邓小平关于社会主义本质的科学论述。其中，“消除两极分化，最终达到共同富裕”是社会主义社会的根本目标，也是社会主义制度有别于资本主义制度的根本标志。缩小贫富差距、实现共同富裕说到底是一个有关社会公平的问题,中国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制，而如何协调公平与效率的关系也正是市场经济的永恒命题。邓小平在关于社会主义本质的表述中，“解放生产力，发展生产力”讲的实际上正是效率问题，“实现共同富裕”讲的则是公平问题。因此，社会主义本质也体现为公平与效率的有机统一。

（3）新社会阶层出现的原因主要有：基本经济制度的变化（使他们有了从事非公有制经济的机会）、经济体制的变化（使他们进入了市场经济的各个环节）、产业结构的变化（使他们被分流转移到第二、三产业）和分配制度的变化（使他们率先进入先富者行列）。性质：新社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者。共性：主要与非公有制经济相联系。

看待新阶层先进还是落后，主要是看他们的思想状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。

（4）注重公平，需要处理好以下几个关系：第一，提供奉献精神与落实分配政策的关系。第二，反对平均主义与防止收入悬殊的关系。第三，初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分通过诚实劳动和合法经营先富起来；再分配注重公平，要加强政府对社会分配的调节职能，调节差距过大的收入。规范分配秩序，合理调节过高收入，取缔非法收入。以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，提高低收入者收入水平。

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第四篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第8章第三节 重点

辨析题：第1章第五节科学发展观；第12章两岸关系

判断题：20个一章一个

（1）第7章

（2）第1章 第一节 最后一个问题 最新成果

（3）第13章

（4）第11章

（5）第8章

（6）第3章

（7）第9章

（8）第4章

（9）第9章

（10）第5章

（11）第10章

（12）第11章

（13）第6章

（14）第7章

（15）第1章

（16）第8章

（17）第3章

（18）第1章

（19）第6章 第二节 主要矛盾

（20）第8章 第四节 三农与城镇化

选择题：部分题干

（1）马克思与传统优秀文化相结合：

1、实事求是；

2、小康社会；

3、。。。

（2）马克思与当代实际相结合的产物：

1、人民民主专政；2.。。。

（3）属于社会主义性质的措施是

（4）体现解放生产力与发展生产力统一的是

（5）对改革开放了重要意义的是

（6）体现就业公平的是

（7）关于解放思想说法正确的是

（8）没有照搬别国经验的是

（9）大跃进、大部制、大锅饭、大包干

（10）第3章第三节三大法宝：统一战线、党的建设、三步走：温饱、小康；三个有

利于；三个主体 三个补充：陈云第5章第一节

（11）司马分肥 第4章三大改造；土地流转 第8章；村官选举；公推直选

老师上课说的，大家随便看看吧，只能是有便于大家好在书上查找。

第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学大纲

发布时间：2009-11-29 23:06:57阅读：4503次

一、实践教学的目的搞好实践教学，是坚持理论联系实际原则的根本要求，也是提高教学效果的根本保证。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课中实施实践教学的根本目的在于：一方面使学生深刻了解、认识国情，加深对中国化马克思主义基本理论的理解，学习运用中国化马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题，从而培养学生独立思考、实践研究的创新能力；另一方面也可使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最终达到“理论升华思想、理论联系实际、理论指导实际”的教学目的，进一步提高了学生运用马克思主义中国化的理论成果的自觉性和能力。

二、实践教学的要求

1、根据2005年中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中新的课改要求，制定《概论》课新的教学计划和教学大纲，具体修订实践教学办法和教案。

2、实践教学活动的开展与学校的思想政治工作和教学工作的有关要求相一致，并服从学校的中心工作，密切配合有关部门开展相应的实践活动。

3、教师是实践课指导者和具体组织者，要依据党的教育方针和育人目标，创造性地开展实践教学。

三．实践教学的主要形式及具体实施要求

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学采取点与面结合的方式。“点”——指的是受各种条件的限制只能从学生中选取一部分人实施的实践教学模式。目前采取的形式是每年从学生中选拔一批优秀学生到乡、村、社区“任职”，聘期通常为一年（根据用人单位需要可以作些调整）。

“面”——指的是可供学生选择但每一个学生都必须参与的实践教学模式。可供选择的形式有社会调查、撰写研究型论文、到革命圣地、新农村等参观访问撰写参观访问感言、课堂辩论、主题演讲等。

l形式1——驻乡、村、社区任职

实施要求：

（1）任职学生要服从任职单位干部的领导和安排，做好交办的各项工作；

（2）维护学校形象和任职单位的荣誉；

（3）撰写任职总结材料，并及时反馈给任职单位，力所能及为任职单位决策提供参考；

（4）完成任职单位和学校老师布置的调研任务。调查方式以问卷调查为主，同时配合走访。做好走访调查日记，与调查问卷、形成的调研报告一并上缴归档。

l形式2——社会调查

实施要求：

（1）3-6人一组，自由组合。调研课题由老师结合教学内容和时事热点拟出提供学生参考，学生可以自行拟提，但须取得老师认可。利用双休日和节假日完成；

（2）设计问卷和走访问题，问卷样卷、问卷统计数据和走访原始记录以及拍照需上交；

（3）调查小组就所调研课题写出一份不少于5000字段调查报告，除此之外，每人需上交一份不少于千字的调查感言；

（4）社会调查所形成的成果可以以ppt、视频、文档等形式表现。

l形式3——撰写研究型论文

实施要求：

（1）1-3人为一组，论文题目由老师结合教学内容拟出提供学生参考，学生也可自行拟题，但需取得老师认可。利用课余时间完成；

（2）合作撰写要求集思广益，每个人需拟出个人的写作提纲。在此基础上形成大家共同认可的写作提纲，再分工协作，完成全文的撰写工作。防止搭便车。

（3）字数不少于5000字；

（4）合著的，除了上交论文外，每个人撰写的写作提纲也要上交，字数在500-1000字。

l形式4——参观访问

实施要求：

（1）3-6人为一组。参观访问的对象可以是革命圣地、新农村建设典型、本地知名企业和企业家及各行各业知名人士等；

（2）每个人需撰写不少2000字的参观访问或访谈的感言，以文档形式上交；

（3）形成成果（含参观访问的过程、同学的感言）必须以视频、ppt或图片的形式表现出来。

l形式5——“主题演讲”

实施要求：

（1）由老师确定演讲主题；

（2）由同学自愿报名参加，随堂举行。

（3）根据同学撰写的演讲稿和演讲表现综合评分。

l形式6——“课堂辩论”

实施要求：

（1）由老师在课前布置问题，设计好课堂辩论（或）讨论课记录表（含时间、地点、辩论题目、主要观点及得分）。学生课后作准备；

（2）根据每个同学发言的精彩程度当场评定分数；

（3）发言学生需填写老师制作的课堂辩论记录表并上交。

（4）老师根据学生发言的次数和分数综合评定成绩。

以上实践教学形式分课外和课堂内进行，课外实践教学集中在节假日进行，课堂内可根据教学需要随时进行。

除此之外，根据教学需要，举行一些不对学生进行考核的社会实践形式，如请专家开讲座、观看红色影视等。

四、实践教学的考核

1．任职实践结束前，对学生进行总结鉴定。学生填写社会实践鉴定表后，指导教师将社会实践鉴定表交实践单位，由实践单位鉴定后，指导教师负责取回。考核内容及百分比为：任职活动情况（60 分）、社会实践调查研究报告（30 分）、纪律表现（10 分）。

2．学生撰写社会调查报告或研究论文，必须用 A4 纸打印。封面由学院统一发放。报告或论文由社会实践指导教师按百分制评定成绩。

3．优秀成绩（90 分以上）控制在人数的 30% 以内。

4．有以下情况之一者，均予以不及格。

(1)社会实践期间表现差，未达到社会实践的基本要求。

(2)因病、因事缺席累计时间达实践规定时间的三分之一以上者。

(3)社会实践期间，造成教学或管理事故，影响不良者。

(4)有明显抄袭剽窃他人报告或论文者。

5．社会实践成绩登入成绩记分册。在期末总评成绩中占30%。

五、实践教学参考课题

1、社会调查

政治类

1.党员干部对科学发展观和构建社会主义和谐社会理解认识情况调研

2.基层民主状况的调查与分析（以一个社区或一个村庄为例）

3.基层党支部活动情况(支部大会、支委会、民主生活会)调研

4.龙岩市各民主党派参政议政现状调研

5.龙岩市非公有制企业党建工作状况调研（以一个或数个企业为例）

6.党支部在本村发展中的作用和村民认同情况调研

7.龙岩市工人阶级现状调研（以一个或数个企业为例）

8.龙岩市社会治安与法制建设现状的调查分析

9.龙岩市农村社会民间宗教活动情况调查（以一个或数个村庄为例）社会类

1.龙岩市人口老龄化和老年人家庭赡养问题研究

2.龙岩市和谐社会建设进展情况调研（以一个社区为例）

3.农村留守儿童问题调研

4.龙岩市社会诚信度现状及其影响调查

5.龙岩市公民社会公平感与纳税行为的关系研究

6.龙岩市社会弱势群体实际生活状况调研（如 农民工生存状况、就业状况、收入状况、安居状况、医疗保障状况调查）

7.大学生的劳动观念与职业价值观的调查与分析

8.农村在土地征用过程中的农民利益保障情况调查与分析

9.龙岩市公共卫生条件改善情况的调研

10.网络发展及其对青少年影响的调查分析

11.龙岩市城区农民工子女入学状况调查

经济类

1．结合社会主义初级阶段理论，分析本地区的区情

2．龙岩市全面建设小康社会有哪些具体举措？

3．物价变动对龙岩市低收入群体的影响

4．龙岩市城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究

5．沼气资源在龙岩市新农村建设中推广发展的经济分析

6．走进新农村，了解新农村，理解新农村，服务新农村——新农村建设调查（可以把调查的范围限定在一个市、一个县、一个乡甚至一个村）

7.龙岩市国企职工下岗与再就业问题调查

8.龙岩市国有企业转型情况调查

9．龙岩市外资企业现状调查

10．龙岩市农村剩余劳动力转移状况调查

11．我市房地产市场调查

12．我市私车拥有状况调查。（即哪些人拥有私车，各占多大比例，他们的收入状况如何。）

文化类

1．龙岩市物质文化遗产保护研究——以永定土楼为例

2．如何营造良好大学文化？

3．社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究

4．大学生如何激励文化创新？

5.企业文化调查社会实践

6.本地区未成年人思想道德建设调查研究

7.节能减排家庭社区行动

8.龙岩市民办教育发展调查研究

9.农民工子弟上学问题调查

10.环保购物袋的追踪调查

2、研究型论文

1．如何看待马克思主义？

马克思主义是对当时的社会实践进行分析得出的结论，凭什么说它到现在还是科学的？

如何理解马克思主义在实践中出现的问题？社会主义运动的遇到的挫折是不是表明了马克思主义的失败？

当今的社会主义与马克思设想的社会主义有什么区别？如何用马克思主义的基本原理解释它？

2．我眼中的毛泽东或邓小平． 我眼中百年北京奥运（夏季奥运会和残奥会）

4．你如何看待“三鹿奶粉事件”

5．怎样看待改革开放以后出现的收入差距扩大的现象？

6．怎样看待剥削？

7．中国30年改革的成功经验是什么？有无失败的教训?

8．中国为什么不能实行西方的“三权分立”制度、“多党制”？中国实行“多党制”真的就可以避免类似“文化大革命”那样的错误吗？

9．“文化大革命”为什么会出现那种“无法无天”的状况？

10．为什么会出现“大跃进”这样严重的错误？

11．允许社会各阶层中的先进分子入党会让我们党沦为“全民党”或“富人的俱乐部”吗？

12．提倡“百家争鸣、百家齐放”与“弘扬社会主义主旋律”是相互矛盾的吗？它们对社会主义先进文化的发展起什么样的作用？

13．如何理解中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的？

14．市场经济的运行规则与社会主义制度的基本要求是否有冲突？如果有，如何协调？

15．社会主义初级阶段为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度？

16．坚持独立自主的和平外交政策为什么必须坚持不结盟，坚持国家主权高于人权

3、主题辩论

1．私营企业家入党利大于弊还是弊大于利？

2．当代大学生是应该更多地学习民族传统文化还是应该更多地接触世界文化？

3．随着现代通讯工具的发展，“家书文化”或“家信文化”走向衰落，现在有人提出要挽救这一文化乃至继续发展弘扬这一文化，你认为有这个必要吗？“家信文化”或“家书文化”是先进文化吗？

4．目前从上都“加热”经济，“冷却”精神，而没有信仰、没有精神、没有民族凝聚力，是不是比物质上的贫穷更可怕？

5．工人阶级的地位在改革中是不是下降了？在知识经济中，他们还是先进生产力的代表吗？

6．我们现在是不是要社会主义之名，行资本主义之实？不然如何解释理论与现实的矛盾？

7．在当前的实际经济生活中，公有制的地位如何？其它经济成分的迅速发展，有没有、会不会危及它的主体地位？