班内体育联赛活动策划书

第一篇：班内体育联赛活动策划书

一、活动背景：又逢阳春四月，百媚迎新,我们10级思想政治教育班又有了新的面貌，人人朝气蓬勃，雄姿英发，斗志昂扬。

二、活动主题：班级体育联赛

三、活动目的：提高10政的精神风貌，增强班级凝聚力、向心力，增进同学间的了解、沟通，提高我班同学身体素质。

四、活动内容：在班级里面进行气排球和羽毛球联赛。

五、活动意义：有利于增进大家的了解，提高凝聚力，从而有利于以后班级活动的开展，使10政成为更优秀的班级集体。

六、参赛对象：广西师范大学xx思想政治教育班全体同学

七、比赛时间：气排球比赛：4月21日—4月29日

羽毛球比赛：5月5日—6月5号

八、比赛地点：气排球比赛： 体育馆气排球场和馆外气排球场

羽毛球比赛：体育馆羽毛球场

九、赛前准备：

1．体育委员：抽签决定气排球比赛的分组，动员大家报名羽毛球比赛，并准备所需器材，所需器材有羽毛球拍、气排球、羽毛球，哨子。同时，组织大家进行必要的训练。

2．生活委员：准备水、药品及奖品。

3．学习委员：确定统分人员，负责分数记录工作。

4．文艺委员：组织拉拉队。

5．组织委员：邀请裁判。

6．宣传委员：准备宣传海报。

十、赛程表及分组名单：

©气排球比赛

气排球分组名单

a组：

①林承森（组长）、陈明利、彭根智、王慧、覃芳琴、黄静丽、谢静宜、黄娟清、檀翠兰

②卢桂梅(组长)、覃坚勇、唐朝晶、晋永全、崔登芝、覃娟、莫铸玲、许丽君、严梅、覃银纤

③何东滢（组长）、杨俊杰、黄炳程、韩飞、曹静静、梁露露、蓝悦、赵之瑜、陈倩文、黄萍

⑦蒙祥专（组长）、黄越、覃树林、周锡媚、黄玉秀、陈炳媛、蔡秋旋、高家静、邓微微、劳嘉敏

b组

④黄叶玉（组长）、宋嗣武、滕广培、严翔、陈敏、黄超霞、罗丽、彭秀雪、黄春妙、曾婷

⑤罗明秀（组长）、杜全龙、苏隆耀、潘琪、陈科凤、雷巧玲、李娴、赵艳蕊、周芳

⑥罗宁晓（组长）、劳立健、李国健、熊方瑜、陆明英、陆梅珍、曹帅、曾柳红

⑧唐利雪（组长）、李洪波、黄壮、廖少敬、张巧萍、李翠仙、黄秋香、王凯、庞瑜、罗娟娟

政治与行政学院xx级思想政治教育班xx年上半年气排球联赛赛程表

日期

时间

组别

比赛球队

场地

4月21日星期四

9：50—10：30

a组

①—②

球馆

4月21日星期四

9：50—10：30

a组

③—⑦

球馆

4月22日星期五

15：30—16：00

a组

①—⑦

球馆外

4月23日星期六

15：30—16：00

a组

②—⑦

球馆外

4月23日星期六

15：30—16：00

a组

①—③

球馆外

4月28日星期四

9：50—10：30

a组

②—③

球馆

政治与行政学院xx级思想政治教育班xx年上半年气排球联赛赛程表

日期

时间

组别

比赛—球队

场地

4月21日星期四

9：50—10：30

b组

④—⑤

球馆

4月22日星期五

15：30—16：00

b组

④—⑥

球馆外

4月22日星期五

15：30—16：00

b组

⑤—⑧

球馆外

4月23日星期六

15：30—16：00

b组

⑥—⑧

球馆外

4月28日星期四

9：50—10：30

b组

④—⑧

球馆

4月28日星期四

9：50—10：30

b组

⑤—⑥

球馆

xx级思想政治教育班气排球决赛赛程表

4月29日

15:30—16:00

馆外

4月29日

15:30—16:00

馆外

羽毛球分组名单：（1）男子组

a组：韩飞、苏龙耀、林承森、李国健、彭根智、杨俊杰

b组：廖少敬、覃树林、黄越、晋永全、潘琪、黄壮

c组：杜全龙、熊方瑜、严翔、覃坚勇、滕广培、唐朝晶

（2）女子组

a组：周锡媚、罗明秀、黄玉秀、赵之瑜、邓薇薇、谢静宜

b组：梁露露、李翠仙、何冬滢、卢桂梅、陈倩文、严梅

c组：黄娟清、黄业玉、雷巧玲、王慧、黄萍、劳嘉敏

d组：李娴、张巧萍、陈柯凤、唐荣姐、蓝悦、曾柳虹、高家静、周芳

十二、奖项设置

◎ 羽毛球比赛

男子 第一名

第二名

第三名

女子 第一名

第二名

第三名

◎气排球比赛

团队第一名

团队第二名

团队第三名

十三、经费预算：

表一

比赛项目

奖项设置

奖品

单价（元）

数量

总价（元）

羽毛球

一等奖

笔记本

9218

二等奖

笔记本

216

三等奖

笔记本

4气排球

一等奖

杯子

610

二等奖

杯子

410

三等奖

钥匙扣

310

表二

用途

名称

单价（元）

数量

总价（元）

器材准备

羽毛球

2筒

药物准备

创可贴

0.2

10个

总预算：180元

策划书附件一：

气排球比赛细则：

1．一个队最多限报八名队员（上场5人），一名教练、队长（可兼队员），不得雇用其他班级、其他院系的人员帮助比赛，一经发现取消该队比赛资格和成绩。

2．比赛采取三局两胜制

得分：实行每球得分制。不论发球队或接发球队，胜一球时既得一分。当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员发球，不准一个队员连续发球。

胜一局：前两局为21分制，先赢21分并超过对方2分时，则该队胜一局，若双方得分为20平时，先得21分的队胜一局。第三局为15分制。

间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。

3．本次比赛分三个阶段进行

第一阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同，分数相同的队继续进行比赛，决出胜负。

第二阶段：采用交叉决赛，a1对b2、b1对a第三阶段:进行总决赛，胜队决一、二名，负队决三、四名

4．无正当理由而未准时到场比赛的队，应判为弃权。对方则以每局21：0的比分和2：0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参

赛。

5．安全问题：

（1）为了双方队员的安全，比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方，避

免过分的身体接触，以免发生不必要的争吵。

（2）如比赛队伍在比赛时间超过10分钟（含10分钟）不到，或不能使5名队员入场比赛的，判该队弃权二告负，同时判给对方以21：0获胜，希望各组长组织好本组运动员准时参赛。

备注：如有特殊情况等后体委通知。

（注：比赛按国际赛规则进行）

附件一：

羽毛球球比赛细则：

1．实行单打制，2．比赛采取三局两胜制

羽毛球计分规则正式比赛，每场均采用三局两胜制。每一局为11分，每球得分，先得11分者获胜，如果打到10分，任何一方要获胜必须超出2分

局间休息一分钟

3．本次比赛分三个阶段进行

第一阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同，分数相同的队继续进行比赛，决出胜负。

第二阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。得出最终前三名获奖者。

4．无正当理由而未准时到场比赛的队，应判为弃权。对方则以每局21：0的比分和2：0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参

赛。

5．安全问题：

（1）为了双方队员的安全，比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方，避

免过分的身体接触，以免发生不必要的争吵。

（2）如比赛队伍在比赛时间超过10分钟（含10分钟）不到，或不能使5名队员入场比赛的，判该队弃权二告负，同时判给对方以21：0获胜，希望各组长组织好本组运动员准时参赛。

备注：如有特殊情况等后体委通知。

（注：比赛按国际赛规则进行）

第二篇：班内乒乓球比赛活动策划书[范文]

一、活动背景：

伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。

二、活动主题：

增强身体素质，恢复同学友谊。

三、活动目的：

锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。

四、活动时间：

xx年9月8日下午15：00——17：00

五、活动地点：

第二生活区乒乓球场

六、活动组织者：

第一组织者：郭隆臻 主要组织者：聂海超

七、活动对象：

83班全体同学

八、活动流程：

（1）提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。

（2）由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。

（3）由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。

（4）由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。

（5）赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。

（6）在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发事件，以保证比赛的正常进行。

（7）首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判；到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。

（8）比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

（9）最终，由冠军和亚军发表获奖感言，全班同学拍照留念。

九、活动预算：

矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约80元。

第三篇：班内体育活动策划书

班内体育活动策划书

一、比赛目的丰富同学们课余生活，加强同学们间的交流，促进同班同学间的形成更浓厚的同窗情谊。

二、比赛场地

天健园田径场，如遇其他情况则到其他场地。

三、比赛时间

第十一周星期六下午，如遇恶劣天气，则推迟活动时间。

四、比赛人员

所有在活动时间没有其他急事的同学，尽量让所有同学都参加。

五、比赛项目

小组赛

1、羽毛球接力赛

2、跳绳赛

3、四人五足

4、羽毛球赛

六、比赛规则

小组赛计分规则：所有人随机分为六个小组，每个组参加团体赛四个项目，每个小组的每个成员至少参加一项，有人未参加时，每有一人小组最后的分扣5分。每个小项目第一名得6分，第二名5分，依此类推，最后得分高的小组获胜，计分由曾小娟负责。

比赛项目规则

1、羽毛球接力赛：每个组派出六个人组成三个组合，每个组合一边打羽毛球一边从开始端走到终点端，然后由另一组合从终点端再回到开始端，最后由最后以一个组合以同样的方式从开始端走到终点端。计算整个过程每个小组三个组合羽毛球掉落次数总和，掉落次数最少的小组为该项目第一名，按掉落次数由多到少排名次，计算所有小组该项目得分。

2、跳绳赛：一个小组的成员一个接一个的进入绳摆动范围内，当小组有人碰到绳时结束，计算每个小组成功进入绳摆动范围内的人数，按人数进行排位，计算每个小组该项目的得分。

3、四人五足：每个小组分为两个小队进行四人五足接力赛，一个小队从出发点走到终点，当到达终点时，另一小队从终点走回出发点，计算每个小组完成比赛所用时间，按比赛时间由长到短对各小组进行排名，最后计算各个小组该项的得分。

4、羽毛球赛：每个小组派出两个人进行双打比赛，由1组对2组、3组对4组、5组对6组进行第一轮，第一轮获胜的小组间进行比赛，比较三个小组间相互胜负情况进行排名，第一轮输了的小组每组记3分，获胜小组由排位分别的6、5、4分。

七、比赛器材及用品

足球和篮球各2、3个，羽毛球球拍、羽毛球若干个，四人五足所需的绑带若干条，跳绳一根。

八、比赛裁判

比赛有班委及其他热心的同学担任。

九、比赛奖励

小组赛中总得分前三名的小组均为优胜者，由体委负责发放奖品，比赛结束后，有体委将奖品发放给获胜的小组和个人。

策划人刘芳俊2012年11月14日

第四篇：体育联赛制度

体育联赛制度

篇一：体育竞赛制度

体育竞赛制度

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设

在领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念。学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。

二、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质

我校现有体育教师1人，为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新大纲及《走进新课程》等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。然鼓励和支持教师们外出学习。

三、突出特色，抓住重点，切实提高体育运动水平

近几年学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不断提高。

为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的体育运动人才，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的体育事业得到了长足的发展，学生的体育竞技水平得到不断提高。

深入推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。篇二：体育工作管理制度

学校体育工作管理制度

第一款 工作制度

一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。

二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。

四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。

五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。

六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维修必要的体育设备器材。

第二款 操作规程

一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。

二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。

三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。

五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。

六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。

八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体

育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。篇三：体育比赛制度

大会比赛制度

一、本次比赛不分年级进行比赛，设一二三等奖及鼓励奖。

二、本次比赛包含广播操、跑操两项内容。（跑操绕操场两周）

三、广播操、跑操分值加起来的最后分值即为比赛等次。

四、本次比赛以抽签形式决定出场的先后顺序，两项比赛抽两次签。

五、比赛设进场、退场服装仪表分值。

六、比赛以抽签顺序进行，要求裁判员秉公执法，不得违反体育常规及规则。、七、跑操绕场两周，广播操一遍。

第五篇：班内对抗赛户外活动策划书

一、活动引言：现在大学生基本上都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：xx年3月22周四下午

四、活点动地：（主要在）东篮球场；

五、活动内容：

1、3月21日晚我支部班委召开会议，详细的研讨了关于此次对抗赛的问题，并作出策划；

2、由班长和团支书向同学们讲解此次比赛并介绍注意事项。

3、由体委组织同学们到东篮球场集合并担任裁判。

4、生活委员准备好一些东西以防突发事件，并作出预算。

5、人员分为三个小组：a、b、c，轮流上场进行“接力式“比赛，充分调动学生积极性。

6、班长做最后的总结。全体人员退场。

六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程策划：征集活动所需工具→ 筹备物资（一些常用的药物）→ 介绍活动及注意事项→ 活动进行→ 团支书书面总结。

八、注意事项：

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。