设计艺术学院2007届本科毕业生毕业设计(毕业设计说明)指导教师工作基本要点

第一篇：设计艺术学院2007届本科毕业生毕业设计(毕业设计说明)指导教师工作基本要点

设计艺术学院2007届本科毕业生毕业设计(毕业设计

说明)指导教师工作基本要点

根据重庆工商大学教务处关于本科毕业生毕业设计（论文）工作的布置，我院对2007届本科毕业生毕业论文(设计)工作做如下要求：

对指导教师工作的要求：

一、我院2007届本科毕业生毕业论文(设计)工作时间9周（除去五一大假一周）。成绩评定表上的工作期限统一填写：2007年4月2日至2007年6月15日。

二、所有本科毕业生必须进行毕业设计（毕业设计说明）答辩。

三、毕业设计（毕业设计说明）的工作程序：各专业指导教师组织学生按选题－＞下达任务（毕业论文（设计）任务书由指导教师填写）、－＞学生开题（毕业论文（设计）开题报告由学生填写、指导教师审阅）、－＞毕业设计（毕业设计说明）、－＞结题验收、－＞评阅、－＞组织答辩、－＞综合评分－＞总结。详见流程图

四、对指导教师在各阶段的工作要求

1、下达毕业论文（设计）任务阶段：

（1）在学生毕业实践开始之前，指导教师均应准确、完整、规范的填写好“毕业论文（设计）任务书”，经指导小组组长审核签字、领导小组组长签字批准后及时下达给学生，并就课题和任务中的关键问题对学生作详尽的讲解和适当的引导。

（2）毕业论文（设计）的任务应明确，要求具体。保证一个学生有一个相对独立的课题；对于2－3人合做的情况，应在任务书中明确每个学生的侧重点，任务相对独立，使学生通过完成各自的任务反映出各自的水平，并要求每个学生对整个课题和总体方案有全面的了解。指导教师在确定每届学生总的工作量及阶段工作量时，应充分考虑到，学生能否通过自身努力完成任务，教师也能从学生完成的工作量上评价学生在毕业论文（设计）阶段的学习、能力大小。

（3）毕业论文（设计）课题任务的下达可以采用指导小组或教师指定、学生选择或双向选择等方式进行。

（4）毕业论文（设计）课题任务一经下达，学生和指导教师均不得随意更改，1

若须更换课题或任务，必须由指导教师写出报告、经指导小组、领导小组审核批准、报教务处备案后方可执行。

2、学生做毕业论文（设计）阶段

（1）指导教师须根据拟定的指导计划，保证对学生的指导时间，保证及时、系统地指导学生进行课题研究和设计，把好方案确定关，并认真做好指导教师过程记录和阶段检查记录。

（2）在整个毕业论文（设计）过程中，指导教师应着重指导、督促学生完成任务，着重培养学生分析、解决问题的能力和创新能力；强化学生的协作能力、独立工作能力。

3、指导教师要加强毕业设计（毕业设计说明）的指导，保留指导过程痕迹：

（1）指导教师对学生的指导和考勤。如实、细致地填好指导工作日记本，以便准确了解、掌握、核查学生的学习情况和评价学生的能力；

（2）论文的初稿、修改稿，请指导教师用红笔修改或提出修改意见，并且保留学生论文的初稿、修改稿；

（3）设计作品的阶段性草图须保留，以便呈现整个设计的全过程。

4、指导教师、评阅教师按规定认真、如实填写“毕业论文（设计）成绩评定表”中的评语。

5、毕业设计（毕业设计说明）的成绩评定：毕业论文（设计）的结题、审阅、答辩三个环节的评分相对独立，实行一票否决制，即一个环节的评分不及格，学生的整个毕业论文（设计）为不及格，后续环节不再进行。

6、学生毕业设计（毕业设计说明）成绩评定总分采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。一般按优秀占15%、良好和中等占65%、及格与不及格占20%的比例分布为宜。在分别计算指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩成绩时，应采用百分制计分；按百分制合成总评成绩后，再按100—90分对应优秀、89—80分对应良好、79--70分对应中等、69—60分对应及格、59分及以下对应不及格的关系记载学生毕业论文（设计）的总评成绩。

7、答辩小组组长和小组成员在答辩及评审过程中，要首先考虑学生毕业论文写作的独立性，不能抄袭；同时要考虑学生设计作品的原创性即设计能力和表现设计的能力。

8、每个学生的毕业设计（毕业设计说明）成绩由三部分：指导教师占40%、评

阅教师占30%、答辩委员会（小组）占30%的比例合成学生的毕业设计（论文）总评成绩。成绩评定标准可参考《毕业设计（毕业设计说明）成绩评定参考标准》

9、指导教师每周指导学生应不少于两次，每次不少于两小时。学生缺席达6次不能参加答辩。

对《毕业设计说明》的具体要求：

10、《毕业设计说明》文档打印件采用A4幅面排版，包括文献综述。可参照我校学报要求的学术论文格式进行编辑、排版。

11、《毕业设计说明》组成：《毕业设计说明》题目、作者、中文摘要、英文摘要、关键词（中英文）、正文（5000字）、参考文献等七部分组成。

（1）题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；

（2）作者：处于论文题目正下方，须注目学校、专业、年级、班别、姓名；

（3）摘要：含中文摘要和英文摘要，英文摘要须与中文摘要内容相对应；

（4）关键词：中英文均限制在3—5个词汇内；

（5）正文：包括绪论、论文主体、结论；

（6）参考文献：与《毕业设计说明》工作直接相关，且按照《毕业设计说明》中引用出的顺序全部列出。

12、文本编辑排版的参考要求：

（1）版芯位置（正文位置）：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米。

（2）页码：用叶脚方式设定，采用小四号宋体、用第×页（共×页）的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。

（3）论文标题：小2号黑体字居中。

（4）作者和指导教师：标题下面隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。

（5）中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。

（6）英文摘要和英文关键词：用小4号Times New Roma 体、左面对齐方式排列。

（7）正文文本：按宋体4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。

（8）正文内标题：一级标题采用阿拉伯数字（如1、2、3„„）标引，小3号黑体，并按正文对齐方式排列；二级标题采用1.1、1.2、1.3„„标引，4号黑体，并按正文对齐方式排列；三级标题采用加括号的阿拉伯数字标引，与正文相同字体和对齐方式排列；第一级标题与上一段落之间空一行。

（9）参考文献：位于正文结尾后下移2行，“参考文献”4个字居中，采用小3号黑体；参考文献目录按照小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。

（10）附录：必须按中文出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样。

对毕业设计的具体要求：

13、毕业设计的组成和要求：

（1）艺术设计专业：设计作品（包括阶段性设计草图）、作品的设计说明；作品的规格尺寸、分辨率参照明日之星大赛的要求。

（2）摄影专业：DV作品（包括脚本）；动画作品（包括脚本、二维动画的手绘图）；作品的规格参照明日之星大赛的要求。

（3）工业设计专业：设计作品（设计模型、包括阶段性草图）、设计报告、平面展示部分的规格参照明日之星大赛的要求。

对毕业设计（毕业设计说明）评优的要求：

14、毕业设计（毕业设计说明）评优要求：每篇毕业设计（毕业设计说明）需附主要内容介绍，与附件1装订在一起；同时附毕业设计（毕业设计说明）以及主要内容介绍的电子文档资料；

2007-3-18

第二篇：关于2014届本科毕业生毕业实习与毕业设计(论文)工作安排的通知

关于2014届本科毕业生

毕业实习与毕业设计（论文）工作安排的通知

各系、各教研室：

2014届本科学生的毕业设计（论文）工作将开始启动，为使该教学环节有序、规范进行，特就该环节的有关工作要求通知如下：

一、组织领导

毕业设计（论文）是教学工作的重要环节，为适应学院新的培养方案的要求，实现学校的培养目标，加强毕业（生产）实习工作的组织与管理，学院成立毕业实习与设计（论文）领导小组。

组长：李众立

副组长：詹廷君

成员：刘德胜何仕元张笑微 冯治流李媛 陈亮

各系应成立相应的领导小组，加强实习与设计（论文）的管理与指导。

二、工作要求

1、采取院、系两级质量监控，学院由毕业设计（论文）工作领导小组负责组织毕业设计（论文）工作、对毕业设计（论文）全程质量进行监督与指导；

2、指导教师是毕业设计（论文）质量责任人，必须保证有足够时间和精力投入到指导工作中，指导教师应每月对学生毕业设计（论文）进行一次阶段性检查，并提出评价和指导意见；

3、由学生按要求及时和如实做好《毕业设计（论文）指导记要》的记录，导师认真批阅;

4、为保证论文质量，毕业设计（论文）继续采取初稿、正稿两次打印，初稿用于评阅和答辩，整改完毕后打印正稿；

5、教师在指导过程中要充分利用网络、电话等通信手段；

6、《毕业设计（论文）》按学校规范要求书写。

二、时间安排

整个工作分两个阶段完成。

第一阶段：项目实践和毕业设计（论文）准备阶段。

第1周至10周：项目实践，就业技能训练，公布毕业设计题目和指导教师； 第11周至第14周：学生选课题，进行资料查询与检索及开题答辩，下达任务书；

第15周：校内毕业设计指导及办理离校实习等手续； 第二阶段：毕业实习与毕业设计阶段及就业实践

整个阶段共16周，其中毕业实习6周，毕业设计10周。

四、工作要求

1、各系要加强学生进行毕业设计指导工作。（１）课题要求

毕业设计课题必须紧密结合本专业培养目标，力求与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展相结合，注重培养学生的实践能力和创新能力。

课题要结合实习单位的中实际生产的实际； 课题要结合学校实验室和实训中心的实际； 课题要结合教师的研究课题实际。

（2）每位指导教师原则上指导学生人数不超过12人，其工作量计算按学院教师工作量计算办法进行。

（3）指导教师必须具有讲师及以上职称，助教职称教师可与具有讲师及以上职称教师组成课题组（按4：1的工作量计）指导毕业设计（论文）。

2、各系必须按要求做好相关资料的保存及归档。

资料主要包括

毕业设计（论文）管理办法或规定（各系制定）毕业设计（论文）大纲和毕业实习大纲（各系制定）毕业设计（论文）工作安排（各系参考本文件制定）毕业设计（论文）教师资格审查表

毕业设计（论文）题目申报和审核汇总表（已有）毕业设计（论文）选题统计表 毕业设计（论文）阶段检查表

毕业设计（论文）指导教师指导过程考核表 毕业设计（论文）中期检查总结 毕业设计（论文）答辩安排表 毕业设计（论文）成绩评分表 毕业设计（论文）工作总结

3、每位学生配备一个档案资料袋

论文过程档案毕业设计（论文）时间安排表 毕业实习相关记录表

4、学生完成毕业设计（论文）答辩后应上交相关资料资料包括（1）论文（2）过程档案

1.封面2.任务书3.开题报告4.中期检查表-学生用表 5.指导教师指导记录6.本科毕业设计(论文)成绩评定参考标准 7.本科毕业设计(论文)指导教师审阅评价表 8.本科毕业设计(论文)评阅教师审阅评价表 9.本科毕业设计(论文)答辩记录及评价表

10.本科毕业设计(论文)成绩评定表11.文献翻译12.其他

城市学院教务处2013年10月8日

第三篇：关于组织2014届本科毕业设计(论文)优秀指导教师评选工作的通知1

关于组织2014届本科毕业设计(论文)

优秀指导教师评选工作的通知

各学院：

按照《某大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师评选及奖励办法》（轻工大普教[2014]5号）文件精神，为培养学生创新精神，提高实践能力与科研水平，进一步规范教师指导毕业设计（论文）工作，切实提高本科毕业设计（论文）的质量，学校决定组织2014届本科毕业设计(论文)优秀指导教师评选工作，现将相关要求通知如下：

一、申报条件

1、原则上参加过2届本科毕业设计（论文）指导的在职在岗教师。

2、参评教师指导的学生人数要求在5-10人之间。

二、申报程序

1、各学院按学院指导教师的总人数向学校推荐一等奖人选。原则上，指导教师50人以下的学院可推荐2名指导教师参评一等奖、50人及以上的学院可推荐3名指导教师参评一等奖；申报二等奖的教师向学院申报。

2、3月14日前，学院将申报一等奖的教师填写的申请表（附件1）和学院填写的《某大学毕业设计（论文）优秀指导教师推荐汇总表》（附件2）的纸质材料和电子文档各一份交教务处实践管理科。

三、评审办法

1、学校组织专家对一等奖进行评审。评审专家将依据学校的毕业设计 1

（论文）工作条例要求，从指导过程与指导质量两个方面进行评审，并从所有参评一等奖指导教师中推选出一等奖侯选人。评审办法具体见《某大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师评选及奖励办法》，医护学院推荐指导教师参评一等奖的评审办法原则上参照以上评审办法执行。

2、学院组织二等奖的评审工作。学院需制定二等奖评审办法，于毕业

设计（论文）答辩工作结束2周内完成评审，并将评审结果汇总表及获得一等奖的教师指导的毕业设计（论文）所有电子文档交教务处。学校将组织专家对学院评选二等奖的材料进行抽查。

3、对于已被推选为一等奖侯选人的参评教师，未获得一等奖的，被视

为二等奖获得者，不占用学院二等奖的分配名额。

4、学校将对一等奖获奖教师指导的毕业设计（论文）进行抽查。获奖

教师指导的毕业设计（论文）查重率超过35%时，取消其评选资格并要求指导教师督促学生修改。学校组织的期中教学质量及专项检查中，出现不合格情况时，将取消指导教师的评选资格。

四、奖励办法

原则上按学校当年参与毕业设计（论文）指导教师人数的20%进行奖励。

学校设一等奖10名左右、二等奖为指导教师人数的15%左右。

1、经审核获得一等奖、二等奖的毕业设计（论文）指导教师，学校将

根据《某大学本（专）科教学奖励实施办法》的奖励标准，予以表彰和奖励。

2、获得毕业设计（论文）优秀指导奖的教师，在职称评定、岗位聘用

等方面与获得课程教学质量奖的具有同等待遇。

教务处

二Ｏ一四年三月十日

附件：

1.某大学毕业设计（论文）优秀指导教师申请表

2.某大学毕业设计（论文）优秀指导教师推荐汇总表