博爱小学体育节活动方案

第一篇：博爱小学体育节活动方案

博爱小学第四届体育节活动方案

一、指导思想

坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。

二、活动主题及形式

我运动 我健康 我快乐

大课间体育活动、广播体操比赛、趣味性小游戏、三人两人跑

三、活动时间及参与范围

11月3日—12月5日全体师生

四、活动领导小组

组长：李新彬

副组长：张奇辉

组员：孙巧珍 廖琼史玉兰 计颖 张萍 潘婷婷 周马英 丁美华及科任老师

策划与组织：计颖 张奇辉 彭丁玉 许巧容

安全监督：孙巧真

五、活动要求

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。

六、活动形式及内容

（一）、宣传发动

1、利用学校红领巾广播、宣传栏，各班黑板报及班会时间等大力宣传全民健身、终身体育天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。

2、体育节启动仪式：11月1日上午利用升旗仪式广播下讲话举行体育节启动仪式领导宣布体育节正式开幕，公布体育节活动方案。

（二）各班开展丰富多彩的体育活动

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如：跳绳、橡皮筋、丢沙包、广播体操等；可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

（三）举行各种体育竞赛

1、趣味性小游戏（11月份第12周）

2、广播操比赛（11月份第13周）

（四）总结表彰奖励

在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。

附：各活动细则

民办博爱小学少先队2014年11月1日

附件1：

2014学年度第一学期广播体操比赛方案

一、比赛目的为提高我校广播体操的整体水平，培育学生坚强的意志和集体主义精神，展现全校师生的良好精神面貌，特举行本次广播体操比赛，二、比赛时间：初定第13周周五

三、比赛地点：北操场

四、比赛规程

（1）比赛时间：2014年4月18日下午

（2）地点：学校操场

（3）参赛对象：二至五年级全体队

（4）比赛项目：小学生广播体操———《希望风帆》

（五）参赛方法及要求：

以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班级实际学生为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥，进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“XXX班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后随即播放音乐开始做操。比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。

(六)比赛评分、计分标准，总分共计100分。

评分标准：

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分）

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分）

4、班级入场及退场队伍整齐，由创意。（总计10分）

5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分）

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分）

计分标准：

评委打出的分数，去掉2个最高分，去掉2个最低分，计入总成绩。

（七）设奖办法

分设低年级组（1、2年级）；中高年级组（3、4、5年级）。每个组设立1个一等奖，2个二等奖，全校设立2个精神文明奖，2个鼓励奖。

八、活动程序

（一）开幕式程序

活动开始

1、运动员以班为单位以次进场，裁判员进场。

2、主任委员讲话

3、裁判员代表讲话

4、运动员代表讲话

5、运动员退场

（二）比赛程序

1、比赛按抽签顺序，以班级为单位进行。

2、按规定入场、退场。

（三）闭幕式程序

1、全体运动员以班级为单位集合。

2、宣读比赛结果，颁发奖状。

3、“希望风帆”广播操比赛结束。

附件2：

2014学年度第一学期趣味性小型活动方案

一、比赛规程：

比赛时间：暂定2014年11月底

比赛地点：学校操场

参赛对象：二到五年级各班学生

比赛项目：1分钟跳短绳、1分钟仰卧其坐、3分钟团体长绳。

二、参赛方法及要求：

以班级为单位，挑选选手参加各项比赛，全校共分低、中、高三个年级组，一年级为低年级组，二、三年级为中年级组，四、五年级为高年级组，其中2人3足跑只限中高年级组，团体项目只限高年级组，每班参赛人数不得超过18人，团体项目规定为12人，其中每位参赛人员只限报2项，每项报名人数不超过4人，除团体外所有比赛项目均要在规定区域内完成。

注：所有项目的成绩都是按规定时间、区域内完成的个数按时间计算。

设奖方法：分设低、中、高年级组，每个组每个项目设立一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。

三、活动议程

（一）活动开始

1、运动员进场，裁判员进场。

2、主任委员讲话。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员退场。

（二）比赛程序

1、比赛按项目顺序依次进行。

2、在规定时间、区域比赛。

3、闭幕式程序。

4、全体学生集合。

5、宣读比赛结果，颁发奖状。

6、运动会结束。

第二篇：博爱学校体育节比赛活动方案

博爱学校

“迎新年庆元旦”阳光体育活动实施方案

一、活动目的为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增强师生体质，建设和谐校园，培养身心素质优良，心理素质健康，文化素质和职业能力合格的学生，学校决定举办“迎新年庆元旦”体育活动，营造体育健身的氛围，丰富学校的课余生活，提高学生身体素质。

二、活动主题

我运动 我健康 我快乐 我成长

三、比赛时间

2012年12月27日下午个人项目比赛，28日下午集体项目比赛。

四、比赛场地

学校大操场

五、报名办法及说明

报名办法：以班为单位，由班主任将名单上交体育教师。

报名时间：于22日上午课间操上报。

说明：每班学生每人限报一项。

六、活动筹备

（一）领导小组：

组长：马继光

副组长：郭立宏马向辉

成员：刘小包安常利罗涛刘文龙 张院明孙帅帅刘宝同王丽华

（二）比赛内容及裁判工作：

A：个人赛项目

1、跳绳（1—9年级）（分3个组别：1-

3、4-

6、7-9）

比赛时间：一分钟

比赛人数：每班限报男女各4人

比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一

分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

裁判：

刘明

单人赛：白琳时间发令员孙帅帅组织员徐和平杨苗胡立立孟洋洋记录员

2、立定跳远（3——9年级）

比赛人数：每班限报男女各4人

比赛规则：比赛时运动员双脚站立的位置不限定．跳时，每名参赛者可跳3次，以最优秀成绩作为决定成绩。如双脚离地后不起跳，落下后再起跳，即为连续离地两次，作一次试跳失败论。参赛者出现下列情况之一，判为犯规。

①起跳前一刹那有任何一脚移动出起跳位置，然后再起跳。双脚没有从静止状态开始起跳。

②采用单脚起跳。

③起跳时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面。

④使用起跳坑，或类似抵足的物体起跳。

⑤落地时没有用脚先落地。

⑥落地后向后走出沙坑。

比赛组别：

3、4年级为第一竞争组5、6为第二竞争组7、8、9年级为第三竞争组 立定跳远裁判：王丽华王东芳3—9年级女子组裁判，王少静 刘永生3—9年级男子组裁判

3、实心球（3—9年级）

比赛人数：每班限报男女各4个 比赛规则：①比赛者考试时应站在起掷线后，不得踩线。

②、必须是原地投掷，不得助跑或垫步。每人投掷三次

③、必须双手举球从头部上方向前投掷，不能单手投掷或双手低甩。

④、犯规投掷成绩无效。如三次投掷均犯规无成绩者，允许补测次。

比赛组别：

3、4年级为第一竞争组5、6为第二竞争组7、8、9年级为第三竞争组 实心球比赛裁判：段永红邹小娟3—9年级女子组裁判刘淑利 张德利3—8年级男子组裁判

B：集体比赛项目1、25米往返跑接力（1—4年级）

比赛人数：每班限报男女各5人

比赛规则：

比赛开始前各组参赛队员在于起跑线后，裁判发令后，队员拿接力棒跑向标志点，后返回，将接力棒交下一队员。用时少者获胜。队员站位顺序由班主任自定。

比赛组别：

1、2年级为第一竞争组3、4为第二竞争组

25米往返接力裁判：王丽华 安宇杰 组织员 韩娜 张耀华、廉秀英、杨晓琴记分员。

2、10*200米接力（5—9年级）

比赛人数：每班限报男女各5人

比赛组别：

5、6为第一竞争组7、8、9年级为第二竞争组

比赛规则：

比赛开始前各组参赛队员在于起跑线后，裁判发令后，队员拿接力棒跑沿操场跑一圈，到接力区将接力棒交下一队员。用时少者班级获胜。若不在接力区接棒或在操场内圈跑，成绩无效。

10*200米接力裁判：王丽华 安宇杰 组织员 韩娜 张耀华、廉秀英、杨晓琴记分员。

3、队列队形体操汇演（3—9年级）

比赛人数：每班26人包括体委一名

比赛组别：

3、4年级为第一竞争组5、6为第二竞争组7、8、9年级为第三竞争组 比赛规则：

①每班体委一名，队员25名。

②、以年级为单位抽签决定出场顺序；抽签时间是28日上午的课间操时间。

③、队列队形比赛内容一次为入场、稍息、立正、报数、原地转法、跨立、蹲下与起立、齐步走立定与跑步走立定、全国中小学生武术健身操——旭日东升、出场。

④、评分制度：

采用10分制评分

①、领队指挥口令干净利落，动作到位；1分

②、入场队列整齐，服装统一，口号响亮,精神面貌好；1分

③、队列队形、广播体操动作整齐到位，动作合拍，正确；7.5分

④、集合迅速整齐，退场口号响亮。0.5分

队列队形体操汇演裁判：刘宝同 张院明组织员 孙帅帅 邹小娟 杨苗 王少静 宋磊 史亚华评分员白琳 李彬彬记录员

4、拔河比赛（3—9年级）

比赛人数：每班男15人，女10人

比赛说明：本着每低一年级递增2人（男女各1人），中心线至两端白色记号线各设定为

2m。采取三局两胜制

比赛规则：握绳法以及姿势，①、第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。

②、选手赤手，双手掌向上紧握绳子。

③、绳子必须由躯干与上臂之间通过。

④、比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。

⑤、队员站位顺序由班主任自定。

比赛结束：当中心标志被拉到一方的2M白线时，主裁判做出比赛结束手式，比赛结束。拔河比赛裁判：刘明刘文龙组织员张文龙发令员唐富强 王东芳 胡立立 孙晨晨 孟洋洋刘永生监督员李彬彬 白琳记录员。

七、奖励办法

个人体育比赛项目跳绳、立定跳远 实心球取前三名。集体比赛项目取前二名，设道德风尚奖一个，优秀体委三个。

说明：不参加比赛的班级及学生由班主任组织观看比赛，做好拉拉队工作。

2012.12.18

第三篇：小学体育节活动方案

冯村小学体育节活动方案

为进一步落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和趣味运动会比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。

活动阶段

第一阶段：筹备阶段（4月7日---4月9日）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

第二阶段：项目训练和广播体操比赛（4月10日—25日）

第三阶段：体育活动（4月26日—30日）

四、具体活动内容及活动时间

（一）、体育活动类（4月28日前完成比赛，自行安排时间）

1、六年级：以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由体育教师负责组织男、女生乒乓球比赛。（4月21——25日）

2、四、五年级：跳绳比赛（各班男、女各5人）。

3、四、五、六年级：拔河比赛

（二）、体操类（4月17日）

武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。

注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）

（三）、趣味运动会（4月29日）

以四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。以班级为单位统一报名，报名截止日期（4月25日）。单项每班限报6人（男3人，女3人），每人限报2项（集体项目除外）。

第四篇：小学体育节活动方案

**小学

第*届体育节活动方案

一、活动目的：

学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的锻炼身体的习惯和终身体育的意识，激发学生的学习热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。

二、活动时间：第五周—第六周

三、组织领导：

1、筹备领导小组成员：

组长： 副组长： 组员：

2、体育节总指挥：

3、体育节副总指挥：

4、专项活动负责人：（1）田径运动会：（2）美术作品展览：（3）摄影展：（4）黑板报：（5）大会宣传：

5、体育节快讯：

6、摄影：

7、设备、音响：

8、学生活动组织：

9、安全保卫：

四、活动时间、内容安排：

1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日）

2、黑板报比赛。（第五周星期三检查）

3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品）

4、田径运动会。（第八周星期4——星期5）

五、具体单项活动主体设想：

（一）运动会

1、开幕式

（1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；（2）学生代表献词；

（3）开幕式主体活动——健美操比赛，由校领导、教师组成评委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

2、运动会

（1）竞技比赛：在精简项目的前提下进行田径比赛。（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖

一名，三等奖一至二名。

（二）精神文明评比类

1、黑板报比赛

（1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性，要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的和谐、民主与才华。建议1、2年级以图画为主。

（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。

2、学生摄影比赛

（1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（或以上），每班推荐3—5份参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并

纳入精神文明评比。

3、体育绘画（漫画）比赛

（1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要

求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳

入精神文明评比。

4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出

精神文明班级6个。

七、本方案解释权属体育组。

八、未尽事宜，另行通知。

**小学体育节筹备委员会xxxx-x-xx

第五篇：小学体育节活动方案

小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定于4月份中下旬举办2010年通学桥小学体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组委会主任：张国庆

副主任：陈金稳

成员：陈小燕张建霞刘鸷何小玲陈薇陈霞

四、组织机构

体育

五、具体活动安排

(一)体育节开幕式：4月12日(第八周星期一)集体晨会地点：操场

张校长致开幕词。

(二)体育节各项活动具体安排

(三)体育节闭幕式：5月10日早上集体晨会地点：操场。张校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

六、活动要求

1．各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

2．大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3．活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。4．通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。5．各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

6．凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

7．各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

8．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。9．各班要组队参加比赛，不得弃权。弃权扣五分。

10、体育节的竞赛规程另行通知。

七、计分及奖励办法：

单项奖、团体奖