09年秋学期工作计划要点

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第一篇:09年秋学期工作计划要点

2009年秋季学期教学工作计划

一、指导思想:

2009年秋季学期,我校的教学工作将紧紧围绕市教育局、市教研室工作要求,结合我校工作实际,以“提高课堂效率,提高学生参与课堂”为中心,以课堂教学为着力点,以教师队伍建设为基本点,进一步加强教学常规管理,加强常规教学的实效性,促进每一个学生的全面发展,全面提高教学质量。

二、主要工作及要求:

(一)狠抓教学工作,努力提高教学质量

1、认真执行国家和省颁发的课程计划,开足课程,开足课时。加强综合学科教学管理和专题教育开展,要重视活动课程开设,丰富学生生活,发展学生的全面素质和个性特长。定时与随机相结合,做好执行计划情况的督查工作。

2、严格教学管理,规范教学行为

全面落实教学工作,树立质量意识,充分发展课堂教学主渠道作用。提高教学常规管理工作高效有序进行,严把五个关口:一是严把备课关,要求在原来备课的基础上对学生在本节课的教学目标具体化,课课有反思,加大对备课的过程督查。二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教,落实“三讲”(讲重点、讲难点、讲易错易漏易混知识点)“三不讲”(学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲也学不会的不讲),建立课堂教学监控机制。三是严把作业及课堂检测批改关,题目要精编精选,批改要及时认真,讲评要切中要点,做到有发必收,有收必

批,有错必纠,有练必评。四是严把辅导关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和“分层教学,分类指导”两不误。五是严把测试关,进一步强化对教学质量的监控。强化教学质量过程监控,主要是突出抓好期中、期末考试,认真做好质量分析,帮助学校、教师及时了解教学现状,分析教情学情,有针对性地调整教学和管理策略,及时总结教学工作的经验教训。

(二)积极开展学生五个

一、教师四个一活动

针对我校实际对全校学生提出:“写一手好字;读一本好书;说一口普通话;唱一首好歌;画一幅好画”。使每名学生不仅完成好课堂学习任务而且终生受益。每位教师“上一堂优质课;写一篇好论文;写一节好案例;备一本好教案”使每名教师真正做到课堂高效率,学生全面参与课堂,鼓励教师探求新教法,写教研论文和心得,写教学反思,力求以教为突破口,全面提升教育质量。使每一位教师的教育教学水平、业务能力不断提升。

(三)加大监查力度,提高教学教研实效

1、继续开展教研组活动。各组每月不少于2次活动,期初有计划,期末有心得、总结。

2、以校本培训、区域教研为教研活动的载体,扎扎实实地开展好教研活动,高质量地完成校本培训任务。

3、坚持听课制度:听课活动要坚持实用高效的原则:以“新课标、新教材”为中心,完成教师的角色转变,探究适合新教材、新课标的教学方式为主题,本学期听课活动主要采用推门听课与公开课相结合,进一步加大校长、副校长、中小学教导主任、教研组长推门听课的力度。每位教师学期初制订一节公开课,要求提前一周教研组集体备课,并上报中小学教导处,进行全校公开教学(公开课后要求有教案、说课稿、课件,以电子文稿报送中小学教导处)。每位教师一学期听课不少于10节,听课要有评议、记录。

4、完善作业、教案的检查:中小学教导处每月至少对作业和教案进行两次抽查。

(四)加强毕业班教育教学工作

毕业班是学校的窗口,毕业生质量的好坏直接影响到学校的声誉,抓好毕业班不仅可以为高一级学校输送更多的人才,而且为社会提供更多的素质较高的新世纪的劳动者。本期毕业班教学管理中,成立毕业班工作领导组,具体抓毕业班工作,定期召开专题会,研讨毕业班工作,交流经验,形成合力。

1、实行目标管理:

各校要根据各班实际情况对毕业班实行目标管理,确保各项升学指标有所突破。

2、加强毕业班教学研讨工作:每月至少举行一次毕业班教学研讨活动,集体研讨毕业班教学工作,明确每一段工作的重点、思路,集体会诊,及时调整毕业班教学工作的方向,集思广益。开辟信息渠道,重视中考信息的交流。

3.狠抓毕业班教学各环节的落实。一是狠抓备课,做到未准备好的教学内容、教学方案、习题、试题不能进课堂。二是狠抓课堂教学的效益,做到大容量、快节奏、高效益、堂堂清。三是狠抓答题的规范化,做到准确、简捷、工整。四是狠抓教学质量的考评,做到有练必评,有错必改。五是狠抓教师的团体质量意识,做到教研组、年级组教师两个层面的捆绑式评价。

(五)加强实验教学,充分发挥图书室的作用

1.加强实验教学研究与实验仪器的配备,根据新课程标准的要求配备实验器材;实行实验教学不定期抽查制度,改革实验教学评价策略,以保证各科实验教学质量。对中小学各科各类实验进行规范,尤其是中考科目的学生演示实验要求任课教师加大教研力度,保证每位学生均能掌握基本操作。

2.实施建设书香校园计划,抓好学生的课外阅读,加大图书资源的建设力度,满足新课程背景下师生读书的需求。

霍州市电厂学校

2009-8-30

第二篇:09年秋学期工作计划要点

霍州市电厂学校2009年秋学期工作要点

本学期大约二十二周,除去节假日,实际授课时间约为二十周。本学期学校工作的重点是:以“提高课堂效率,提高学生参与课

堂”为中心,进一步加强教学常规管理,加强常规教学的实效性,加强

班级管理,进一步强化学生的行为规范教育。

现将本学期各项工作计划要点安排如下:

8.31~9.6第一周:开学典礼,卫生大扫除,安全教育,发放新书、教学用品。

9.7~9.13第二周:召开年级组长会、班主任会、早晚自习自本周一上;庆祝教师节。

9.14~9.20第三周:上交各种计划,召开初三教师、六年级教师会;

教研组安排本学期听课计划和集体备课任务分配。作业、教案抽查

9.20~10.11第四、五、六周:教研组组织听课;政教处组织学生

开展庆国庆系列活动;国庆节放假;作业、教案抽查

10.12~10.25第七、八周:教研组组织听课;工会组织活动。10.26~11.8第九、十周:期中考试;教案、作业、理论笔记检查。11.9~11.22第十一、十二周:教研组组织听课,各年级召开家长

会。

11.23~12.6第十三、十四周:教研组组织听课;作业、教案抽查;

工会组织教师活动。

12.7~1.3第十五、十六、十七、十八周:开展庆“元旦”系列活动

绘画、书法展览、课本剧、小合唱表演;元旦放假。

1.4~1.17第十九、二十周:上交论文、案例并组织评选;教案、作业、理论笔记检查。

1.18~1.31第二十一、二十二周:各年级期末复习;上交各种总结;

期末考试;安排放假事宜。

注:以上如有变动,以临时安排为准。

霍州市电厂学校

2009·8·30

第三篇:2011秋年工作计划

天生炕分场学校

2011—2012学第一学期工作计划

一、指导思想

坚持“以师生为本,培养创新精神;以经典为友,传承优秀文化;以大师为师,奠基幸福人生”的工作思路。全面贯彻执行党的教育方针,认真落实科学发展观。以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究,立足高起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,进一步巩固“绿色学校”和“特色学校”所取得的成果,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平,办人民满意的教育。

二、工作目标

1、落实科学发展观,保持共产党员先进性教育活动的成果,把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒,促进班子队伍建设。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以创建省级特色学校为目标,完善校园网建设,丰富教学资源库,以信息化促进教育的现代化。在原有的基础上再上一个新台阶。

3、抓好课题研究,推进素质教育,提升教育品质。继续抓好新课程标准的学习和贯彻,进一步转变教育观念,改进教学方法,革新评价机制,提高教育质量。

4、抓好教师队伍建设,努力塑造##小学教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

5、大力开展“阳光体育”活动,丰富学生课余生活,促进学生健康成长。发扬优良传统,丰富发展内涵,弘扬民族文化,积极稳妥、扎实有效地开发和实施校本课程,促进学校文化建

设。

6、严格执行收费政策,坚决执行“一费制”,规范教育收费,加强财务管理,严格执行财务管理制度,发挥财务管理规范学校的作用。

7、充分发挥各个专用活动室,学生运动场地的作用,丰富校园文化生活,提高设备施的利用率。

8、进一步加强校园环境管理,做好绿色学校创建设规划,争创绿色学校。

9、切实加强学校的安全工作,创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育,完善安全管理措施,规范安全管理,确保学生各类活动的安全,做到零事故。

9、做好学生的健康卫生工作,促进学生身体素质的全面提高。

三、工作安排

(一)加强党建实行民主管理

在班子队伍的建设中,要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识,要以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体,不断提升管理水平,提高办事效率。

坚持以人为本,倡导“研究先于决策,服务大于领导,协调多于控制,观念重于方法,环境优于制度”的管理理念,构建现代学校管理体系,形成以“落实目标责任”为核心,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法;形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范;坚持依法治校,依法治教,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理,完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设,积极创建先进“教工之家”;定期开展丰富多彩的娱乐活动,努力满足教职工的文化精神需求,关心群众疾苦,维护教职工合法权益;召开教职工代表大会,进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,通过评议、监督学校行政领导干部履职情况,强化学校民主管理,真正做到民主理校、参政议政、建言献策,使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神,调动广大教职工的工作积极性,同心协力,共谋学校事业的发展大计;完善内部监督制约机制,形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制,保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

(二)坚持德育为先,营造和谐的育人环境。

坚持把德育工作摆在首位,坚持思想引导,通过丰富多彩的活动,提升学生的思想品质,继续加强升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗、班队活动等德育阵地建设,充分利用各种节日庆祝活动,加强对学生的民族传统教育;高度重视学生的养成教育,规范学生的日常行为,继续实施每天检查、每周评比、每月总结的《小学一日常规》检查制度;要加强少先队建设,坚持开展活动,努力提高学生道德素养。

加强班集体建设。班集体建设的关键在于每位班主任都要拥有一颗爱心、责任心,用“苦心经营”的态度来抓班集体建设全

过程,让每一个学生得到关爱,让每一个学生得到进步,让每一个学生享受成功。

鼓励和调动社会各界参与学生思想道德教育的热情,充分利用社会资源,齐抓共管,形成合力,营造学生健康成长的良好社会教育环境。

(三)优化学校管理,全面提升管理品质。

以科学发展观为指导,牢固确立“以管理促发展,向管理要质量”的观念,坚持育人为本,完善管理制度,细化管理程序,提高过程管理的执行力和有效性。努力探索适合本校实际的管理模式,创新管理举措,重建和优化学校自己的管理文化,形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手,建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

(四)加强课题研究力度,稳步提高教学质量。

1、以立项课题为导向,实施课堂教学改革。开展扎实有效的课题研究,使课题切实地为教学服务,在课题研究中教学,在教学中研究课题。以该课题促进学校特色建设。

2、以课堂教学为重点,提高课堂教学效益。加强“通知听课”“随堂听课”力度,以三、四位老师为组织的专业成长小组为单位开展课堂教学研讨,练专业,细感悟,在课堂实践中成长。今年我们将组织教研组长、年级组长以及骨干教师形成推门听课小组,落实推门听课制度。尽量做到:听后要评好,评中有指导,评后有反思,思后要改进,改后要跟踪。要定期对听课情况进行汇总分析通报。同时提倡教师主动邀请领导,领导邀请教师互相听课的更好办法取代只有推门听课一种方式的

检查式听课。大力提高家常课的教学质量。

3、以校本教研为核心,提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累,增强学生的文化底蕴。加强教师沙龙研讨活动,根据学校特色或者当今教学存在的问题提前拟定研讨的话题,沙龙前,教师精心准备,搜集资料,沙龙时,踊跃发言,积极参与交流,畅谈各自的体会、收获,并对大家一致感到困惑的问题相互研讨,共同学习,共同进步,使得沙龙研讨发挥最大效能。

4、以教学反思为抓手,促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有:评课促反思、教师论坛促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加强单元测试、学校检测、区级调研考试的反思工作,通过反思、研究,开展教研活动和学困生帮教活动,切实提高教学质量。

(五)加强队伍建设,促进教师专业化发展

要加强师德师风建设。要通过家长问卷、家长开放日、聘请行风监督员、学生座谈会、问卷调查等一系列行之有效的举措,激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求,爱岗敬业,严谨笃学,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用,使它成为信息的窗口,资源的仓库,研究的基地,要求教师笔耕不辍,勤向学科网等教育网站上传自己的教学设计、随感等,使它成为交流的平台,展示的园地。

坚持“培训是最好的福利”这一信念。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动,开阔眼界,博采众长,并要求外出学习培训的教师回来汇报,使全校教师都得到学习的机会。邀

请名师来校讲座,继续开展“青蓝结对”交流研讨活动。

要健全考核激励机制。要加强参评市级骨干教师的激励培养机制,培养1—2名市学科带头人。要深化学校人事分配制度改革,健全教师工作制度、班主任工作制度、中层干部工作质量考核制度。促进学校中层干部队伍、班主任队伍、骨干教师队伍建设。

(六)加强学校特色建设,形成学校特色文化。

近年来,我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试,取得了明显的成效。今后,我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索,深化学校特色建设。一是要将特色建设与学校发展的长远规划结合起来,提出符合学校实际的办学思想,找到办学的优势和突破口。二是要将学校特色与校本课程有机结合,培养特色教师、培植特色课程,让特色融入课堂,把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。三是要物化特色建设的成果,形成学校的特色文化,彰显学校的特色品牌,从而发展学生,发展教师,发展学校。

(七)面向全体学生,促进学生全面发展。

努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动,举行“阳光体育,快乐足球”的校级联赛和田径、达标运动会,增强学生体质。加强卫生保健的教育,修改完善学校清洁卫生制度,重点是校园清洁卫生的保持,加强校园清洁卫生的检查评比,坚持每天在学校内公示。做好学生体检和常见病的防治工作。增强校园活力,要举办好两次大型的文艺演出活动,美术书法展、劳技活动作品展示活动,扩大学生的参与面,提高活动的质量。

开展文化艺术节、校园读书节、“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,创建书香校园,和谐校园。

(八)强化安全教育,提高师生的安全意识。

1、加强学习,提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习,严格落实教育主管部门的文件精神,认真落实“一岗双责”,加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成,上好一月一节安全课,学校坚持一期一次安全集会,提高全校师生的安全意识,牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育,防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查,对其隐患及时进行整改。

2、遵章守纪,树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度,培养学生明辨是非的能力,自觉与不良行为作斗争。进一步规范请假制度;教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助,共同努力良好氛围,树为校争光的良好形象。

3、实验、体育老师工作职责,做好体育器材、实验器材、药品的登记管理,杜绝发生事故。

4、加强学校门卫的管理,要求值班人员按时到岗到位,履行职责。学生必须佩带出入证,严禁外来人员出入学校。

天生炕分场学校

二〇一一年八月

第四篇:2011学秋学期 工作计划

甘田初中团支部工作计划

2011年学秋学期

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕学校中心工作,深入贯彻上级团组织部署的学校团工作要求,结合形势和青年学生身心特点,全面加强团的建设,努力探索新形势下团支部工作新思路,优化育人环境,强化服务职能,夯实基础,巩固特色,开拓创新,锐意进取,团结带领广大团员青年为学校稳步发展而努力奋斗!

二、工作目标

㈠、理论学习与体验教育相结合,切实加强学生思想政治工作。

1、通过举办读书会、培训班、专题讲座等有效形式,分层次、有重点、有计划地推进学习教育活动。

2、组织“团旗飘飘跟党走”的系列活动。通过读书征文、知识竞赛、入团仪式、图片展等活动,引导青年听从党的召唤,紧跟党的步伐,充分发挥党的助手和后备军作用。

3、发挥阵地育人功能。继续发挥黑板报、宣传窗、广播站、校刊等舆论阵地的正面引导作用。

4、深化成人意识教育。在广大学生中大力普及有关法律知识,教育学生遵纪守法,增强法制观念。

㈡、切实加强团的组织建设。

1、设计新形势下我校共青团工作思路,健全团委班子。每月召开团委扩大会议,及时总结,布置新任务。

2、以“合格+特色”为宗旨,使每个支部在合格的基础上创出自己的特色;全面推进团基层建设,增强各支部凝骤力和战斗力。

3、完善新团员发展工作:建立“二带一”老团员帮助先进青年积极向团组织靠拢的制度。规范入团的程序、仪式,计划发展一批新团员。

4、完善团内各项制度。加强检查力度,查处团员违纪现象,提高团的威信;严格团籍管理和团员证管理制度;做好团员注册和团费收缴等日常工作。重新登记毕业班团员,做到档案齐全,保证每位团员在毕业后组织关系转接工作的顺利进行。团内所有档案全面实行电脑化管理。

5、加强对学生社团的管理。要进一步发挥学生会的作用,以各学生社团为依托,积极开展素质拓展训练活动。使社团建设纳入到规范化渠道。

6、注重团干部队伍建设。通过一月一次的团委例会、团校的团干班和暑期的学生干部培训班,加强对团干部的团务培训,提高管理水平和工作能力。

㈢、开展积极向上的活动,来充实学生课余生活,丰富校园文化,促进学生素质的提高。

1、精心设计、积极组织主题鲜明的系列活动。开学初配合学生处组织开展行为规范教育系列活动;三月份组织“学习雷锋好榜样”系列活动;四月份组织开展郑电校第九届“文化艺术节”活动;“五·四”期间组织好“团旗飘飘跟党走”系列活动;六月份开展“努力拼搏、为校争光”思想教育活动;九月份开展“我是郑电人”入学思想教育;十月份开展“歌唱祖国”系列活动;十一月份组织开展新生入团积极分子学习;十二月份组织好“纪念‘一二九运动’”歌咏比赛和“庆元旦、迎新年”文艺汇演。通过形式多样、丰富多彩的系列活动,寓教育于活动之中,提高教育的效果。

2、加强宣传队伍建设。成立校团委——班级支部二级宣传队伍,及时报道校内新闻,讨论热点问题,积极投稿,出刊《北斗》十期,并充分利用黑板报、宣传窗等阵地,引导广大团员青年积极向上进取。

3、配合学生处积极开展好心理健康教育活动。根据教体局有关精神,结合我校实际对学生进行心理健康教育,开设心理健康教育课,设立心理健康辅导室、心理咨询信箱等,创建多种形式的心理健康教育载体。

4、切实维护学生合法权益。大力开展“四·五”青少年普法宣传工作,提高青少年的法律意识和自护能力,加强法制教育。

5、认真组织好学生积极参加各级各类比赛。

三、附行事历

九月份:

1、2010工作总结;

2、假期学生安全教育;

3、检查整理各支部工作总结;

4、优秀团支部、优秀团干评选; 十月份:

1、各支部制订学期计划;

2、出版黑板报;(一周一期)

3、团员注册及收缴团费、团委例会; 十一月份:

1、新生入团积极分子学习

十二月份:

1、迎接春季分流生工作;

2、发展新团员。

元月份:

1、三年级团员档案整理;

2、期末考试思想教育。

3、团组织关系接收手续办理及收缴团费。

第五篇:2018秋学期工作计划

大顺镇第二小学2017—2018年

秋学期学校工作计划

(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份,学校将九月分定为“行为规范养成教育月”,要求各班制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。同时我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。

5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动,深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育;开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动,开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设,营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地,每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

(二)、强化常规管理,提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。

2、加强常规管理。按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和听课制度。严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。强化教师备课,提高备课质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作,加大家访力度,积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3、加强课程改革,提高课程实效。新的学年,我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。根据学校现在的实际情况,定每周2节课为兴趣小组活动,以年级为单位定兴趣班,根据教师自身特长定兴趣班辅导老师,全面发挥教师专长,全面提高学生素质。同时,加强校本教研,继续开展教学研讨活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师,要积极为广大教师创造再学习的条件,鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务水平和教学能力。

4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用,充分利用好“班班通”设备。

5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位,按照学校教研工作安排,不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛,为教师搭建平台,交流、畅谈教学感悟、收获、得失,让教学研究向深层次推进。本学期继续以岗位大练兵为平台,开展“一师一优课,一课一名师”晒课活动,分享教学经验。

6、加强课程监管,开足开齐课程。期初,教导处遵循教育教学规律,全面落实国家《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。控制作息时间,减轻学生负担。根据国家课程方案,科学制订我校学生在校作息时间,保证学生每天在校的活动时间不超过 6 小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量控制在 1 小时以内。严格要求教师按时放学,放学后30分钟进行清校。

(三)加大培训力度,提高队伍素质

1.将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一上午放学后先召开学校行政会议,下午放学后集中全体教师学习;针对周历和学校实际内容布置工作,既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导,又注重学习内容的层递性,先进引领,入脑入心。

2.规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课及有偿补课、不乱订教辅资料;严格执行课程计划,不得随意调课,增减课时,不占用常识、技能科等其他教学时间。

(四)后勤工作

1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记,期末清点工作,坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。

2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责,要增强岗位的安全意识和全局意识,坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。

(五)重视安全工作、牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。2.由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。

4.安全教育:各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全教育课。

寿县大顺镇第二小学

2018年9月1日

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