1.关于成人本科撰写毕业论文的通知

第一篇：1.关于成人本科撰写毕业论文的通知

关于《内蒙古科技大学2013级成人专、本科撰写毕业论文》的通知

根据我校教学计划要求，为全面检查学员学习及教学成果，科大学员须在毕业前提交毕业论文，现将毕业论文撰写要求、书写格式等有关事宜通知如下：

一、关于毕业论文：

（一）毕业论文撰写要求：

1.要求学员紧紧围绕所学专业自拟题目，选题要结合生产实际和工作实际。

2.论文字数在按相关要求写。

3.学员要独立完成，抄袭或网上下载的论文不予通过。

（二）毕业论文书写格式要求：

1.统一用A4纸，激光打印。

2.打印格式：

请参考科大毕业生毕业论文说明书编写格式。

3.书写份数：一式三份（不得复印）

（三）毕业论文要求在2014年9月15日前提交给各班主任老师并上报总校。

二、毕业论文相关资料下载：

1.指导老师和时间不要写（空下）。

2.教务

3.相关专、本科毕业论文写好后请发送于各班主任QQ邮箱,备注院校、姓名、专业、层次（专升本、专科、高起点）。

4.联系方式：

班主任电话号码qq

康翠英***2825778879

内蒙古成培职业学校

2014年6月21日

第二篇：本科毕业论文撰写规范

华中农业大学本科毕业论文撰写规范（自然科学类）

（2003年5月制定，2007年11月修订）

本科毕业论文是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各行业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范：

1论文结构

论文一般包括封面、扉页、目录、论文摘要(中、外文)、缩略语表、正文、参考文献、致谢、附录等几个部分。其中正文由前言、材料与方法、结果与分析、讨论等部分组成。

论文书写

论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面复印纸打印。其中上边距25mm、下边距25mm、左边距25mm、右边距25mm、页眉15mm、页脚15mm。页眉内容统一为“华中农业大学本科毕业论文（或设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。

论文页码在下边线下居中放置，用小五号阿拉伯数字（1、2……）编排。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排。论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。

论文中的各级标题与正文、表头、题头等可以用不同的字号和字体加以区别，但通篇论文的同级标题和正文应采用统一的字间距、行间距、字体和字号。论文标题一般可设三级，一级标题采用三号黑体，二级标题采用小三号黑体，三级标题采用四号黑体，且都采用左对齐排版；标题以外的正文，一般采用小四号宋体（英文用Times New Roman字体）；图表应同时标注中英文对照标题，中文标题用小四号宋体加粗，英文标题用小四号Times New Roman加粗；图表内的文字一般中文采用五号宋体，英文采用五号Times New Roman体。

论文中的各级标题应采用统一的编号体系，一般按“1”、“1.1”、“1.1.1”体系进行标题编号，不能将“

一、”、“

1、”、“1.1”、“（1）”等混编在一起。

注意孤行控制，一段文字的最后一行不能落在下一页，一段文字的启始行不放在前一页。所有的表图，包括表题、图题和脚注等，都应尽可能放在同一页，以保持表图的完整性。

封面与扉页

封面内容包括论文题目、学生姓名、学号、专业、导师姓名、职称、论文(设计)完成时间等。论文题目应高度概括和准确反映论文内容，力求简洁，一般不超过25个汉字。论文封面式样见附件，由学校教务处统一印制，学生自己填写后进行包装。

扉页应包括分类号、密级、论文题目（中英文）、学生姓名、导师姓名、职称、学生所在学院、论文(设计)完成时间等内容。扉页式样见附件。

目录

目录独立成页，是论文的导读图，包括论文中全部章、节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（一般编写到第3级标题）、参考文献、致谢、附录等。目录必须与全文的纲目完全一致，应清楚无误地逐一标注标题在正文中的页码。编排时注意不同级别标题写作格式上的差别，相同级别的标题字体、字号应相同。5 摘要

摘要包括中文摘要、英文摘要和关键词，是论文目录之后的一个必不可少的部分。其排列顺序为：中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词。

摘要是文章的缩影，要求简明确切、不加注释或评论地介绍论文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等。使用符号、略语或缩写等必须符合学科规范。英文摘要的内容与中文摘要的内容基本一致，语法正确、拼写无误、符合英语表达习惯。

关键词是摘要的一部分，一般由3-8个相对独立的反映论文主体内容和涉及范围的词或词组组成，是论文分类和建立索引的依据。中文关键词在中文摘要之后，英文关键词在英文摘要之后，中英文关键词一一对应，分别放置在中、英文摘要之后另起一行，各关键词之间用“；”隔开。为增加检索的信息量，关键词应避免与标题相重复。

缩略语表

如有必要，在摘要之后、正文之前可以列出一缩略语表，列出文中涉及的各种缩写、略写等用语的确切含义。

正文

正文包括前言、材料与方法、结果与分析、讨论等节，视涉及到的内容，每节还可分成若干小节，用小标题分开。

7.1 前言

前言应包括研究问题的由来、文献综述、研究目的等基本内容。

研究问题的由来应明确提出论文研究所针对的科学、生产和经济建设的问题，指出研究这些问题的意义。

文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景，相关领域的研究进展和存在的问题等，是作者对相关文献阅读、消化后的综合、提炼与升华，反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度。因此，文献综述在叙述前人工作的同时，应有自己的看法和观点。不应将文献综述写成前人工作的堆砌，也不应像教科书一样写成知识性介绍。

研究目的是在提出问题和综述文献的基础上，阐述学术思想，提出科学假设或假说，提出论文研究要实现的目标或达到的目的。

7.2 材料与方法

详尽列出研究所用材料，如生物材料及拉丁文学名、品种名称、菌株名称，实验材料与课题研究有关的各种特征特性，由实验材料所得到的各种衍生材料、实验群体、世代、数量等，并明确指出各种材料的来源。

详尽描述实验方法，以能将实验材料与实验结果贯通为基础，且他人能按所述的方法进行重复实验。对一些常用的实验方法，可在引用他人文献的基础上，简要加以描述，但对于自己改进或发明的新方法则需要详细说明，指出所用的是他人的方法，还是自己发明的方法，或是在前人基础上的改进及改进的内容等。实验方法还应包括实验设计、田间种植方式、田间管理、试验时间、地点、数据采集（考种）、统计分析方法、所用统计软件、计算机程序等。

7.3 结果与分析

详尽陈述课题研究结果，在写作时力求条理清晰，层次分明，做到环环相扣，具有严密的逻辑性，避免重复叙述实验方法，或作过多的讨论。

7.4 讨论

讨论是反映作者综合分析、逻辑、思维的能力和水平的重要内容，是在透彻理解结果的基础上，精练地归纳研究的主要结论，指出本研究结果的进步所在和所解决的科学问题，阐明研究结果在理论上和应用上的价值、前景等。讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题、研究工作的不足及进一步开展研究的思路和建议等。讨论内容应注意与前文的研究目的相呼应，要言之有据，避免重复叙述实验结果。鼓励学生以一定的实验证据为基础，进行大胆推论、假设，提出新的学术观点。

7.5 参考文献

参考文献紧接正文后面列出，与文中的文献引用一一对应。参考文献排列规则是：中文文献在前，外文文献在后；中文文献按第一作者姓氏拼音字母为序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母顺序排出；第一作者相同的文献按发表的先后顺序列出，所列的同一第一作者同年内的文献多于一篇时，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分别，如“1997a”、“1997b”等；文献作者人数在3人以下的全部列出，超过3人时，列出前3名作者，后面加“等”（“et al”）字以示省略；作者姓名之间用 “，”隔开；姓名一律采用“姓在前名在后”的写法，外国人姓名的名字部分应缩写，并省略缩写点。未公开发表的资料不应列入参考文献，确有引用必要，须在脚注中注明引用。

所有中文参考文献著录格式中的句号和逗号用中文全角状态下的“．”和“，”表示；所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号，后空一格。各种来源的文献书写格式举例如下： [1] 刘克德．水稻广亲和性遗传基础的全基因组分析及S5位点区段部分物理图谱的构建．［D］．武汉：华中农业大学图书馆，1998 [2] 蓝盛银，徐珍秀．植物花粉剥离观察扫描电镜图解[M]．北京：科学出版社, 1996，47-48 [3] 全国文献工作标准化技术委员会第六分委员会．GB 6447-86文献编写规则[S]．北京：中国标准出版社，1986 [4] 王石平，刘克德，王江，等．用同源序列的染色体定位寻找水稻抗病基因DNA片段[J]．植物学报，1998，40：42-50 [5] 张启发，李建雄．水稻杂种优势的遗传和分子生物学基础的研究进展[C]．王连铮, 戴景瑞．全国作物育种学术讨论会论文集．中国作物学会第六届理事会暨全国作物育种学术讨论会．北京：中国农业科技术出版社，1998，1-10 [6] Ahn S, Tanksley S D． Comparative linkage maps of the rice and maize genomes． Proc Natl Acad Sci USA, 1993b, 90:7980-7984 [7].Aldemita R R． Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice．（Ph D dissertation）． West Lafyatte: Purdue University, 1998

[8] Foth H D． Fundamentals of Soil Science． 7th ed． New York: John Wiley & Sons, 1984． 151-159 [8] Morison J I L． Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO2． In: Zeiger E, Farquhar G D, Cowan I R eds．, Stomatal Function． Stanford: Stanford University Press, 1987． 229-251

[9] Tian?G.Yang?L 2005, “Theory of Negative Consumption Externalities with Applications to Economics of Happiness”,Texas A&M University, Website：http：//econ.tamu.edu/tian/paper/.htm [10].Wang X M． Recombinant DNA sequences encoding Phospholipase． USA patent, 5670366． 1997-09-23 以上范例所列参考文献包括常见各种来源文献，其著录格式分别说明如下：

文献2和14是专利，其著录格式是：“专利权所有者．专利名．国别，专利文献种类，专利号．授权日期（年-月-日）”。

文献3和10是学位论文，其著录格式是：“作者．题名．［学位论文］ ．保存地点：保存单位，年份”。

文献4和11是著作，其著录格式是：“作者．书名． 版本（第一版不标注）．（译者）．出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献5是技术标准，其著录格式是：“起草责任者． 标准代号． 标准顺序号-发布年． 标准名称． 出版地：出版者，出版年”。

文献6和9是杂志论文，其著录格式是：“作者．题名．刊名（外文刊名用斜体，两个词以上的用缩写，缩写词后不用缩点，用一空格隔开；一个词的不缩写），出版年，卷号：起讫页”。

文献7是会议论文集，其著录格式是：“作者．题名．In（见）：编者（主编或编，英文编者后加ed． 多编者加eds．）, 文集名．会议名，会址，会议年，出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献8和12是专著章节或文集，其著录格式是：“作者．题名．见（In）：编者（主编或编，英文编者后加 ed． 多位编者加eds．）, 专著（文集）名．出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献1和13是网络文献，其著录格式是：“作者．题名．网址“。未包括的文献类型可参照以上基本格式作相应的处理。一篇论文中发现有5篇以上（含5篇）文献的列法不合规范，则视为形式不合格。

致谢

致谢是作者对完成论文起到指导和帮助作用的个人或单位发自内心的感谢。致谢要实事求是，谦和真诚，力诫浮夸，更不宜对导师或其他个人进行过分的赞扬。在致谢对象中，既不能将对自己完成论文提供较大帮助的单位和个人遗漏，也不能将无关的个人或单位罗列进去。

附录

附录出现在论文的最后，一般包括论文的补充材料，如实验方法、试剂配方、实验数据、公式推导、数据处理程序等。

注意事项

10.1 文献的引用

引文是论证的辅助手段，只有在论文必需、引用后确有效果的情况下才采用。引文要少而恰当，忠于原意，表意完整，准确切题，不能仅摘取只言片语，断章取义。在文章中将引文内容作观点使用时，可以不作解释、说明，但作为论据使用时，需加适当的解释、说明。

在论文中引用文献时，应在引用处标注被引人的姓名和被引用文献发表的年份。若所引文献只有1名或2名作者时，作者姓名全部列出（外文文献只列姓氏）；当所引文献作者有3名或3名以上时，列出第一作者，后面加“等”以示省略。如“（梅明华，1994）”，“（梅明华和李泽炳，1995）”，“（梅明华等，1996）”等。外文文献引用也同样处理，如（Smith, 1990）,（Smith and Jones, 1992）,（Smith et al．, 1993）等。

10.2 图、表的编排

每个图、表都应有标题（图题或表题），以表1（Table 1）、表2（Table 2），图1（Fig．1）、图2（Fig．2）等形式统一编号。标题应简洁明了，准确恰当，中英文对照，相对于图、表居中排列。表题一般置于表的上部，图题一般置于图的下方，每个图表所提供的信息应能做到自我解释（即不看正文能理解各图表的数据、信息）。

论文中的表格一律采用3线表格式，表头应简洁，必要时可加脚注（中英文），即表注。表注用右上角半括号阿拉伯数字或小写英文字母如“1）”、“2）”、“a）”、“b）”等表示。照片（或图片）要用反差大、图像清晰的原版照片（图片），或计算机处理的高质量的照片，不应采用复印图。图上的各种标示、箭头等应符合正式发表论文的规范。

图表要运用恰当，讲求质量，并注意美观，在文中适当位置插入，力求避免跨页。

10.3 符号、缩写、代号、计量单位和数据的表示

10.3.1 符号、缩略代号 论文一律采用标准化的西文符号、代号等，正确使用大小写、上下角标、正斜体。一般使用西文斜体书写格式的有：生物学属及属以下的拉丁文学名、基因名称符号，用字母代表的数、一般函数及统计学符号，量符号和量符号中的代表量或变动性数字的角标字母，如体积V、浓度C 以及数学公式等。符号、代号在论文中第一次出现时，要用括号注明中文名称。

对在文中出现次数较多（≥ 5次）的较长的名词，可以采取缩写。缩写的名词在文中第一次出现时要进行必要的定义，并将自行定义的缩写列入“缩略语表”（或“缩略名词表”）。

10.3.2 计量单位

文中计量单位使用新出版的中华人民共和国国家标准《量和单位》中颁布的法定计量单位。如时间单位使用“s（秒）”、“min（分）”、“h（小时）”、“d（天）”等；浓度单位使用“mol/L”、“mg/L”等，原用的“ppb”、“ppm”、“克分子浓度（M）”、“当量浓度（N）”等均已废除，不得使用；面积单位用“m2”，“cm2”，“hm2”，而不用“亩”；光强用“勒克斯（lx）”；辐射强度用“贝克（Bq）”、“库/kg（C/kg）”，而不用“居里”、“伦琴”；质量单位用“kg”、“g”或“t”，而不用“斤”等；生物技术中DNA以及蛋白质片段的质量单位用“克（g）”、“毫克（mg）”、“微克（μg）”等。凡阿拉伯数字后所带单位，均使用国际通用代号或符号，如“1 mol”不用 “1摩尔”等。农业科学中有些单位习惯用中文表示的，与数字组合使用，采用国际通用代号，如“3天”用“3d”、“5小时”用“5 h”、“10分”用“10 min”、“13秒”用“13 sec”表示。组合单位在文字中采用如下写法：“mol/L”、“mg/L”；转速用“r/min”，不用“rpm”。

10.3.3 论文中数据的表示方法

实验数据的有效位数表示要一致，有效位数必须全部写出，如“0.8600”，“1.0000”为4位有效数，不能写成“0.86”,“1”；论文中各种单位的计数计量一律用阿拉伯数字，如 “10株”、“3次重复”不能写成“十株”、“三次重复”；表示参数与偏差范围的数值，如“20±2℃”不能写成“20℃±2℃”；“50%-60%”不能写成“50-60%”；附带尺寸的单位相乘的数字，如“长宽高”应写成“30m×20m×10m”，或写成“m:30×20×10”，不能写成“30×20×10m”；数字的增加可用倍数和百分数表示，如“增加了2倍”，“增产10%”；数字的减少只能用百分数和分数表示，如“降低10%”，“减少了1/5”等；公历纪年，如“1999年”不能写成“99年”，也不能用“去年”、“今年”、“明年”表示。

10.3.4 标点符号的使用

文中使用各种标点符号应恰当，尤其在输入中应注意中英文软件环境的区别，是中文叙述的文字就应采用中文输入环境下的标点符号，是西文叙述的文字就应采用西文的标点符号，中西文标点符号不应混用。英文的标点符号后应空一格。

10.4 特别提示

上述各项要求和规范须在毕业论文撰写和装订中严格执行，否则，在毕业论文审查中将视为形式审查不合格，将退回学生本人，并不得办理论文答辩的其它手续。

本规范未尽事宜，可参照相关标准及规范执行。

附录：

1．本科毕业论文封面范例

2．本科毕业论文扉页范例

3．文献综述、外文翻译范例

本科毕业论文题

目： 姓

名：专

业：指导教师：

学 号

职 称

中国·武汉 二○○ 年 月

分类号

密级

华中农业大学本科毕业论文

水稻抗/感白叶枯病突变体的筛选

Screening of Resistant/Susceptible Mutants for Bacterial

Blight Disease in Rice

学生姓名：柯应根 学生学号：200113801 学生专业：生物技术 指导教师：王石平教 授

华中农业大学生命科学与技术学院

二○○五年六月

文献综述范例

中国烟草企业信息化建设的研究现状

（空一行）

摘□要：中国是世界最大的烟叶生产和消费国，在长期的计划体制下发展，市场竞争能力薄弱。面对入世的国际环境，国家加快了烟草企业信息化建设的步伐，以提高其管理效率和市场竞争能力。本文阐述了我国烟草企业信息化建设的现状，分析了烟草企业中MIS系统、电子商务系统、供应链系统、ERP系统以及CIMS等信息系统的特点和存在问题，为烟草企业信息化建设提供参考。关键词：烟草企业；信息化；MIS；ERP

（空一行）

正文……

说明：

①综述题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写摘要及关键词；

②摘要、关键词题头为五号黑体字，内容文字为五号楷体字，文中数字及英文采用Times New Roman字体，统一用单倍行距；

③页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学本科毕业论文（或设计）文献综述”，采用宋体小五号斜体字居右排写；

④正文书写及其它格式参照《华中农业大学本科毕业论文撰写规范》。

外文翻译范例

烟草内山梨糖醇对硼吸收和转移的影响

（空一行）

□□原文来源：Bellaloui N，Brown P H．Manipulation of in vivo Sorbitol Production Alters Boron Uptake and Transport in Tobacco．Plant Physiol.1999，119（2）：73－74

（空一行）

译文正文……

说明：

①译文题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写“原文来源”，统一用单倍行距；

②在题目与译文正文之间必须标明原文来源，原文来源编写参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》中参考文献编写格式参照论文（设计）参考文献著录格式；

③“原文来源”首行空两格书写，题头为五号黑体字，内容采用五号Times New Roman字书写； ④页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学本科毕业论文（或设计）外文翻译”，采用宋体小五号斜体字居右排写；

⑤正文书写及其它格式参照《华中农业大学本科毕业论文撰写规范》； ⑥外文翻译装订顺序为译文在前原文复印件在后，原文复印件应整洁。

第三篇：西南财经大学成人高等学历教育本科学生毕业论文撰写及...

西南财经大学成人高等学历教育本科学生毕业论文撰写及答辩暂行规定

本科学生毕业论文的撰写、答辩是成人高等学历教育教学计划的重要组成部分，是整个教学过程的重要环节。其目的在于扩大学生的知识领域，培养学生查阅文献和独立工作的能力，也是综合考察学生运用基本知识、基础理论进行分析和解决实际问题的能力的一种有效形式。为了加强学生毕业论文撰写、答辩工作，特制订本暂行规定。

一、毕业论文形式

鼓励学生对经济管理实际问题进行研究分析，提高学生研究和解决实际问题的能力。论文可以是专题论文、高质量的调查报告、企业诊断报告以及案例分析与研究等形式。论文以调查报告、企业诊断报告以及案例分析研究为论文类型的，必须在论文前言部分说明调研时间、地点、对象，以及资料来源。

二、在毕业论文环节中对学生的要求

1、努力学习，刻苦钻研，勤于实践，敢于创新。

2、独立按时完成论文撰写，不得弄虚作假，不得抄袭他人论文，否则其毕业论文成绩以不及格计。

3、学生应主动与指导教师联系，虚心接受指导。凡以种种理由不与指导教师联系、拒绝接受论文指导者，指导老师有权中止论文指导，并且不准参加论文答辩，毕业论文成绩按不及格处理。

4、学校在每届本科本科学生中评选优秀毕业论文，优秀毕业论文者将一律进行网上公示，凡公示不合格将取消评优资格，严重抄袭的将视情节轻重给予以取消论文答辩资格或论文成绩记零分处理。

三、毕业论文各阶段的具体事项及要求

毕业论文分为选题、指导、初稿、定稿、网上答辩、现场答辩等六个阶段和环节。毕业论文选题、指导、初稿提交、定稿、网上答辩均在发“西财在线”网站学生在线学习主页“毕业论文指导专栏”进行。

1、学生网上选题、提交写作大纲。

学生根据“毕业论文指导专栏”提供的论文参考题目进行网上选题，也可以结合自身工作实际自己拟定论文题目。学生在网上提交论文选题时，必须同时提交100-400字的论文写作大纲。而后开始论文初稿的撰写。

学院根据学生选题情况确定在网上公布学生论文指导教师姓名及联系方式。指导教师对学生提交的论文撰写大纲进行审阅，对于选题不当的学生应及时通知学生重新选题，并给予相应的指导。

2、网上提交论文初稿和网上指导

学生选题经指导教师指导确定后，进行论文初稿撰写。学生完成论文初稿（论文字数6000-8000字左右）撰写后，进行网上提交，指导教师开始审阅论文。

论文初稿应包括论文摘要、正文、参考文献三项内容。提交论文时，学生须在初稿中留下自己的姓名、电话等资料，同时应注意文章的格式和排版美观，以便指导教师下载审阅。学生在修改论文时，必须将修改文字用下划线或红色字体清楚的标示出来，以便指导教师进行二次审阅。

指导教师二次审阅论文稿并提出修改意见，学生根据教师意见再次修改后在网上提交，直至论文合格。

3、论文定稿

对于符合要求的论文，指导教师同意后学生定稿并要求学生提交带论文封面的规范论文定稿，同时在网上提出答辩问题。指导教师根据学生论文定稿和网上答辩评定学生论文成绩、论文答辩成绩，并在网上撰写论文评语。

四、毕业论文答辩的方式

论文答辩采取网上书面答辩和随机抽选现场答辩的方式进行。现场答辩实行指导教师回避制度，由学院成立毕业论文答辩小组具体负责审阅论文、主持答辩和评分工作。

1、网上书面答辩：指导教师针对学生论文方向和专业要求，在网上“提出答辩问题”

栏目提出不低与三个答辩问题，学生任选其中三个问题，在5日内采用标准答辩纸独立作答后在网上提交。学生在答辩纸上必须注明学生姓名、学号、专业、所在学习中心。指导教师依据答辩稿评定学生论文答辩成绩。

2、随机抽选现场答辩：在学生网上答辩的基础上，由学院随机抽选一定比例的毕业生

参加现场答辩，被抽中参加现场答辩的学生必须按时参加现场答辩，如特殊原因不能参加者、应由单位、医院或教学点证明，并按时交到相应的答辩教师小组，否则论文成绩以0分计。拟申请学士学位的学生必须参加现场答辩。被抽中参加现场答辩的学生名单及答辩地点届时将在“西财在线”予以公布。

五、毕业论文成绩

1、未被抽中参加现场答辩的学生论文成绩，以网上论文指导和网上书面答辩成绩为准，网上论文指导成绩以百分制计算，按照60％记入学生毕业论文成绩，网上论文答辩成绩以百分制计算，按照40％记入学生毕业论文成绩。

2、参加现场答辩学生的论文成绩，以现场答辩教师小组根据现场答辩情况给出的论文

和答辩成绩替代网上论文和答辩成绩，作为毕业论文最终成绩。

第四篇：成人本科毕业论文写作标准

成人本科毕业论文写作标准

发布人员：admin信息来源：教务处阅读次数：81

一、总则

（一）毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理，规范写作，提高毕业论文质量，特制定本标准。

（二）本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能毕业。

二、毕业论文的构成要素与写作要求

（一）论文标题

论文标题应当以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。标题书于论文首行，居中排列。

（二）写作者署名

书写写作者姓名全称，书写在标题下行，居中排列。

（三）摘要

摘要是论文不加注释和评论的简短陈述。摘要字数通常为200~300字。摘要除汉语稿外，一般还需要英语稿。

（四）关键词

关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词通常为3-8个词。关键词应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词除汉语稿外，一般还需提供英语稿。

（五）目录

目录一般应列出论文正文的一、二级标题、附录、参考文献、后记等，标出对应页码。

（六）正文

正文是论文的主体部分，通常由引论、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的章节、层次应以小标题、序码词等予以标识。正文字数本科论文5000-10000字。

（七）注释

对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。

（八）参考文献

作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。标明作者、著作名或论文名、期刊名与刊号、报纸名与年月日、出版单位与出版时间。

（九）开题报告

思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。

三、毕业论文版式

（一）纸型及页边距

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm×210 mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)20mm，地脚(下)20mm，订口(左)20mm，翻口(右)15mm。

（二）版式与用字

文字一律从左至右横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除特殊需要外，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

（三）论文各部分的编排式样及字体字号

其一般格式是：标题3号黑体，首行居中，上下各空一行。接下来一行写作者姓名，用4号楷体。再接下来一行写摘要，“摘要”两字用5号黑体，加方括号。摘要内容用5号宋体，起首空两格，回行顶格。再接下来写关键词，“关键词”三字用5号黑体，外加方括号，内容用5号宋体；词间空一格。

英文摘要及关键词（申请学位的学生必写）另起行，项目名称规定为“Abstract”，顶部居中，4号加粗；内容为5号字，推荐使用Arial体，标点符号用英文形式。

目录另起页，名称用4号黑体，顶部居中；内容用5号宋体。正文用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：

一级标题，标题序号为“

一、”，5号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，用5号楷体，独占行，末尾不加标点； 三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则未尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每组标题的下一级标题应各自连续编号。

注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“(1)”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。

参考文献：项目名称用5号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小5号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。

（四）表格

正文中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为： 表头：表头包括表号、标题和计量单位，用小5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“××表”；计量单位居右，参考格式为“计量单位：元”。

表体：表体的上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两边不应封口（即没有左右边线）。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐。

（五）图

图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1××图”，用小5号黑体在图的下方居中编排。

（六）公式

文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为“（1）”公式下面有说明时，应顶格书写。较长的格式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用编辑器。

（七）数字

文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。

（八）标点符号

文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。

（九）计量单位

除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。

（十）页码

全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角；双面印时，单页页码位于右下角，双页页码位于左下角。

四、印刷与装订

（一）印刷与装订

论文一律用A4纸打印，左侧装订。

（二）份数

论文至少应印制贰份。

指导教师评分标准

评分内容

学习态度

创新

调研论证与文献查阅

综合能力

毕业论文（设计）表述 写作标准

具 体 要 求

努力学习，遵守纪律，作风

严谨务实按期圆满完成规定任务。

毕业论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。能独立查阅文献资料及从事

其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。能综合运用所学知识和技能

来发现和解决实际问题。

论证、分析、设计、计算、结构、建模、试验正确合理，绘图（表）符合要求

严格按学院“毕业论文写作标准”要求执行。

分

分项评分标准

值 A B C D E 10 18 7 618 7 619 8 7 68 6 4 2 20 2

0 8 6 4 218 7 6 得分

结构严谨、文字通顺、用语

撰写质量 符合技术规范，图表清楚，20 2

格式规范，符合规定字数要0 8 6 4 2

求。

指导教师评语：

评定成绩（百分制）

月日指导教师签字年

第五篇：关于做好成人本科2014届毕业论文工作通知13.12.3

辽宁师范大学继续教育学院

关于做好2014届本科生毕业论文（设计）工作的通知 各教学单位领导：

成人高等教育2014届本科毕业论文（设计）教学工作即将开始，为了做好本届毕业论文（设计）工作，保证毕业论文（设计）工作的质量，学校对毕业论文（设计）工作的各个环节提出要求，现通知如下：

一、加强论文工作领导，成立领导小组

毕业论文（设计）工作是我校成人高等教育各专业本科教学计划中的重要组成部分，是实现学校培养目标的重要环节，是对学生科研训练、培养学生创新能力的重要过程。各教学单位领导要高度重视本科毕业论文（设计）工作，成立本届毕业论文（设计）工作领导小组，负责本届毕业论文（设计）工作的领导工作，认真贯彻执行我校2004年4月制订的《辽宁师范大学成人高等教育学生毕业论文（设计）工作管理规定》，保质保量地完成2014届本科毕业论文（设计）教学工作。

按照教学计划的规定，本科毕业论文（设计）的选题和配备指导教师工作应该在第四学期完成，毕业论文（设计）的写作一般安排在第五学期进行，即在2014年5月9日前2014届毕业论文（设计）答辩等教学工作全部结束。各教学单位必须于2014年5月10日将毕业班的毕业论文成绩和教学计划规定的全部课程总成绩电子版上报我校继续教育学院（邮箱changshengliu04@163.com），以保证本届学生顺利毕业。

二、论文工作认真周密，制定详细计划

各教学单位毕业论文（设计）工作领导小组首先必须制订出本届各专业毕业论文（设计）工作计划，计划中要详细列出毕业论文（设计）工作领导小组成员名单和职称等情况、制定本届毕业论文（设计）工作的宣传动员讲座、聘任论文指导教师、组织拟定论文备选参考题目、成立答辩委员会、论文答辩考核、论文工作总结、论文材料归档等各个阶段工作的具体时间和措施。各教学单位毕业论文（设计）工作计划确定后，要立即将电子版上报我校继续教育学院（邮箱changshengliu04@163.com）。我校将安排人员按照各教学单位上报的毕业论文（设计）工作计划中的论文答辩时间进行毕业论文答辩督查。

三、聘请高级职称教师，保证指导质量

各教学单位要聘请中级（含中级）以上职称、有一定的科研工作经验、工作责任心 1

强和论文指导能力强的教师指导学生撰写毕业论文。为保证指导工作质量，每位指导教师指导的学生人数一般文科不超过8人，理科不超过5人。要召开论文指导教师会议，落实指导教师的具体工作任务。要求指导教师增强责任意识，从严治教，确实保证论文指导的时间和精力的投入。

四、拟出足够论文选题，保证选题质量

毕业论文（设计）备选题目的水平高低，直接影响到学生最终论文质量。各教学单位要组织论文指导教师根据专业教学计划和培养目标要求，拟出有利于巩固和扩大学生所学知识、有利于培养学生独立工作能力、有学术价值、有现实意义、适合学生特点、有难易程度的备选论文参考题目。每个专业提供给学生的毕业论文（设计）备选参考题目数应是选题学生人数的两倍以上。领导小组在对这些毕业论文（设计）备选参考题目审核合格后，再公布给学生选作，也可以由学生与指导教师协商另外拟定新的论文题目。两名或两名以上学生选择同一课题时，每名学生的研究方向应该不同。

五、做好论文写作动员，举办论文讲座

1、为了使学生重视毕业论文（设计）工作，提高认识，按期完成毕业论文（设计）工作，各教学单位要举办“怎样撰写毕业论文（设计）”为主题的毕业论文专题讲座，组织有较高科学研究工作经验的教师对学生进行宣传动员，公布毕业论文（设计）工作计划，介绍毕业论文（设计）从开始选题到答辩结束全过程中的具体内容和要求。比如：学生如何依据个人的研究能力、特长、个人兴趣等因素科学合理地选择适合学生本人的课题和论文指导教师；如何与指导教师一起制定毕业论文（设计）写作计划和填写“毕业论文（设计）任务书”；如何围绕课题进行社会调查和查阅资料；如何撰写论文提纲和初稿；如何与指导教师进行交流和论文修改；如何按照学校的论文写作规范格式和学校提供的毕业论文（设计）模板打印毕业论文（设计）定稿；以及在论文写作中应该注意的问题等等，让学生明确合格毕业论文（设计）的具体标准。

2、要及时公布毕业论文（设计）备选参考题目和论文指导教师的联系方式，以供学生选择课题和联系论文指导教师。

六、加强论文写作指导，提高论文质量

1、在整个论文撰写期间，指导教师要定期与学生沟通，指导学生理解论文题目意义，提出明确的写作要求，向学生推荐相关的参考文献和资料；指导学生收集和查询有关资料的方法；指导学生使用相关的仪器；指导学生填写“毕业论文（设计）任务书”；指导学生撰写论文写作提纲（设计方案）和初稿，直到最后定稿。

2、毕业论文（设计）篇幅应在4000字以上，论文（设计）摘要在400～500字。学生按《毕业论文（设计）任务书》完成论文写作以后，指导教师要进行审阅，严格把关，不放过任何细节问题。比如：论文中文献引用是否得当、英文摘要与中文摘要是否相符、论文内容是否合适、数据是否准确、结论是否正确、论文格式是否符合学校规范等。指导教师要提出修改意见，经过学生修改后，指导教师认为达到基本要求并写出论文评语（要签字）后，学生方可参加答辩。要严格杜绝论文抄袭、弄虚作假。

3、毕业论文（设计）指导记录是记录教师指导学生论文工作的方式之一，教师在指导学生论文写作过程中要及时填写。毕业论文（设计）工作领导小组要对教师的论文指导工作进行定期检查。

七、精心组织论文答辩，保证考核质量

毕业论文答辩是学生毕业论文（设计）考核的重要工作，要充分体现公平、公正、公开的原则。

1、校外教学单位的答辩委员会成员要有辽宁师范大学校本部教师参加，由辽宁师范大学继续教育学院指派。答辩委员会可以根据学生人数分若干小组答辩，答辩小组有正副教授和讲师3～5人组成，其中组长由副高职以上职称的教师担任。

2、答辩教师要对本答辩组学生的论文材料从内容到格式进行严格审查。答辩时要求学生围绕论文写作的重点问题自述10分钟左右，答辩教师针对课题中有准备的关键问题提问5分钟左右。答辩时对学生的提问，一般围绕论文（设计）内容及相关知识进行，着重考核学生的创新意识和能力，考核学生基础理论、专业知识和基本技能的掌握程度。答辩组长要安排答辩秘书，对答辩中的提问和学生回答做认真记录。记录要准确、整洁、真实，体现答辩过程。

3、答辩小组要对学生从撰写论文（设计）过程中的能力表现、论文质量、答辩表现等方面进行综合评定，写出全面客观评语，确定学生的毕业论文成绩（分优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制），其中优秀的总数不超过20％，优良的总数不超过50％。要填写论文答辩记录表和论文考核表，答辩组全体教师要签字备案。

4、毕业论文（设计）成绩不及格的学生不准予毕业，不能授予学士学位，发给结业证书。其补考安排在以后的应届毕业生的毕业论文（设计）工作中进行，成绩合格后换发毕业证书。

八、总结论文工作经验，不断改进工作

毕业论文答辩考核结束后，教学单位要对毕业论文（设计）工作进行总结。总结经

验，找出差距，以便在以后的毕业论文（设计）工作中得到改进。

九、收集整理论文材料，论文成绩存档

做好毕业论文（设计）教学工作各环节材料的收集整理和存档工作。存档材料主要有三部分内容：

1、过程材料：包括本教学单位本届毕业论文（设计）工作计划、论文指导教师和答辩教师名单（姓名、性别、出生年月日、学历、职称、所在单位）、学生论文答辩分组名单、向学生公布的论文参考题目、拟订论文参考题目的教师名单和职称、毕业论文（设计）工作总结等。过程材料与本教学单位其它课程教学过程的材料一起保存。

2、考核材料：包括每个学生毕业论文（设计）答辩记录表和考核表，以及总成绩表。考核材料与学生其它各科原始成绩单存放一起，永久保存。

3、备案材料：包括打印的每个学生“毕业论文（设计）任务书”和毕业论文全文。备案材料与学生各科试卷一同保管，保存四年。

十、规范论文写作格式，使用统一模板

本届毕业学生使用的毕业论文（设计）相关材料模板有三种：“论文写作规范”、“论文（设计）任务书”和“论文封皮和内芯”模板，教学单位要通知学生从辽师大继续教育学院网页http://jxjy.lnnu.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=239下载使用。教学单位使用的毕业论文考核相关表格模板有两种：“论文答辩记录表”和“论文考核表”模板，可从辽师大继续教育学院网页http://jxjy.lnnu.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=239下载使用。

十一、论文指导答辩收费，执行新的标准

按照辽宁省物价局、财政局、教育厅辽价发（2003）15号文件精神，我校成人教育本科学生毕业论文（设计）答辩和指导费每生收费350元。

请各教学单位领导认真组织指导教师学习和落实本通知。对未按我校规定和要求执行的，学校将对该教学单位本届学生的本科毕业论文成绩按不及格处理。

辽宁师范大学继续教育学院

2013年12月3日