广播操比赛

第一篇：广播操比赛

广播操比赛

二年级五班连一博

今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。

下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。

比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！

第二篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第三篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第四篇：​广播操比赛主持词

广播操比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

1.为了践行“阳光体育运动”，促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，经学校研究决定举行“热爱运动 参加运动 爱上运动”为主题的队列广播操比赛

2.下面举行开幕式第一项：升旗仪式。

1.全体肃立，旗手准备，请播放出旗曲，出旗。

2.全体立正！升国旗，奏、唱国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼

1.生命在于运动!良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。

2.下面有请学校党支部书记、校长范校长为本次队列广播操比赛致开幕词。

1.感谢范校长热情洋溢地讲话，为使大家更好地了解本次比赛的规则的要求，下面有请裁判代表曾老师讲话。

2.开幕式最后一项议程，有请崔校长宣布本次比赛开始。

1.为使本次活动安全有序地进行，本次比赛分段分年级进行。请各年级班级做好准备，当裁判组喊到年级班级时，请迅速安静入场。

2.首先进行的是一年级队列广播操比赛。他们虽然人小，可是志气高，他们是初升得太阳，朝气蓬勃；希望他们在此次比赛中，赛出风格赛出水平。首先让我们欢迎一年级1班同学上场，请一年级2班做好准备。

1.请一年级2班同学上场，请二年级1班做好准备

2.二年级的同学意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧!首先让我们欢迎二年级1班同学上场，请二年级2班做好准备

1.请二年级2班同学上场，请三年级1班做好准备。

2.三年级的同学脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧!首先由三年级1班同学入场，请三年级2班做好准备。

1.请三年级2班同学上场，请四年级1班做好准备

2.我要阳光、健康，我要上进、成长，这是四年级同学们追求的理想。

1.让我们掌声欢迎四年级的同学!首先上场的是四年级1班，请四年级2班同学做好准备。

2.请四年级2班同学上场，请五年级1班的同学做好准备。

1.五年级的同学有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎五年级同学!首先上场的是五年级1班，请五年级2班做好准备。

2.请五年级2班同学上场，请五年级3班的同学做好准备。

1.请五年级3班同学上场，请六年级的同学做好准备。

2.同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!大家掌声欢迎六年级的同学!首先上场的是六年级1班，请六年级2班做好准备。

1.请六年级2班同学上场，六年级3班的同学做好准备。

2.请六年级3班的同学上场，七年级的同学做好准备。

1.不负春光，不负韶华。我们是青春少年，正满怀信心迈入青年行列的七年级同学。首先上场的是七年级1班，请七年级2班做好准备。

2.请七年级2班的同学上场，七年级3班的同学做好准备。

1.请七年级3班的同学上场，八年级的同学做好准备。

2.七下八上，正是青春韶华，我运动，我阳光；我运动，我要健康，我要向上。正向我们走来的是八年级的同学。首先进入比赛场地的是八年级1班，请八年级2班的同学做好准备。

1.请八年级2班的同学上场，请九年级的同学做好准备。

2.十年寒窗，我们青春飞扬；展示自我，意见风发，九年级，好样的！首先上场的是九年级1班，请九年级2班的同学做好准备。

1.请九年级2班上班，请九年级3班的同学做好准备。

2.请九年级3班的同学上场。

1.欢乐的时光是如此的短暂，让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位裁判、老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意!

2.城北中学第二届队列广播操比赛到此结束，希望同学们在今后的学习生活积极参与体育锻炼，有一个健康的身体。

第五篇：广播操比赛讲话稿

广播操比赛后的讲话

老师们、同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举办了广播操比赛。感谢全体同学的热情参与，感谢班主任的高度重视和大力支持，感谢各位评委老师的公正裁判。今天的广播操比赛是成功的，这种成功给我们带来的感受不仅仅是心情的愉悦，更多地是一种启迪和感悟。无论是从场地的布置、程序的组织、评委的裁决，还是从同学们的表演水平来看，我们的全体同学、我们的班主任、我们的裁判员都是以一种积极参与、勇于竞争的体育精神来要求自己的。在广播操比赛中，我们欣喜的看到，各班同学步伐整齐，口号洪亮，动作有力，精神饱满，赛场上充满青春的活力，洋溢着时代的气息，充分展现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神。各班同学赛出了优良的风格，赛出了真切的友谊，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象。可以说，此次比赛是班级管理的的一次集中展示，也是学生风采的一次集中检阅，更是学校形象的一次精彩呈现。

我们举行广播体操比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章！谢谢大家！

2013年9月28日

同学们，老师们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重举行我校2012年广播体操比赛。

我们的广播操比赛规模虽然不大，但和其他一切体育运动竞赛的性质是一样的，首先是一种态度的展示、技能的比试，时间与速度的竞争，更重要的是，他是一种意志、毅力、信心甚至于可以说是人格的较量！社会是一个竞技场，人生就是一场拼搏，要想立于不败之地，我们需要一丝不苟的态度、坚强不屈的精神、坚韧不拔的毅力、无坚不摧无往而不胜的信心和决心，我们要自我加压，砺练人生，只有这样，才能成为优之胜者，才能不被时代淘汰出局！

同学们，这次广播操比赛只是人生竞技的一场预演，也只仅仅是这场竞赛的开端，我希望同学们在这次广播操比赛的鼓励下，做好后面的各项工作，走好自己的人生之路。让我们以百倍的信心迎接即将到来的假期后的第一次质量检测，考出成绩、赛出风格、检验出我们的意志、毅力和自信！让我们共同祝愿明天的阳光更灿烂！

2012年观音寺中学广播操”比赛主持稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里迎来了我校2012年广播操比赛。也是我们学校久违的集体活动的开始。今天同学们个个神采奕奕，朝气蓬勃。看得出大家已经做好了参赛的准备。

一、首先我们有请学校_______讲话，大家欢迎！

二、下面我再介绍一下今天的评委。

三、下面再说一下今天的比赛顺序:

四、下面请允许我宣布：观音寺中学广播操比赛现在开始！请参赛队入场——

初一（2）班：

第一个进场的是初一（2）班。同学们个个机灵活泼，朝气蓬勃，他们以稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的雏鹰！

初二（2）班：

迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是初二（2）班。看，他们一个个精神饱满、英姿勃发，似乎已经看到了胜利！

初三（1）班

现在走向主席台的是初三（1）班。看他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，相信，他们会很棒！

初二（3）班

初二（3）班正向我们走来，这是一个团结的集体力争上游是他们的目标，永不言败是他们的誓言。

初三（2）班

现在向主席台迎面走来的是初三（2）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,同学们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

初一（1）班

现在向主席台走来的是初一（1）班。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！

初二（1）班

现在走向主席台的是初二（1）班。看他们带着理想和信念，他们一个个精神饱满、英姿勃发，信心百倍！胜利在望！

五、请……做总结讲话。掌声欢迎！

甲：经过评委们公平公正的打分，最激动人心的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！

请领导为获奖班级颁奖！

结束语：各位老师，亲爱的同学们，观音寺中学广播操”比赛到此结束！谢谢大家！