计算机学院本科生毕业设计管理规定

第一篇：计算机学院本科生毕业设计管理规定

计算机学院本科生毕业设计管理规定（试行稿）

毕业设计（论文）是对大学本科生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。在《烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定》的指导下，为了进一步规范我院毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。

一、总则

l.毕业设计（论文）是本科生培养方案中的一个必修的教学环节，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。学院各教学管理部门、指导教师和学生必需对毕业设计（论文）工作予以高度重视，投入必要的精力，保证教学效果。

2.毕业设计（论文）工作要重视过程，切实提高学生理论联系实际的能力，查阅文献资料、调查收集信息的能力，独立思考、进行方案论证和分析比较的能力，中外文科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力以及语言表达、思辩能力。

3.毕业设计（论文）是学生独立开展的科技开发和学术研究的开端，在充分重视学生专业能力提高的同时，强调学术道德的形成，严格限制过渡的引用和参考，禁止找人代做、直接剽袭他人作品和论文等一切形式的学术不端行为。

二、毕业设计工作流程

1.秋季学期第16周前，学院组织指导教师拟定选题指南，向全体大四学生公布，并召开毕业设计（论文）工作的动员会议，组织审题小组，确定题目框架。

2.在秋季学期18周前初步确定选题意向，师生双向选择，学院协调选题中出现的各种问题。鼓励教师为学生创造条件，提前参与教师承担的科研任务，在名额出现限制的情况下，优先安排已经有一定工作基础的学生。

3.秋季学期放假前，指导教师与被指导的学生建立联系，教师为学生指定参考书目，学生开始自学与题目有关的知识和技能。

4.春季学期第2周前，经学生、指导教师协调允许变更指导关系。学院按教师划分若干毕业设计（论文）指导小组，毕业设计（论文）工作采取指导教师个别指导和小组集合指导相结合的方式开展。

5.春季学期第4周前，完成开题报告，汇总学生的选题上报学校有关部门。如果在校外完成毕业设计（论文），学生需要在开题报告前按要求办理相关手续。开题报告结束后学生的选题原则上不能再改变，如果要改变的，需要说明改题的理由，并由指导小组组长、教学主管领导批准。

6.春季学期第16周前，学生完成作品的设计工作，并撰写毕业设计说明书（毕业论文），提交作品和论文的原创性声明和答辩申请；由学院组织，以各指

导小组为单位实施小组毕业答辩，推选参加大组二次答辩的学生名单，再由学院组织并实施大组答辩，最终确定学生毕业设计（论文）的成绩。

7.春季学期放假前2周，以各小组为单位整理、审核毕业设计文档，交资料室统一存档。

三、学院的工作职责

1.根据上级的有关规定，结合自身条件和学科特点，制定毕业设计（论文）工作的管理规定和实施细则。

2.进行毕业设计（论文）工作动员,安排毕业设计指导小组，指导各阶段的工作。

3.审定毕业设计（论文）课题和任务书，组织和协调学生-教师的双向选择，划分指导小组。

4.定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时安排和处理毕业设计（论文）中的有关问题。

5.成立答辩委员会、答辩小组，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。

6.评选学院优秀毕业设计（论文），负责向学校推荐优秀毕业设计（论文）。

7.做好毕业设计（论文）工作书面总结报告。

8.完成毕业设计（论文）编号、存档工作。

四、指导小组工作职责

1.指导小组组长负责本小组各阶段工作的组织和指导。

2.指导小组成立后，指导小组在有关规定基础上，充分交流，就指导思想、原则和方法达成共识，对指导过程中出现的各种情况确定处理原则。

3.组织本小组的开题工作，开题后每三周组织一次组内检查（或组织不少于两次的组内检查），对不能及时完成任务的学生提出警告。

4.实施本小组的作品验收、毕业答辩、成绩评定、推举参加大组答辩学生名单等工作。

5.完成本小组内毕业设计（论文）工作的总结和各种文档的整理工作。

五、指导教师工作职责

1.指导工作包括选题指导、课题预备知识的学习指导、设计过程和规范的指导、毕业论文撰写指导、答辩指导等各个环节。

2.指导教师结合自己的研究方向和承担的课题任务，拟定能反映学科发展前沿、适宜于本科生完成的题目，为学生完成高水平的学士学位论文提供条件。

3.指导教师每周要与所指导的学生交流一次，不得以任何理由拒绝学生的指导请求，由于在选题调整等方面原因而指导教师无力指导时，应在开题报告前及时通知学院，调整指导教师。

4.指导教师对不接受指导的学生进行批评教育，对缺席指导活动严重的学生，经指导小组确认，可以终止对该生的指导，取消答辩资格，成绩以不及格计。

5.指导教师要与学生共同商定毕业设计任务，对拒不完成任务书要求，甚至采用抄袭和拷贝别人成果的学生，指导教师要及时制止，直至终止对该生的指导，经指导小组确认，取消答辩资格，成绩以不及格计。

6．指导教师应与在校外完成毕业设计的学生保持联系，定期听取工作进度汇报，使学生能按照学校的要求，保质保量地完成设计任务。

六、答辩和成绩评定

1.学生在答辩前，必须提交作品和论文的原创性声明和答辩申请，经审查后方可参加答辩。对多人合作完成以及参与团队完成的设计，在原创性声明中必须说明本人工作，在毕业设计说明书（论文）正文部分，本人工作的篇幅不得少于1/2。对提交了原创性声明而发现弄虚作假的，一经发现，取消答辩资格，成绩以不及格计。

2.学院成立答辩委员会，以各指导小组为单位进行答辩。答辩前，学生毕业论文（设计)全部材料应由评阅人详细评阅。学生必须进行答辩后方可取得毕业设计（论文）成绩，答辩以公开方式进行。

3.毕业设计（论文）成绩以百分制形式给出。对拟评定为优秀（90分以上）的学生，各小组按不超过本组学生人数的20%的比例，推选到大组参加二次答辩，不参加二次答辩的学生，毕业设计成绩不能为优秀；各小组从本组所有学生中评定出后3%--5%的学生，参加二次答辩，被推选的学生必须参加二次答辩，否则成绩计为不及格。

七、附则

本规定未尽事宜按《烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定（修订稿）》（烟大校字[2005]59号）要求执行。

计 算 机 学 院

二○一一年三月六日

第二篇：福州大学软件学院本科生毕业设计管理规定

福州大学软件学院本科生毕业设计管理规定

1、毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期教学的继续、深化和检验。通过毕业设计（论文）工作，培养学生具有正确的设计（论文）思想和严肃负责的工作作风，使学生获得专门人才所必需的基本训练，达到培养计划规定的培养目标，实现所学知识向能力转化，完成从学校走向工作岗位的过渡。因此，必须高度重视和切实加强毕业设计（论文）工作。

2、我校实行进入毕业实践环节资格审核制。凡在进入毕业实践(毕业实习、设计或论文)前，累计未修读的必修课和限定选修课的学分总数(含已修读但未取得学分)超过专业培养计划规定的应修基本学分的1/10者，不能进入毕业实践环节。自行进入者，其成绩不予承认。(福州大学学生管理规定：第二十六条)

3、指导老师和学生必须认真阅读“附录1：福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法”，并按其中的要求完成各自的工作。

4、学生自行联系毕业设计单位必须符合“附录2：福州大学本科生到校外完成毕业设计（论文）工作管理规定”。毕业设计单位落实后向学院提出申请，填写“附录3：福州大学本科生到校外做毕业设计（论文）申请表”，与公司和学院分别签订“附录4：本科生申请去校外单位（公司或科研机构）毕业实习或做毕业设计（论文）的协议

（一）和

（二）”，经学院批准后方可到自行联系的毕业设计单位进行毕业设计。如果毕业实习和毕业设计在相同的单位，则不需要重复填相关表格和签协议。

5、毕业设计（论文）时间安排在第四学年下学期的第4周起到学期结束，但选题工作须在第四学年上学期期末结束之前完成，具体的工作流程参见“附录24：本科生毕业设计（论文）工作办事指南”。

6、选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，达到综合训练的目的；应尽量结合科学研究和生产实际，工科类专业应尽量增加设计类选题；做到一人一题，杜绝多人一题现象。多媒体课件的研究与开发项目、单纯的文献综述和调研报告不得作为毕业设计（论文）题目。课题的工作量和难度适当，具有可完成性。题目一旦确定，不得随意更改，更换题目必须按规定程序审批。审批程序：学生提出→指导教师审批→系（所）审批→学院毕业设计（论文）工作领导小组审批→报教务处备案。审批表格可从教务处网页下载专区（实践教学）下载。更详细的规定参见“附录1：福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法”。

7、毕业设计（论文）环节时间安排及工作规定：

1)第1周：根据第四学年上学期末确定的选题，指导教师和学生最终确认毕业设计（论

文）的题目及主要的工作内容。要求做到一人一题。在校外做毕业设计的学生没有上交“附录3：福州大学本科生到校外做毕业设计（论文）申请表”，或者没有获得学院批准的不允许到校外进行毕业设计。所有指导老师必须在周末前将“附录5：本科生毕业设计（论文）选题情况登记表”、“附录6：本科生在校外进行毕业设计（论文）学生情况汇总表”、“附录7：本科生毕业设计（论文）地点安排表”发送给教研室(副)主任。务必注意：“本科生毕业设计（论文）选题情况登记表”老师要认真审核，上交后若有修改要按照规定程序审批。

2)第2周：各教研室对“毕业设计（论文）选题情况”汇总并进行初步的审查，然后

将汇总、审查后的选题上交学院，由学院进行进一步复查，题目不符合要求的必须更换题目。在校外做毕业设计的同学题目不符合要求的可以由校内指导教师给出题目，校外指导老师不符合要求的要予以更换。

3)第3周：由各指导老师向学生下达“附录8：本科生毕业设计（论文）任务书”。

4)第4周：学生撰写“附录9：本科生毕业设计（论文）开题报告”，签订“附录25：

本科生毕业设计（论文）诚信承诺书”，正式进入毕业设计（论文）环节。指导教师是保证学生毕业设计（论文）质量的责任人，应投入足够时间和精力完成毕业设计（论文）环节的各项教学任务。加强过程指导与检查，每周至少二次指导学生毕业设计（论文），及时掌握学生毕业设计（论文）的进度和质量，定期辅导答疑，发现问题，纠正错误。

5)第4周周三前以教研室为单位上交“本科生毕业设计（论文）选题情况登记表”、“本科生在校外进行毕业设计（论文）学生情况汇总表”、“本科生毕业设计（论文）地点安排表”的电子版。指导老师必须提交“本科生毕业设计（论文）任务书”、“本科生毕业设计（论文）开题报告”、“本科生毕业设计（论文）诚信承诺书”的电子稿和纸质稿，在校外做毕业设计同学填写的“福州大学本科生到校外做毕业设计（论文）申请表”和“本科生申请去校外单位（公司或科研机构）毕业实习或做毕业设计（论文）的协议”的纸质版。

6)4月上旬指导老师必须提交“附录10：外文翻译”（要求有原文和译文，内容应与

毕业设计专业知识相关，至少1 万外文印刷字符或译出3000汉字以上，统一译文在前，原文在后，独立装订）和“附录11：文献综述”（至少5页A4纸）的纸质

版。

7)4月下旬，学生将“附录12：本科生毕业设计（论文）中期检查表”的纸质稿上交

指导老师，每个老师撰写小组的“中期检查”总结并发给学院教学办。在校外实习，但是做校内毕业设计题目的同学返校做毕业设计。在结束毕业设计返校之前务必填写、打印：“附录13：福州大学软件学院本科生毕业实习鉴定表”(一式两份)，并且签字、盖章后带回来，同时填写、打印“附录14：福州大学软件学院本科生毕业实习工作总结”，自己签字后一起上交。中期检查后的毕业设计（论文）课题不得变更。

8)5月中、下旬，校外做毕业设计（论文）的同学返校，撰写本科毕业论文(格式参见

“附录15：福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”)。指导老师填写“附录16：本科生毕业论文（设计）指导教师成绩评审表”，组织进行毕业设计（论文）的评阅工作并填写“附录17：本科生毕业论文（设计）评阅教师成绩评审表”。

9)5月底6月初，组织“软件学院本科毕业论文答辩”（小组答辩）。同时按照“附

录26：福州大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法”推荐评优的学生。

10)6月初，学院组织“软件学院本科毕业论文评优答辩”（大组答辩），并填写“附

录18：本科生毕业设计（论文）答辩委员会决议书”、“附录19：福州大学本科生毕业设计（论文）情况登记表”和“附录20：福州大学本科生优秀毕业设计（论文）推荐汇总表”。评优的学生必须填写“附录21：福州大学校级本科生优秀毕业设计（论文）申报表”，指定老师对评优学生的毕业设计（论文）进行评阅，并填写“附录22：福州大学本科生优秀毕业设计（论文）评审表（试行）”。

11)6月上、中旬，指导老师提交学生毕业设计（论文）文档材料、成绩等相关材料。

各指导教师提交福州大学本科生毕业设计（论文）的工作总结（参考“附录23：福州大学本科生毕业设计（论文）的工作总结提纲”）。

附录1：福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法

附录2：福州大学本科生到校外完成毕业设计（论文）工作管理规定

附录3：福州大学本科生到校外做毕业设计（论文）申请表

附录4：本科生申请去校外单位（公司或科研机构）毕业实习或做毕业设计（论文）的协议 附录5：本科生毕业设计（论文）选题情况登记表

附录6：本科生在校外进行毕业设计（论文）学生情况汇总表

附录7：本科生毕业设计（论文）地点安排表

附录8：本科生毕业设计（论文）任务书

附录9：本科生毕业设计（论文）开题报告

附录10：本科生毕业设计（论文）外文翻译样例

附录11：本科生毕业设计（论文）文献综述样例

附录12：本科生毕业设计（论文）中期检查表

附录13：福州大学软件学院本科生毕业实习鉴定表

附录14：福州大学软件学院本科生毕业实习工作总结 附录15：福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 附录16：本科生毕业论文（设计）指导教师成绩评审表 附录17：本科生毕业论文（设计）评阅教师成绩评审表 附录18：本科生毕业设计（论文）答辩委员会决议书 附录19：福州大学本科生毕业设计（论文）情况登记表 附录20：福州大学本科生优秀毕业设计（论文）推荐汇总表 附录21：福州大学校级本科生优秀毕业设计（论文）申报表 附录22：福州大学本科生优秀毕业设计（论文）评审表（试行）附录23：福州大学本科生毕业设计（论文）的工作总结提纲 附录24：本科生毕业设计（论文）工作办事指南

附录25：本科生毕业设计（论文）诚信承诺书

附录26：福州大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法

第三篇：北京理工大学珠海学院本科生毕业设计(论文)工作管理规定

附件

北京理工大学珠海学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定

毕业设计（论文）是专业教学计划的重要组成部分，是本科教学过程中的最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是培养学生运用所学基础理论、基本方法和基本技能分析解决问题能力的重要途径，是对学生综合能力和素质的全面检验。为保证毕业设计(论文)工作的顺利完成，提高毕业设计(论文)质量，加强规范化管理，制定本规定。第一章 分工与职责

第一条毕业设计(论文)工作实行学校、专业学院、教研室三级管理。教务处负责制订管理办法及总体工作进程并协调各专业学院开展工作，推动该项工作的研究与改革，监控工作质量，适时组织评估。

专业学院成立毕业设计(论文)工作领导小组（以下简称领导小组），负责贯彻执行学校有关规定和要求，制（修）定毕业设计(论文)工作实施细则及工作方案（其中答辩工作方案单列）（附件1和附件5），对毕业设计(论文)工作的全过程进行质量管理。

毕业设计(论文)工作实施细则和工作方案经教务处审批备案后生效，如进行修改，需再次经教务处审批备案。各专业学院要严格按备案的实施细则和工作方案开展工作。教研室成立毕业设计（论文）工作小组（以下简称工作小组），工作小组在领导小组的领导下开展工作，负责毕业设计（论文）工作的具体组织和实施，保证本专业毕业设计（论文）工作的质量。第二章选题

第二条各专业学院应制定切实可行的措施保证选题工作的严肃性和选题质量，遵循以下原则开展选题工作。

（一）选题应符合专业培养目标的要求。

（二）选题深度、广度和难度要适中。

（三）同一专业相继年级的毕业设计（论文）选题年更新率不得低于50%。

（四）选题应尽量与实践相结合，除教师或学生的自拟选题外，来源于生产实践、科学研究、社会实践的比例不得低于50%，鼓励教师、学生结合实习、实践、学科竞赛等环节或活动提出富有创新性的选题。

第三条选题分四个阶段进行，程序如下。

（一）选题申请阶段。题目由指导教师或学生提出，学生提出的选题，需经指导教师审核。确定选题后，填写本科毕业设计（论文）选题申报表（附件2表一）交工作小组，经工作小组论证后报领导小组审核。领导小组审核通过后，由指导教师输入教务管理信息系统中，并由教务处在教务管理信息系统中给予确认。

（二）选题公布阶段：教务处按照工作进程时间开放教务管理信息系统向学生公布选题。

（三）选题确定阶段：实行师生双向选择。学生在教务管理信息系统中进行选题，每生可选一题，经指导教师在系统中确认后方为成功。在双向选择中未能落实选题的，由工作小组协调落实。

（四）任务下达阶段：题目选定后，指导教师在规定时间内填写毕业设计(论文)任务书（附件2表二），经工作小组审批后向学生下达执行。

第四条题目一经确定，原则上不得变动。确需变动的，须填写毕业设计（论文）选题变更审批表（附件2表三），经工作小组审批后报教务处备案。第三章开题 第五条学生选定题目后，在指导教师的指导下，根据已下达的毕业设计(论文)任务书进行毕业设计（论文）的前期调研与资料收集准备工作。其间，每名学生至少要查阅10篇相关参考资料。

第六条学生撰写毕业设计（论文）开题报告（附件3），并于规定时间提交。经指导教师审核，工作小组批准后进入毕业设计（论文）研究与撰写阶段。第四章指导

加强指导过程管理是提高毕业设计（论文）质量的重要保证，专业学院对此须做出明确规定和要求，并做好相应检查、督导工作。

第七条作为过程管理的实体，对工作小组要求如下：

（一）适时检查指导教师的指导工作和指导过程，发现问题及时纠正和处理，并做好工作记录。

（二）组织好中期检查工作。

第八条指导教师在工作小组的领导下开展工作，对所指导学生的毕业设计（论文）质量负指导责任，要求如下：

（一）指导教师原则上需具有中级以上职称，助教可担任导师助理，参与指导工作。

（二）鼓励聘请企事业单位具有相应资质的人员担任导师，需要时可安排校内导师，实行双导师制，共同指导学生。

（三）每位指导教师独立指导的学生原则上不超过10人。

（四）以批准的任务书及开题报告为依据，按规定开展指导工作。

（五）定期了解所指导学生的毕业设计（论文）进展情况，对毕业设计（论文）中存在的问题及时给予指导，并按要求做好指导记录。

（六）做好毕业设计（论文）的中期检查工作，按照要求填写毕业设计（论文）中期检查记录（附件2表四）。

（七）按照毕业设计（论文）评分标准（附件6）认真评审学生的毕业设计（论文），并填写毕业设计（论文）指导教师意见表（附件2表五），实行双导师制的，指导教师意见及评分由双方导师共同协商给定。

（八）指导学生做好答辩前的各项准备工作。

第九条 学生是毕业论文工作的主体，对自己的毕业设计（论文）质量负责，要求如下：

（一）学习、遵守各项相关规章制度和纪律，按照指导教师的要求，定期汇报毕业设计(论文)工作情况，主动接受检查和指导；在规定时间内完成毕业设计(论文)，并交指导教师；认真做好答辩准备，按时参加毕业设计(论文)答辩。

（二）完成论文答辩后将修改好的论文按要求进行装订，并在规定时间内提交到专业学院。

（三）学生完成毕业设计（论文）过程中，因毕业实习等原因，需请假离开学校的，须征得指导教师同意后，办理请假手续。学生若未经指导教师同意，无故离开学校或指导教师无法与学生取得联系，视同缺勤（包括病、事假），累计超过毕业设计(论文)规定时间1/3及以上者，取消答辩资格。第五章撰写

第十条毕业设计(论文)的撰写应符合任务书及开题报告的要求，内容充实，论据充分，结构严谨，结论正确。

第十一条毕业设计(论文)一般由题目、中英文摘要、关键词、目录、正文、参考文献、注释、谢辞、附录等九部分构成。学生应严格按照毕业设计（论文）撰写规范及模板（附件4）撰写。

第十二条毕业设计(论文)全文不少于10000字，中文摘要不少于200字，外国语言类专业用本专业语言书写，不少于7000个外文单词。引用参考文献不少于10篇。开题报告不少于1500字。

第六章评阅与答辩

第十三条成立毕业设计（论文）答辩委员会，制定毕业设计（论文）答辩工作方案。答辩委员会成员由具有高级职称的教师组成，答辩委员会主任由领导小组任命。答辩委员会根据需要可组成若干评阅与答辩小组，评阅与答辩小组由3～5名具有中级及以上职称的教师组成，每组另设秘书1人，组长由答辩委员会任命，依据答辩工作方案组织评阅及答辩工作。第十四条在答辩委员会的领导下，评阅教师和答辩小组按照要求，认真做好评阅及答辩工作。

（一）指导教师不能兼任所指导学生的评阅教师。

（二）鼓励聘请企事业单位具有相应资质的人员担任答辩委教师，参加评阅、现场答辩工作。

（三）评阅教师要按照毕业设计（论文）评分标准，认真、公正地评阅学生的毕业设计（论文），并填写毕业设计（论文）评阅教师意见表（附件2表六）。

（四）答辩中，每个学生报告时间一般为10-15分钟；教师提问不少于3个问题，问题要和毕业设计（论文）密切相关且明白无误；对每个问题的回答要做出正确与否的评判。

（五）答辩会上所提问题、回答内容、评判结果、学生的答辩表现及水平要详细记入并填写毕业设计（论文）答辩小组意见表（附件2表七）。

（六）答辩小组按照毕业设计（论文）评分标准评定成绩。

（七）答辩委员会综合各部分成绩，填写毕业设计（论文）成绩单（附件7）。第七章成绩评定

第十五条根据毕业设计（论文）评分标准，学生成绩由指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分三部分构成，以百分制计算，一般占总分的比例分别为40%、20%、40%。总成绩记载实行五级记分制。

每个专业成绩为优秀的人数比例一般控制在15%以内,成绩评定为良好以上的人数比例控制在60%以内。

第十六条对违规抄袭、由他人代做的毕业设计（论文），一经查实，按作弊处理。第十七条学校每年按照优秀毕业设计（论文）评选办法（附件8），进行校级优秀毕业设计（论文）的评选工作。第八章检查与质量评价

第十八条毕业设计（论文）工作结束后，专业学院领导小组按照《毕业设计（论文）工作总结提纲（附件9）进行整个工作的总结，并提交教务处。

第十九条 教务处在中期及答辩阶段组织有关人员进行检查；学校按照毕业设计（论文）工作质量评价标准（附件10）适时对专业学院毕业设计（论文）工作进行质量评价。第九章档案存档

第二十条毕业设计（论文）工作完成后，专业学院负责留存每名毕业生毕业设计（论文）档案（包括毕业设计(论文)文本、毕业设计（论文）任务书、开题报告、指导教师意见表、评阅教师意见表、答辩小组意见表）、指导教师指导记录、指导教师中期检查表、领导小组工作总结。保存期不少于5年。

优秀毕业设计（论文）文本分别由图书馆、学校档案室永久保存一套。

第十章 附则

第二十一条本规定自2011年11月1日起执行，原《本科生毕业设计（论文）工作管理规定》（珠院发[2008]77号）同时废止。

第二十二条本规定由教务处负责解释。附件:1.毕业设计（论文）工作方案 2.毕业设计（论文）指导教师用表 3.毕业设计（论文）开题报告

4.毕业设计（论文）撰写规范与模板 5.毕业设计（论文）答辩工作方案 6.毕业设计（论文）评分标准 7.毕业设计（论文）成绩单

8.优秀毕业设计（论文）评选办法 9.毕业设计（论文）工作总结提纲

第四篇：轻工业学院本科生重修管理规定

郑州轻工业学院本科生重修管理规定

（郑轻院〔2018〕49号）

根据《郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定》，为保证重修教学安排的正常进行，规范重修过程管理，结合我校实际，制定本规定。

第一条 学校每学期对未取得已修必修课程及实践环节学分的在校注册学生组织重修学习。

第二条 符合下列条件之一，应申请重修：

（一）已参加课程补考仍不及格者；

（二）实践环节不及格者；

（三）因取消考试资格、缺考、考试违纪等，未取得已修必修课程及实践环节学分者。

第三条 重修由教务处统一组织，各学生所在学院和课程承担单位负责具体实施和管理。

各学生所在学院负责组织本学院学生重修安排及通知工作。考虑各专业课程要求的差异性，原则上，各学生所在学院安排重修学生随低年级相同专业班级学习考核；因低年级没有相同专业者，由各学生所在学院指定随相近专业班级学习考核。各学生所在学院办公室于开学第一周布置重修工作，对代码相同的课程和环节利用“教务网络管理系统”进行安排，每位申请成功学生发放重修听课证；对代码变化但教学内容相同的课程和环节，按照《郑州轻工业学院重修安排表》的格式，采用“手动填表办理”方式，学生在重修安排表上签字确认是否参加重修。重修学习时间与正常学习时间不冲突时，跟班上课学习；重修学习时间与正常学习时间冲突时，与任课教师商定采取自主学习和课外辅导相结合的方式学习。

各课程承担单位负责通知任课教师加强对重修学生的教学和考核。各课程承担单位办公室应将重修学生名单交任课教师。

第四条 重修采取“插班学习”或“辅导答疑”等教学形式。

原则上，重修采取“插班学习”的形式进行，即重修学生应插入到同专业低年级的学生班中参加课程的学习。

若因人才培养方案修订等原因，个别课程及实践环节在低年级不再开设，学校将安排学生采取“辅导答疑”形式学习。采取“辅导答疑”形式开设的课程，按辅导答疑的计算办法计算教师教学工作量。

第五条 每门课程学生在校期间有两次重修机会。重修学生应按照学校有关规定缴纳重新学习费用。

第六条 重修课程及实践环节的考核及成绩记载。

（一）“插班学习”学生的考核随上课班级的进行。“辅导答疑”学生的考核，由开课单位根据教学安排，在学校集中安排的期末考试前完成考核。重修不再安排补考，考核不合格，应重新修读。

（二）利用“教务网络管理系统”安排的重修，学生成绩由任课教师在教务网络管理系统内提交，打印签字后，报送学生所在学院。采用“手动填表办理”方式安排的重修学生，成绩由任课教师按《郑州轻工业学院补修（重修、免修）成绩登记册》的格式进行成绩记录，报送学生所在学院办公室，学生所在学院办公室负责将成绩录入管理系统。

第七条 本规定自2018年11月2日起执行，适用于2016级（含2016级）以后学生。

第八条 本规定由教务处负责解释。

第五篇：数学计算机学院本科生毕业论文 (设计) 撰写规定

数学计算机学院本科生毕业论文(设计)撰写规定

及毕业论文(设计)任务书、开题报告、教师指导情况与评价表填写说明

一、毕业论文（设计）任务书、开题报告、教师指导情况及评价表填写说明

1、毕业论文（设计）任务书中一、三、四项由指导教师填写，或打印或手写，但签名必须手写，第一项签名时间应在10年1月10日之前，第二项由学生本人签名，时间统一填在10年1月10日前。

2、毕业论文（设计）开题报告中一、二、三项由学生填写，或打印或手写，第四项由指导教师手写。

3、毕业论文（设计）教师指导情况全部由指导教师手写。

4、毕业论文（设计）评价表中指导教师评语要手写，评阅人评语由学院毕业论文（设计）答辩组成员填写，答辩小组评语由各答辩小组组长填写，院答辩委员会意见由主管院长填写，最终成绩由教学秘书填写。

5、四张表中签名时间依据毕业论文（设计）进度安排的时间填写。

6、表中所有成绩均给出百分制。

二、毕业设计（论文）撰写与排版要求

1、撰写要求

撰写毕业设计（论文）时，应做到：①层次分明、条理清晰、重点突出、文字通顺；②毕业设计正文的字数原则上不得少于4千字，总字数不得少于1万5千字；③毕业论文正文的字数原则上不得少于5千字，约在8页左右；④毕业论文(设计)基本格式包含下列要素：(1)题目；(2)作者(X X学院X x专业X X届X X X)：(3)中(英)文摘要(中文200字以内，英文翻译应规范)；（4）关键词(3—5个)；(5)引言（或前言）；(6)正文；(7)结论；(8)注释；(9)参考文献；(10)谢辞；（11）必要附件（毕业设计的图纸等）。

2、排版要求：

题目：题目应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。（排版格式：二号黑体居中排版，单独成行）

作者：其顺序为：××学院×x专业××届

×××（排版格式：五号楷体居中排版，单独成行，与标题之间用五号字留两空行）

摘要：摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。摘要以200字以内为宜。（排版格式：小四号仿宋体，单独成一自然段，其中“摘要”二字加粗，且中间空2个字符）关键词：列出3-5个。（排版格式：小四号、仿宋体，单独成行，其中“关键词”三字加粗，关键词之间用分号隔之）

中图分类号：（排版格式：小四号、仿宋体，单独成行）例： 中图分类号：O144.1

外文标题、摘要及关键词：

与中文标题、摘要及关键词对应，用新罗马字体。

目录：目录按三级标题编写（即：１„„、１.1„„、1.1.1„„），要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致，致谢和参考文献不编号。（排版用同一字体，目录二字用小二号黑体居中，同一级标题应对齐，下级与上级标题之间空两个字符，每一级标题数字之后空一个字符，单独成页）

正文：包括概述，方案比较及选定，必需的理论、分析和计算，系统分析，系统测试，算法的描述，实验方法，结果及其讨论，总结。（排版格式：正文标题用二号黑体居中；正文用小四号宋体，1.5倍行距；

正文中标题：论文分三级标题

一级标题：顶格，数字之后空1个字符，小三号黑体，段前、段后间距为1行； 二级标题：空2个字符，数字之后空1个字符，四号黑体，段前、段后间距为1行； 三级标题：空4个字符，数字之后空1个字符，小四号黑体，段前、段后间距为1行；

上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置。

致谢（可以不要）：应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）或单位表示自己的谢意。（排版与正文相同，单独成一自然段，“致谢”二字加粗，段前段后留适当空行）

参考文献：列出与毕业设计（论文）有关的公开发表的文献资料，反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度。排版格式如下（五号楷体左对齐，其中“参考文献”四字加粗）：

1.期刊：[编号] 作者(两个以上作者中间用逗号隔之).题名[J].期刊名(外文可缩写),出版年份,卷号(期号):起止页码.例: [1] 卢某某,胡某某,岳某某,等.大孔吸附树脂对银杏叶黄酮类化合物吸附及解吸的研究[J].化学研究与应用,2002,14(2):165-166.(表示引用2002年第14卷第2期165页)(如果没有期,可不标注）[2] 略

2.专著：[编号] 作者(两个以上作者中间用逗号隔之).书名[M].版次（第1版不标注）出版地:出版单位,出版年.起止页码.例: [1] 霍夫斯塔主编.禽病学:下册[M].第7版.胡祥壁等译.北京:农业出版社,1981.(表示1981年出版)[2] 马德滋,刘惠兰.宁夏植物志[M].银川:宁夏人民出版社,1988.3.论文集: [编号] 作者.题名[A].论文集主编者.论文集名[C].出版地:出版单位,出版年.起止页码.例: [1] 张全福,王里表.百家争鸣与理工科学编辑工作[A].郑福寿.学报编辑论丛:第2集[C].南京:河海大学出版社,1991.1-4.4.学位论文: [编号] 作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.例: [1] 张竹生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系,1983.5.专利: 专利申请.专利名[P].专利国别:专利号,出版日期.例: [1] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方法[P].中国专利:881056073,1989-07-26.6.标准: 标准编号,标准名称[S].例: [1] GB 6447—86,文摘编写规则[S] 7．电子文献: 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型类别标识].电子文献的出处或可获得的地址,发表日期.例: [1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://,1998-08-16.备注：

1、文中句号全部用点表示, 占两个字符, 其它使用全角状态；

1、摘要、关键词及参考文献中的标点符号一律用半角状态；

2、页码：版面下方正中央，从正文开始；封皮、扉页及目录不标页码；

3、版面：A4版面(210×297mm)；

4、版芯尺寸：165×247mm，即上、下、左边距均为25mm，右边距为20mm；

4、表

一、表

二、表

三、表四及封面统一从教务处网站上下载；

5、订稿后的毕业设计（论文）一式两人份，一份上交，请不要装订，用直杆文件夹夹好，另一份留作答辩时用；

6、上交的毕业论文（设计）如发现在答辩时有问题的，需改正过来再替换；

7、上交时间统一在2010年5月初，并附带电子版。

数学计算机学院 2010年1月10日

附毕业论文（设计）答辩工作安排： 1、5月10——13日上交毕业论文（设计）文本和电子版。各系委托2名老师收交论文文本和电子版，主要检查排版格式是否规范，英文摘要是否正确。数学教育2个班交到数学系办公室，应用数学和信息专业2个班交到信息系办公室，计算机3个专业交到计算机系办公室。

2、答辩时间：定于5月15日、16日两天。数学教育为1大组2小组，应数、信息分1大组2小组，计算机3个专业分1大组2小组。数学类专业答辩时间每人大约10分钟左右，计算机专业必须做演示，时间大约控制在15分钟左右。

3、答辩地点：待定。

4、应用数学和信息专业要求制作PPT。

2010年4月20日