三月爱心传递活动方案

第一篇：三月爱心传递活动方案

三月爱心传递活动安排

春光三月，万象更新。在这生机盎然的季节里，以“学雷锋、树新风”和“让妈妈露笑脸”为主题，大队部将在三月开展以下几项活动，低年级“画画我的妈妈”（绘画比赛）

活动要求：

一、二年级队员每班选送绘画作品2幅，于3月8号前交到德育处。A4和8K纸大小均可。

中年级“夸夸我的妈妈”（奖状制作比赛）

三、四年级队员给妈妈做一张精美奖状，每班选送作品2张，于3月8号前交到德育处。

高年级雷锋在我心中（故事会）

以故事比赛的形式进行，可讲雷锋故事或自己身边的“活雷锋”的故事，每班选一名队员参加，初订3月15号进行比赛，时间控制在5分钟以内。

请各位辅导员老师积极准备，争取在活动中取得好成绩。

大队部

2013年3月

第二篇：“爱心传递”活动策划方案

活动引言：

这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》（《将爱传递下去》）的电影。影片中，一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法，并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。

他的方法是这样的：他去帮助三个人，但必须是大事，是他们自己无法完成的事情，然后不要求他们回报(pay it back)，而要求他们传递那份帮助，那份爱心（pay it forward）。

这部电影其实也非原创，而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响，但是似乎没有发展，要不然可能已经传遍全球了。但无论如何，这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。

活动对象：

外文11－4班全体同学（宣传，发起）及全校同学（响应），乃至校外人们。

活动时间：

活动宣传之日（四月初）起。

活动地点：

宣传地点：南湖第二食堂前

活动地点：先期针对校内

活动起因：

就像很多社会上的人们所说，人与人之间的爱心，温暖已经渐渐消失了，人们之间彼此冷漠。要是这样下去，这会是一个怎样的社会？我们不要求改变世界，因为我们自知力量有限。但是，我们可以倡导爱心，助人为乐，以此增加点人与人之间的友爱和温暖，如果能达到这个效果，我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点，那就更令人欢喜。

活动可行性：

如果我去帮助一个人，那人不去帮助其他人，那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人，而他却不相信对方会将爱心传递，那么活动照样无法继续。

中国的传统美德中有一条是助人为乐，这一点就足以让我们相信，这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家，人们只要得到别人的帮助，就主动要求回报，这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然，这不是说我们就没法传递爱心（pay it forward），我们相信，只要我们有一丝爱心，我们就能将爱心传递。

据我们的观察，大学生的素质相对社会上的人们要高一点，所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们，毕竟我们也是由上一代教育出来的，每个城市不乏高素质的人们。所以，在社会上也有很大的发展潜力。

活动进程：

宣传

活动宣传

无论是甚么活动，没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一，在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传，将我们的这个活动的策划初衷，具体做法和期望介绍给大家，并倡导大家参与这个活动。届时，我们会在宣传点进行签名活动，同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外，我们还会向大家发放爱心传递卡，以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。

电影观赏宣传

首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴，范围必须遍及各学院教学楼，公教楼和寝室楼，以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知，最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量，帮助宣传。

电影欣赏

借一个公共教学楼的教室，然后播放一部活动相关的电影，即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面，形象的了解。04-4班级的同学都必须到场，因为我们是活动的发起者，我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪，希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满，而且能让这次活动有一定的文本材料。

观赏电影当场将会留出一定时间，有我们的辅导员进行讲话，然后发放爱心传递卡。

如果放映当天的人数很多，可以考虑多放映几场电影。

爱心传递

爱心传递将从两条渠道开始传递。

班级每个同学发一张爱心传递卡，大家只要一有机会，就去帮助他人，然后向他解释“pay it forward”（将爱传递下去）这个活动，并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动，则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。

宣传当天收到爱心卡的同学，如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。

活动准备：

所需物品：1 桌子，宣传板（白纸，颜料，材料，办公室，展板，双面胶），条幅（内容：不求回报，[中间是爱心]只求传递），签字笔，爱心卡（见样本），音乐，相机，mp3公教区教室，电脑，电影（带字幕），宣传卡及时将活动的进展反映到班级博客(ziwojianding.diyifanwen.com），其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog 上

4（有条件的话）摄像机，媒体报道，注意事项：

活动要有记录，如照片，宣传原本，录音（介绍稿），文字资料等

尝试联系徐州的一些媒体进行报道

卡壳子问题：为了让爱心传递卡能够长期流传，至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不会让一些素质较低的同学拿去己用。

经费估算：

条幅：十个字，大概要10米，每米4－5元，计40－50元

爱心卡：彩色的每版100张，起做5版，双面15元，计75元

卡片壳子：40个，每个最低是0.8元 计32元

通知单：按情况而定

其他材料：大概20元

总计：200左右

补充说明：

不用马上就将爱心卡传递出去，只要平时稍留心，遇到需要帮助的同学，就主动去帮助，然后将爱心传递

尽量将卡带在身边，如果没带，仍然可以宣传我们的活动，毕竟卡只是个形式，只要活动成风，卡就可以消失了。当然卡不是没有用处，因为卡是这次活动的载体。

帮助没有大小之分，主要是有需要，就应该去帮助对方。

第三篇：爱心传递活动

武汉工业学院土木工程与建筑学院委员会

武汉工业学院土木工程与建筑学院

分团委学生会

活动名称：爱心传递温暖你我举办单位：土建学院分团委学生会勤保部

承办单位：土木工程与建筑学院分团委学生会

承办组织：土木工程与建筑学院分团委学生会

活动编号：

活 动 策 划 书TJ-2012-9-24-CG土木工程与建筑学院分团委学生会

爱心传递 温暖你我一． 活动主题：

爱心传递、温暖你我二． 活动背景：

2012年9月，武汉工业学院土木工程与建筑学院迎来了满怀激情，充满梦想的大一新生，为了让他们快速地步入正常的学习生活轨道，适应大学的生活，做到与大学接轨；为了在学习和生活上帮助他们，解决学习生活、资源缺乏的问题；同样是为了解决部分高年级同学不知如何处理这些用过的物品的问题，勤保部组织了这个能体现和树立武汉工业学院这所大学里的人文关怀与土木工程与建筑学院分团委学生会服务奉献同学的形象的爱心活动。

三． 活动目的：

希望在此次活动中，号召大三大四的同学将用过的书本、资料等学习用品，以及衣服等生活用品捐出；然后由组织此次活动的三个部门通过本次活动将募捐的所有物品发放给需要的大一同学。让爱心环抱武汉工业学院，环抱土建学院的每一个同学。让所有新生都感受到武汉工业学院的温暖，感受到土建学院的温暖。四．组织单位：

土建学院勤保部

五．活动对象：常青校区所有新生。

六．活动流程：

A．主要流程：

1.活动策划

2.募捐宣传

3.正式募捐

4.整理物品

5.捐赠宣传

6.正式捐赠

7.活动总结

B．详细流程：

1.策划

(1)时间:9月27日

(2)由土建学院勤保部各出一人对整个活动进行策划，写出策划书后交主席团审核后执行。

2.宣传

(1)时间:9月.(2)宣传方式包括：

a.外场宣传:在一食堂路口设宣传点,通过出宣传板,发宣传单,录音宣传,海报宣传以及口头宣传等方式进行,并将有意向捐赠的学长学姐的寝室号,电话号做成表格.b.下寝宣传:工作人员带宣传单到各个大三大四的寝室进行宣传.3.正式募捐

(1)时间:9月底.(2)方式:工作人员带编织袋以及捐赠意向表到各个寝室收集物品.并表达谢意.4.整理物品

(1)时间: 9月初.(2)捐赠物品整理:工作人员将收集到的物品进行汇总,分类;舍弃不宜捐赠的物品;最后将衣物类物品进行编号.(3)宣传工具准备：a.徐海龙写好宣传单,宣传录音稿以及领取物品登记表

B.吴天胜负责宣传板的构思以及联系宣策画板

C.徐银负责联系录音人员

D.吴天胜、徐海龙、徐银三人共同负责拉横幅,借电脑,音箱以及衣架

5.捐赠宣传

(1)时间:9月26日

(2)宣传:a.宣传前期需准备工具:宣传板,宣传单,宣传录音, 相机，电脑,音箱，横幅，衣架,桌子,凳子,签字笔,便签等

b.操作: ①.当日早晨工作人员把宣传工具搬到指定位置放好,中午开始

面向常青校区所有院系宣传,播放录音,工作人员向大一新生发宣传单或口头宣传.②.通知各班男女生负责人.让其帮忙在班上宣传.c.收尾工作:将所有宣传工具搬回.d.其他:通知网宣部收集相片.6.正式捐赠

(1)时间:9月27日

(2)地点:动感地带门前.(3)操作:a.工作人员到位,早上将所有物品摆放到位.b.11点半正式开始发放，领取物品的同学需填写表格后方能领走.c.每个同学限领两样物品,丁字尺图板限领一样.d.衣物类物品的领取可以先记下编号,再电话联系工作人员,由工作人员送到寝室或结束后到系办。

e.领取物品的同学可到宣传板上写对本次活动的感想,祝福或建议.f.安排人员采集照片,写新闻稿.g.整理未领完的物品,学习类可分发到各班,衣物类可捐赠给社会.h.活动所有工具归还原位.7.活动总结

(1)时间:9月29日晚

(2)内容:部门就本次活动开会进行总结.七．人员分配

第一块：

任务：前期策划

主要负责人： 吴天胜、徐海龙、徐银

第二块:

任务:活动物品准备,场地布置及善后

主要负责部门：冯宇华

第三块：

任务：衣物类认领

主要负责部门：闾玄

第四块：

任务：学习书籍类认领以及学习交流

主要负责部门：林久念、舒亚玲

第五块：

任务：学习工具类认领，签名及留言活动

主要负责部门：程芳、刘定坤

第六块：

任务：引导及答疑

主要负责人：勤保部全体

八．经费预算：

1.横幅6米左右30元

2.签字笔和便签10元

3.其他10元

4.总计50元

九．活动注意事项：

1.活动期间可以安排固定人员拍照，为后期活动总结做准备。

2.活动中，根据收集的书目总量合理安排各类物品的发放。

3.活动当天各大块任务的负责人员，可以根据活动现场情况合理调换安排。

4.考虑到天气原因，可适当调整日期及时间。

5.注意维持现场秩序，不得出现拥堵，哄抢等情况。

策划人：土建学院勤工治保部

策划时间：2012年9月24日

第四篇：传递爱心义卖活动方案

传递爱心 播种希望

——富川一小学雷锋活动月爱心义卖活动方案

一、活动主题：

传递爱心 播种希望

二、活动目的：

1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

三、参与对象：

全校师生

四、活动组织：

1—6年级各中队成立“爱心义卖”活动小组。

五、活动时间： 2014年3月中旬

六、活动地点：

一年级： 升旗台前 二年级：新教学楼前 三年级： 西面球场 四年级：升旗台前的球场 五、六年级：东面球场及综合楼前的校道（如遇阴雨天气，将另行通知。）

七、活动准备：

1．2月份大队部发出活动倡议。

2．3月10日—3月16日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

八、各中队制定相应的活动措施： 发动日：2月26日主题队会

1、以中队为单位，做好宣传发动工作。

2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，物品要求：（1）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。

（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，以自己多余的物品为佳，每位队员捐赠1—2件物品。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。

筹备日：3月10日至16日

1、设计展台要求：

A每班设计一个展台，各班事先安排桌椅至指定地点设摊。B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D各班确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

E每班的展台设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。

九、活动过程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老师帮助下布置好义卖柜台，托运好物品 2、14：10—14：30 班主任组织志愿者将义卖物品分类摆放好。3、14：30 全校统一时间开始活动，当主持人宣布活动开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。4、15：30 义卖活动结束，各中队整理商铺并打扫场地卫生。

十、活动人员安排：（1）、活动负责人员：白玲 陈洪香（2）、义卖当天人员安排：

1、安全、纪律巡查员：

奉重祥 杨睿智 李青榜 钟家龙 邓家华 李春能

2、摄像、摄影： 高运道

3、横幅：刘季新

4、林秋英(一年级1班)杨丽春、梁幼龄（学前3班）

十一、总结评比：

1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。

2、对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖（评委组由总负责和巡查组人员组成）全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：

（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

3、各班上报3名义卖优秀工作者参加学校评选。

4、若出现以下现象的则取消参评资格。⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象； ⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。

富川一小少先队大队部

2014年2月21日

第五篇：爱心三月学雷锋活动方案

一、活动主题：发扬志愿精神，迎接世博盛会

二、活动对象：全校学生、团员青年教师

三、活动时间：2008年3月1日——3月7日

四、活动过程：

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1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣传。

3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动

（2）3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动，通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖，及时了解结对学生的实际情况。

6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动，查找不规范的文字。规范语言文字。

五、活动预计成效：

通过活动，学习雷锋同志可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。