音符流淌 青春飞扬

第一篇：音符流淌 青春飞扬

音符流淌 青春飞扬

——坪地中学 “坪中最强音”青年教师歌手大赛

5月15日下午，坪地中学彩云体育馆内掌声雷动，呼声阵阵。这里正举行“坪中最强音”青年教师歌手大赛。据悉，此次比赛由坪地中学校团委举办，旨在纪念五四运动94周年，充分展示该校青年教师多才多艺的良好形象，活跃校园的文化氛围。

比赛开始前，该校曾宇鸣校长上台致辞。他深情朗诵了原创诗歌《我爱我亲爱的孩子们》，为整场比赛营造了一种温馨感人的氛围。紧接着，一首《你是我心内的一首歌》震撼开场，拉开了比赛的序幕。随后，参赛教师们依次上场，激情唱响了《心中的太阳》、《someone like you》、《爱要坦荡荡》、《父亲》等16首脍炙人口的歌曲，博得了全场观众的喝彩。

比赛过程中，龙岗区教育局团委书记陈章鹏作为特邀嘉宾为全场观众献唱了一首《暗香》，沉郁浑厚的歌声为他赢得了阵阵掌声，同时也将比赛推入一个小高潮。

经过将近两个小时的激烈角逐，比赛圆满落幕。同学们都沉浸在欢快的气氛中不舍离去。“比赛真的太精彩了，我从头到尾一直在呐喊鼓掌，现在才知道原来我们老师还有这样奔放的一面！真希望下次还能有这样的机会。”一位初一年级的学生这样对记者说。

这次比赛不仅增进了师生之间的了解，拉近了师生距离，同时也使青年教师的综合素质提到提高。“虽然名列第二，但我很享受这个努力拼搏的过程，它不仅锻炼了我的胆量，增强了我的信心，同时也让我学会了团队合作中与人沟通的重要性，值！”参赛选手刘老师赛后如是说。

第二篇：流淌的青春

流淌的青春

时光，如流星般悄然陨落，从不等待错过它的人。

三年的初中生活匆匆而过，没等我回过头来回味与铭记些什么时，尽头已在眼前。

人生自古伤离别，看着中考诡异的笑容渐渐明朗，离别的日子越来越近。我多么希望时间就此停止，我宁愿做个永远长不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看着阳光灿烂白云朵朵，盼着毕业的解脱，为了中考暗无天日地解决掉一堆堆习题。

曾经无数次地梦想毕业以后的海阔天空，逍遥自在，期盼那一天早日来临，而今它就要来了，我却怕了，不是怕中考，而是怕离别。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，对着镜头笑着哭的模样，害怕大家一起在空旷的校园中喊着“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其实不想走，其实不想留”。我想，我已深深地爱上班里的同学和老师。无论是批评过我表扬过我的老师还是一起在绿茵场上挥汗如雨的伙伴们。三年里，也没说过几句话似熟非熟的同学抑或有过如雾般朦胧情感的男生。此时此刻都鲜活的显现在我脑海里。我想到我考试考砸后老师找我谈话，想到运动会上大家团结一致奋力拼搏登顶夺冠，想到睡觉前他发短信给我说晚安，想到一不小心把脚扭伤后同学为我端菜送饭三年的时间，没有经历过什么大起大浪，也没有发生过惊天动地的大事，但是平静而看似波澜不惊实则处处洋溢温情的生活足以成为我留恋的理由。

第三篇：青春的音符

青春的音符

音符一：迷茫（atsea）

说到“青春”二字，我不知道该如何下笔，因为我正是在“青春年代”，又怎么写青春啊！迷茫ing~在青春中，我也曾这样迷茫过，但也只能用文字来表达这样或那样的的迷茫，不知这是一种幸福还是一种悲苦？因此，我得出这样的结论：青春是迷茫的！

音符二：悲伤（sad）

有人说：“悲伤是一种幸福，因为，你还有一颗快乐的心一次和一个朋友聊QQ时，他说道：“正在看我老朋友的聊天记录，请勿打扰！”半小时后，他又写道：“看了两百多篇，看不下去了。”我问道：“怎么了？”“想起了一些和在一起的往事。”“哦，悲伤而又美丽的回忆。”现在的人都是这样，常常把自己的悲伤积累起来，放在口袋里，又时间的时候常常掏出来玩弄一番，便觉得在这个世界上很富有，而在心中被悲伤撞出的一条条伤口人们不想缝合，因为这是他们的财富。因此，我又的出这样的结论：青春是悲伤的！音符三：快乐（happy）

青春快乐？青春快乐！如果把青春分成几个部分的话，快乐永远占大部分，正如昙花一现，永远是瞬间的美丽，永恒的记忆！正如歌中写道：“惊鸿一般短暂，夏花一样灿烂。因此，我再次得出这样得结论：青春是快乐的！

迷茫、悲伤、快乐，组成我的青春的交响乐，尽管只有三个音符，但这就是我走过的，那，你的呢？

第四篇：青春飞扬

放飞青春

创造未来

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“放飞青春，创造未来”。什么是青春？古今中外，对青春的讨论与赞美，宛若星辰。青春孕育着早春的生机，昭示着盛夏的炽热，暗藏着金秋的硕果，舞动着严冬的收获。

有人说，青春是一颗流星，绚丽而短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永远不凋零。

青春是一首歌，时而清新婉转，时而激情飞扬，时而温柔恬淡，时而刚健铿锵。它的每一个音符，每一个节拍，都需要我们用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的时光，多少个日日夜夜为了理想努力，多少次跌跌撞撞为了放飞属于我们的想象。

那么，我们如何把握这美好的青春时光，创造未来呢？我认为要做到有以下几点：

一、树立远大的理想，确立正确的方向。印度民族主义运动领袖甘地说过一句话：“方向错了，速度再快又有什么用？”美好年华要有正确的方向做指导，才能走向正确的道路。

二、拥有健康的身体和开朗的心情。“初唐四杰”之一的王勃，写下《腾王阁序》说要“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗欹之长风”。可惜他英年早逝，只留给后人太多的感叹与唏嘘。还记得世人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词“的词人柳永吗？这样

才华横溢的词人却因抑郁幽怨给世人留下终生的遗憾！所以希望年轻的我们都要拥有一个健康的身体和开朗的心情！

三、学好文化知识，珍惜高中三年。是的，我们不得不承认：我们高中生活是艰辛的、学业是繁重的，但是如果我们换一种心态，就会有意想不到的收获！

四、发展兴趣爱好，培养综合素质。在这个年轻美好的时代，我们要给自己的青春一个完美的定义，努力提高道德修养，完善各方面能力，做一个品学兼优全面发展的青年人！

我们的青春不只是年华，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情。青春的路途，也许是今朝的晴空万里，也许是清晨的朦胧薄雾，也许是黄昏的似火晚霞，但必定要有其前进的力量！未来在我们的肩上，我们要勇敢地起航，扬帆远行，风雨同舟！

本学期的期末考试已经临近，各年级 各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，应理清思路，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的校规校纪，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育

人的明确尺度。最后祝老师们期末工作圆满顺和！祝同学们期末考试取得好成绩。

让我们从现在开始，让我们放飞我们的青春，创造我们的未来！

第五篇：青春飞扬

青春飞扬

青春飞扬，一个永恒的话题。

青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷，他是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。

青春，它包含了太多太多的韵意。青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷魅力。

青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。

青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。

青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。

朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧！掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人！

放飞青春吧！让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧！

缑氏一中初二：刘雨璇