专题民主会主持稿 2011Microsoft Word 文档

第一篇：专题民主会主持稿 2011Microsoft Word 文档

民主生活会主持稿

根据XXX（2011）XX号文件，关于召开XXX领导班子民主生活会的通知要求，按照XXX公司党委整体安排，我们在充分准备的基础上，报经XXX公司机关党委和纪委同意，今天下午召开XXX公司领导班子专题民主生活会。

公司对这次民主生活会非常重视，下面我先向大家介绍一下参加本次民主生活会的几位上级领导同志： 公司纪委书记XXX同志，公司纪委、监察审计部部长XXX同志，公司组织部部长XXX同志。

按照公司党委要求，这次民主生活会的主题是：“XXXX”。我们在会前做了充分的准备：XXX党支部对这次民主生活会的召开十分重视，从两个方面认真的做了准备。

一是根据这次民主生活会的的会议主题，不但在机关召开干部、群众专门座谈会会议，同时，制定了统一的征求意见表，安排支部委员王睿同志到项目上以统一填写意见建议表的形式，征集他们对二分司班子及班子成员的意见和建议，倾听普通党员和群众的呼声，下发XX份，实际收回XX份，广泛收集各方面的意见和建议，为这次民主生活会的召开打下了基础。（宣读意见和建议）

2、XX月XX日下午，在XX公司领导班子会上，就这次民主生活会的主题，作为XXX书记对大家进行了宣贯。大家也就开好民主生活会的要求及议程进行了讨论，并讨论了群众座谈会所征集到的意见和建议，充分认识到了召开这次民主生活会对XX司领导班子建设的重要性。

根据这次专题民主生活会的主题，要求：一是认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向。为了开好这次民主生活会，希望大家要发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，敞开思想，不护短，不遮掩，坦诚相见。

下面，开始发言（顺序：……………）

（现在，请公司领导做重要讲话，大家欢迎。）

结束：总结发言

刚才，班子同志们都逐一作了发言，大家都敞开思想，襟怀坦荡，敢于正视问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆；并对班子和其他成员实事求是地提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结的目的。

今天的民主生活会召开的气氛很好，我认为是一个成功的、高质量的会议。希望同志们都能够本着有则改之、无则加勉的思想，对会议上提出的问题和建议认真进行思考，深入查找产生的内在根源，并及时制定出整改措施，切实予以解决，为快速做强分司作出更大的贡献。会后，请办公室按照要求，将民主生活会的相关资料整理上报。

2011-10-17

第二篇：民主推荐会主持词

xxx党组织换届选举“公推直选”民主推荐大会

主持词

各位领导、各位党员、同志们：

现在开会。我们今天召开的是xxx党支部换届选举“公推直选”民主推荐会。受乡党委换届工作指导小组的委托，由我主持今天的大会。

根据县委安排部署和乡党委要求，我们xxx党支部换届选举“公推直选”民主推荐会在这里隆重举行。参加今天大会的有：全体党员、非党员村干部和村民代表，以及户籍在本村的县、乡人大代表、政协委员及老干部、企业业主等方面的代表。

我们这次民主推荐会议，得到了县乡领导的高度重视，县委组织部等领导也莅临大会指导，让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）

今天民主推荐会议的主要任务是：民主推荐xxx党支部班子成员候选人预备人选。

现在我宣布，xxx党支部换届选举“公推直选”民主推荐大会正式开始。

请全体起立，奏国歌。

（奏毕）请坐下。

同志们，今天的大会共有三项议程：

1、听取村党支部工作报告；

2、支部书记候选人竞职演说和回答提问，支委委员候选人做竞职演说；

3、民主推荐投票。

请大家对会议议程发表意见。（稍等）

没有意见鼓掌通过。（鼓掌）

下面，首先进行第一项议程：请xxx党支部书记xxx同志，代表村党支部做工作报告。（约10分钟）

刚才xxx同志代表xxx党支部所作的工作报告，会后请各位党员进行讨论、修改，并将意见及时反馈给我们，修改后的报告将提交全体党员大会审议通过。

现在进行第二项议程：

进行书记候选人竞职演说和回答提问，委员候选人竞职演说。同志们，今天提交大会的推荐人选名单，是在xxx党支部深入宣传发动、党员踊跃参加的基础上，根据报名条件，通过党员自荐、党员群众联名举荐、党组织推荐等形式公开报名（提名），并通过了浮江乡党委的资格审查。其中：书记候选人初步人选共3名，他们是xxx、xxx、xxx。委员候选人初步人选6名，他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

现在请竞职人员，上台与大家见面，并作竞职演说。

首先，请书记候选人初步人选按照姓氏笔画顺序依次上台与大家见面，并做竞职演说。为使大家对竞职人员有更充分的了解，会上我们已将各位竞职人员的简历发放给大家。

下面，请xxx同志作竞职演说；（约3分钟）

请大家对竞选人进行提问；

请竞选人对提问进行回答；

还有没有要提问的（稍等），好，没有，那接下来请xxx同志作竞职演说；

请大家对竞选人进行提问；

请竞选人对提问进行回答；

还有没有要提问的（稍等），好，没有，那接下来请xxx同志作竞职演说；

请大家对竞选人进行提问；

请竞选人对提问进行回答；

还有没有要提问的（稍等），好，没有，因时间关系，书记候选人竞职演说及提问到此结束。

接下来请委员候选人初步人选按姓氏比划进行竞职演说。下面，请xxx同志作竞职演说；（约3分钟）

下面请xxx同志作竞职演说；

下面请xxx同志作竞职演说；

下面请xxx同志作竞职演说；

下面请xxx同志作竞职演说；

下面请xxx同志作竞职演说；

刚才6位同志做了竞职演说，第二项议程到处结束。

现在进行最后一项议程：民主推荐投票。

请大会酝酿推选“三员”（稍等），下面我提议xxx、xxx、xxx分别担任计票员、唱票员、监票员。大家酝酿下（稍等）；

现在进行举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手，好，通过。

下面请工作人员清点人数。

今天民主推荐会议党员实际到会人数为名。非党员村干部和村民代表，以及户籍在本村的县、乡人大代表、政协委员及老干部、企业业主等方面的代表名。

请工作人员检查票箱。

下面请工作人员发放民主推荐票。

请大家拿到票之后不要急着填写。我先讲一下有关要求。先请各位检查一下：每人一张票，有没有没拿到票的？如果没有拿到票，请举手。（稍停）没有。

发给大家的是一张推荐票，上面一栏是书记人选，下面一栏委员人选。每类人选是按照姓氏笔画排列的。对候选人初步人选赞成的，在其姓名下方空格内划“○”；不赞成的划“×”；弃权的不划任何符号。如另推选他人，就在另推荐他人栏内写上另推选人的姓名，并在其姓名下方空格内划“○”。

请大家注意，推荐票上的书记人选只能选1人，委员人选只能选4人，多选无效，少选有效。

按照规定，没有到会的同志不能委托他人投票，如果到会的同志中有不能自己填写的，可以委托其他人代写，代写人应按委托人的意愿填写，并负责保密。

希望大家从和谐大局出发，以对组织、对同志高度负责的态度，讲公心、重公论，慎重行使手中权利，真正将适合人选推荐出来。

下面，请各位填写民主推荐票。

（稍停，音乐）

各位同志，票填好了没有？

（稍停），好

现在准备投票，请大家在工作人员的引导下依次投票，投完票后回原座位就坐。

下面开始投票。（稍等）

各位同志，现在是否还有没投票的？

（稍停）没有，投票结束。

下面请工作人员进行计票、唱票、监票，并宣布计票结果；大家先在原位休息会。

好，现在请监票人宣布计票结果。

现在我宣布：xxx党支部换届选举“公推直选”大会到此结束！请全体起立，奏国际歌。

散会。

第三篇：民主推荐会主持词

尊敬的市委xxx组长及考察组各位领导，同志们：

根据市委的安排，今天市考察组 组长一行来我县检查指导县纪委换届工作，首先，我介绍一下市考察组各位领导：

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

我们以热烈的掌声欢迎市 考察组一行。

参加今天民主推荐会的有县纪委委员，县级各部门纪检组长(纪委书记)，各乡(镇)纪委书记，县纪委部分离退休干部代表，片区纪工委书记、副书记，县纪委中层以上领导干部。

同志们，县委换届工作今天正式开始了，纪委换届是县委换届的重要组成部分。换届工作政策性强，程序性强，纪律要求高，能否配备一个团结、和谐、具有战斗力的县纪委领导班子，对一个地方的反腐倡廉建设有着举足轻重的作用，同志们要站在客观、公正的立场，填写自己的推荐表，今天参会的都是纪检战线工作的干部，相信大家一定能以高度负责的态度确保县纪委换届工作顺利推进。

今天的会议有两项议程：一是市xxx组长作重要讲话;二是民主评议这一届县纪委工作并民主推荐新一届县纪委领导班子。

下面请市xxx组长作重要讲话(大家欢迎);

…………

下面请工作人员发放民主评议表和民主推荐表，并请参会人员认真填写;

…………

(请工作人员收民主评议表和民主推荐表)

同志们，今天的会议圆满完成各项议程，会议到此结束。

散会!

第四篇：专题民主会主持词

领导班子专题民生活会主持词

尊敬的周市长，各位领导、同志们：

按照学习实践活动第二阶段日程安排，在充分准备的基础上，报经市纪委和市委组织部同意，今天我们在这里召开领导班子专题民主生活会。莅临今天民主生活会领导有：周市长、陶组长。在此，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

本次专题民主生活会共有8项议程：一是由我汇报本次专题民主生活会前期准备工作情况；二是我代表领导班子作对照检查发言；三是各班子成员“对号入座”认领班子问题中属于个人的问题；四是班子成员依次作个人对照检查发言，其他班子成员逐个提出批评意见；五是请陶组长进行点评；六是请周市长作重要点评讲话；七是由我代表班子作表态发言。下面依次进行：

首先，我就本次专题民主生活会的前期准备工作作个简要汇报。

前段时间，我们严格按照总书记“标准要定得高、尺子要把得严、功夫要下得深”的要求，以兰考县委为标杆，以市委常委班子为榜样坚持把功夫用在台下、把功课做在会前，着力从思想和工作两个层面，扎实做好会前各项准备工作。

1.认真开展学习教育。坚持把学习贯穿活动始终，着力增强思想自觉和行动自觉，打牢学习教育和查摆问题两个基础，推动市委常委在坚持党的群众路线方面以“知”促“行”、以“行”

促“知”、知行合一。前段时间，我办已集中3天时间，开展了集中学习活动，原原本本学习了中央规定的3本书；观看了《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》等5部专题警示纪录片和优秀党员干部先进事迹视频；围绕弘扬焦裕禄精神、“我是谁、为了谁、依靠谁”、“入党为什么、为党干什么”、践行“三严三实”要求和“做群众贴心人”等主题，进行专题讨论。针对习总书记关于衡阳破坏选举案发出的“六问”，开展了“五项教育”、“五项反思”大讨论。下段，为促使我办党组进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央、省委和衡阳市委的部署要求上来，在第一环节学习的基础上，组织班子成员进一步加强对党章、党的十八大报告和总书记在兰考常委班子民主生活会上重要讲话精神的学习，为开好专题民主生活会、认真对照检查、开展批评和自我批评、切实解决突出问题打牢思想基础。

2.从严从实查摆问题。重点围绕为民务实清廉要求、落实中央“八项规定”、省委“九条规定”、衡阳市委“十条规定”精神，采取面对面和背靠背的方式，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，广泛征求意见、深入查摆“四风”问题。坚持开门搞活动的原则，结合单位实际，通过召开座谈会、设立意见箱等，广泛征求“四风”方面的意见建议，共征集到意见建议30条。对班子的意见建议，由党组主要负责同志在党组会议会上进行通报。对班子成员个人的意见建议，由党组主要负责同志原汁原味地向每位班子成员反馈并进行认领。

3.全面深入开展谈心交心。专题民主生活召开前，安排一周 2

时间，采取个别谈话、见面交流、电话沟通、重点约谈等方式，一对

一、面对面、深入开展谈心交心活动。谈心交心要本着对党组织负责、对党的事业负责、对人民负责的态度，实事求是，说真话，道实情，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方存在的不足，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议。一是要坚持“四个必谈”。党组书记李育国同志带头与班子成员逐一谈心交心，班子成员相互之间进行深刻的谈心交心。二是要突出“四个重点”。重点谈“四风”表现、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，直截了当，直击痛处，每名班子成员之间至少要相互点3个具体“四风”问题。同时，主动接受党员、干部和群众约谈。谈心交心要敞开心扉、坦诚相见，见人见事见思想，既肯定成绩，又指出问题和不足。三要做到“六个谈透”。即班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、产生问题的原因和改进的措施谈透。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，一次谈不好谈两次，两次谈不好谈多次，直到谈通谈透。对拟在专题民主生活会上开展批评的意见要有话讲在前面，先充分沟通交换意见，取得共识或基本共识后，再在会上进行交流，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

4.深刻撰写对照检查材料。党组班子及每名班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由李育国同志主持起草，召开党组会议认真讨论修改、审议通过。每名班子成员 3

都要自己动手撰写对照检查材料，按照为民务实清廉的要求，认真对照群众提、互相帮、上级点的问题逐一检查，作出深刻剖析。要重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。要对贯彻落实中央“八项规定”和省委“九条规定”精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查，有问题的分析原因并提出整改措施，没有问题的进行明示。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面，分析原因，认清实质。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。领导班子的对照检查材料还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”问题进行查摆剖析，班子成员的对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

通过做好会前各项准备工作，基本达到了思想统一、程序到位、准备充分、气氛融洽的要求，为党组班子专题民主生活会的顺利召开打下了坚实基础。我们坚信，在市委活动办、市委督导组、市纪委、市委组织部等各位领导的具体指导下，本次专题民主生活会一定能够达到预期效果，真正开成“一次有辣味、长记性的民主生活会，一次坦诚相见、触及灵魂的民主生活会，一次凝神聚力、加油鼓劲的民主生活会”。

会前准备工作汇报到这里，下面，由我代表班子作对照检查发言。

（发言完毕）

下面，请各班子成员“对号入座”，认领班子问题中与个人有关的问题。

（认领完毕）

下面，进行第四项议程：作个人对照检查发言。我先发言，等会请李新选、雷建华2位同志依次提出批评意见。

（发言完毕）

下面，请李新选同志作个人对照检查发言，其他班子成员分别提出批评意见。

（发言完毕）

下面，请雷建华同志作个人对照检查发言，其他班子成员分别提出批评意见。

（发言完毕）

下面，进行第五项议程：请市委第15督导组陶组长对专题民主生活会进行点评，大家欢迎。

（点评完毕）

下面，进行第六项议程：让我们以热烈的掌声，欢迎周市长点评，并作重要讲话。

（点评讲话完毕）

谢谢，谢谢各位领导对我（单位）专题民主生活会中肯而 5

又具体的点评。各位领导经典独到的点评，内涵丰富、思想深刻、切中要害，既是鼓励，又是鞭策，更是动力，为我们进一步推进教育实践活动，提供了重要遵循。我们将以此次专题民主生活会为新的开端，扎实推进教育实践活动，持之以恒反对“四风”，促进耒阳党风政风民风持续好转。下面，我代表物资行业管理办公室领导班子，作三点表态。

1.坚持真抓实改，解决突出问题。对这次民主生活会查摆出的问题，无论是班子问题还是个人问题，无论是作出的承诺还是确定的整改措施，我们都会说到做到、立改立行，对每个问题、每项承诺，明确责任单位、责任人，制定任务书、时间表，逐个、逐项研究细化整改措施，一项一项落实，一条一条兑现，一件一件整改，决不虎头蛇尾，决不敷衍应付，决不留任何尾巴。

2.坚持常抓不懈，加强自身建设。在今后的工作中，我将与党组领导班子各位成员共同努力，做到以下几点：一是做到政治坚定。坚决和党中央、省委、衡阳市委保持高度一致，认真贯彻执行党中央、省委、衡阳市委的重大决策部署，确保政令畅通、执行有力。二是做到求真务实。尊重客观规律、科学规律、经济规律，一切从实际出发，量力而行、尽力而为、讲求实效，确保各项工作经得起实践、群众和历史检验。三是做到开拓创新。始终保持良好的精神状态和强烈的事业心、责任感，用心想事、用心谋事、用心干事，既坚持一张蓝图绘到底、一任接着一任干，不动摇、不懈怠、不折腾，又善于用改革精 6

神分析形势、解决问题，抢抓机遇、勇于争先、爬坡破难、奋发有为，创造性地开展各项工作。四是做到勤政廉政。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，带头讲党性、重品行、作表率，真正做到为民、务实、清廉。五是做到团结协作。坚持党的民主集中制，倍加维护和珍惜班子团结，营造团结紧张、严肃活泼的良好环境，真正把党组领导班子建设成为市委放心、人民满意的坚强领导集体。尤其是通过这次民主生活会，班子成员深入开展批评和自我批评，触及了灵魂、接受了教育、统一了思想、增进了团结、形成了合力，给常委班子自身建设注入了一剂良药。

3.坚持统筹协调，推动各项工作。把教育实践活动中焕发出的热情和干劲转化为抓好各项工作的强大动力，对行管办各项工作再审视、再谋划，提出更高标准、更高要求，采取强有力的推进措施，合理安排布局，科学分配时间和精力，以钉钉子的精神抓好落实，以最优良的作风促发展、抓改革、保稳定。

总之，我们将把这次会议凝聚的思想共识，转化为发展动力，确保推进教育实践活动与落实改革发展任务相得益彰，相互促进，实现双赢。

各位领导，同志们，为期一天的专题民主生活会非常辛苦，也非常有益。在会议即将结束的时候，我提议，让我们再次以热烈的掌声，感谢周市长和各位领导的精心指导！

谢谢各位领导！

第五篇：分享会主持稿

谁来学？

孩子才是主体

馨：这个视频看得我眼花缭乱，斗志昂扬呀

红燕：确实是眼花缭乱，但是斗志昂扬是怎么个意思？

馨：因为我们在改变呀，我们是谁？我们是老师，我们作为老师是教育的先驱者与实践者，我们都发生改变了，那我们的教育也会悄悄变化的，我们的孩子在未来才有可能超越我们呀 红燕：姐，你这句话说得真好，来咱学校之后，我也感觉到了咱学校的与众不同 馨：妹儿呀，赶紧给我说说，这些与众不同是什么？ 红燕：首先是校园美、老师颜值高，领导接地气儿呀

馨：说得好！此处可以有掌声，那你再评价一下咱们的学生呗！

红燕：学生吗，感觉他们一个个的都是人精呀，有时候看着比老师还专业。馨：那你知道为什么咱们学校的学生这么厉害吗？

红燕：当然知道啦，因为咱们学校不但说出了让孩子们站在中央，而且还确确实实做到了这一点。

馨：对，让孩子站在中央，不仅是在课堂以外，在课堂上，我们的孩子也是班级的主人，在学习上，孩子们才学习的主人。

红燕：是呀，虽然来咱学校的时间短，但我也深刻领悟到了这一点。馨：再问你一个私人问题哦„„ 红燕：„„

馨：别紧张，不问你有没有对象。身为语文老师，你最头疼什么？ 红燕：没有什么头疼的呀！

馨：不说实话，你现在不要看领导，就看着我的眼睛，告诉我，你最头疼什么？ 红燕：好，今天豁出去啦！最头疼写字课，写字课太无聊啦 馨：这才是好学生吗，有困难就提出来，多好 红燕：谢谢老师夸奖

馨：别谢我，你今天要谢的是王佩文老师，今天她来给你解决问题来啦 红燕：让我们掌声欢迎王佩文老师闪亮登场

红燕：馨姐，你上学的时候最喜欢学什么？

馨：那还用问，我是语文老师，当然最喜欢学数学啦！红燕：你这个回答好让人意外呀

馨：呵呵呵呵呵呵，语文要记背的东西辣么多，想想就头大 红燕：那是你没有碰见我们的男神，凯峰老师 馨：我都结婚有孩子了，碰见他又有啥用

红燕：这你就不知道了吧，赶紧让他上台，你就知道啦

学什么？

尝试改变学习内容

馨：让孩子站在中央之后，他们的确给我们带来了许多惊喜

红燕：是呀，馨姐，但是我想追问一下，那我们学习的主体改变了，相应的，我们的学习内容是不是也要跟着改变呢？

馨：问得好，看不出来，你也是一个善于思考的老师呀！上学期，陈博给我们做的那场“十年树人”的培训让我们学习到了“情境的力量”、“二元思维”，很多老师对此进行了思考、改变以及应用 红燕：有请赵延彩、王玉莲给我们带来《情境的力量》

馨：红燕，还愣着干嘛呢

红燕：馨姐，你不觉得很饿吗？

馨：是很饿，不过也得先忍忍啦，等我们年级再有这种活动，邀请你过去HAPPY一下下 红燕：就这么说定啦

馨：好了，言归正传啦！情境的力量我们见识到了，那“二元思维”和我们的家庭作业又会有什么碰撞呢？

红燕：有请我们的李娜老师给我们带来《“二元思维”与创意作业》

怎么学？

梳理方法，改变形式，走向融合

红燕：馨姐，我问你一个很深奥的问题，我认为让我很难过的一个问题 馨：问吧，姐帮你解答

红燕：我们班有的孩子上课听讲特别认真，作业写得也很快，我感觉他们都学会啦，但是，一到考试，那叫一个惨不忍睹，不忍直视，惨绝人寰„„

馨：好，打住，别激动，这一听就知道，这样的孩子缺少适合他们的学习方法 红燕：专家呀，求详解

馨：我可受不起这个称呼呀，让我们赶紧把真正的专家请上来吧 红燕：有请刘俊彦老师教我们怎样检查作业

馨：怎么样？现在知道怎么做了吗？

红燕：茅塞顿开呀，我得赶紧去给我们班孩子说说 馨：先别着急呀，还没说完呢，下面还有呢

红燕：一激动忘啦，有请杜浩宁老师给我们带来不一样的《圈地运动》

馨：我还不知道，这数学还能组成社团呢，我印象当中社团都是与学习无关的

红燕：姐，这你就不知道了吧，不但数学有社团，我们五年级英语老师也开设了英语社团呢 馨：是吗？赶紧请上来，让大家学习学习吧 红燕：有请秦新新老师上场

馨：大家都知道一句话，学会数理化，走遍天下都不怕，但是还有一句话，估计大家不熟悉 红燕：快说呀，别吊我胃口呀

馨：那就是：语数英，不分家，体音美，锦上花，学科联动，咱是一家。红燕：下面有请王东画老师给我们带来《学科之间巧借力》

馨：相信今天的分享我们都感受颇深，收获多多，希望大家都把自己的收获记在心里，用在实处，让老师和孩子都成为受益者

红燕：今天我们的梳理员也辛苦啦，有请梳理员上台给大家进行梳理总结 馨：最后借用陶行知先生的一句话：教是为了不需要教。就是说咱们当老师的要引导孩子们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

红燕：相聚的时间匆匆而过，感谢各位老师的分享、倾听与点评，会后，我们会将老师的点评进行梳理总结，挑出来有代表性的在微信群与大家分享，下周五中午第二场分享会我们不见不散哦！