生活护理的专业价值(精选五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《生活护理的专业价值》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《生活护理的专业价值》。

第一篇:生活护理的专业价值

生活护理能反应护士的专业价值

外二李雪梅

正方观点:我方认为生活护理能反应护士的专业价值:首先,护士的职责是什么,就是照护患者,促进健康,使其达到最大程度的康复,回归社会,卫生部要求加强基础护理,强调对患者的照顾,照护的本身就是要加强生活护理,是因为这者是你应当履行的职责。护士的价值就能得以体现。其次,人是一个整体,要满足他基本的生理需求,又要满足他心理和社会的需求,不能单纯的把生活护理和专业护理分得那么清楚,比如给病人进行口腔清洁的时候,你说你做的是生活护理还是专科护理?给病人实施口腔清洁属于生活护理,进行口腔护理又是我们护士的专业操作,所以,生活护理和专业护理有时是相互交叉在一起的,不能武断地说,你只能做生活护理,他只能做专业护理。所以只要你满足了病人的生理及心理需求,病人满意了,就能体现你的专业价值。第三,一些最基本的生活护理当中蕴含了大量专业技术知识,比如,今天帮助患者进食,可以观察其饭量较昨天是增加还是减少;协助患者更衣,可以观察其臂力的强弱;哪怕是指导患者排便,髋关节患者和膝关节患者需掌握的动作要领也是完全不同的。这就要求我们的护士必须全面掌握疾病相关知识,发挥专业技术水平,从患者的表情、食欲、情绪变化中观察,从病历记录中获取信息,也可以直接询问患者,而不是现在被动的,知其然不知其所以然地观察,从而逐步走向护理的内涵化建设。第四,护士专业价值认识问题。有些护士片面认为基础护理就是洗头洗脚,是对护士的不尊重,现在又都是80、90后的年轻护士,都是独生子女,对于照顾性工作不会做更不想做。其实,护士对患者的照顾是专业的医学照顾,基础护理当中蕴涵的技术含量要比打针、输液高得多,护士需要运用专业知识完成生活照顾、病情观察、治疗处置、健康教育、心理护理等多种任务,对护士的综合能力提出了很高的要求。因此,每一名护士都应该踏下心来,切实履行职责,回到患者身边做好护理工作。生活护理不单单是纯粹的洗头、洗脸、洗脚,它体现了护士丰富的知识内涵及人文修养。所以综上所述,我方认为生活护理能反应护士的专业价值。正方观点:1854年至1856年,英国、法国、土耳其联军与沙皇俄国在克里米亚交战,由于没有护士且医疗条件恶劣,英军伤病员死亡率高达50%。在这种情况下,南丁格尔率领护理人员奔赴战地医院,这就是我们护理的鼻祖,她通过最基本的生活护理把伤病员的皮肤、伤口做好清洁,通过改善战士的住宿条件,通过健全医院管理制度,提高护理质量,在短短数月内把伤员死亡率降至2.2%。她一时成了英国传奇式的人物,战地士兵亲切地称她为“提灯女神”。后来受到国家嘉奖,并创办了护士学校。她的事例难道不能说明生活护理能体现护士的专业价值吗?

第二篇:专业价值演讲稿

既要做专业思想的巨人,也要做创造价值的能人

什么是专业?我理解的“专业”,和大多数消费者一样,来源于自己的消费体验,我们进美发店,技术总监收费比一般美发师要贵,你如果问为什么,老板会说:因为他专业!我们到医院看病,挂一个教授或者专家的号,比普通挂号费要贵上许多,你如果问为什么,有人会告诉你:因为他专业!所以,在我看来,专业在很大程度上体现着价值。如今市场竞争激烈,平安要想立于不败,唯有掌握“专业”这把利器披荆斩棘,赢得市场,赢得尊重。

那如何做到“专业”? 借用一句职场经典:态度决定一切!我的看法,就是做专业思想的巨人。理赔工作可以说是千头万绪,错综复杂,只有靠专业的知识才能做到信守承诺,如实履约,而专业知识对于理赔人来说仅仅只是一个的工具,更重要的是要懂得如何去运用和维护这个工具。所以,我们所学的和工作实践中得到的知识,只是让我们拥有“专业”这把利器,要想运用地游刃有余,还需要加强自身思想上的认识,从本质上理解“专业”对公司发展,对个人职业生涯的重要意义,从而成为专业思想的巨人。只有成为了专业思想的巨人,才能由内到外,自主地学习专业,比外部压力,填鸭式的学习更加持久,更加有效。

价值,可以被感知,也可以被衡量,我们追求专业的目标就是创造更大的价值。随着社会的发展,客户对服务的“专业”要求越来越高,对服务所带来的价值期望同样也越来越高,所以谁能提供更专业、更有价值的服务,谁就会得到消费者的认同。从而为自己获得更多的利润价值。

第三篇:专业价值演讲稿

既要做专业思想的巨人,也要做创造价值的能人

大家好,我是XX作业部的XX,很高兴与大家分享我对“专业创造价值”理念的认识。我的演讲题目是“既要做专业思想的巨人,也要做价值行动的能人”。

什么是专业?生僻难懂的百度百科解释,对这个词在经济领域的理解并没有多大帮助。而我理解的“专业”,和大多数消费者一样,来源于自己的消费体验,我们进美发店,技术总监收费比一般美发师要贵,你如果问为什么,老板会说:因为他专业!我们到医院看病,挂一个教授或者专家的号,比普通挂号费要贵上许多,你如果问为什么,有人会告诉你:因为他专业!所以,在我看来,专业在很大程度上体现着价值。如今市场竞争激烈,平安要想立于不败,唯有掌握“专业”这把利器披荆斩棘,赢得市场,赢得尊重。

那如何做到“专业”? 借用一句职场经典:态度决定一切!我的看法,就是做专业思想的巨人。理赔工作可以说是千头万绪,错综复杂,只有靠专业的知识才能做到信守承诺,如实履约,而专业知识对于理赔人来说仅仅只是一个的工具,更重要的是要懂得如何去运用和维护这个工具。所以,大学里和工作实践中得到的知识,只是让我们拥有“专业”这把利器,要想运用地游刃有余,还需要加强自身思想上的认识,从本质上理解“专业”对公司发展,对个人职业生涯的重要意义,从而成为专业思想的巨人。只有成为了专业思想的巨人,才能由内到外,自主地学习专业,比外部压力,填鸭式的学习更加持久,更加有效。

价值,可以被感知,也可以被衡量,我们追求专业的目标就是创造更大的价值。随着社会的发展,客户对服务的“专业”要求越来越高,对服务所带来的价值期望同样也越来越高,所以谁能提供更专业、更有价值的服务,谁就会得到消费者的认同。从而为自己获得更多的利润价值。

第四篇:专业创造价值

《专业创造价值》学习心得

——谈谈企业文化

随着知识经济和经济全球化的发展,企业之间的竞争越来越表现为文化的竞争,企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大,成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素。

通过对《专业创造价值》一书的阅读,使我认识到企业文化应以人为着眼点,是一种以人为中心的管理方式,强调要把企业建成为一种人人都具有共同使命感和责任心的组织。企业文化的核心是一种共有的价值观,是企业员工共同的信仰,它是指导企业和企业人行为的哲学。总之我认为企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念及行为规范。它是企业理念、物质形态文化和制度形态文化的复合体。

企业文化的形成可以影响到公司经营的方方面面:

1.使员工更加凝聚。企业文化像一根纽带把员工和公司的追求紧紧联系在一起,使每个员工产生归属感和荣誉感。正是这这种归属感和荣誉感,是员工的心牢牢地凝聚在一起。碰到问题一起解决,遇到难关共同度过,心往一处想,劲往一处使,这样的企业才有力量。

2.对员工更有激励作用。形成良好的企业文化能激发员工的积极性和创造性。企业文化注重的是人的因素,强调尊重每一个人,相信每一个人,凡事都以员工的共同价值观念为尺度,能最大限度地激发职工的积极性和创造性。

3.对员工起到比制度更有力约束作用。企业文化使员工的道德规范和行为准则得到统一,企业文化对员工行为具有无形的约束力,经过潜移默化形成一种群体道德规范和行为准则,实现外部约束和自我约束的统一。

4.促成公司可持续发展。众所周知,物质资源总有一天会枯竭,但是企业文化却是生生不息的,它会成为支撑企业可持续成长的支柱。德国大众从1937年创建,陆续打败日本丰田、美国通用,成为目前世界上最大的汽车公司,决定其成功的因素就是他们都有一套坚持不懈的核心价值观,有其可持续发展的企业文化。

随着公司的经营发展,发展壮大,一般的管理制度已不能管理到公司的方方面面,这就需要企业文化辅之。形成公司的企业文化极大的促进公司的发展,所以只要做到公司制度和企业文化的互相协调,互相补充、互相促进,使两者同步运行,建设出一套优秀的企业文化来,一定会对企业的长远发展起到积极的、不可估量的作用。

第五篇:护理专业

专业:护理实习医院:南开医院班级:0808 姓名:刘婉玥学号:200801230809成绩:

护理临床实习报告

病例名称:一例十二指肠溃疡伴消化道出血患者的护理

病历摘要

患者,李平富,男,69岁,汉族,天津人,已婚,已退休,育一子,其子及其爱人体健,家庭和睦,生活饮食规律,家属能够在经济上和精神上给予有效支持,经济状况良好,有医保,无经济负担。患者主诉入院前4天无明显诱因排柏油样便3次,总量约500ml,伴烧心,未服药治疗。其后患者排黑色成形便1次/日,一次量约60ml,仍伴烧心,未予治疗。至2010年12月27日,患者仍排黑色成形样便1次,量约50ml,遂就诊于我院门诊,查便OB(4+),考虑为上消化道出血,为进一步治疗收入院。患者老年男性,既往冠心病史10年,未系统治疗。陈旧肺结核40年。否认外伤及手术史。无糖尿病及脑血管病史,否认肝炎。无食物及药物过敏史。

入院查体

T: 36.4℃P: 76次/分 R:19次/分BP: 150/70mmHg

神清,精神可,轻度贫血貌,HR:76bpm,律齐,双肺呼吸音清,未闻及干湿性罗音。腹平坦,未见腹壁静脉曲张及胃肠型,腹软,无压痛、反跳痛,振水音(-),移动性浊音(-)。肠鸣音3次/分,未闻及气过水声及高调肠鸣,双肾区无叩痛。双下肢无水肿。四肢肌力正常,生理反射存在,病理反射未引出。入院危险评估为1分,压疮评估为19分。

给予消化道道溃疡护理常规一级护理,禁食水,并遵嘱给予奥美拉唑制酸,聚明胶肽补充血容量,达喜保护胃粘膜。丙氨酰谷氨酰胺等营养液维持水电解质以及酸碱平衡,进行补液对症治疗。

完善相关检查,血尿便常规,血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、电解质、心肌酶、心电图、腹平片、胃镜等检查进一步明确诊断。各项检查阳性结果如下: 中性粒细胞百分比77.61↑ 正常值50-70%

淋巴细胞百分比17.52↓正常值20-40%

血红蛋白108.00 ↓ 正常值110-160gl

血糖6.87mmoll↑正常值3.90-6.2mmoll

高密度脂蛋白0.67mmoll ↓正常值1.04-2.1 mmoll

胆碱酯酶4027ul正常值5000-12000 ul

腹部B超:肝右叶囊肿,脂肪肝

心电图:窦性心律,T波异常,不正心电图

胃镜:十二指肠球部溃疡

慢性胃炎

胸腹CT:双肺陈旧性肺结核

左侧胸膜增厚伴钙化灶

肠郁张

其他检查如肿瘤三项,血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、心肌酶均无明显异常,复查便OB(3+)。

患者于12月27日入院自入院以来提出一下护理问题:

P1:便血:与消化道溃疡有关

护理措施:1.遵医嘱给予奥美拉唑抑酸以减少出血产生,给予聚明胶肽补充血容量,积极预防并发症。

2.严密观察患者病情变化,注意其面色、神志及生命体征,作好记录,如有异常及时通知医生

3.嘱患者卧床休息,减少下床活动的次数,患者排便后,观察大便的颜色、量、性质。并及时报告医生。

4.消除患者的恐惧心理,并给予安慰。

评价:患者在应用以上护理措施后于12月28号复查大便OB(3+)。目前患者已排黄色成型大便

P2.焦虑:与黑便有关

护理措施:1.安慰病人,说明休息和安静有利于止血,保持心情愉快,减轻心理负担

2.向患者讲解该疾病的知识并使患者对疾病的预防有一定认识,并能够配合各种治疗和护理措施。

3.指导家属及亲人体贴病人,是病人消除顾虑,安心养病

4.以身边实例鼓励患者对愈后报积极的态度

评价:患者疾病的发生一定认识,与12月28号下午焦虑症状缓解

P3:睡眠形态的改变:与入院环境改变有关

护理措施:1.向患者进一步介绍医院环境、病室环境

2.将护理操作集中安排在患者睡前进行为患者创造舒适的睡眠条件,3.协助患者温水泡脚以利于睡眠

评价;患者于12月28号至今夜间安静入睡,睡眠质量良好

P4:知识缺乏:不了解本身疾病的相关知识

护理措施:1.为患者讲解有关疾病的诱发因素,如不良饮食和生活习惯,吸烟喝酒用药等。

2.指导患者遵医嘱用药,并向患者讲解其使用的药物名称、用法、剂量、作用以及不良反应等。

3.在住院期间想患者讲解各种相关检查前后的注意事项,并指导患者正确留取各种标本。

4.给予患者正确的饮食指导,饮食避免过硬、过热过冷、辛辣刺激性食物及浓茶、咖啡等,禁烟酒,并指导其调整饮食结构,注意饮食搭配。

评价;患者能说出指导的相关内容,用药方法正确,留取标本方法正确 P6:饮食调养的需要:与黑便,禁食水,消化道溃疡有关

护理措施:1.嘱患者每天少食多餐定时定量,每天5餐,每餐量不宜多,少食多餐可中和胃酸,减少胃酸对溃疡面的刺激,又可供给营养,利于创面愈合2.嘱患者及家属选择细软易消化营养价值高的食物如:小米粥,藕粉,瘦肉,鱼肉

3.嘱患者保持心情舒畅,细嚼慢咽,以利消化,睡前加餐对十二指肠溃疡尤为适宜,以减少及饥饿性疼痛,有利睡眠。

评价:患者于12月28号胃镜后2小时遵嘱进少量流食,大便转黄色后改为温凉软食

P7:有静脉炎发生的可能:与输入高渗液体有关

护理措施:1.静脉穿刺操作中,严格执行无菌操作

2.严密观察患者穿刺部位情况,如有异常立即抜针,更换穿刺部位

3.再输入高渗液之前在穿刺部位喷涂赛肤润1~2滴并按摩以防止静脉炎的发生

评价:患者入院至今未出现静脉炎及红肿热痛瞪炎性症状

通过长时间不断的学习与积累,我更多地了解了这种疾病的成因、治疗以及预防。

一、改善饮食习惯,消除过度的精神紧张

胃液分泌增多,粘膜变弱,造成胃或十二指肠的内壁溃烂或受伤,就是胃或十二指肠溃疡,原因是不规律的饮食习惯或过度紧张等。主要症状是上腹疼痛。此外,还会感到胸口闷烧、胃消化不良,若因溃疡而出血时,大便会呈黑色,也有吐血或贫血现象。

十二指肠溃疡最明显的症状是空腹或夜间时腹痛,而胃溃疡是在饭后2-3小时内,心窝处会疼痛。同时,胃会有勒紧的不适感及胸口闷烧等。溃疡恶化出血时,大便会呈黑色。胃出血时也会吐血,此时的血如同咖啡渣滓的颜色。出血量多时,会导致贫血。

若有由溃疡转成出血性的征兆时,要马上接受医生诊断治疗,胃溃疡或十二指肠溃疡穿孔(胃或十二指肠的壁上开孔)致内容物溢出可演变成为膜炎。腹部会突然剧烈疼痛,肚子变硬。此外,若有恶心、呕吐或心窝四周有胀满及消化不良的感觉时,可能是胃和十二指肠之间的幽门溃疡,也可能是幽门狭窄致食物无法通过。

溃疡大多不会演变成癌症,不过,两者初期的症状都很类似。因此须接受精密的检查和诊断。治疗时,大都不须开刀,而是制酸剂的药物治疗。不过,停止服药后很容易复发,所以必须长期服药。

日常的饮食也要注意,以易消化的食物为主,避免刺激性物质,吃七分饱,维持规律、正常的饮食习惯。溃疡虽然容易治疗,但是出容易复发。除饮食要注意外,烟、酒,都要限制,保持充足的睡眠、适度的运动及消除过度的紧张,是基本有效的方法。

二、含丰富的维生素C,可强化胃壁的马铃薯

马铃薯含丰富的维生素C、钾、钙均衡的矿物质,而且有淀粉,即使加热,维生素C也不易被破坏,方便摄取。

三、南瓜有助于健胃整肠

南瓜有丰富的维生素C及胡萝卜素(即维生素A),其果实、花、种子、叶子都有药效,淀粉多,煮食后仍含丰富的维生素C。要想充分发挥药效,用蒸的方法较理想。胃隐隐抽痛进,可煮南瓜浓汤,有助消化。南瓜花可煮汤,有降热、止下痢的效果。

四、喝一些保健品,像太阳神猴头菇肠胃保健口服液之类的。猴头菇治疗肠胃病的功效一直都被传统中医所推崇

五、可强健疲弱胃肠的无花果无花果可治溃疡及强健疲弱的肠胃。将干燥的无花果切碎,煮成半干,加入少许蜂蜜和水,即可饮用。保存无花果,可先使其干燥,放在火上煮再磨成粉,使用时,加开水或水泡即可。

六、可健胃的蒲公英及龙胆草

早春盛开的蒲公英有健胃的功用,可当药用或食用。最简单的使用方法是洗净其

叶子,含在口中,慢慢咬碎;叶和花也可当配菜或做沙拉吃。龙胆草的根有药效,但很苦,比熊胆更苦,所以中药名为龙胆。胃酸过多和过少时,首要改善饮食胃酸过多与过少,症状类似。胃酸过多或过酸症指的是胃液分泌过多,胃液中的胃酸浓度偏高的状况,可能因情绪、神经紧张引起,或患有消化性的溃疡、胆囊炎的疾病。

相反地,胃液中胃酸浓度低,即为胃酸过少,可能是恶性贫血、热带性脂肪下痢、慢性胃炎引起。当有这两种情况时都要接受胃液检查。胃酸过多和过少的症状类似,主要的症状是胃消化不良、打嗝及胸口烧痛等。若是胃酸过多,打嗝时也会出现酸的胃液;若是低酸症,因胃酸不足,会产生消化不良及下痢。

经过这近八个月的实习,我有了很深的体会。在此,我总结了以下几点:

一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在各科实习的这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!

五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这八个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

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