《皮皮鲁和金拇指》读后感（精选）

第一篇：《皮皮鲁和金拇指》读后感（精选）

《皮皮鲁和金拇指》读后感

一听“金拇指”，你一定会很奇怪，告诉你吧，“金拇指”是书中主人公欧阳宁秀的左手大拇指，它可以预测股票走势，但也给欧阳宁秀带来了祸害，所以说祸与福是双胞胎。

欧阳宁秀家里很穷，只有可怜的一点积蓄，很久才能吃一次肉。一次小学同学聚会时，欧阳宁秀决定和同学米小旭一起学炒股。在看《证卷报》时，意外发现自己的左手拇指有“特异功能”，可以预测股票涨势，便跟随手指指示购买了“北方马奋”。当米小旭事后得知欧阳宁秀瞒着自己买了唯一上涨的股票后，气愤不已，抑郁早逝。欧阳宁秀的老公也坐牢了，欧阳宁秀忍受不了

“金拇指”带来的生活改变，一边装疯，一边还是偷偷炒股，成为了世界首富。只有欧阳宁秀自己知道，世界首富与世界首穷是同一个人。

看完《皮皮鲁和金拇指》，我觉得凡事都是双刃刀，都有两面性，坏中有好，好中有坏。“金拇指”可以预测股票涨势，带来财富，也因此可以摧毁家庭、朋友，正如“塞翁失马焉知非福”，世上没有纯粹的好与坏，我们要用平和的心态对待。

四年级:李睿琪

第二篇：皮皮鲁读后感

他进了三眼国，谁看他势利眼了都闪红光，不理他，好不容易有个人的势利眼闪绿光了，竟然是便衣警察，他被抓了，他宁死不当势利眼，被关进了牢房，皮皮鲁读后感。他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭，从铁栏了钻出去，把牢房的钥匙偷来，救了所有牢房里的两只眼的人，但是他开开最后一扇门的时候饿昏了，醒来的时候，人们给他吃最好的食物，他很快就恢复了体形。他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”，有的写“宰相”，还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官！一上街大家全都磕头，一定要拉他们去他们家吃饭。

皮皮鲁去溜溜家做客，他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力，放在皮皮鲁面前。“您就赏儿媳妇一个脸吧！”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。皮皮鲁实在受不了，觉得不如呆在监牢里舒服。他眉头一皱，悄悄把手伸到胸前，撕下那张“部长”纸牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹，突然势利眼发出了红光。溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来，指着皮皮鲁破口大骂，“你是从哪儿来的？小叫化子，敢进我们家偷东西！” 溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来，皮皮鲁跳到沙发后面。他俩扑了个空，由于使劲太大，趴在沙发上起不来。皮皮鲁急忙跳窗户跑了。皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子，他让他们和好了，他们都一起玩了。

皮皮鲁给一二三四五总统治病，他开会上瘾了，开会净讨论乱七八糟的问题，好了大臣鼓掌，大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。他们弄晕了1234567，被关在牢里。一个官的鼻子被咬了，他在上面洒辣椒面，那个官痛晕了，皮皮鲁倒当官了。奇奇市长叫他抓女孩来，他叫女孩子逃走。

他后来又上天了，把地球的转速恢复了，一切都恢复了。我们要像皮皮鲁学习，敢作敢当，犯下的错误要改正，并且挽回，而不推卸、逃避。

皮皮鲁，是一个调皮的小孩子。但经历了太多不平凡的事。象病菌老大衰猎猎，豆芽兵，309暗室，红沙发音乐城，罐头小人，沙漠潜艇等等，最惊心动魄就是309暗室。

皮皮鲁在家里的柜子里发现了一个暗室，里面有四扇门：金门、银门、铜门和铁门。每扇门上都有一把大锁。当皮皮鲁打开金门时有一个漆黑的隧道，当走出隧道时发现了一个金碧辉煌的古镇，还有金树、金人等等他们从皮皮鲁口中得知自己是无价之宝，但是金人们不知道什么是大炮、飞机、电视、电脑、汽车等等,所以一部分金人想上去享受可他们不知道人想要钱想疯了。

只要金人上去，那金人们就活不成了。皮皮鲁一家人决定保护金人，此后，“有花不完的钱不会幸福”这是皮皮鲁的爸爸常挂在嘴边的一句话，读后感《皮皮鲁读后感》。

“想买什么就能买什么是一种不幸”这是皮皮鲁的妈妈常说的一句话。暑假到了，皮皮鲁一家人准备进入银门铜门铁门里。银门里是一个名人大脑实验室；铜门里是控制天气的操控台；铁门里是一个骷髅房。皮皮鲁一家人知道如果把这个暗室告诉政府，那金人就活不成了，大脑实验室里的人也活不成了，铜门、铁门里的人也同样如此。所以家人决定不把309暗室的秘密说出去。

皮皮鲁全家对外守口如瓶。从此以后，309暗室除了皮皮鲁一家人以外没有人知道它。

这个故事告诉我，干一些事时先想一想他人的感受向皮皮鲁一家人一样。正因为皮皮鲁一家人考虑别人的感受所以皮皮鲁交了很多好朋友。

皮皮鲁是一个调皮的小男孩，他在十二岁时，将世界拼插图调换了位置，世界发生了天翻地覆的变化。美国国土全部丧失，总统呆若木鸡。日本到了冰天雪地，天天喝西北风。上帝千里迢迢，风雨历程，终于找到了世界拼插图，世界又变回了原样。

皮皮鲁，淘气、机灵、可爱。在书中，我体会到了：捡到别人的东西要及时归还，千万不能私自动别人的东西，否则后果不堪设想。

人们的生活是复杂的，我们要用一种有道理的方式来体验生活，体会成功的真谛。

第三篇：皮皮鲁读后感

皮皮鲁读后感

孩子的理想是由自己决定的，不是由家长和老师控制的，这是我读《皮皮鲁分身记》后最大的感想。

皮皮鲁是一个男孩子。有一天，他分身了，变成了两个皮皮鲁。一个皮皮鲁听从老师家长的安排，成了一名徒有虚表的工程师，一事无成。另一个皮皮鲁的理想是成为画家，他一直按照自己的兴趣爱好，自觉努力画画，成长过程中，他过得轻松愉快，长大后成了一名远近闻名的画家。

作为一个未成年的孩子，你有自己的理想吗?你的理想是由谁决定的?你的家长是否强逼过你：长大后必须成为xx，不准做xx。在此，我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说：你们为什么要扼杀一个孩子的梦想，说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样，只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。家长们，你们扼杀了多少人才啊。

我的理想是做一名生物考古学家。我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。尤其是恐龙化石，我买了各种有关恐龙的书籍，从书上了解了很多恐龙化石，只要听到展览恐龙有关遗物的，我都想去参观。很多时候，古代的恐龙出现在我的梦里，我和他们成了好朋友。妈妈带我参观西安的半坡遗址馆，酷暑下，我一人在里面呆了两个小时，后来被妈妈连喊带逼弄出来了。我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。可是妈妈不喜欢我成为考古学家，她要我成为工程师。我订书时，她常常花掉一些考古方面的书，我哀求她，她也不肯。妈妈看我太痴迷与古代化石和文物，常常收掉我的书，摆上枯燥无味的奥数。我和朋友讨论考古的事，她常在旁边嘀咕。这样的家长很多。我们班有些同学想成为漫画家，他们家长也百般呵斥，阻挠他们学习漫画，有时还烧他们的书，真是野蛮。

每个孩子都应该根据自己的爱好，有一个自己的理想，家长不应该阻挠孩子的理想。我看了《皮皮鲁分身记》觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜，我央求妈妈也读了这个故事，妈妈不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家长都来读读《皮皮鲁分身记》理解一下我们这些可怜的孩子吧。

第四篇：《皮皮鲁》读后感

《皮皮鲁》读后感

这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王！书名叫皮皮鲁。老师说完的的当天，我就缠着妈妈给买回来了，当天晚上写好作业，我就迫不及待地打开了它，坐那聚精会神，专心致志的看起来，不看内容并罢，一看就爱不释手了。读着读着，我仿佛进入了这个精彩的童话世界，我似乎能看见他们的思想，和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着，共同探索着！感受着他们的喜怒哀乐，尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中。每一个内容都精彩纷呈，丰富多彩，诱惑你不由自主的去看完它。

书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。

通过读这本书，让我受益匪浅，使我愉快的爱好了阅读，还为我开创了丰富的想象道理，我还真想着有一天，我也会亲自写一篇美丽的童话哦！五年级:陈永佳

第五篇：皮皮鲁读后感

读《皮皮鲁和童话》有感

五年三班 唐开轩

A城的孩子们多么可怜，在读《皮皮鲁和童话》时，我不停地感叹，同时多么庆幸自己生活学习在九方小学。

A城的孩子学习是最苦最累的。他们每天要做大量的作业，两千本作业本也只够使用三天，我的妈呀，这还让人活吗？幸亏他们遇到了远谋博士，他看了皮皮鲁的信后，深表同情，决定给孩子们一个童话节。在童话节中孩子们全部过上了幸福的生活了。

不比较不知道，拿我的学习生活和A城的孩子一比较，我就觉得自己太幸福了。平时，我是身在福中不知福，我多么想邀请皮皮鲁在我们学校来，让他尝尝天堂的滋味，他们学校就是地狱，是魔鬼之都。我真想高呼：九方小学的学生多么幸福！

我这就向A城的孩子介绍天堂般的九方小学吧。我们学校上午四节课，上午语数外只有三十五分钟，音乐信息科技这些课却是一个小时，A城孩子羡慕吧！下午的课更好玩，体育美术电脑电影课，还有一个下午上的是自己选择的社团课，你们那么讨厌自己的学校，而我却天天盼着上学，能尽情做自己喜欢的，无拘无束地生活学习，这不是天堂般的生活吗？ A城的孩子基本没什么爱好，学习已经压得他们喘不过气来。我的爱好是篮球，社团课在老师的指导下，我可以和同学们打一下午篮球，还可以组队比赛，另外几个下午，我和几个篮球队的同学一起在老师的训练下尽情打篮球。每个同学都可以选择自己喜欢的项目，喜欢的老师，学校尽量让每个同学的特长得到发展。父母也支持我的爱好，还经常和指导老师沟通。我爱我的老师和父母。

回家后一般是半小时的作业，然后看看电视散散步，时间允许的话就看看课外书，九点钟准时上床。家里的生活学习也很轻松愉快。想起A城孩子的痛苦，我不禁打了一个寒颤，他们太可怜了。我想跟梁校长说：把A城的孩子接到我们学校来吧，或者梁校长能给A城的校长写封信吗？要他们校长向我们校长学习，不要苦死皮皮鲁他们了。

我还想告诉A城孩子一个更好的消息，今年寒假作业改革了。梁校长真是我们的好朋友，知音姐姐，对我们真体贴关心。今年的数学作业是做一张手抄报，没有英语作业，要求每天锻炼一小时，阅读一小时，练一练钢笔字。这一次寒假过得前所未有的幸福。梁校长万岁！电视里说大家好才是真的好，我希望我们的梁校长能够救救A城的孩子，让他们也过上我们这样的幸福生活。

读《皮皮鲁分身记》有感

五年三班

李飞扬

孩子的理想是由自己决定的，不是由家长和老师控制的，这是我读《皮皮鲁分身记》后最大的感想。

皮皮鲁是一个男孩子。有一天，他分身了，变成了两个皮皮鲁。一个皮皮鲁听从老师家长的安排，成了一名徒有虚表的工程师，一事无成。另一个皮皮鲁的理想是成为画家，他一直按照自己的兴趣爱好，自觉努力画画，成长过程中，他过得轻松愉快，长大后成了一名远近闻名的画家。

作为一个未成年的孩子，你有自己的理想吗？你的理想是由谁决定的？你的家长是否强逼过你：长大后必须成为xx，不准做xx。在此，我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说：“你们为什么要扼杀一个孩子的梦想，说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样，只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。家长们，你们扼杀了多少人才啊。

我的理想是做一名生物考古学家。我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。尤其是恐龙化石，我买了各种有关恐龙的书籍，从书上了解了很多恐龙化石，只要听到展览恐龙有关遗物的，我都想去参观。很多时候，古代的恐龙出现在我的梦里，我和他们成了好朋友。妈妈带我参观西安的半坡遗址馆，酷暑下，我一人在里面呆了两个小时，后来被妈妈连喊带逼弄出来了。我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。可是妈妈不喜欢我成为考古学家，她要我成为工程师。我订书时，她常常花掉一些考古方面的书，我哀求她，她也不肯。妈妈看我太痴迷与古代化石和文物，常常收掉我的书，摆上枯燥无味的奥数。我和朋友讨论考古的事，她常在旁边嘀咕。这样的家长很多。我们班有些同学想成为漫画家，他们家长也百般呵斥，阻挠他们学习漫画，有时还烧他们的书，真是野蛮。

每个孩子都应该根据自己的爱好，有一个自己的理想，家长不应该阻挠孩子的理想。我看了《皮皮鲁分身记》觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜，我央求妈妈也读了这个故事，妈妈不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家长都来读读《皮皮鲁分身记》理解一下我们这些可怜的孩子吧。