第一篇:新护士长如何管理
新护士长如何管理
社会在进步,医院在改革,在现代化医院的组织系统中,护理管理是一门应用性科学,同时也是一门艺术,管理和艺术应有机结合起来。管理艺术是领导者在运用管理理论与管理方法的实践中,所表现出的个人行为态度与行为方式的特点。护士长是医院第一线的护理管理者,其管理水平直接影响护理质量,在一定程度上反映了医院的管理水平。作为新世纪的护士长,在现代化医院如何运用管理艺术,是其面临的新课题。
1道德素质
作为一名基层护理管理者,应具备合格的政治素质及良好的道德素质;热爱护理专业,热爱管理岗位;具有高度的责任感和强烈的事业心;以解除病人的痛苦为己任,以谋求人类的幸福―健康为自己最大的乐趣,做到以病人为中心,全心全意为病人服务。勇于奉献,敢于进取,以自身的行为影响护士。
2业务素质
近几年,护理队伍的知识层次出现了新的飞跃,发生了质的变化,大量接受高等教育的青年护士充实到护理行列,毫无疑问,这对护士长有了更高更新的衡量标准。所以,作为护士长必须具有丰富的护理临床经验、扎实的理论基础、娴熟精湛的护理技术、良好的服务态度。除此之外还要认真学习行为科学、心理学等边缘科学,丰富自己的业务知识,提高管理水平。
护士长要从严管理,着力质量发展,要敢管、敢讲、敢抓。坚持每天深入临床,对基础护理、消毒隔离、急救用品、护理文件书写、整体护理的实施等情况进行检查。及时发现存在的问题,提出改进意见,使工作程序化、管理制度化、检查督促日常化,以杜绝差错事故的发生,确保了护理质量。
3沟通能力
护士长是领导者的角色,也是被领导者的角色,起着承上启下的作用。所以护士长要善于沟通,也就是要有协调能力和较强的表达能力,以及统筹全局的思维能力。要顾大局、识大体,要立足于全面和整体,协调处理好各方面的人际关系,建立良好的护护、医护、护患关系及与兄弟科室、辅助科室、后勤供应、器械维修等系统的关系。在问题面前,敢于承担责任,在解决问题时,寻找协调配合的最佳方式。
4领导艺术
护士长在病区护理工作的动态运行中起领导、决策、指挥、监督等作用。随着医学模式的转变,管理理念也在更新与转变,护士长要学会和应用人性化的管理艺术。反对“命令式”管理、“迎奉式”管理、“沉默式”管理、“清高式”管理,提倡以“德”领导、以“情”领导、以“能”领导、以“信”领导。护士长要以身作则、言传身教、坚持实事求是,要拥有了解人、尊重人、信任人、关心人的领导艺术。
5激励艺术
激励是指激发鼓励,即管理者有的放矢地通过某种手段和方法激发护士的内在动力〔2〕。现在护理队伍存在着任务繁重,人员缺乏且不稳定,而社会期望值高等现状。如何使有限的管理要素发挥其最大的效能,是护理管理者面临的又一次考验。作为护理管理者要合理利用和分配人力资源,适当授权,用人之长,做到人人有职责,事事有人管。最大限度地调动护士的主观能动性,发挥护士的潜能和团队精神。同时护士长要善于应用表扬,重视奖励激励,并将物质激励和精神激励有机结合起来。鼓励护士参与和关心科室护理管理工作,以提高护理质量及工作效率。
6创新意识
创新是管理的永恒主题,是社会进步的主要动力。社会发展迅速,如今已是知识经济时代,面临知识、人才和科技的大较量,为了更快地与国际接轨,护理管理者就必须富有创新意识,打破过去一切按部就班、生搬硬套的护理方式,及时转变护理观念,不断进行改革和创新。我们不能墨守成规、故步自封,要在思想上、管理上、服务上等不断创新,积极开拓创新护理服务市场。
7科研意识
护理学科的发展,护理质量的提高,还要依靠护理科研的发展。护士长是科研计划的制定者,又是组织实施者,所以必须具有较强的科研意识,应象抓护理质量一样认真对待科研工作。“火车跑得快,全靠车头带”,护士长应充分调动护士搞科研的积极性,培养和启发护士在日常护理工作中善于发现问题、提出问题,制订科研计划,组织讨论,掌握学术信息,总结护理经验,撰写科研论文。
8经济管理
21世纪是知识经济的时代,商品经济的发展,社会办医热潮的兴起,加上企事业单位公费医疗改革,医疗价格调整等因素,医疗卫生市场竞争日益激烈。尤其是我国加入WTO后,医院原有的管理体制受到严重冲击,医院管理也应注重经济、注重成本核算和医院的形象,研究医院如何更好、更多地占领市场。因此作为护士长必须具有一定的谋略、一定的经济头脑,要有竞争意识和经营意识。一方面精打细算,进行成本核算,尽可能降低卫生资源等无谓的消耗和浪费;另一方面要以合理的收费来吸引病人,杜绝乱开药、乱收费等现象,努力提高医院的声誉,从而提高社会效益和经济效益,一句话就是尽力做到病人、员工、医院“三赢”
9小结
现代化医院对护士长管理艺术的要求越来越高,需要护士长在管理工作中,不断学习新知识,研究新问题。在实际工作中,总结经验,开拓创新,不断提高自己的管理技巧,使护理管理逐步从经验型向科学型过渡。
第二篇:新上任护士长管理体会
新上任护士长管理体会
摘要: 【摘要】 随着护士长聘任制度的改革,许多年轻的护士走上了护士长的工作岗位。从护士到护士长的角色转变,她们常会面临着不少的困惑、挫折和压力,如果不能正确处理这些问题,会使新护士长感到焦虑、彷徨,甚至影响护理管理质量。所以,尽快地适应新角色的转变,是新上任护士长的首要问题。【关键词】 护......【摘要】随着护士长聘任制度的改革,许年轻的护士走上了护士长的工作岗位从护士些到护士长的角色转变,她们常会面临着不少的困惑、挫折和压力,如果不能正确处理
问题,会使新护士长感到焦虑、彷徨,甚至影响护理管理质量。所以,尽快地适应新角色的转变,是新上任护士长的首要问题。
【关键词】护士长;管理;角色转变;人际关系
笔者通过竞聘上岗成士长,遇到了护士长,由原来熟悉的科室调往不熟悉的科室,从护士过渡到护系列的不适应,出现过这样那样的问题。但是通过充分重视、妥善解决这家分享。些问题,迈出了护士长工作的第一步。现将主要几点体会与
1角色心理的转换
新护士长从一单纯角色的护士转变成具有多重角色功能的护士长,往往会出现一系列的心理反应:既想把工作做好,又担心做不好。首先,要正确认识自己;其次,要树立自信,要相信医院和护理部会支持你的工作,要充分利用这段有利时机,尽快使自己成熟起来。要先突破自己,自己先承认自己。
2科室的管理
2.1个人行为个人行为包括:(1)护士长在护理管理中必须有强烈的责任感,无私奉献;(2)护士长必须是遵守医院规章制度及操作规程的模范;(3)护士长应具有较丰富的临床经验和较高的理论水平;(4)护士长应具备较强的组织管理能力和精湛的业务技能;
(5)护士长应协调能力强,对事关大局的决策,能够谨慎从事;(6)能解决本科室的复杂疑难问题,掌握本专科的新业务、新技术,了解学科发展
救技能和先进设备的操作。
2.2组织管理组织管理能力包括:(1)护士长是科室的组织者,应具有凝聚力和号召力,应关心护理人员的思想,做好深入细致的思想工作;(2)合理分工:根据工作任务,结合本科室的具体情况妥善安排人力,将业务技术水平、健康状况、年龄不相同的人员适当沿,增强急救意识,掌握急
搭配,进行护理层次分工,做到人人有职责,事事有人管,分工明确,责任到人;(3)知人善任:要人尽其才,扬长避短,严密有度,奖罚分明是非常重要的。
2.3尊重患者在组织实施护理工作中,坚持以病人为中心,病人的利益高于一切,而体现尊重患者的基本原则,善待病人要讲究艺术,随着个性化护理的深入开展,给护理工作提出了高的要求,要定期定时深入病房,密切观察病人的病情,改善护理人员的服务态度和护理质量。
2.4团结护士团结护士的做法有:(1)对轮科护士要加强三基训练,提高业务水平;
(2)对中年护士要鼓励她们发扬优点,帮助克服困难,有计划地布置学习任务,达到知识更新的目的;(3)对高年资护士要求她们在服务态度、组织纪律等方面严格自律。
2.5病房管理病房管理内容有:(1)加强护士素质教育是提高护理质量,促进护理工作发展的基础;(2)标准化管理:以质量为核心的管理思想的确立,对护理工作提出了更高的标准和要求,护理实行标准化不是在护理管理中以各标准的制定和贯彻为形式来进行的组织、监督和控制,是目前提高病房护理质量的重要措施和手段;(3)病房环境管理:护士长必须运用科学的管理方法,给病人创造一个舒适、温馨的环境。
2.6质量管理艺术质量管理艺术的内容有:(1)督促检查护理质量是落实制度的重要措施,是做好工作的有效方法之一;(2)必须做好护理人员的培训工作,组织业务学习和技术训练是提高护理质量的重要保证;(3)强化三基三严训练,要组织考试考核,不断提高护理人员的理论水平和业务水平;(4)工作要围绕医院的中心工作有计划地进行,要把基础护理质量和技术操作作为检查的重点,加强环节质量管理,经常深入了解病人对护士工作的反馈情况等;(5)加强护士的责任心,防止差错事故发生。
2.7大公无私,赏罚分明护士长是科室的“内当家”,许多矛盾都要靠护士长来协调,护士长处理问题时一定要公平公正,赏罚分明,不能有私心,不能有偏袒一方打击一方的现象。
2.8敢于承担责任要敢于承担责任,不要一有问题就往护士身上推,对上要敢于承担,对下要严格要求监管到位,有的科室平时对护士要求不严,一旦出现问题护士长第一反应就是批评护士,从不查找自己监管的责任,这样的护士长令上级部门和护士都很反感。
2.9健康向上,注意美感护理工作是维护患者健康的工作,护理人员自己要保持旺盛的精力。健康向上的心态,要以自己身心健康的良好状态感染周围的人,护士长是科室的领导者,更要注意自己的外在修养,要注意自己的言谈举止,要善于控制自己的情绪,保持稳定的心态。
3人际关系的协调
科室护士长是接触人员最复杂的角色,如何处理好各种关系是一门很深的学问,新护士长要在工作中不断学习,不断调整。
3.1正确处理与上级部门的关系要正确理解和执行医院及护理部的管理规定和要求,适应领导的工作方式,寻求上级领导的支持和帮助,同时也要有大局观念,理解医院和护理部所做的决定,不能本位主义,总是站在自己科室的角度考虑问题,要顾全大局,学会分担,才能更好地得到上级领导的支持。
3.2处理好与科主任的关系护士长是在护理部和科主任的双重领导下开展工作,在平时的工作中与科主任接触密切,要尊重科主任,了解科主任的工作方法、性格特点,争取科主任的支持与帮助,有些护士长对科主任不够尊重,自己一意孤行,遇事不请示汇报,不虚心求教,工作得不到科主任的支持,以至做起事来事倍功半。
3.3处理好与医生之间的关系许多新护士长往往忽视协调与医生之间的关系,认为只要管好护士就行了,其实,协调与医生之间的关系也很重要,护士长既然是科室的领导者,对医生也负有行政管理的责任,与医生关系协调好了,医护之间的关系就会很融洽,会形成良性的合作关系,反之,医护之间互不信任,互相挑刺,互相推诿责任,整个科室气氛就很紧张,医生往往会将对护士的不满告诉科主任,久之,会在科主任心中形成不好的印象,认为护士的问题很多,护士长管理不善,影响对护士长的评价。
3.4处理好与护士之间的关系新护士长的工作是否顺利,关键是看领导的护士是否认可你,新护士长要尽快了解科内的每位护士,了解她们的能力和优缺点,要量才用人,适时评价,处理护士之间的问题要公平公正,一视同仁,对待有缺点的护士不是一味地斥责、惩罚,除工作外,平时要掌握护士的思想动态,遇到问题及时给予帮助和照顾。
3.5处理好与相关科室的关系如后勤维修保障部门、物资供应部门以及医技科室和其他临床科室,要互相尊重,以诚相待,建立融洽和谐的关系,遇到问题就会获得真诚的帮助。4护理管理技巧探究
4.1作风民主,宽以待人护士长要广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理,以增强她们的主体意识和责任感。宽宏是在一定质、量、度范围内,不怕她们工作和生活中有缺点和错误,而是捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。护士长宽宏待人,能使护士产生安全感,心情舒畅,有利团结,增加凝聚力。
4.2创造严宽结合的环境工作上必须严字当头,老好人并不会减少工作中的矛盾和冲突,但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,使她们在科室工作中感到温暖。对小问题(不直接影响治疗护理效果),如做完操作物品归位不整齐,抄写表格字迹不够工
整等,护士长可以开展一些小竞赛,通过评比提高护士素质,对做得好的同志可在会上点名表扬;对较大(严重的差错事故苗头)的问题,应及时制止,对当事人个别谈话,组织讨论,查找原因,吸取教训。要确信每个人身上都有优点和不足,重要的是鼓励优点,克服缺点。任何时候都不要伤害护士的自尊心,即使有了差错,也应避免当众训斥、责备。
4.3重视护理质量管理护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本,要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制,反馈内容包括工作的态度、效率和质量,把评价结果进行分析并反馈给护士,肯定成绩,表扬优秀,对差的提出纠正方案,达到改进护理工作,提高质量之目的。
4.4不陷于琐碎事务护士长的作用主要是主导作用,调动护士积极性,把护理工作管理得井井有条,任何一项工作,都要靠大家去努力完成,作为一个护士长应该起参谋长和统帅作用。
4.5制定切实可行的护理工作计划根据护理部及科内的工作计划,制定出本科室的具体护理工作计划并确保实施,制订工作计划时应注意从实际出发,群策群力,制定出切实可行的计划,不轻易改变或废止,但可根据情况变化作必要的修改。
4.6勤于管理及时完成各种记录具体包括:(1)护士长手册:有日计划、周安排;(2)差错登记:记录差错事故,以便积累经验;(3)护士长业务查房和管理查房记录:业务查房要求记录查房的病种,讲解的内容,提出的护理问题、要点等;(4)座谈会记录:对病人、陪人和护士提出的问题要有明确的答复和记录,尽量满足他们的要求;(5)讲评考核记录:本科护士考试、考核或参加全院护士考试、考核的成绩和平时对本科护士的讲评记录,好人好事等;(6)参加科内会议或护理部会议记录;(7)输血输液反应登记:要求详细记录病人姓名、病种、输入何种液体、内加何种药物、反应时何种症状、如何处理、病人后果等;
(8)教学记录:记录各班教学计划、教学会议等。
总之,新护士长在角色转换的特殊时期,一定要加强学习,严格要求自己,使自己尽快适应护士长工作,成为一名新时期合格的护士长。
第三篇:护士长管理
护士长管理
一、提高业务素质。重护理人员的自身修养,提高理论水平和业务技术能力。一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习,根据科室情况,合理安排护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对能力。二是强化在职培训,通过每月护理查房,业务学习不断掌握新的理论知识和技术;落实责任护士参加本组医生查房;加强护士三基、专科理论知识、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练,严格考试制度,每次考试成绩与护士月考核及奖金挂钩;加强护士对各种医技检查前护理必备知识的学习,以提高健康宣教能力;每周由整护组长组织一次病历讨论以提高她们的综合分析能力。三是鼓励自学成才,鼓励、支持护士参加护理专科本科自学考试,提高学历水平和自身素质。
二、增强法律意识、加强工作责任心。高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有认真负责的态度。加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训,提高护理人员的法律意识。护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作,因此,具有高度责任心、良好的慎渎精神是避免差错事故的保证。对个别法制意识淡薄,工作责任心不强的护士,应特别加强教育。
三、完善规章制度落实核心制度。制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,认真组织学习,严格执行。真正做到,一切规章制度,人人都应遵守。严格按护士月考核标准及科室各项制度的遵守情况考评每位护士的工作成绩,成绩高低与奖金挂钩,按得分评选优秀护士及先进工作者等。
四、发挥质控小组的督促检查作用。根据每位护士的特点、能力,成立科室护理质控小组,协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管,把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会,对本月各项护理检查情况汇总、分析,提出整改措施,对存在的共性问题制定相应的统一规定,体现过程控制、持续改进的理念。
五、科学合理地利用人力资源。在护理人员编制不足的情况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的安排上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。
六、监控重点环节。护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。例如“重点护士”的管理:对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导;“关键时刻”的管理:如对重病人多、治疗护理量大和(或)护理人员少的情况要加强组织管理与人员配备,必要时可报告护理部给予支援,加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急救护士,以应对突发事件的发生。注重细节,消除隐患,降低护理差错事故、护理投诉率,避免医疗纠纷。
七、强化护士服务理念。随着医学模式及社会经济的发展,患者对护理的期望值也不断提高。如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。处理医患关系中遵循“有错在我”的原则,把“对”让给病人,凡不利医院及科室形象的人和事,有理也不利,不与病人论高低。当病人出现不满情绪或有争议时,要求护士不与病人当面争执,由主任、护士长出面利于问题的解决。患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。
八、创造严宽结合的环境。工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。
护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制,达到改进护理工作,提高质量之目的。
护士长管理策略 勤于计划,善于总结
1.1 树立正确的管理理念,周密计划 计划工作的核心是择优,寻求能获得较大效益的行动方案。要明确工作任务和领导要求,掌握所管病房的人力、物力、设备条件等全面情况,做到心中有底,并根据轻重缓急有计划、有步骤地进行工作,制订工作计划时应注意从实际出发,群策群力,制定出切实可行的计划,充分体现协调性和目标一致的原则,如:深入病区,用精力最佳时间干最重要的工作,有目的跟班工作,及时处理临床工作中出现的重大护理问题或潜在危险,准确收集各项反馈情报及信息。公正,合理分配工作,实行弹性与循环性相集合的工作方法,工作目标要明确,职责一定要落实到每一个人,加强每一位护理人员责任心。
1.2 合理组织,科学指导 根据制定的计划,合理地组织人力、物力去努力实现目标,每项计划都要具体落实到人,使每个护士都明确自己应承担的任务和责任,使每项计划都有最佳人员组合,施行最佳方案,以取得最优效能。以最有效的方式对护理人员进行指导,注意所分配任务的执行情况、协作情况及落实计划过程中出现的困难和问题,给予有针对性的指导,纠正工作中的偏差,让单纯工作质量被监控、被管理转变为自我质量控制,充分发挥护理技能潜能,为患者创造良好的护理质量环境与氛围。
1.3 及时检查督导,认真评价总结 根据护理职能部门所制定的效率指标、质量指标和时间指标,对个人和集体所进行的护理工作进行检查督导,并做好质和量的分析、评价,通过定期分析及工作讲评,找出工作中的薄弱环节,制定整改措施并加以改进,从而使管理工作不断完善,达到实效。2 敢于管理,注重方法
2.1 充分发挥组织领导作用,重视护理质量管理 护理质量管理是管理的关键,首先是明确护理质量标准,将质量管理同经济效益挂钩,增强了全体护理人员的质量意识。护士长通过考核、提问、行政及业务查房、以及来自病人、医生、及其他相关人员的反馈信息等方式,进行质量跟踪和综合评价,及时发现薄弱环节,制定整改措施,提出落实方案,从而培养护士观察问题和解决问题的能力,提高护理质量。2.2 合理分工,充分发挥护理骨干的带动作用 护理骨干有一定的临床工作经验,熟悉专科业务,技术操作熟练,在护士中有一定的影响力,护士长在工作中要充分发挥她们的作用,让她们起到把关的作用,可根据她们的经历、特长、能力、性格等让他们承担一定的管理职责。如:备用药品的保管补充、物品登记管理等,可由专人负责,护士长检查、督促执行情况。有的护士理论基础扎实,操作技能超群且教导有方,可让其主管教学和培训;有的护士工作严格、细心、踏实,可分配其主管护理质量控制等,激发她们在实现目标过程中的强烈责任感和工作协作性。2.3 灵活运用激励机制,充分调动大家的积极性 需要是激励的逻辑起点,是调动人的积极性的原动力,是激励的前提和基础。人的需要是多种多样的,它因人、因时、因地而不同,在每个人身上占主导地位的需要也是各不相同,领导者要善于全面了解、掌握和分析每个人的优势需要是什么,有针对性地采取措施,将物质激励与精神激励有机结合起来,辩证采取以精神激励为主、物质激励为辅的方式,把成就激励、竞争激励、期望激励、感情激励、培训进修激励、奖罚激励6种激励方式综合运用到不同的管理阶段,设法去满足下属的需要,激发护士的工作热情。2.4坚持用制度管人 作为护士长,在处理问题时一定要坚持原则,做到一视同仁,规定面前人人平等,不能因为这样那样的原因而对个别人有所例外,要敢于站出来说话,使大家认识到违反规章制度是行不通的。另外,自己能解决的问题尽量内部解决,不给上级领导添麻烦。
2.5正确对待日常工作中出现的问题 如在工作中发现问题不能只偏重对症处理,要参照“四不放过”的原则,即事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。要召开安全形势分析会,组织全科护士进行分析,认真查找问题发生的各种原因,从而落实人员责任,制定整改措施,达到防患于未然,行之有效的控制,强调以预防为主纠正偏差,使影响护理质量的多种因素始终处于受控状态,每一项护理行为达到上下衔接、横向协调。3 突出重点,统筹兼顾
3.1严格质量管理,提高护理质量 护理质量是医院护理工作的集中表现,是对护理工作效果的评价,是衡量护理人员业务技术水平和护理管理水平的重要标志。实行全面的质量控制充分发挥质控组织作用,遵循护理质量标准,防检结合、以防为主全面控制护理质量。
3.2抓好安全管理,防范护理缺陷 树立安全第一、“零缺陷”的意识,提高护理人员严格遵守各项制度的意识,引导护士自觉加强自身职业道德修养、增强责任心,培养“慎独”精神和利他意识,遵循病人至上的宗旨,敬业爱岗,认真负责,保证护理工作全程中都有章可循、有据可查,使护理管理走向法制化管理的轨道。如:加强住院病人的管理,做好患者及家属的工作,减少病人外出的机会, 杜绝各种隐患。护士不能准许病人外出,若病人外出就在护理记录单上记录“外出”及时间。护士长要认真履行管理职能,勤检查、勤督促,对差错隐患早预防、早发现、早杜绝,对“重点人员”和“重点环节”加强管理,如:工作责任心不强易出差错者,基本功不扎实、业务素质差者,外界环境不良、工作不安心者,自控能力差、易情绪化者,按具体情况,分别因人施教,提高其业务能力和综合素质,排除隐患,使护理安全管理制度化、标准化、规范化,切实为患者提供安全、放心、满意的全程优质服务
3.3 统筹全局,不陷于琐碎事务 护士长要保持清醒的头脑,尽可能站在护理之外看护理,统筹安排、统一计划实施,任何一项工作,都要靠大家去努力完成,作为一个护士长不可能、也不应该亲自去做所有的具体工作,应该起参谋长和统帅作用。具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制。把评价结果进行分析并反馈给护士,肯定成绩,表扬优秀,对差的提出纠正方案,达到改进护理工作,提高质量之目的。
3.4重视护理人员的思想管理 教育护理人员热爱本职工作,转变观点,弘扬人文精神,提高自身素养,加强职业道德的学习,避免服务纯利益化,服务对象非人性化的倾向。正确看待护理工作,正确对待苦与乐,得与失,索取与奉献,引导护士安心本职、爱岗敬业、不断完善护士的价值观。把为患者服务的理念延伸和升华,准确定位,对病人进行身心全方位的护理,实行“因人施护”、“因病施护”。4 加强沟通,创造和谐工作环境
4.1做好上传下达工作 护士长是临床质量管理的参与者又是具体实施者,应明确地传达上级的管理要求、标准,及时传达护理部的管理精神,让护士们了解护士长对待上级要求的态度、工作方式及对待检查的态度,以及管理上对她们的希望,要求达到的目的。使每位护士明确自己的任务及应负的责任,自觉实践“以病人为中心,以质量为核心”的护理行为准则、质量标准。
4.2营造和谐的科室氛围 护理管理者要充分认识护理职业可能形成的一些紧张因素的影响,引导护理人员正确对待压力,充分发挥护理人员的聪明才智,给予关怀和鼓励,还要通过各种沟通途径使护理人员的心理压力有机会得以释放,以保持心理平衡,真正做好护理人员的情绪压力管理。护士长首先要关心、爱护、尊重、理解护士,对自己的下属要以诚相待,做护士的知心人,尽量满足下属护理人员的群体利益。广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理,以增强她们的主体意识和责任感。关心下属的心理状态。妥善解决后顾之忧,排除心理障碍,保证工作安全。
4.3协调处理好各方面的人际关系 学习人际关系和交流技巧的有关书籍,掌握影响人际关系的因素及有效沟通的原则,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作,建立良好的护护、医护、护患关系及与兄弟科室、辅助科室、后勤供应、器械维修等系统的关系,使各方面均处于良性运转状态,这样才能提高效率,取得事半功倍的效果。善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想,善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思想和准确的判断力,能及时发现问题,做出正确的决策。
不断学习,树立形象
护士长自身的行为是护士的范型,其良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士。护士长作为基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,才能增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖。
5.1 加强业务学习作为护士长,要把一个科室的护理工作做好,必须增强事业心与责任感,明确自身的职责和任务,严格要求自己,刻苦钻研业务,学习新知识,掌握新技术,带头参加继续教育,提高自身专业文化与社会文化修养,不断补充新知识、新技能、新观念,在技术上要有精湛熟练的护理操作技能,在理论上要不断更新,掌握本专业的先进理论和技能,并能传授先进技术,解决本科护理工作中的疑难问题,要力求做到博、精、会用、会教、会写,使自己真正成为护理队伍的依靠力量。
5.2 提高管理水平护士长担负着病房业务管理、组织管理、护理教学及护理科研等多项任务。这就要求护士长具备较强的组织计划、分析、判断和处理问题的能力,要经常了解国内外护理管理动态和发展,看到自身的不足,不断学习同行的先进管理经验,改变管理方法,完善规章制度,坚持经常地、严格地考核制度,不断地接受新观念,提高管理水平和管理能力,从单纯的工作程序和技术管理转变为以人为本,从经验型管理走向科学化管理。
5.3 学会自我心理调整,提高心理承受能力 护士长既要组织领导病房的护理工作,又要管理病房的各项行政事务,协调医护、护患及科室之间的关系,对来自各方面的评价常会产生这样或那样的心理矛盾,在工作得不到领导的理解和认可时容易出现心理失衡,直接影响工作情绪,必须注重培养自身对挫折的承受能力,加强心理卫生知识的学习,科学地进行自我心理平衡的调节和完善,时刻保持平和的心境,坦然有效的处理生活和工作中的各种问题,使自己经常保持乐观的心理状态。如:合理安排休息时间,保证足够的睡眠,培养广泛的兴趣,来丰富自己的生活内容,疏导、松弛精神紧张状态,利用职业角色约束自己的冲动情绪,用理智战胜情感,对自己的工作学会自我评价,取得成绩不求表扬,对待批评要理智,善于克制情绪,变批评为动力,用自我激励来代替外界压力。常用换位思考,尽可能去理解她人。
5.4 积极主动,以身作则 主动提高素质修养方面的水平,严格按规章制度办事,要求别人做到的,自己首先做到,把自己的主要精力放在病房的科学管理、护理业务质量控制、护理人员的培训和提高上,用自己高尚的品格对护理人员起潜移默化的影响,处处起表率作用。
总之,在知识激增、科技迅速发展的今天,护士长在医院管理中作用的复杂性和责任性也迅速增长,“经验式管理”、“苦干式管理”、“善良式管理”显然已经不能适应现代医疗护理活动对护理的要求了,我们必须加强各个方面的学习,不断提高自己的管理水平,才能适应临床护理的需要。
护士长的能力与管理技巧
护士长工作在临床一线,工作对象有两个层面,一是面对全社会,直接服务病人,最大限度地满足广大人民群众的医疗保健需求,让社会满意,让病人放心;二是面对医院领导、护理部、科主任、医生、护士及相关部门,做好协调工作,完成科室工作任务。护士长是医院工作目标、任务和计划的组织者、管理者和实施者,又是医疗质量的监控者,还是医院文化的重要传播者。护士长角色很重要,因此护士长必须加强学习,不断完善自我,具备良好的政治思想素质和较强的业务能力,推动医院的建设和发展。
护士长应具备的能力
1.1 组织能力 把科室的医生、护士凝聚在一起,组成一个有战斗力的团队。这个团队应该具有团结协作的精神,不怕苦不怕累的拼搏精神,顾全大局的集体主义精神,并使每一个成员为了集体的荣誉乐于奋斗与奉献。
1.2 创造能力 创新是事业的生命。任何时候都不要忘记在你的工作目标和工作实际中注入新的东西。经验是实践的积累,创新则是在经验基础上添加的动力。对科室不断加入新的思维和新的内容,必将产生与众不同的效果。
1.3 分析能力 遇到复杂的情况不要轻易下结论,要冷静思考,理性思维,认真分析,准确判断,进而做出果断的处置。比如在处理科室与医院的关系,医护人员与病人的关系(医患纠纷)等时,必须抓住主要矛盾,注意平衡各种关系,要有大局观念,既要体现一定的政治素质,又要体现一定的整体意识。
1.4 解决问题的能力 解决实际问题的能力在诸能力中所占的位置是比较重要的。因此解决问题的能力是护士长素质的落脚点。一个高素质的护士长,必然会将自己全部知识融会贯通,得心应手地用于本岗位的管理实践,从而体现自己的实力,并在实际工作中产生良好的社会效益和经济效益。
1.5 协作能力 科室是医院内部的一个单元,科室的护理人员是社会人,这就决定了护士长必须在这个社会及单位大家庭内,做好工作协作,创造宽松良好的工作环境,特别是做好医院内部各科室之间的协作,形成合力,充分发挥医院整体功能,提高管理效能。
1.6 交际能力 以适度的言谈举止,热情开朗的性格,诚实守信的作风,展开各种社交活动,是护理管理者应该具备的素质。关系也是生产力,良好的内部环境和外部关系,可增强职工的信心,树立医院良好的社会声誉,使病人产生信赖感,从而达到医院和病人“双赢”的目的。
1.7 演讲能力 护士长既要能写,会做,还应善于表达,把自己的管理目的通畅地传达给自己的部下,让她们乐于接受并能在工作中贯彻执行。在科室要建立良好的人际关系,广泛团结同志,善于化解矛盾,做耐心细致的思想工作,这都需要具备一定的口才。在每天晨会、交接班和护士会议时,要注意演讲风格,应抓住重点,言简意赅,尽量避免言之无物和说重复话、空话。
1.8 外语能力 21世纪是知识与信息时代,国际交流频繁,对外开放和对外旅游日益发展,护士长要具备一定英语水平,是与时俱进,适应时代发展潮流,提高医院服务档次和促进医院发展的迫切需要。因此要求护士长站在时代发展的至高点上,从现在起就应刻苦学习英语,并带领所在团队共同学习,打好基础,应对挑战。
护士长管理技巧
技巧简言之即为窍门或方法,是管理者在运用管理理论从事管理过程时表现出的个人行为态度与行为方式。一个精明的护士长就应善于运用一些管理技巧和手段行使管理职能。得当的管理技巧和方法,工作效果必然事半功倍。具体说,应该正确处理以下几个关系。
2.1 正确处理严与松的关系 执行医院制度,科室的规章及护理操作规程必须从严,要有铁的纪律,铁的心肠,决不能手软。只有这样战斗力才能加强,管理水平才能提高,差错事故才能减少。护士长在现代医院管理中要倡导情感管理,实施人文关怀。做到关心人、尊重人、体贴人。应经常了解护理人员的理想动态、心理情绪、工作困难与生活困难,并力尽所能为她们排忧解难。护士长要主动与护士交朋友,做姐妹,营造一个温馨的环境,把自己与护士建立在一种完全平等的关系中,使下属产生亲和感,增加相互之间的吸引力和影响力,从而乐意听从指挥,服从领导,共同完成工作目标。
2.2 正确处理管与干的关系 护士长既要成为管理能手,又要是一个实干家。一个在一线上班280天的护士长,可以当选劳动模范,但却不一定是一个合格的护士长。一个光说不干,浮在面上的护士长,难以用行动服人,也不是一个合格的护士长。合格的护士长应该合理分配干与管的比重,不能死干,重点是组织、协调、指挥所属护士完成工作目标和工作任务,整合集体资源,把护理工作管理得井井有条,要勤于思考,善于工作,调动每一个护士的积极性,充分挖掘其思想和工作潜能,发挥大家的智慧和力量。要切忌事必躬亲,本末倒置。
2.3 正确处理学与用的关系 随着现代科学技术的发展,人民日益增长的医疗卫生需求也发生变化,医院护理人员必须适应时代发展的潮流,务必采取多种途径加强学习,不断更新知识。如参加护士本科教育,函授学习,专业进修,参加学术会议,请专家讲学,开专题讨论会,上网阅读,订阅报刊杂志及自学等。通过学习不断丰富自己的专业知识,特别是接受国内外先进的护理观念、技能和方法。要学以致用,学习结合,把这些新的技术和方法应用于临床护理,探索新的服务内容,应用新的服务技术,拓展新的服务方式,开展新的服务项目。不断提高整体护理水平和服务质量。
2.4 正确处理粗与细的关系 护士长为人处事应该胸怀宽广,虚怀若谷,性格粗放,处事果断,大事不糊涂,小事不计较。不要事事显得过干精明,让同事产生踏实感与信赖感。在日常护理管理中还要体现一个“细”字,态度一定要认真,工作一定要细致,资料一定要齐全,保存一定要完好,记录一定要完整,数字一定要准确。如制度、计划、差错登记、查房记录、病案讨论记录、会议记录、考核记录、培训学习记录、工作总结记录、输血输液反应记录等都要仔细记录,分类归档入卷。
2.5 正确处理激励与惩罚的关系 激励机制是一种有效的管理方法,护士长要积极运用激励原理管理护理工作,凡事要有个好坏,不能胡子眉毛一把抓,做到有奖有罚,奖罚分明,以正面教育为主,对在护理岗位上干得突出,业绩显著的,应给予经济的、精神的奖励。可优先评先进,优先进修学习,优先晋升职称等。并在科室内大力宣传,鼓励大家学习先进,争当先进,形成积极向上的工作氛围。对违反医院制度和护理操作规程,甚至出现医疗差错责任事故的,要出以公心,实事求是地依据有关制度严肃查处,处罚既要让违规者知错改错,吸取教训,还要使大家受到教育和启发。
第四篇:浅谈护士长管理
随着医院的发展,护士长队伍将越来越庞大。5月12日国际护士节到来之前,医院进行优秀护士长选举,名额只得一个,谁是最优秀?护士长们各有各的特色,但归根到底每一位护士长都想发挥自己的最大潜能去管理好自己的科室。护理管理是一门学问,在护士长队伍里,有的人善于沟通,有的人勤于思考,有的人默默无闻地做自己的管理……总之,大家要互相学习,取长补短,管理水平才会更加出色。
护士长在医院是最基层的管理者,如何去发挥科室的最大潜能、采用什么样的管理模式?实践得出:必须抓住三点,即团队、质量和创新发展。
团队是管理的基础,也就是凝聚力。护士长作为一个团队的队长,要调动大家的积极性,使管理工作处于主动地位,否则科室会处于一个散、慢、差的状态。
要抓好团队需要管理者的自律和奉献。管理者自身的表率作用是树立威信和提高管理力度的有效措施。作为团队队长必须去了解每一个队员,并且要求别人做到的自己先做到。任何一个管理者的品质、业务能力不足,队员们就会消极怠工,这样的团队永远不能成为一支优秀充满朝气的团队。
质量是管理的核心。质量在任何一个企业或单位可以说是生命线,抓质量的方法很多,但必须树立以下几个观点:
一是要有不断改进的精神,因为质量也会随着时代发展需求而落伍。
二是质量只讲结果不讲过程。无论你下了多少功夫,但没有达到理想的结果,一切努力只能是零。
三是质量管理要有超前意识,比如病区的管理,作为护士长在抓好这项工作的同时,一定要想到怎样去巩固。
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创新发展是管理的水平线,做管理如果没有自己的特色,那就意味着永远跟在别人的后面走。
创新是根据自己的专业需要、工作中薄弱环节等进行改进创新。有时候一个小小的创意会得到很大的成效,比如病人的宣教问题,大家总说没有时间,其实只要我们会见缝插针,做有心人,在打针的两三分钟内,问问病人感觉好一点了吗;告诉病人今天打的什么针,有什么副作用,要注意什么;速度不能打快了等等。这样护士既做了宣教,又让病人感觉非常温暖。还有在病人住院期间我们留意一下他是否在这期间过生日,在病人生日那天我们可以给病人一个亲切的祝贺或送一张小小生日卡片。当然任何创新都是在考虑质量和人力资源的基础上进行的。做管理应该有创新,不断有金点子,才能提高医院整体护理质量。
总之,护理管理是艰苦的,优秀的管理者要善于抓住以上三点。管理者要树立人性化的服务理念,并且看到自己管理上的缺陷,寻找改变现状的办法。改则进,思则变,保持现状就意味着退步,社会竞争的大环境告诉我们,护理管理者只有不断创新才能适应现今严峻的医疗环境,从而使自己立于不败之地。
由于笔者未做过护士长,以上所述观点可能有所偏差,希望以此抛砖引玉,请有经验的护理管理者给予指教。
第五篇:新护士长工作总结
2013年康复科护士长年终工作总结 2013年对于医院及我科来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,在医院领导和护理部主任、科主任的指导、关心及支持下,在医院各部门的密切帮助下,我本着“一切以病人为中心,一切为病人服务”的宗旨,圆满地完成了护理工作任务。我科护理人员的安全及责任意识、主动服务意识明显加强,护理质量得到进一步提高,病人满意度达96%以上,现将本人全年工作总结如下:
一、政治思想、医德医风:
1、按医院要求认真进行政治学习,严格遵守相关法律法规及医院各项规章制度,恪尽职守,全年无违法违纪行为。
2、认真学习了医德医风、护士素质规范,认真学习领会党的“十八”大精神。
3、同全科护理人员团结一心,分工合作,圆满地完成了工作任务,在各项护理工作上,充分发扬团队协作精神,全体护理同仁们不计个人得失,甘于奉献,充分发扬爱岗敬业的精神!
二、护理管理:
1、严格按照护士长工作手册开展工作,做到了年有计划,月有安排,周有重点,每月有小结,并针对好的方面提出表扬,不足的方
面提出整改措施,并督促执行,评价整改效果,达到了持续改进的目的。
2、进一步强化安全意识及岗位责任意识、主动服务意识,全年全科无重大护理事故,在积极学习后医疗服务的知识后完善了病员回访制度,有效地提高了病人的满意度。
3、进一步健全护理工作制度和各级护理人员岗位职责,按照国家诊疗规范整改重点专科建设单病种的护理常规,并严格执行各项规章制度及护理规范。加强了护理人员应知、应会的知识培训,并要求人人过关,尤其在查对制度、交接班制度等核心制度上,要求做到理论和实践相结合。
4、加强了护理质量的环节控制,建立了科内护理质量控制小组,采取定期检查与随机抽查相结合的方式,每周有重点的检查护理质量情况,每月进行护理质量大检查一次,并与绩效考核结合。根据整体护理工作模式的要求,相对固定了责任护士,不同年资护士交叉排班,使工作互补,保证了护理工作质量。
5、组织每月召开了一次工休座谈会,征求病人的意见,对病人提出的问题给予了合理的回答,积极与相关科室协调处理,尽量满足病人合理的需要。
6、加强了医保病人和新型农村合作医疗病人的管理,随时查询病人的费用情况和一日清单制,及时与医生沟通,尽量将医保病人费用控制在规定范围内,避免违规事件的发生。
7、在运行病历和医嘱上,积极组织护理人员学习,要求人人掌
握,尽快熟悉运行模式,确保了病区医生护士工作站工作顺利开展、运行。
三、临床护理:
1、在临床护理工作中,护理人员的主动服务意识明显加强。进一步强化主动服务意识,推出诚信满意温馨服务,努力做到“以人为本,以病员为中心”,努力为病员提供更为优质的服务。
2、加强了基础护理和危重病人护理工作,分管病人的责任护士能够有效地运用护理程序为病人开展整体护理,对病人的健康教育普及率达96%,病人满意度高达95%以上,全年无重大护理并发症发生。
3、加强了病房管理,强化护理人员人人参与管理的意识,为病人提供更为安全、整洁、舒适的住院环境。
4、加强了消毒灭菌及隔离工作,规范了治疗室物品的放置规范,多次整理库房物资的保存方式。
5、护理文件严格遵守书写规范,进一步强化了护理人员主动学习护理文件书写标准的意识,并督促执行,保证了护理文件的规范性。对护理文件书写质量控制,将病床分管落实到人,要求每人自查所分管床位的病历,质控小组每周检查一次,护士长定期和随机抽查,确保护理文件书写质量,有效防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生,对护士收集病员信息与医生有差异时,及时和医生沟通患者信息,保证医、护记录统一、准确。在检查过程中发现有缺陷,及时查找原 因,认真分析,提出整改措施并督促执行。
6、急救物品的管理做到了定位、定数、定专人管理,要求班班交接,每班护士接班时不仅要检查急救物品的数量,而且还要检查急救物品的质量,每班使用后,及时补充,每周护士长大查一次,确保了急救物品的齐备完好,保证了应急使用。
7、在业务管理上,坚持了每月一次的护理业务学习及护理业务查房,坚持了床旁护理小查房,加强中医专科护理知识的培训和考核,逐步提高了护士们的理论水平和操作技能,为更好的培养内科专科护理人员打下了良好的基础。每月组织了中医“三基”护理理论知识考试,平均分xx分。加大了对中医基础知识的培训和中医技术操作的训练,为中医重点专科的建设找准切入点。
8、坚持中医特色护理的学习和运用,在记录和临床操作中体现中医特色和内容,确保病人的治疗及辩证施护及时正确的实施,保证护理质量。9、2013年全年护理质控项目均达到质控标准,护理质量得到了进一步提高。
10、坚持了单病种护理常规的执行和不断改进工作,让科室护理人员掌握和熟悉运用单病种护理常规开展工作。在x月顺利通过省级重点专科验收工作,得到好评;年底康复科成功申报为省级重点建设专科。
11、制作图文并茂的腰部、颈部保健操宣传册,收到门诊、住院患者好评。
12、因康复科记帐项目繁多,修订了记帐流程,每日发放一日清单。制定核查制度,每日小核查,每周五大核查,有效杜绝了乱记、多记、少记、漏记等,极大的减少了患者费用投诉,保证了护理工作的有序进行。13、2013年新开展大自血疗法,就新疗法护理规范展开学习并经行考核,做到人人达标。
四、教学工作:
承担了卫校中专、大专实习护生,以及规范化培训护士带教工作,做到了每批学生新到科室都要进行培训,严格按照学生的实习计划和要求进行带教工作,专人负责临床学生的带教管理实施工作,坚持了教学小讲课及教学查房和教学效果反馈(要求每位实习同学掌握、熟悉、了解的内容)。贯彻了对新进护士的培养和培训相结合的方针,坚持教学相长的原则对新进护士严格要求,确保教学工作与临床工作稳步开展。
五、继续教育及论文:
1、送出3人次分别到xxxx医院康复科、xxxx医院康复科、xxxx中医医院康复科参观学习,将学习到的新理念、新技术、新思维逐渐应用于临床工作。
2、送出护理人员3人次参加护理新技术新进展学习。3、1名护士正在接受护理本科理论知识的学习,4名护理同志参篇二:2013护士长年终总结、述职报告
个 人 述 职 报 告
随着十八大三中全会的胜利闭幕,2014年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的时刻本人将一年的工作总结如下: 一、政治思想方面 在本的工作中,本人能认真学习党的十八
精神,坚决拥护共产党的领导,坚信党会带领全国各族人民继续解放
思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,团结带领全国 各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中
国特色社会主义事业新局面。
工作中积极参加医院及科室组织安排的各项政治学习,努力提高
自身的政治素质和政治觉悟,坚决反对民族分裂,反对非法宗教活动,自觉站在维护祖国统一、反对民族分裂斗争的第一线,在大是大非面
前做到旗帜鲜明、立场坚定。当听说今年发生的一系列暴力恐怖事件
发生,我感到非常愤慨,对在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩,并用自己的言行对事件的制造者进行声讨。作为科室的管理者在工作
中我能以医务人员道德行为规范严格要求自己的言行,将反腐倡廉落
实是在工作中。在工作中遵纪守法、廉洁自律,坚决同一切腐败现象
及不正之风做斗争。对待各族病人能够做到一视同仁、平等对待。积
极为医院患病的职工捐款。今年是我院“创三”工作重要的一年,作
为一名医院的职工本人在认真做好本职工作的基础上,能积极主动地
按医院的发展计划完成医院安排的各项工作,为医院的发展尽自己的一份力量。
二、业务工作方面 在工作中,本人能服从科主任及护理部的领
导,认真学习医院管理的相关政策、文件,坚持“以病人为中心,以
质量为核心”的管理理念,以提高科室整体护理水平,提高患者满意
度为目标,在工作中将“质量”“安全”作为工作的生命线,工作中 注重细节管理。本人能在加强自身理论技术水平的同时,严把质量关,将护士培训作为工作重点来抓,按照“三基”、“三严”的要求组织科
室护理人员分阶段、分层次进行培训,并按照护理部的要求对护士进
行护理技术操作培训及考核。进行专科护理操作培训,进一步提高了
科室护理人员专科业务水平。
对科室工作中遇到的实际问题能积极想办法解决并积极组织科
室的业务学习及护理查房,力求做到形式多样化、实用化,在提高理
论水平的同时不断培养护士的实际工作能力。对个人不能解决的护理
问题能够与科室相关人员共同商讨解决办法,及时解决问题,能认真
总结经验教训,不断提高管理水平。坚持每周对患者进行满意度调查,对患者提出的合理化建议能够及时地落实整改,本人能积极参加病房
危重疑难病人的抢救护理工作,以及难度较大的护理操作,带领护士
完成新业务、新技术的临床实践,对科室出现的护理差错、安全隐患
能及时组织科室成员进行分析讨论,并能有针对性地制定防范措施。
本人在工作中能合理调配护士,并安排责任心强、技术水平相对
较高的护理人员承担责任导师的工作,鼓励护士参与病房的管理工
作,最大程度实现护士的价值。对科室收治的每一位重危病人的情况
做到较为全面的了解与掌握。抢救病人时,本人能做到主动积极配合医生的抢救与治疗,挽救病人生命。为了提高自己的业务水平本人能
自觉学习新知识、新技术,参加主任查房、死亡病例、疑难病例的讨
论,对存在的护理问题能及时反馈,做到及时整改,确保护理安全。
注重新护士的培养,对新工作的护士严格要求,着重培养她们的应急
能力。
在工作中,本人能够严格遵守医院的各项规章制度,从无迟到早
退现象,在工作忙时能主动加班加点,为了能全面的了解所有的工作 每日提前到岗,了解夜间护理工作、提前巡视危重及新入病人做到及
时了解病人的情况,进而合理安排当天的护理工作。排班时做到了弹
性排班,统筹兼顾。本人能与科室的成员团结协作,和谐共处,为把
科室建设成为紧密团结、互相配合、互相谅解、温馨和谐的大家庭努
力奉献着自己的力量。对每一个科室成员的工作、家庭状况进行了解、掌握,经常与她们交心、谈心,在工作中做到关心她们、生活上全力
照顾她们,减轻她们的工作和生活上的压力,使她们感受到心血管内
科这个大家庭的温暖与春意,帮助大家开开心心、快快乐乐地度过每一个工作日。
积极参加医院组织的其他活动:志愿者下社区活动1次,参加义诊 1次,多次接待兄弟医院护理组的参观交流。本人通过一年的辛勤工作,在管理水平、业务能力方面有了长足的进步,得到了领导、同事及患
者的一致好评与肯定。
在取得以上成绩的同时,本人深深认识到在工作中仍存在着许多
不足与缺陷,因科室护理人员均较年轻,护理经验不足,同时也是刚
刚开始接手科室管理工作,管理经验有待于进一步提高;本人的知识
有限,需进一步加强学习,不断掌握新技术、新知识;科室护理队伍
参差不齐,对业务能力较差的护理人员需进一步加强管理与培训,使
她们尽快熟悉科室业务,熟练掌握护理技能,提高科室整体素质。在新的一年中本人将不断努力,本人与科室全体护士将继续共同努力积
极开展特色服务,切实为患者提供优质护理服务,并做好护理延伸服务。希望能在科室全体医护人员的协助下将科室的护理工作做得更好。xx科:xx 2013年11月20日篇三:2013年普外科护士长工作总结 2013年普外科护士长工作总结
在院长的正确领导下、在护理部带领下、在各部门密切配合和支持下,结合护理部年初制订的工作计划和目标管理,科室全体护理人员团结一致、以二甲复审为工作重点,认真完成了2013的各项工作任务。同时自身在政治素养、业务水平和管理能力等综合能力方面都有很大提高
在科主任的领导下,本人工作兢兢业业、一丝不苟,不断向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习他们的工作经验及方法,学习她们的管理机制、排班方法、工作状态。全年共护理病人700余人,手术500多例,抢救病人20余人,无一例投诉,病人满意度达95%以上。在科内我根据《二级甲等综合医院评审标准实施细则》的标准,在护理部组织下全科护士认真学习每一项的评审标准,并按照每项标准各项要求逐步理顺每一项工作。不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施。加强重点时段的管理,如节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时加强监督和管理。加强重点病人的管理,如危重病人、手术病人、老年病人等把他们做为例会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,保证病人得到及时有效的护理。对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。做好急救药械的管理工作,每班交接时认真核对急救物品、药品、设备做到“四定”及时补充急救药品,帐物相符,做到完好备用,确保其完好率达100%。完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则。根据护理质量管理标准的要求,在护理部的指导下,我科成立护理质控小组,对小组成员科内进行了各“护理质量检查标准”的学习、培训,使质控小组能较好地开展工作,对于反复出现及原则性错误与护士质控相结合,并随时予以监督。为确保护理安全,要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。
积极开展优质护理服务,始终以病人为中心,落实基础护理,为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务提高患者的满意度。加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。抓好二级质控管理按要求开展质控活动。执行apn排班,明确分工、责任到人、做到人人参与、层层管理、共同把关、确保质量。同时做好培训及带教工作,按护理部以及科室计划,每月进行业务学习、专科技能培训,按层级对护士进行培训,并按时进行理论及技能操作考试。积极鼓励和支持护理人员参加“自考”、“网络教育”等学习,提高护士学历层次。今年已有三位护士考取本科。
当然,工作中还有不足的地方。如:管理经验不够
作的轻重缓急的把握上不够到位导致计划中的工作有未按时落实现象,优质护理工作中的疾病健康教育方面有待进一步加强。在2014年的工作中,我着重于加强专科知识的学习进一步加大科室护理质量检查力度、管理力度,狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作。强化制度落实,消除安全隐患,安全工作常抓不懈。加强核心制度的学习和落实。在做好常规临床护理工作的同时,积极探索新知识、新业务、新技能,有创造性的开展工作。总之一年来我和科室全体医护人员同心同德,克服困难,以医院大局为重,不断提高医疗护理水平,切实为病患提供优质的护理服务。在今后的工作中,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶。感谢院领导、护理部及各位同事给我的关怀和指导,我将在新的一年里不断努力,为医院的护理发展贡献自己一份微薄的力量!篇四:2013年护士长工作总结 2013年工作总结
一年的光阴转瞬即逝,回首这一年来的工作,有付出、有收获,有辛酸、有成绩,将一年的工作总结如下: 一、政治思想方面 在本的工作中,本人能认真学习党的十八
精神,坚决拥护共产党的领导,积极参加医院及科室组织安排的各项
政治学习,努力提高自身的政治素质和政治觉悟,旗帜鲜明、立场坚
定。在听到今年发生的一系列医院暴力恐怖事件的时候内心感到非常
愤慨,我对制服歹徒的英雄深感敬佩,但同时也对被深受其害的医务
人员而感到惋惜。作为科室护士长在工作中遵纪守法、廉洁自律,认
真做好本职工作为医院的发展尽自己的一份力量。
二、业务工作方面 在工作中,本人能服从科主任及护理部的领导,认真学习医院管理的相关政策、文件,主动学习新的护理理念及管理
方法。在工作忙时能主动加班加点,为了能全面的了解所有的工作每日提前到岗,了解夜间护理工作、提前巡视危重及新入病人做到及时
了解病人的情况,进而合理安排当天的护理工作。对于工作中遇到的我实际问题共同协商解决或者向相关科室请教。积极参加各种学习并
取得三级心理咨询师证书,picc操作证书,市医学会、省医学会医
院感染培训合格证书。
三、强化安全意识坚持“以病人为中心,以质量为核心”的管理理念,以提高科室整体护理水平,提高患者满意度为目标。在工作中将“质 量”“安全”作为工作的生命线,工作中注重细节管理。本人能在加
强自身理论技术水平的同时,严把质量关。定期不定期的对科室进行
质量控制。积极参加病房危重疑难病人的抢救护理工作,对科室收治的每一位重危病人的情况做到较为全面的了解与掌握。对科室出现的护理差错、安全隐患能及时组织科室成员进行分析讨论,并能有针对
性地制定防范措施。
四、团结协作 工作中积极配合科主任、医生、护士按时完成院领
导和护理部交办的工作任务。由于三病区位置环境楼上、楼下两层。
病人去卫生间总要走楼梯才能到达目的地而且没有高间病房。有些条
件好的病人因环境原因而流失;有些病人因非要住楼上或是楼下而耗
费很大的精力去安抚和协调。因为没有直通的电梯所有物品、器械都
要人力搬运。尤其每天的拿取药和治疗车搬运,楼上所有输液病人的液体和其他繁琐的工作每天不知要往返多少次。再加上科室医生人员
结构的特殊性,使得三病区的收入一直和其他几个临床科室有很大的差距,护士难免会出现些许情绪。工作中我会尽力去发现护士情绪低
落的原因,无论是工作原因还是家庭原因我都会尽力的提供帮助、引
导和安慰。我还善于发现每个人的长处和优点并根据个人的长处合理
调配护士。安排责任心强、技术水平相对较高的护理人员承担对新护
士的带教工作。鼓励护士参与病房的管理工作,做到人人参与,最大
程度实现护士的价值。对于表现积极责任心强的护士适当给予奖励,即提高了工作质量又调动了大家的工作积极性。三病区是一个和谐团
结的团队,她们每个人身上都有我要学习的闪光点,这也是我们克服
困难仍能积极向上、团结协作的原动力。
五、注重新护士的培养对新工作的护士严格要求,制定切实可行的培
训计划,从科内选出经验相对丰富、责任心强的护士作为带教老师进
行一对一带教。采取分阶段、分层次进行培训,结合护理部的培训计
划对护士进行护理技术操作培训及考核。进行专科护理操作培训和应
急能力的培养,进一步提高了科室护理人员专科业务水平。
六、工作业务完成情况 经过全科人员的不写努力全年共完成静脉
输液人次,换瓶瓶,静脉注射人次,肌肉注射人次,氧气吸入人次,一级护理人,膀胱、阴道冲洗人次,导管护理人次等。全年无一例差
错事故发生。
经过一年的努力虽然取得了一定的成绩但我深知还有很多许多
不足之处有待进一步改进和提高。科室护理队伍参差不齐,对业务能
力较差的护理人员需进一步加强管理与培训,使她们尽快熟悉科室业
务,熟练掌握护理技能,提高科室整体素质。本人需进一步学习理论
知识提高管理技能。在新的一年中本人将与科室全体护士继续共同努
力积极开展特色服务,切实为患者提供优质护理服务。希望能在科室全
体医护人员的协助下将科室的护理工作做得更好。
张侠
2013年12月22日篇五:2014护士长工作总结 骨科2014年护士长年终总结范文
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象
2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘
4、坚持床头交***制度及晨间护理,预防了并发症的发生
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。.4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设.1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。)
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)标记分别给予了奖励 5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交***制度和晨间护理
7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
五、加强了院内感染管理,1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。.4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。围绕护理部总体目标,骨科制定工作计划如下:
一、突出专科特色,打造护理品牌。
护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走专业建设之路是骨科护理 工作的重中之重。科内重点培养名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教,务求达到效果。准备在0年制定骨科常见病 功能锻炼,配以彩色图画,制作成册,让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
二、抓好质量管理。、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠。
三、进行规范化培训。、配合护理部,建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯。、持续抓好专科知识的培训,提高护士专业素质,采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示,完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课,传授护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。、每天进行床边护理业务查房,每月进行二次业务学习,每月进行一次护理操作示范和考核,每月进行一次教学查房。
4、鼓励各位护士参加院内、外的培训,交流经验,学习新技术、新知识。
四、整理好护理流程和告知。、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础,我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上,细化每个环节,真正做到符合临床工作实际、切实可行。、有效的护理告知是病人配合的必备工作,我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。
五、切实落实“以病人为中心“的服务。、完成护士观念上的转变,把过去的“要我服务“转变为“我要服务“。提高护士的礼仪与素养,创自己的护理名牌。、把“以病人为中心“的服务,具体到护理行为的每一细节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
六、培养优秀的团队。
、发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。、建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。
让每个人都参与管理,以增强其责任感和主人翁意识。
七、做好信息的传达和文件的整理。
每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达,科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放,以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步,积极融入医院文化建设中。
八、开展护理成本效益的研究。
避免资源的闲置与浪费,提高资源利用率,合理配置护理资源。定量分析,以尽量少的劳动耗费与物质耗费,提供更多的适合社会需要的卫生服务,取得较好的经济效益和社会效益。小编整理了这篇骨科2014年护士年终工作总结ppt范文,希望可以帮助到大家!在2014的一年里,随着医院环境的改善,对护理工作也提出了更高的要求,特别是通过这一年我院三乙评审的准备及验收工作,让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要的是我们作为医院一员的责任与义务,我们骨科护理队伍以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支具有凝聚力的护理队伍。围绕护理部总体目标,在护理部的统一布署下,我们首先从思想上统一了认识:一个医院护理水平的高低、服务质量的好坏和管理体制的优劣,必须接受上级主管部门的检验、证实。医院要生存,要发展,就必须抓住这次难得的机遇通过审核。现将我科护理工作总结如下:
一、认真落实各项规章制度
1、重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度
2、落实了护理十五项核心制度、各种应急预案、工作质量标准等等例如查对制度:(1)要求每天医嘱双人核对,每天查对一次,每周护士长参加总核对1~2次,并有记录;(2)护 理操作时要实行床边双人核对及使用二种以上对患者识别的方法(3)手术患者与手术室护士做好交接患者等。防止护理不良事件发生。
3、认真落实骨科、手外科护理常规及十大安全目标,专科护理安全指引,做好护理质量持续改进与提高,加强护理风险管理,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞。
4、开展优质护理服务活动,落实护理部制定的争创优质示范病区的方法和措施,实行了人性化弹性排班,简化护理工作流程,做到把护士还给病人。
二、提高护理人员业务素质
1、以创三级医院为楔机对科室护理人员进行各方面知识、专科理论、专科技能、并组织理论、操作考试。
2、参加医院组织业务学习,以提高专业知识。
3、落实护理查房制度,科室每周执行三级护理查房1-2次,对护理诊断、护理措施进行了探讨,并以提问的方式进行,内容为基础理论知
识和骨科知识,以达到提高护士业务素质的目的。
4、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
5、实行分级培训,对各不同年资的护士执行不同的培训计划。
三、抓好质量管理。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以病人为中心的人文护
理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠
3、责任护士的职责落实,患者从入院到出院的整个过程由责任护士负责,纳入质量管理。制定可行的应知应会考核计划,每周严格按计划进行
考核,做到人人过关,充分调却每一位护士的能动性、主动性。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。
三、“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。
四、积极引进和运用新技术,今年加大了对pph手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。
五、在宣传工作上,充分利用多种形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。