马奇学区南徐王小学北徐王幼儿园学校安全应急预3

第一篇：马奇学区南徐王小学北徐王幼儿园学校安全应急预3

马奇学区南徐王小学北徐王幼儿园学校安全应急预案

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构

1、抢险救灾指挥机构

总指挥：陈勇校长

成员：蔡胜学 王丽华

2、抢险救灾队伍：

（1）抢险救灾小组：

组长：王丽华

成员：张秀红 张凤荣 李连香

（2）后勤保障小组：

组长：王建国

成员：董喜凤 高金英 杨霞

二、安全事故抢险救灾应急预案

（一）或在事故应急预案

1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，并

立即向学区、教育局报告。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓

延。

（二）食物中毒应急预案

1、发现师生优类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2、迅速向学区、教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所使用食物取样工作，以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、5、6、排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。做好家长、家属的工作。积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（三）交通事故应急预案

1、发生交通事故时，在向112交通事故中心报警时，并立即

向学区、教育局报告。2、3、4、5、第一时间抢救手安全威胁的师生。同时将其他师生转移到安全地方。做好家长、家属工作。积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（四）其他伤害事故应急预案1、2、3、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤者医院诊治 及时向学区、教育局报告。迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

5、妥善处理事故。

三、应急电话

医疗急救中心：120 匪警：110

交通事故：112

消防：119

第二篇：南徐王小学两会期间安全自查报告2011.2.24

两会期间安全自查报告

南

徐 王 小 学

2011年2月

南徐王小学两会期间安全自查报告

为切实加强两会期间我校的安全工作，保证师生安全万无一失。我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神，针对各级教育主管部门文件的内容，严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将此次进行排查情况汇报如下：

一、领导机构、制度建设

1、成立了由校长任组长，分管领导任副组长，各主任和班主任为成员的安全隐患排查工作领导组，对我校所有校舍、后勤及周边环境进行了全方位的摸排，并及时召开会议，确立整改目标，落实整改责任，加大整改力度。

2、检查本着全方位、满覆盖、“五不漏过”（不漏过每一栋校舍，不漏过每一堵围墙，不漏过每一种设施，不漏过每一个部位，不漏过每一个环节）的原则，重点做好九查”：查校舍安全，查食品卫生安全，查消防设备安全，查教学设施安全，查实验仪器安全，查自然灾害隐患，查交通安全隐患，查安保措施落实情况，查校园及周边社会治安综合治理情况。按照学校安全管理分工和“谁主管，谁负责，谁检查，谁签字”的原则，层层落实安全责任，建立健全安全保卫队伍，做到事事、处处有人负责任，使全校师生增强了安全意识，增长了安全知识，增高了安全技能。

3、完善各项安全制度，健全学校用电安全制度，健全学生上下学交通安全制度，严禁12周岁以下小学生上下学骑自行车，要求班主任认真做好开学安全第一课的教学，要求学生必须遵守。重新修订了各类安全工作预案。强化安全教育，特别是针对每一次活动都事先制定活动安全工作预案，落实责任，防患于未然。落实和完善学校安全工作制度，建立建全安全工作长效机制。

二、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。

三、校园安全工作基本情况

1、校园内及校园周边安全

（1）、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。

（2）、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等；确保了学生在上课期间无外来因素干扰。

（3）、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。

（4）、加强了学生上学、放学的管理。学生进入学校，不准在校门口逗留，因我校紧靠近公路，为此，我校特别重视学生的安全工作，每天上学、放学时间，值日教师在路边引导确保学生顺利、安全入校、离校安全。

2、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

3、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。

4、查巡晚间值班安全情况。晚上，我们注重学校宿舍大铁门的坚固及关锁与否，提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

四、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、教学楼防盗防火设施。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现灭火器药物由于放置时间过久已失效；没有安全出口的指示标志。

（2）对家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（3）学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路，线路不规范、不完整，有破损和老化现象。

（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安一般；道路交通安全也一般。

（5）校舍安全状况。经过排查；校园操场没有围墙等，给我校的安全工作带来一定的隐患。

（6）安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学、放学安全教育，并进行记录；放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录；组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

（7）食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生

（8）、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

第三篇：北徐王学校2013教育科研计划

北徐王学校2013-2014学第二学期科研计划

一、指导思想：

围绕“保平安、重养成、抓质量、师生同成长”的总体工作思路；坚持“科学发展观”的办学宗旨。围绕全区“夯实发展基础、聚合资源优势、坚持精细管理、打造教育强区”的教育发展思路，坚持以解决课堂教学中的实际问题为立足点、以教学理念与教学实践有机结合为着眼点、以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点、以研究创新，提高教学效率为生长点，全面加强教学过程的管理和指导。积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，全面推进素质教育，使学校教科研工作再上新台阶。

二、具体目标

1、抓好省级课题的研究工作。加强课题的研究工作和课题的管理工作。

2、构建学校以校为本教研制度体系，全面推进校本教研，形成我校校本教研特色。

3、强化教师科研意识，使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。

4、加大课程改革力度，搞好校本课程的开发，力争走在全区前列。

5、进一步实现教育科研的规范性管理，重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

6、以重点课题的研究带动科研工作的开展，确保各项实验研究达到预期目标。

7、培养出一支政治方向明确、业务素质较高的专、兼、群相结合的教育科研队伍。

三、主要工作

（一）加强学习，参与研究，学以致用。

1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来，以省、市课题研究为切入点，以教研组活动为基础，以提高教师教育水平为目的，校本培训继续采取集中与分散相结合原则进行。

2、强调以自学为主，立足于自省自察。本学期除了学校组织的校本培训学习外，积极提倡教师自学，做不同层次的读书交流，强调自学后的反思。

3、立足学以致用，让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中，将成果运用于教学中，解决教学中实际的问题，并在实践中检验完善。

（二）加强立项课题的过程性管理、指导，确保实验达到预期目标。

1、召开各课题成员研究会，组织学习并修改方案，讨论阶段性研究计划，以及相关的子课题，要求计划有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。

2、按计划有步骤地实施研究，切忌走过场。学校行政将加强指导和督促，听取意见，协助解决研究中存在的问题。

3、适时聘请专家、领导指导课题的实施与研究，使课题研究有序、正规进行。

（三）把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。

1、认真学习新课程改革的指导思想、主要内容和现实意义。积极推进课程改革，使新课程的思想和理念深入人心，并自觉应用于教学实践活动中。

2、在各类课题实验过程中，采取集中自学、专题培训、经验交流等形式，强调教育科研理论的学习和研究、实践经验的总结和交流。进一步提高教师教育科研理论水平和操作水平。

（四）把教育科研工作与新课程改革紧密结合，认真实施课程改革计划，积极探索校本课程的开发。

1、严格执行新的课程标准，积极探索新的教学方法。

2、进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作，积极探索新课程的评价体系和评价手段。

（五）教育科研的常规工作：

1、搞好教育、教学、科研三位一体的研究。规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。使老师们掌握科研课题的选题、立项，具体实施的操作方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推出的力度。举办教师论文和教案的评优工作。

4、重视教师教学反思和教育叙事的撰写及评选工作，促进学校校本教研深入开展，促进教师对自己的教育教学行为进行剖析，培养反思型、研究型的教师队伍。

四、逐月工作安排：

二月份：

1、制定并通过学校教育科研计划。

2、制定并通过省课题的学期计划。

3、组织全校教师参加以“构建充满生命力的有效课堂”为主题的教学研讨活动。

4、做好省学会论文的征集工作

5、做好“成长记录袋”的建立工作。

三月份：

1、做好市论文的征集工作

2、组织全校教师参加以“构建充满生命力的有效课堂” 为主题的教研组研讨活动。

3、组织教师参加科研培训。

四月份：

1、组织学校课题中期阶段成果汇报会。

2、针对“落实成长记录袋”中的问题进行总结。

3、结合“家长开放日”进行家长评价的落实。

五月份：

1、复习研讨课展示.2、开展优秀教案、优秀教育教学论文评选活动。

3、教师教科研学习笔记和教学反思、教育叙事的展示、交流。

六月份

1、整理一学期学校教育科研有关档案。

2、完成科研工作总结和科研课题总结。

第四篇：南徐王小学教研工作信息

南徐王小学语文教研组学科活动

2013年11月25日，南徐王小学部全体语文教师在小会议室参加了本学期教师研修后的第一次教研活动，本次教研主要内容是评卢老师的课。

整个评课教研活动气氛浓郁、大家讨论得非常热烈，对执讲者本人，和参加评课的所有老师都启发很大。

校长陈勇同志列席了会议，他就小学部语文学科的教科研工作提出了要求和希望，并对学校的语文课堂教学的改革、小学生汉字的书写两个方面的教学工作对老师们提出了具体的工作要求，并勉励大家勇于探索、大胆创新，开创小学语文教科研工作的新局面。

通过本次教研活动，语文组全体老师明确了教科研的方向，并进一步鼓足了干劲，愿为学校的发展尽自己的一份力量。

2013年11月25日

第五篇：南徐王小学三防自查报告2010.12.10

南徐王小学“三防”工作自查报告

马奇学区南徐王小学

2010 年 12月

近几年来，我校高度重视安全防范工作，并进行了详细的部署，提出了“人防、物防、技防三防并重，确保校园平安”的指导原则。通过“三防”活动的开展，实现了思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据我校情况作如下自查汇报：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对“三防”工作的落实，确保平安校园建设各项工作的落实，学校成立“三防”领导小组，负责具体工作的开展。由校长任组长，主管安全的副校长为副组长的领导小组，形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学校领导班子一直高度重视安全工作，全面贯彻学校治安综合治理目标，确保三防工作措施落到实处。

1、健全常规工作制度：包括治安保卫工作计划，每季自查，年终进行检查，年末进行总结考核并形成惯例。值班、值周制度包括领导值周、双休日值班、教师每天轮流按岗值班。

2、健全防范制度：包括⑴门卫人员工作制度。（2）实验室、图书室安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定。（3）各专用教室防火制度，并配足配好消防器材责任到人。（4）学生集体活动的审批报告制度。

3、人防、物防和技防相结合，舍得投入，关键部位，重要物品，重点时段责任到人，强化值班。通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，学校无治安灾害事故发生。

第一，重点是“人防”，要求立即对学校安全管理方案进行了细化优化，进一步健全学校安全组织网络，明确带班领导及值班人员的职责，层层签订安全责任书，强化责任追究，加强督查。另外要着重加强安全工作的日常管理，进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等，修订《学校突发公共事件应急预案》，尤其对学生上学、放学时段及外来人员进校的查问、登记等工作做了周密的安排，强调要进一步完善门卫保安制度，实行校园封闭管理，建好学校安保室，选配好称职门卫，严格执行门卫职责制度，严控陌生人进入校园。

第二，是“物防”，学校保卫室配齐了必要的警用器械（警棍、电棒、木棍等）。加强防盗设施建设，一楼的教室、办公室都安装防盗窗，对微机室、实验室、多媒体室等重要部门都安装了防盗门及必要的防范措施。

第三，是“技防”，教学楼、校门出入口等处计划安装监控设施，并有专人负责监守。提高安全防范能力，强化安全意识。

人防、物防、技防三防并重，有机结合，为学校筑起了一道坚实的安全屏障，为创建和谐校园提供了强有力的保证。

二、法制教育，常抓不懈

加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式开展教育活动，包括开设法制宣传课，邀请法制宣传员、消防人员等对学生进行法制教育和消防教育等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。

三、加强校园内部治安管理工作

1、狠抓内部治安管理。

鉴于目前较严峻的社会治安形势，狠抓“突发事件应急处置办法”的落实，强化值班人员的职责，值班干部加强对校园的值班进行全天带班查岗、督促检查执勤情况，提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置。

2、加强对学校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，建立健全了各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，根据工作需要及时调整，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。

四、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，学校预防和处置方案及时有效地开展工作。

五、完成目标情况

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防火灾事故和安全责任事故的发生，为师生营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、保障了学校各项事业的健康发展。办学规模得到了进一步扩大，办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步扩大办学规模。

六、存在的问题

我校在“三防”工作方面做了一些工作，安全得到加强，但是学校安全工作放在学校工作的首位，仍需坚持不懈抓好，确保师生安全。

1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2、师生法制教育有待进一步加强，立体安防体系的构建尚未完全到位，在一定程度上对构建“平安校园”建设产生消极影响。

3、密切注意学校周边环境的许多不确定因素，及时发现消除安全隐患。