第一篇：购买使用过的固定资产折旧年限如何确定(中税网)
购买使用过的固定资产折旧年限如何确定
请问向外公司购买已使用的固定资产，折旧年限如何确定？如果与税法规定年限不一致，汇算清缴时该如何处理？是否需要调整应纳税所得额？如果不需要调整应纳税所得额，需要提供哪些资料作为附件？
回复如下：
专家回复：2008年新所得税法实施以前，企业购置已使用过的固定资产可以按照尚可使用年限计提折旧。
2008年新所得税法实施以后，仅在国税发【2009】第081号《国家税务总局关于固定资产加速折旧所得税处理有关问题》提到“企业采取缩短折旧年限方法的，对其购置的新固定资产，最低折旧年限不得低于《实施条例》第六十条规定的折旧年限的60％；若为购置已使用过的固定资产，其最低折旧年限不得低于《实施条例》规定的最低折旧年限减去已使用年限后剩余年限的60%。最低折旧年限一经确定，一般不得变更。”
实际操作中一般有四种方法供参考：
第一、已知取得的旧固定资产在对方已使用多少年，那么按着法定年限确定折旧年限。如：购买一台旧生产用设备，已知使用7年，这样就可以确定以后的折旧最低为3年。
第二、不知对方使用年限，但已知这台设备是八成新，你也可按着法定年限确定折旧年限10年，确定最低不得少于8年。
第三、什么都不知道，只知道成交价，你可以按同类固定资产恒量这个资产的原始价值，如：购买一台旧生产用设备，成交价50万元，已知同类资产现价100万元。那么你可以按最低5年确认。
第四、购的旧固定资产对方已提足折旧，对买方来说是购买的固定资产，有支出就要形成固定资产。并且也要通过折旧收回这笔支出。这样就需要技术人员（专家）判定还能使用几年。最好有鉴定报告。
如果与税法规定年限不一致，应该按照税法要求进行纳税调整。
第二篇：企业购买补充养老保险和医疗保险(中税网)
企业购买补充养老保险和医疗保险
企业购买补充养老保险和医疗保险必须是医保局和社保局购买吗?在商业保险机构购买的能否在税前扣除?
回复如下：
专家回复：现阶段税法认可的补充养老保险和补充医疗保险仅指社保局和医保局收缴的补充养老保险和补充医疗保险。
《企业所得税法实施条例》第三十五条第二款规定，企业为投资者或者职工支付的补充养老保险费、补充医疗保险费，在国务院财政、税务主管部门规定的范围和标准内，准予扣除。财税[2009]27号文件把标准限定在不超过职工工资总额5%标准内的部分，在计算应纳税所得额时准予扣除；超过的部分，不予扣除。
专家分析：企业补充养老保险，也叫企业年金。是符合强制实施的国家养老金之外的，由企业在国家政策指导下，根据自身经济实力和经济状况建立的，为本企业职工提供一定程度退休收入保障的补充性养老保险制度。具体说:（1）企业补充养老保险既不是社会保险，也不是商业保险，不具有强制性和盈利性。而是一项企业福利制度，是企业人力资源战略重要组城部分。企业补充养老保险是社会保障体系的重要组成部分，是实施养老保障“多支柱”战略的重大制度安排，企业补充养老保险与国家养老金、个人储蓄性养老金一起构成多支柱养老保障体系。（2）企业补充养老保险的责任主体是企业，是企业依据自身经济状况建立的企业保障制度，企业或职工承担因实施企业补充养老保险产生的所有风险;国家或政府作为政策制定者和监管者不直接干预企业补充养老保险的管理和基金运营，其主要职责是制定规则，依规监管。(3)建立补充养老保险的企业必须依法参加了养老保险并履行缴费义务;必须具有相应的经济负担能力，必须已建立完善的集体协商机制。
政策依据：
根据《国家税务总局关于印发《企业所得税税前扣除办法》的通知》（国税发[2000]84号）有关规定：第五十条 纳税人为其投资者或雇员个人向商业保险机构投保的人寿保险或财产保险,以及在基本保障以外为雇员投保的补充保险,不得扣除.
第三篇：在课堂教学中您使用过哪些评价方法或评价工具
在课堂教学中您使用过哪些评价方法或评价工具？如何用那些新的评价工具或不同的评价方法以促进学生的学习？
在实际教学中，我使用过的评价方法主要有思维导图、讨论、作品展示等。因为现在我们都是用多媒体上课，所以每节课都会展现大量的相关讯息给学生，虽然能够让学生更好更方便地了解到更多的知识，但也很容易造成思维上的混乱。所以为了突出课本的内容，我一般都是先根据课本内容做一个大的枝干，再让学生通过对课本内容的总结提炼和发散思维，然后将他们讨论的结果填补到其余细节部分的分支上，以完成本课内容的知识导图。这样，本节课的内容就通过一个类似于图表的形式全部展现出来，学生一目了然。并且经过学生自己的思考和讨论，加上教师的补充，知识点能更好地被学生记在脑海。
在课堂教学活动中我比较重视课堂的评价，除了必要的终结性评价外，新时期更重要的还是要注重过程性评价。我使用过的评价方法和工具主要有：运用思维导图、评价量规、学习日志和学习档案、成果的展示等方式来评价和反馈学生学生学习的情况。将评价整合进平时的课堂教学以促进学生的学习，我一般会注重以下方面：
1、确定学习主题前，通过多媒体把学习目标、学习要求和希望的效果用思维导图的形式展示出来，让学生的学习有更明确的方向。
2、鼓励学生自己制定学习量规，多使用自评和互评的方式来进行评价，通过评价更好地调动学习的积极性和主动性。
3、帮助学习建立学习档案。学习档案包括老师对学生的每个时期的评价、也包括学生自己写的学习日记。
4、注重评价学生合作和交流的能力，更多的引导学生通过小组合作的方式研究和学习。
5、鼓励学生有创新的评价方式、鼓励学生运用网络来记录评价内容、鼓励学生主动对导师进行评价等。
第四篇：计算经济补偿中劳动者工作年限的确定
计算经济补偿中劳动者工作年限的确定
中华人民共和国劳动合同法第47条规定，经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满1年支付1个月工资的标准向劳动者支付。劳动者在本单位工作的年限，应当从劳动者向该用人单位提供劳动之日起计算，即在劳动者入职之日开始计算。劳动者与用人单位未订立劳动合同的，不影响工作年限的计算。因用人单位的合并、兼并、合资、单位改变性质、法人改变名称等原因而改变工作单位的，其改变前的工作时间可以计算为“在本单位的工作时间”。另外，对于军人军龄问题，依据《中华人民共和国兵役法》和中共中央、国务院、中央军委《军队转业干部安置暂行办法》（中发[2001]3号）第37条以及国务院、中央军委《关于退伍义务兵安置工作随用人单位改革实行劳动合同制度的意见》（国发[1993]54号）第五条的规定，军队退伍、复员、转业军人的军龄，计算为接收安置单位的连续工龄。原劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》（劳部发[1994]481号）规定，经济补偿金按职工在本单位的工作年限计发。因此，企业与职工解除劳动关系计发法定的经济补偿金时，退伍、转业军人的军龄应当计算为“本单位工作年限”。
HR应当把握“本单位的工作年限”的含义，不是本单位的工作年限，一般不能够计算进来。另外，根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》之规定，劳动者非因本人原因从原用人单位被安排到新用人单位的工作年限。原用人单位已经向劳动者支付经济补偿的，新用人单位在依法解除、终止劳动合同计算支付经济补偿的，新用人单位在依法解除、终止劳动合同计算支付经济补偿的工作年限时，不再计算劳动者在原用人单位的工作年限。
第五篇：社会保障费问题(中税网)
社会保障费问题
您好！针对上一个问题，我找了相关文件，沈建发[2011]11号，社会保障费由建设单位缴纳，由市建管站具体负责收取、拨付等工作，按一定比例返给施工企业，请问房地产企业如何账务处理？未来对所得税及土增清算有什么影响？
专家回复：
1、《转发市建委等部门沈阳市建设工程社会保障费管理办法的通知》（沈政办发[2010]66号）中的《沈阳市建设工程社会保障费管理办法》第四条 社保费用于建筑施工企业为从业人员参加社会保险的支出，主要包括：养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、农民工医疗工伤综合保险等项目。社保费的计取标准为建设工程总造价的3.07%，由建设单位直接向市建管站缴纳。
第五条 社保费属于社会保险收费，是建设工程造价的组成部分，应按国家现行有关取费规定计入工程总造价，在报价中单独列项，不参加招标竞争。建设单位应按规定缴纳社保费，任何单位和个人均不得减免社保费，不得将应缴纳的社保费转嫁给建筑施工企业。
第六条 缴纳社保费采取建设工程开工前预缴，竣工后结算的办法。建设单位应当在建设工程项目办理中标备案手续之前预缴社保费，并凭缴费证明办理《中标通知书》备案、工程质量监督手续和《建筑工程施工许可证》；建设工程项目竣工后，按实际建设工程总造价结清社保费，凭社保费结清手续办理工程竣工验收备案手续。
根据上述规定，建设单位即房地产企业缴纳的建设工程社会保障费（简称“社保费”）应计入计入工程总造价，属于开发商品房项目的建筑安装成本，因此，房地产企业的账务处理为：
借：开发成本XX元
贷：银行存款XX元
2、根据《沈阳市建设工程社会保障费管理办法》第五条的规定，房地产企业缴纳的建设工程社会保障费（简称“社保费”）可以在企业所得税前扣除，也可以作为土地增值税扣除项目中的开发土地和新建房及配套设施的成本，从销售房屋的收入中扣除。
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