2012成都中考满分作文

第一篇：2012成都中考满分作文

2012成都中考满分作文：走过那一个拐角来源：中考网 文章作者：叶子静 2012-07-12 13:23:04

[标签：中考满分作文 中考分数线 中考成绩查询 中考试题及答案] [当前10288家长在线讨论]-

2012中考试题及答案汇总2012中考作文题目汇总2012全国中考满分作文

2012全国中考分数线汇总2012全国中考成绩查询2012录取分数线栏目

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。

——题记

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。

迷宫正如人生。死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！

于是，我发现——

在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见

绝美的阳光！

我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！

于是，我坚信——

走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明

又一村”的明媚与温暖。

在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。

第二篇：2012四川成都中考满分作文

2012四川成都中考满分作文：

走过那一个拐角

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。——题记

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!于是，我发现——在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光!我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗?其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰!于是，我坚信——走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。

在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。

第三篇：成都市中考满分作文-成都中考满分作文-母爱

母亲的爱 “在那遥远的小山村，小呀小山村……”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌，我的心潮因此无法平静，使我想起了伟大的母爱。

母爱如疲惫时的农井，当你软弱无力时，只消几口就神清气爽；母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。

我歌颂母爱，我赞美母爱，是因为母爱让我茁壮成长。

那是一个秋收季节，妈妈帮奶奶收割庄稼时，不小心脚受了伤，走路一跛一跛的，每走一步都要咬紧牙关，显得非常吃力。一天中午，我放学回家，发现餐桌上并没有我预料中的“好菜”，我气恼极了，嘴里不停地小声埋怨妈妈。时间一分一秒地过去了，我该上学了，可妈妈还未回家做饭，我心急如焚，正在这时，只听见楼梯上有人跑得气喘吁吁，开门一看，是妈妈。我真怀疑是不是我听错了，妈妈脚伤成那样，怎么还能跑呢？“唉！刚才我换了点药，耽搁了一会儿，别急，我马上给你做饭。”妈妈那苍白的额头布满了汗珠，她一边喘气一边抱歉地说着。再看看她早上穿的白袜子此时已被红红的鲜血画上了几个不规则的图形，泪水顿时模糊了我的双眼，那滚烫的泪珠滴在我的手上，烫得我浑身不能动弹。我吃着那盼了好久的“美味佳肴”，此时此刻，那味道好涩、好涩，一直涩到我的心底。妈妈不停地在一旁有气无力地催着：“快吃了上学去，晚上回家我还给你做好吃的。”

晚上一进家门，香喷喷的饭菜扑鼻而来，可却没看见妈妈，听爸爸说，妈妈因使劲太大，刚愈合的伤口又裂开了，她强勉为我做完饭就休息了，我的心突然间不知被什么刺了一下。恍恍惚惚间，我看见了母亲那高大的形象，终于体味出：原来母爱就是可以为了儿女牺牲自我的那种无私的行为。

从此以后，我就对秋季有了一种特殊的感情，因为它记录着妈妈对我的点点滴滴的关爱，它珍藏着一段让我永生难忘的回忆，它提醒着我要尽全力去报答这绵延无尽的母爱。

第四篇：2013年四川成都中考满分作文600字

2013年四川成都中考满分作文600字：心中的风景

人生路长，一路走来，四周的风景何其绚丽，蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线，深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星„„偶尔，我也想，坐在沙滩裸露的岩石上，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景„„

那是多年前的一个午后，阳光是一如既往的灿烂，我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱，风铃的影子投在地板上，仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本，起立，舒展身体，慢步走向客厅，也许，一杯红茶是个不错的选择。

路过阳台，洗衣机的盒子里还泡着一件衬衫，上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了，转角进客厅，一幅风景就这样不经意地投到了我的心底„„妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头发有些凌乱，额前的发丝贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上，微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许滑腻：是还未洗干净的泡沫吗？我轻触了一下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地走向房间，为妈妈抱一床被子。

当我再次回到客厅时，妈妈还在熟睡，我轻轻地走过去，把被子放下，又小心地给妈妈盖好，掖了掖被角，抬头看着妈妈。

妈妈的睫毛忽然动了动，我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。

窗外的阳光退去了，另有一束阳光却洒满心底，妈妈，您一定做了一个甜美的梦吧！我小心翼翼地离开，回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存在了心中最柔软的角落，永远不会忘记„

心盒里的风景灿烂，而这一片却尤为夺目，海风拂过，我轻轻合上心的锦盒，珍藏心中的风景，突然地，我想起一句很温柔的话语：愿时光，不老去。

2012年四川绵阳中考满分作文记叙文：45°角的爱

抬头仰望天空，寻找那个45°角的爱，父母给我的一切，都浓缩在了“现在才是最美的”这句话里。

——题记

懵懂的小时候，父亲母亲是我的依赖。我总是喜欢习惯性地对母亲唱当天老师教的歌，缠着母亲问她：“我很棒很棒，是不是？”母亲疲惫的脸上，总是努力地露出笑脸，而我最喜欢的就是母亲，那不夸张也不耀眼的微笑，那个微笑的弧度是45°角！我知道，那是妈妈的微笑，是最美的。

我用小小的手比画着小鸟飞翔的样子，父亲也总是喜欢把我抱起，然后对我说要让我飞到天上，成为一只自由的鸟儿。父亲把我抛起的那一刻，我想着我没有小鸟那双有力的翅膀，会不会摔下来，心里一阵寒战，但是你在那一刻稳稳地接住了我。你说：“爸爸就是你的一双翅膀。”可那时的我不懂，但是我又比画了一下，父亲把我“扔”上去的弧度正是心里那个永恒的数字—45°角。我想：那时父亲的动作一点儿也不美。

过了一年又一年，那个曾经想要飞的小鸟已经开始长大，可是却越来越淡漠了那份温情。我不再把自己最精彩的故事讲给母亲，也不再把童真的微笑常挂在嘴边,父亲母亲成了我生活中小小的一部分，而家只是我栖息的地方。我把更多的时间放在和同龄人玩乐上，我们调侃，放风筝，经常傍晚不回家，母亲总是焦急地盼望着，等我回到家，少不了一番数落。那些个责备我不懂，其实那里面隐藏着的是一份深深的关爱。这些，在当时我根本就不懂，所以我才会愤然地扔下书包，关上门到房间里号啕大哭。就这样，母亲的责备渐渐成了“哄骗”，你说：“乖，出来吃饭，是我错了好不好？”而此时，我就像个胜利者咧嘴笑了。我记得那个弧度就是45°角。我觉得，那时的我得意的神情，才是最美的。

时间慢慢地流逝着，我告别了纯真的童年，而父亲母亲却成了我生命中的多余品，而我对那份情却是无视了。我的表情演绎着天气的变化，狂风与暴雨都落在了你们的身上。而母亲干涩的眼神满含着泪水，却不曾流下，父亲沉默半晌，悄声离开。我把父亲的无言想成是懦弱，把母亲的宽容当做是做作。在我眼里，父母的言谈举止，一点儿也不美。

在一片黑暗的狭小空间，我受挫了，于是把自己关进屋子里，静静地哭，我想这世界应该没人会来关心我了吧，我是一只丢了幸福的猫。黎明将至，揉醒了睡眼，却发现身上多了一层被子，还有安置在桌前热腾腾的早餐，附着一张纸条：“乖，以后有什么伤心事可以跟妈妈讲一讲，妈妈愿意当你一辈子的听众。”很显然，当我拿着这封信的时候，手已经颤抖，以前对你所有的怨恨都已幻化成满腔的爱，这份爱就是45°角。刹那间，妈妈那最美的微笑又浮现在了我的脑海。天蓝的云端抚开了心灵所有的阴霾，阳光散落了一地的幸福碎片，我弯腰拾起它是45°角这时，我想起了那句话：“现在才是最美的！”

2012年四川成都中考满分作文记叙文：走过那一个拐角

夕阳红着脸靠向地平线，风轻柔地吻着地面，大地准备着迎接黑夜的到来。

校门口，父亲静静地站着，等着接儿子回家。

孩子背着书包，两只手像翅膀一样一甩一甩地，欢快地奔过来。

孩子8岁，冲父亲高兴地喊：“爸爸，回家咯！”夕阳映在孩子红扑扑的脸上，清澈的眼眸如一汪活泼的泉水。

孩子蹦蹦跳跳地踢着路边的石子，大声唱着老师才教的儿歌。却不看路，冒

冒失失，差点撞着行人。父亲注视着，皱了皱眉头。

孩子玩得欢快，不小心踩在石子上滑倒了。孩子很快坐在地上，膝盖擦破了皮，隐约渗着血。

孩子有些慌，漂亮的眼睛求助地望向父亲：“爸爸，脚好痛，都站不起来了。”

父亲走到孩子面前，先看了看伤口，然后摸摸孩子的头说：“儿子是男子汉，一定能够自己站起来，爸爸在前面等你。”说罢，便径直朝前走去。

孩子望着父亲的背影，眼里还有些许期盼，可父亲却头也不回。孩子委屈地撇着嘴，眼眶红了，他知道父亲不会帮他。

前面就是一个拐角。

父亲的脚步渐慢下来，走到拐角时，静静地站了片刻，悄悄回头看儿子。见儿子正踉跄地站起来，才转身走过拐角。

想起父亲离开的背影，孩子满心委屈，小心地趔趄着：今天真一个人回家？

走过拐角，却见父亲站在路边，如温暖的阳光。孩子眼里闪着欣喜和惊讶。父亲开心地笑着，揽着孩子的肩膀：“我儿子很勇敢嘛，脚疼的话爸爸帮你拿书包吧。”孩子扑闪着大眼睛，调皮地说：“脚不疼了，我还能自己回家呢！”然后，便背着书包走到父亲前面去。

夕阳照着这对父子，暮光里，两人的影子拉长，拉长，最后不可分割地交融在了一起„„

走过那一个拐角，就会发现，横亘面前的困难，其实都能被战胜。走过那一个拐角，才会发现，曾经走过的道路，那么美好。

走过那一个拐角，就会发现，爱一直都在，从未减少„„

第五篇：05.成都 中考满分作文学会理解

[作文题目]

生活中，我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解吗?那你就真诚地理解别人吧，你会意外地发现，你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不到灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。

请以“学会理解”为话题写一篇文章。

要求：1．题目自拟，不可用话题做文题。2．立意自拟。3．除诗歌外，文体不限。4．可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。5．不少于600字。

[作文展示一]

给××老师的一封信

××老师：

您好!现在，我坐在考场，手握钢笔，把多年来你带领我们在知识海洋上远航的收获展现在试卷上。看着这一道道陌生而熟

四川省成都市一考生悉的试题，过去对你的不解甚至抵触不禁烟消云散。

您还记得吗?那一次，您来了个突然袭击，要求我们把课本附录中的十首古诗全部默写，贪玩的我一下子呆住了。平时背得滚瓜烂熟的诗句就像泥鳅一般逃得不知所踪，一天后，看到作业本四处绽放的红红的“x”，我没有反思自己的错误，反而埋怨您事先不打招呼，害得我出丑。您要求我们将每个错字改正后，用红笔抄写10遍，还说下次再错就要成倍地抄，我们敢怒而不敢言，私底下骂您冷血动物、虐待狂。如今，试卷上那些古诗填空题，我全部一气呵成。试想，要不是你当初的突然袭击，那些古诗词怎么会在我的大脑里安家落户，随时听候我的差遣呢?

还有课文中生字生词，你全部让我们自己去注音、解释，还逼着我们对课文提三个以上不同类型的问题，还要我们自己写出答案，弄得我们苦不堪言。当我们刚停下来喘口气时，您又想出一些新花样来“整”我们，还说什么懒老师才能带出勤学生。当我们被那些刁钻古怪的问题搞得焦头烂额时，您不但不帮忙，反而在一旁偷笑。好几回我们都发誓不做您的那些怪问题了，可我们谁也不愿意向您低头认输……

看到作文题，我不由得想起了那次周记，懒惰的我找出小学买的一本作文选，抄了一篇养兔的作文交差。谁知，过了几天，您评讲周记时，把我那篇”克隆作文”狠狠表扬了一番。还让我给全班同学介绍经验。××老师，您不知道，当时我的脸有多烫，手中的作文本就像一堆火。台上那短短几分钟，真比台下一年还难挨啊。当时，我真是恨死你了。打那以后，您布置的周记，打死我也不敢去抄什么“优秀作文”了，要躲过您那双“火眼金睛”可太难了。后来，我又被您请到讲台上介绍过几次经验，这几次，我可是昂首挺胸走上去的。渐渐地，我爱上作文，成了您麾下的一名写作高手呢。

此刻，笔在作文稿纸上跳着欢快的舞蹈，倾泻出我此时的感受：

xx老师，谢谢您!您对我的教诲与帮助，是我今生最可宝贵的财富。

祝老师

身体健康，工作顺利!

您的学生：XXX

x年X月X曰

[评析]

文章紧扣话题“学会理解”，采用书信体形式行丈。回忆了自己在初中阶段学习生活中的两件小事，刻画了一位教学有术、育人有方的当代教师形象。从文章可以看出，这不是一封普通的信件，而是一封表达

学生对老师真诚谢意的感谢信。文章的字里行间洋溢着考生浓烈而真挚的思想情感，很好地表现了学生对老师的理解。

[作文展示二]

青春期与更年期出逃记

“啪――”“哐―――”“砰――”

夜里，四处都静悄悄的，惟有墙角传来一阵私语……

“更年期老兄，你最近的工作进展怎么样?”

“青春期老弟，不知道有多好呢!自从咱哥俩来到这个家后，那对母子哪一天不干上一架呀。看到他们吵得天翻地覆的样子，真过瘾呀!哈哈哈!”

“那是，那是。还记得那天早上么，我钻进那小孩的脑子里，使劲地怂恿他，让他不吃鸡蛋，而你则拼命地撺掇他妈妈。在我们哥俩的合力推动下，那一架吵得可真叫激烈呀，差点没把屋顶给掀了。”

“是啊，我稍一鼓捣，那位妈妈就怒火中烧，骂不解恨，还一巴掌打过去，那小孩脸上印了一座„五指山‟。那小孩甩门而出，那响声可真算得上是惊天动地呀。”

“哈哈哈，嘿嘿嘿。”

一个月后……

“呜呜呜……更年期老兄，我被欺负了，呜呜呜……”

“青春期老弟，别哭，别哭呀，发生了什么事?”

“那天，他们母子俩去了一个医院，找了一个著名的心理医生，把我们俩怂恿他们吵架的事全告诉了医生。医生给他们开了一盒叫„理解‟的药丸，小孩服用后，我就觉得浑身不舒服，老是有力使不出似的。”“真有这么厉害?”

“可不是。前不久，那孩子考试不及格，怏怏地回家。我暗自高兴，刚想跑过去让那孩子改分数，可„理解‟站出来挡住了我的去路，打得我落荒而逃。还让他的弟兄们一起去说服小孩，让小孩把真实成绩告诉妈妈，还说只要小孩说实话，妈妈会理解他的。就这样，我设计的一场好戏就让„理解‟这家伙给搅散了，你说气不气人？”

“原来是这么一回事。昨天那妈妈工作了一天，回到家里，看见屋子被那孩子弄得像是个狗窝似的。我好不容易把她的怒火给扇起来，可那爱管闲事的„理解‟跑来拼命地劝解，还胡说什么„爱玩是孩子的天性，爱玩就让他玩玩口巴。只要当妈妈的多理解孩子，孩子也会变得懂事了。‟这不，我的努力就这么前功尽弃了。”

“我看，咱俩还是赶快逃吧，弄不好怕连小命都得玩完。”

“嗯，说得对，咱们得远远地躲开那讨厌的„理解‟才好啊!”

于是，两个狐朋狗友逃之天天，那个家庭又恢复了欢声笑语。

[评析]

这篇考场作文富有创意，特色鲜明。首先文章标题新颖独特。“青春期与更年期出逃记”，运用拟人手法，形象生动，令人耳目一新。其次，文章选材角度新巧。考生借用青春期与更年期的对话形式，展示了处于青春期的“我”与处于更年期的母亲之间的矛盾冲突的产生与解决过程，巧妙地诠释了“学会理解”这一话题。再次，文章采用童话这种文体来再现生活，演绎话题，显得新颖有趣。第四，考生没有详细描述事件经过，只是通过青春期与更年期的对话来表现母子之间由起初不理解的矛盾到后来相互理解的和谐相处，使文章语言简洁明了而又意蕴丰富。