护士岗前培训考核

第一篇：护士岗前培训考核

护士岗前培训考核一（护理管理）

姓名 成绩

一填空题（20×3）

1、临床护理工作模式。

2护理质量管理对象。3护理 安全相关因素。4护理信息包括。二名词解释（10×2）

1护理质量

2护理质量缺陷

三问答题（10×2）

1护理技术管理原则？

2急救物品管理质量标准？

护士岗前培训考核二（护理工作制度）

查对、交接班、给药、抢救制度

姓名

一填空（32×2）成绩

1抢救药品，器材及物品应做到五定

2一般情况下不执行医嘱，抢救过程中，口头医嘱要求准确

清楚，护士执行前必须，确认无误后再执行，保留以

备事后查对。

3抢救过程中及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束

后小时据实补记并加以说明。

4交接班方式。输血完毕将血袋上 贴在交配报告单上，随病历存档。

6输血完毕应保留血袋 小时，必要时备查。

7执行医嘱及各项处置时要做到 三查八对一注意。

三查。

八对

一注意。

9输血前需由

二简答题

1护士交班内容包括那些？（12分）

8使用药品前要查对药品标签上的2输血时核对哪些内容？（12分）

3用药后观察制度？（12分）

1功能制、个案、小组、责任、制系统化整体护理

2人员、财、物、时间、信息

3人员、技术、管理、物理、环境、病人因素

4护理业务、管理、咨询信息

1定点放置、专人管理、定数量品种、定期灭菌消毒、定期检查维修 2口头复述一遍安波

4口头、书面、床头

5条形码

612-24

8药名、批号、失效期、质量

922

岗前培训考核三（护患沟通消毒隔离）

姓名

一填空（每空2分）

5心理护理基本要素---。6病人角色模式主要内型--------------------------。７传染病４个基本特征---------------------------------------------------------。8流行性出血热分五期-----------------------------------------------------------。9艾滋病传播主要途-----------------------。二简答题

1（5分）

2何谓隔离？（5分）

3传染病病预防原则？（5分）

5标准预防主要特点？（7分）

成绩

第二篇：护士岗前培训与考核

护士岗前培训与考核

（2011年）

一、岗前培训计划

二、岗前培训具体要求

三、培训人员签到表

四、岗前公共培训理论试题卷样本（试卷另外备案）

五、岗前公共部分理论成绩单

六、招聘护士名单

七、试用期护士理论与操作考试成绩单

八、岗前培训资料（公共部分）（专科部分由各科室备案）

第三篇：手术室新护士岗前培训考核

手术室新护士岗前培训考核 考核时间：

考核地点：麻醉手术科会议室 考核人员：

1、2、百级手术间适合做哪些手术？

3、手术室护士职责？ 洁净手术室分几区？

第四篇：新护士岗前培训考核记录

新护士岗前培训考核记录

姓名

培训日期:自年月

年日日至月

新护士岗前培训内容

一、院领导介绍医院史。

二、爱岗敬业系列教育：内容为护士执业道德规范教育，院规

院纪，各项制度教育等。

三、护理规章制度及医院安全系列教育：内容为护理规章制度，分级护理制度，消毒隔离，护理安全管理制度，查对制度等。

四、基础护理操作:铺无菌盘、吸氧、有人床整理。

各项学习考试成绩登记

个 人 小 结

第五篇：护士岗前培训

新护士岗前培训

岗前培训是继续护理学教育的重要组成部分，是完成护生到护士角色转变的必要过程。为了提高带教质量,使新护士把所学到的医疗、护理知识尽早转变为实践能力，我科室以护理程序为基础，以专科知识为阵地，强化对基本技能学习的引导和启发，为培养本科室实用型护理专业人才打下良好基础。、尽快适应新的角色，促进学习效果

从学校到医院，一部分学生无法适应新的角色。学校生活较有规律，每天面对的都是健康人群，而在医院要轮班，作息时间被打乱，面对的是表情痛苦或不断呻吟的病人，以及陌生的环境，使她们感到恐惧，后悔自己的选择。身为过来人，要主动关心生活和学习，帮助她们克服心理障碍，消除不良情绪，尽快适应新的角色，轻松愉快地工作。

2、培养高尚的职业道德和爱岗敬业精神

要求每位新护士必须提高自身的道德修养，具有爱岗敬业精神，必须热爱护理专业，工作兢兢业业，时刻以病人为重，关心体贴病人，服务周到热情。工作要认真负责、耐心、细致。、培养独立工作能力

由于护理工作技能强，操作多，工作繁琐，责任重大，服务要求要细，以及时间连续性强，要充分利用时间，通过各种途径学习巩固各项基本和专科操作。、培养观察、分析、解决问题的能力以及语言表达能力 在工作中，在工作中要求做到大胆、细心。学会三动：即动脑（将理论转化为实践，学会观察病情，分析病情）、动手（学会护理体检，掌握各种标本的采集，掌握专科护理和各种技能操作）、动口（学会与病人沟通，健康史的采集，学会心理护理和健康教育）。

5、掌握心血管病理解剖、病理生理，掌握心血管病常见病、多发病的护理知识。注意病情观察，工作中要做到“勤”、“细”、“速”。掌握各种仪器的使用如心电图机、心电监护仪、电除颤仪。熟练掌握各项专科护理操作。

6、做好临床药物治疗

护理工作是一项高风险作业，与病人的生命关系十分密切，药物治疗时护士必须熟悉临床用药知识，正确掌握输液速度，根据病人的病情、年龄、体质状况和精神状况等个体差异进行调节，特别是有些药物在静脉给药时有特别规定：如肾上腺素、氯化钾、西地兰、利多卡因、度冷丁等。用脱水剂时需要速度快才能达到好的效果。注意药物配伍禁忌，做好用药后观察，注意用药后是否有不良反应。

7、正确书写护理文书

随着医疗改革的不断深化，病人的自我保护意识不断增强，医疗纠纷已经成为社会和民众关注的问题，为了避免不必要的医疗纠纷，医务人员必须增强法律意识，学会自我保护，医疗文书的质量往往会影响到医疗纠纷的结果。因此，对于护理文书要坚持客观、全面、真实、准确完整的原则。医疗文书不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁。

8、强调护士礼仪在临床工作中的重要性

端庄的仪表与优美的体态，实际上是一种无声的语言，再加上和蔼的态度，微笑的表情，动听的语言，不但能留给病人良好的第一印象，而且能够引发病人精神上积极的情感体验，同时增强病人的信任感，因此，在临床实践中，要求着装整齐，微笑服务，提倡淡妆上岗。、总结经验和不足

对于工作中存在的不足和存在的问题，要提醒自己注意，找出不足，提出针对性的、建议性的意见，总结成绩，及时鼓励。