国家奖助学金学生教育征文(最终五篇)

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第一篇:国家奖助学金学生教育征文

感恩自强伴我行

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作,建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使像我这样家庭经济困难的学生能够顺利的完成学业。我很感激能够获得国家的助学金,虽然数额不多,但更多的是给予了我精神上的帮助,让我能够坚定的完成大学学业,在以后的工作中为中国的繁荣昌盛而努力奋斗。不断的学习让我明白,要想成为一名合格的大学生,日后为国家尽出自己的微薄之力,我们要有诚信与善良同在的良知,感恩与回报同行的胸怀,社会与担当共存的意识,自强与成才共赢的勇气。暂时的家庭经济困难并不可怕,可怕的是精神上的萎靡不振,我们作为朝气蓬勃的年轻人,我们要有冲破黑暗迎接黎明的魄力,有斗志昂扬舍我其谁的霸气,去建设祖国更美的21世纪。

诚信与善良

诚信作为中华民族的优良美德,已经被传唱了数千年,自古就有“一诺千金”“一言既出,驷马难追”。善良是人的本性特点,学做诚信善良的人,是人与人之间相互关系最起码的道德准则。诚信与善良,对国家与社会的发展有着极大的推动作用。

诚信与善良就像一根链条上面的两个节点,这两个环掐断任意一根,这根链条则必断无疑。缺了善良的诚信,就像一座没有阶梯的空中楼阁,可以看见,但永远无法登上阁楼,而少了诚信的善良,就像一只蒙上眼布的驴,永远只会在石磨的周围打转,可以行动,但永远无法得到提升,诚信需要靠善良进行支撑,而善良需要诚信进行发展。诚信是大脑,善良是心脏,二者缺一不可,否则社会就得不到发展。

矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现的一定安全帽,上面用白色粉笔写着他欠别人多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。从这个事实说明,诚信与善良是永久的伴侣,总之,我们每个人都要学会诚信待人,诚信做事,用这样的善良来温暖社会,温暖人心,同心同德为为国家的发展、社会的进步尽自己的一份力量,让我们的国家真正屹立于世界民族之林。

感恩于回报

感恩国家,是你的帮助,让我们怀有一颗回报祖国的赤子之心,感恩社会,是你的关怀,让我们在感恩中成长,继而成为一个对社会有用的人,感恩父母,是他们给了我们生命,用无私的爱培养我们长大成人,感恩老师,是他们陪我们一路走来,教会我们做人的道理,教会了我们感恩于回报。

没有亲情、友情、爱情,世界就会一片孤独与黑暗。但在现实生活中,我们理所当然享受一切的同时,缺少一颗感恩的心。感恩是人际关系的融合、情感交流的积累,付出努力的回报,辛勤劳动的奖赏,在生活的今天,多一些感谢,就多一份爱心,多一份温馨,人与人之间的关系就会在相互感激中更加亲密,感恩犹如心灵的清泉,源源不断,使生命充满勃勃生机;感恩是一种生活态度,一种发现美并欣赏美的道德情操,你若感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光,感恩会使我们的生活丰富多彩,更加有滋有味,我们不仅爱用眼睛看世界,而且要有心去感悟世界。

只要我们懂得感恩,身边的抱怨一定会减少,社会就会和谐。在生活的今天,我们要学会感恩,懂得感恩,享受感恩,把感恩的思想培植于心灵深处,让它生根、发芽、开花、结果。不管我们身在何方,始终怀着一颗感恩的心,去努力奋斗,去开创人生的美好明天。

社会与担当

倘若没有担当,或许这个社会将不复存在。为他人担当,是一种态度,这种担当来源于责任心,当无人知晓的过错会对他人造成伤害时,你是否敢于担当。为国家担当是一种高尚。国家兴亡,匹夫有责,这句话激励了无数的仁人志士为国家担当起自己应负的责任。当有人抛下妻子上沙场却马革裹尸而还时,你是否能决然与家人告别却只为那一句担当?当高管厚禄引诱你背离信仰时,你是否还能不屑于珍馐,坚定地吃着草根,只为那一句担当?

当你做到为国家担当时,你坚定的眼神将被如椽大笔永远定格在历史的名册上。勇于担当,敢于奉献,甚至将自己的真名“抛弃”,是一种“铁肩担道义”的精神,这是一种“舍我其谁”担当。担当不是一句空话,更是一种行动,当你的责任与你的私心想碰撞时,孰是孰非,将如何抉择?蔡锷踟蹰了。一面是袁世凯的知遇之恩,他的一百块大洋成就了自己今天的辉煌;一面是国人应有的担当,是民主共和让他看到了中国未来的希望。是苟顺私情,还是坚定担当?面对人生的十字路口,他依然选择了民主共和的道路,担当起整个民族的希望。

当社会需要我们勇于担当、勇于奉献时,我们就去做,只有勇于担当的人,才能获得最后的成功,获得人生的尊严。

自强与成才

人是自己志向的主人,无论命运怎样安排,都不要屈服,要努力拼搏,胜利勇于属于自强不息的人。只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。遇到困境总是环顾左右,希望别人拉一把的人,可能较快的逃离暂时的不幸,但人生还有无数的困境,仍在不远的前方等待着,他们一旦失去外界的援助,大多会在困境中无法自拔,甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程,注定要靠我们一步步走过去,没有谁能做你永远的救星,即使是我们最亲近的人。

世界上没有战胜不了的困难,我们永远都能做自己的救星。为李陵辩护而遭受宫刑的太史公司马迁,在一种“负下未易居,下流多谤议”的阴谋下,过着“肠一日而九回”的生活,他没有乞求世人帮他什么,理解他什么,也没有乞求谁来安慰他,他只是做他自己的救星,他所做的只是置身历史,任后人评说。“史家之绝唱,无韵之离骚”的横空出世证明了一切,太史公笑对宫刑最终换来千古美名。

最伟大的自强者是那些登上了最高峰之后,还蠢蠢欲动,拍打着自己的翅膀的人。终有一天我们要成为最伟大的自强者,可以站在历史的高度,俯视这些困难,用自己顽强的意志去克服它们,用自己的双手去战胜它们!

第二篇:征文奖助学金

国家资助,祝我成长

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己...”窗外传来《感恩的心》这首歌,我安静的站在窗前聆听,细细读懂感恩的心,感谢国家助学金助我成长。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人。

俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样,不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我们也会更加积极响应党和国家的政策,争当祖国建设的中坚力量。助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定

要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上助学金助我成长。

受惠于国家实施的“国家助学贷款”绿色通道、“国家助学金”政策,它们圆了我的大学梦。作为贫困生,它们就像是黑暗中的启明灯,指引我们走向光明;它们就像冬天里的一把火,温暖我们每一个贫困学子的心灵。它们不仅带给了我们经济上的援助,而且时时刻刻鞭策着我们努力向前。

祖国在我们最困难的时候帮助了我们,让我们有了今天。我甘愿做一根火柴,一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺。我相信,凭借国家的资助政策和我努力,我的理想和承诺一定会实现的。我的未来不是梦,走好未来的道路是我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加美好的明天。

再次感谢国家的助学政策,是国家的助学政策让我踏入了大学的校门,是国家的助学金政策让我的大学生活有了保障。此时,太多太多的感动和感慨在冲击着我的心,好想说感谢:感谢父母含辛茹苦的养育我成长;感谢老师和同学们的鼓励和帮助;感谢学校的资助和栽培。但更多的则是要感谢国家的助学政策,让我在人生路上可以收获更多、成长更多......太多的感谢让我道不完诉不尽,只有“化感激为动力”,努力学习,怀着一颗感恩的心,不断提高和完善自己,掌握好自己的专业知识,以青春的热情回报祖国,用自己的一颗感恩之心奉献和报效祖国!

望着窗外的葱葱绿树,耳畔仍然在回荡着那首歌:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜......”

第三篇:学生申请国家奖助学金准备材料

学生申请国家奖助学金准备材料

申请家庭经济困难学生认定的学生应提出书面申请并于每学年9月份开学第一周上交《广西农业职业技术学院学生及家庭情况调查表》和有关家庭经济困难的证明材料(上交给班主任)。

学生提供的证明材料包括:

(1)由学生户籍所在地民政部门出具的家庭情况调查表。即在《广西农业职业技术学院在校生家庭情况调查表》盖上当地民政部门的公章。

(2)个人书面申请书(不少于1000字)

(3)由学生户籍所在地派出所出具的家庭成员构成的户籍证明或者户口本复印件。

(4)家庭成员患重症的,应有县级以上人民医院出具的病历及相关证明材料。

(5)能证明或能辅助证明家庭经济困难的其它证明(下岗证、低保证、残疾证),烈士子女应提供烈士证。

(6)家庭遭受灾害的,应提供学生户籍所在地出具的相关受灾证明。

第四篇:2011年国家奖助学金学生表彰大会

2011年国家奖助学金学生表彰大会

2011年12月21日下午。北华大学机械工程学院在三教报告厅隆重举行了2011年国家各类奖助学金获奖学生表彰大会暨“感恩社会,立志成才”主题教育大会。

院党委书记张士成,常务副院长孙丽霞,党委副书记张维瑜,相关处室负责人,辅导员及受表彰的学生代表共同参加了表彰大会,会议由张维瑜副书记主持。

首先张士成宣读了受奖励的学生名单,共有340余名同学受到表彰及资助。2名同学获国家奖学金,每人奖励8000元。4名同学获国家励志奖学金,每人奖励5000元。4名同学或省政府奖学金,每人奖励4000元。330余名同学或国家助学金,每人资助3000元。随着欢快的颁奖乐曲,获奖同学兴高采烈地走上领奖台接受院领导的颁奖。

接着由获得国家奖学金的代表**,她说:感谢党和国家及学校给她这次机会,要把奖学金化为学习的动力更加刻苦的学习,争取以优异的成绩来回报国家和领导对自己的关爱。国家励志奖学金获得者***同学也在会上作了发言。

最后孙丽霞副院长在会上做了重要讲话,她希望全院同学向获奖和受表彰的同学学习,志存高远勤奋学习。她希望获得奖助学金的同学要长怀感恩之心树立俭朴的作风,把奖学金用于学习,生活上。同时也对贫困生提出了希望:同学们要正视贫困,坚定信念,刻苦学习,乐观面对逆境,树立良好的价值观和社会责任感。

第五篇:国家奖助学金获得者感恩教育

艺术设计学院召开奖助学金获得者感恩教育大会

3月18日下午,艺术设计学院学组织学生在中区阶梯教室召开了国家奖助学金感恩教育大会,全院国家奖助学金获得者及各班班导参加了会议。会上,我院学工科科长李家刚首先介绍了国家奖助学金的相关情况,并从合理利用奖助学金和责任感恩两个方面与同学们做了深入的沟通。他讲到奖助学金既是对同学们能力和以往成绩的肯定,同时也对这些同学提出了更高的要求,希望他们不断的充实自己,继续努力,培养自己正确的价值观和辨别是非的能力。其次,李科长就国家教育部、财政部关于设立奖助学金的主旨向同学们做了简述,要求同学们拿到奖助学金后合理利用,用在专业学习、能力拓展上,不要大肆请客,铺张浪费,要把钱花在该花的地方,可以用自己的微薄力量去帮助需要的人,做些有意义的事。他还强调国家出台奖助学金政策,惠及城院的学子,作为获得者,应该有一颗感恩的心,回报国家和社会,回报父母和母校。

据了解,本次会议的召开旨在鼓励学生再接再厉,努力学习,积极的参与学院组织的各类活动,并在同学之中起到一定的模范作用,为城院的建设和发展做出自己的贡献。

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