优秀大学生先进个人事迹报告（xiexiebang推荐）

第一篇：优秀大学生先进个人事迹报告（xiexiebang推荐）

为更好地宣传优秀大学生事迹，树立学生身边的典型，发挥典型的模范带头作用，进一步凝炼、培育大学生积极乐观向上的优秀品质和加强大学生思想政治教育，6 月4日晚7：00，我校优秀大学生先进事迹报告会在阳光校区大学生活动中心演出厅隆重举行。各学院师生代表共1200多人听取了报告会。

报告会上，2011年考上北京大学研究生的朱灿欢，校“十佳科技之星”邓聪，校“十大杰出青年”、“全国三好学生”推荐者葛明洁，身残志坚的校“十佳女大学生”徐晨，“国家奖学金”获得者陈圆，校“云翼工作室”成员钱佳等六位同学分别用自己的亲身经历，为同学们讲述了自己在平凡的生活中不平凡的生活态度和人生追求，与现场同学分享了各自奋斗与成功的秘诀。六位同学的报告情真意切、感人至深、催人奋进，他们用质朴的语言和生动的事迹深深打动了在场的学生，会场内掌声迭起，气氛和谐而又融洽。

六位报告团成员发言结束后，报告会进入了激情洋溢的互动环节，在场的同学就自己在学习和生活中存在的问题和困难与报告人一起进行了探讨，报告团成员结合自己的实际一一进行了解答。

此次报告会在广大同学中引起了强烈的共鸣，同学们纷纷表示，报告团成员是我校大学生中的楷模，在他们身上充分体现了当代青年人积极向上、勇于拼搏的优良品质，他们的事迹感人至深，催人奋进，是广大同学学习的榜样。参加报告会的辅导员老师也普遍认为这次报告会主题鲜明、内容真实、意义深刻、发人深省、给人力量，是很好的思想政治教育素材;用学生身边的人感染和教育大学生，是贴近学生、贴近实际、贴近生活的大学生思想政治教育的良好形式。

第二篇：优秀先进个人事迹报告

优秀先进个人事迹报告

首先在这里，我要感谢xx公司对我的培养，以及各项目部领导对我的关怀。2011年，我们一同走过，在这看似平凡却又不失精彩的一年里，我公司从母公司“拓达”成功转型，孕育出“xx”这个充满活力的新生命，这体现了一个企业从质变到量变的创造过程；就像凤凰涅槃，我们重新活取新的生命，注入新的活力。面对市场的严峻考验，我们已是摩拳擦掌；面对市场的困难崎岖，我们，准备着！

我，是一名普通的管理者，自2010年至今，就职于万友七季城项目部。在项目部里，大家齐心协力，迎接挑战。在过去的一年里，我们在气候极其严峻的情况下成功完成主体封顶，以及后面的装饰预验收。我们把理论变为实际，实现一个只能用理论来计算的工期，创造丰厚的产值。

在这里，我要感谢我们的团队；没有你们，我们无法完成这个无法完成的任务；没有你们，我们无法创造一个又一个的奇迹。七季城，是一个充满奇迹的城塞，奇迹因你们而存在，七季因你们而精彩。

无论是凌晨2点放线，还是不舍昼夜协调工人工作，都不能完全诠释出你们的辛劳，你们放弃假期，长期扎根工地，为了我们的工程节点，兢兢业业的劳作。天将降大任于斯人，我们接过前辈们传递下的接力棒，秉承教诲，继续在人生的道路上奔跑。

团队不是我一个人的，功勋也不能由我一人独享，因为我们是一个团队，一个密不可分的大家庭，我们只是一群平凡的人，但，我们在干一件不平凡的事。海纳百川，有容乃大。

公司的未来，就是我们的未来，所以我们没有理由不投身于公司发展的洪流中。在这里我要再次感谢公司给于我们一个优异的发展平台，“师傅领进门，修行靠个人”。做为生力军的我们，时刻准备着!

我，只是一名普通的管理者！一名普通的xx人！

最后衷心的祝愿我们xx公司，鹏霄万里，威名远扬,开拓创新，飞黄腾达！

第三篇：先进个人事迹报告

个人先进事迹

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我从事教育工作已有七年了，在这七年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。我于2010年9月参加工作，至今已经整七年了。在这七年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱关心着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，都在学生们最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人早晚主动开关电灯了；有人下课主动为落后生讲题……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

教师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥落后生，对于暂时的落后生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：落后生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于发现落后生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化落后生最深的体会。在关爱落后生的同时，我还关心着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱、贫困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师！

第四篇：先进个人事迹报告

先进个人事迹报告

大家好！我是浙江xxx有限公司的代表xxx，今天由我来介绍本公司“最美职工”陈玲玲的事迹。

陈玲玲是一名普普通通的80后女孩，她的工作岗位是包装车间的一名操作工，但是她在平凡的岗位做出了不平凡的工作！

十年前刚刚进公司参加工作的陈玲玲一开始很不适应包装车间的工作，因为包装是流水线生产，上下工序之间是紧密连接在一起的，大家的速度要求一致并互相配合，一个生疏的新手在一群熟练工的中间要想跟上大家的节奏，压力可想而知，但是在困难和压力面前玲玲没有气馁，她抛开家中宝贝女身上的娇气，咬着牙坚持，她一方面虚心向老员工请教，学习操作技巧，另一方面不断揣摩提高自身的操作熟练程度，经过努力玲玲很快成长为本岗位一名合格的操作工！

在熟练掌握本岗位的操作技能之后，陈玲玲并不满足于现状，在包装车间历次人员调整中，她主动提出到车间内其他岗位轮岗，学习其他岗位的操作知识，一步步走下来，她已经成为我们公司包装车间的一名多面手，各个岗位都能胜任！陈玲玲在努力提高自己的同时，还把自己的学习经验无私的传授给新员工，手把手教她们，在她的模范带头作用下，车间内掀起了一股学习技能提高技能的高潮！

陈玲玲不光对流水线的操作学习很用心，对包装设备也很感兴趣，在我们的透明膜包装机的改良上，更是付出了很大的心血，起到了至关重要的作用，成为了一专多能的人！

2008年公司新购进2台透明膜包装机，设备厂家的师傅在安装调试好设备，做了基本的规范操作培训之后就离开了，车间安排陈玲玲操作这两台设备，但是新机器就像大小姐一样动不动就会发脾气闹故障。玲玲没有丝毫的抱怨，不懂机械，那就学！别人休息，但是她不，她一有空就拿着说明书请教工程部技术人员；设备一故障，她就一刻不停的围着机修师傅观察他们检修。玲玲是一名心灵手巧的女孩子，凭着自己的耐心学习和不断的观察思考，她终于掌握了机器的结构和工作原理，也弄清了设备的易损点在什么地方，她也成了车间的包装机小专家，慢慢的设备不故障了，就如一匹桀骜不驯的野马在牧人手里变得驯服了。

包装机正常后，陈玲玲在工作中又观察到包装机封膜速度比之前的流水线速度要慢，导致经常出现成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里，急在心里，她提出能否在保证包装质量的前提下通过修改设备参数来提高包装速度，获得上级的支持后，她开始尝试摸索，反复试验，在经历许多次的失败后，陈玲玲终于成功做到了将封膜的速度由每分钟15次提高到20次，整整提高了三分之一！了不起啊！这一提高极大的优化了我们包装的流程，使得我们的日包装完成时间足足提前了1个小时，也为公司每年提高了20余万元的经济效益。

在工作之余，陈玲玲还时刻关心周围的同事，同事不开心了，她总是尽己所能地帮他们分忧，用她朴实的语言来劝慰；同事有高兴的事了，她也替别人快乐。陈玲玲因为她的突出表现，受到公司领导和员工的一致好评，连续被评为公司的“优秀员工”。

对单位是这样，在家里，陈玲玲也是一名好女儿好媳妇，玲玲特别孝顺老人，她的外公外婆现在都是九十高龄了，每个星期休息时间，玲玲都会去帮老人打扫卫生、洗衣做饭、买药喂药、陪老人聊聊天；对邻里，玲玲同样的热情友爱，想别人所想，热情的帮助他人，是邻居们眼里公认的“好媳妇”

陈玲玲虽然没有轰轰烈烈的光辉事迹，也不善于用华丽的语言来表现自己，但是在平常的日子里，在平凡的岗位上，她却用最美的行动熏陶了周围的人，给人温暖，默默的奉献着自己，陈玲玲是我们心中的“最美职工”！

我的介绍完了，谢谢大家！

第五篇：大学生优秀事迹报告

我叫尹焯，来自中南大学，大学生优秀事迹报告。今天，我怀着无比激动的心情向党和人民汇报自己的成长过程。我的经历，交织着亲情和友情，充满着周围人对我的关怀和关爱，点点滴滴的感动如同春风化雨，滋润了我的心灵，让我对党和人民充满了深厚的感激之情，也让我在奋斗的过程中有了一往无前的勇气。借此机会，我要向帮助我的老师和同学说声谢谢！向关心我的各级领导以及社会各界人士表示由衷的感谢，向培养我的党和政府表示衷心的感激。回顾走过的道路，我的感受是：磨难催我奋进,爱心伴我成长。

99年，正是我准备考大学那年，妈妈下岗了，奶奶有病全家四日完全靠爸爸一个普通工人的工资维持。家庭经济捉襟见肘，十分困难。屋漏又遭连夜雨，就在高考前夕，邻居家起火，殃及四周，我家的住房被无情的大火吞噬，奶奶哭得嗓子都哑了，病情也进一步加重，家庭陷入了极度困境。此时我心情矛盾极了，我害怕读大学是风雨飘摇中的梦，同时我又无比希望减轻家庭的负担，但对大学的无比向往占据了我的的心。然而考完之后。我却把志愿深埋进书底。快交志愿的时候，妈妈问“填了吗？”我说“没有”，“没把握？”“我••••••我想找工作，家里大难了。”妈妈沉默了一会儿，说“儿啊，就是再难，就是卖血，我们也要让你读书，不能误了你前程啊！”妈妈的话让我感动得无言以对。我填交了志愿，八月，大学录取通知书寄来了，沉闷的家庭泛起了一丝生机，但一看学费，我惊呆了，这么多钱，家里怎么筹得起。可爸爸妈妈硬是不肯放弃，跑遍了所有的亲戚、朋友和同事家。也正是亲友一分钱一分钱的拼凑让我看到了上学的希望，是他们把我从失学的边缘送进了大学的殿堂，那一次，我流泪了，是酸楚的泪，也是幸福的泪，更是感动的泪。

入学后，学校进行了一次家庭经济调查，我的情况得到了老师的重视，他亲自给我办理了每月80元的生活贷款，鼓励我不要有思想包袱，有困难随时向他们反映，还经常来寝室看我，与我共同进餐，关怀备至，如同亲人一般，使我好受感动。我觉得不搞好学习，不但对不起养育我的父母，更对不起给我无微不至关怀的老师和亲友们。

大学里，有不少同学因现实和理想中的大学生活相距甚远倍感失落，而有幸入学的我却对生活的赐予都充满了感激。那种感受，就是喝一杯白开水都是甜的。经济的窘迫，使我有意避开了校园内追逐时尚的风气；亲人的嘱托、社会的关爱，让我时刻不能忘记肩头所担负的责任。因此，尽管学医很难很苦，我还是扎扎实实把握好每一天。上理论课，聚精会神听讲；上实验课，不马虎每一次操作。我是学生会主席，要花不少功夫为大家服务。为了弥补耽误的学习时间，晚自习，我通常选择熄灯最晚的教室。有一次看书看得兴起，觉得有些累的时候，才发现教室里的人都走光了。我想，难得这么安静，索兴就再看一会儿，等到打扫卫生的老人家把我赶出来，我就挪到了楼梯间。老人家打扫完卫生，又催我走，我随口答应了一声，仍旧低头看书。老人家叹了口气，走了。第二天早上来开教室门的时候，发现我还在这里，他是又生气又感动，赶着我去吃早饭。后来，每逢复习紧张，教室里座位不够时，他就让我到他传达室看书。由于我的努力奋斗，我连续两次获得德智体综合测评奖学金，两次获联邦医学奖学金，一次获得全国大学生奖励基金，一次获得省特困优秀大学生奖学金，一次性通过英语四、六级考试，事迹材料《大学生优秀事迹报告》。

在大学里，我不仅注重学知识，更注重能力的锻炼和思想的提高。入学不久，我当选九九级学生会主席，光荣地加入了中国共产党。在担任学生会主席期间，在老师的指导下，我们创办了大学生刊物《心声》，策划推出了大型文艺晚会《同一首歌》，在长沙市倡导发起了“保护湘江，拒绝白色污染”的环保活动。同时我们还开展了面向整个长沙市的杜区卫生服务，《长沙晚报》、《潇湘晨报》等新闻媒体进行了报道，给予了很高的评价。工作的锻炼让我收益匪浅，三年里，我获得各级各项活动奖励二十余项，中南大学授予我“十佳大学生”，全国学联授予我“跨世纪优秀大学生”，中国东方书画家协会吸收我为正式会员。

作为贫困生，我遭遇了各种各样的磨难，但我更得到了来自方方面面的爱心。大学二年级，我的生活非常艰苦，生活费全靠上一年的奖学金，起初每顿饭还能按计划打小菜，后来就只能享用免费汤了。但我跟家里总是说，我的生活好着呢，为的是不让父母担心。然而身体渐渐有些挺不住了，晚上常常饿醒来，怎么？喝水，可后来连灌水也不管用了。这时候，我就对自己说，面包会有的，一切都会有的。但事实上，我自己也不知这种日子要敖多久。不知什么时候起，寝室里会餐的次数渐渐多起来，开始我并不在意，可发现每次都是同学们张罗着买饭打莱，我就知道这是他们在暗暗帮助我。我没有说穿这事，而是把这份感动藏在心底，在他们需要帮助时给予同样无私的回报。但回报这个词是不够准确的，我纵然有着这个善良的初衷，但我也许永远无法完全实现这个美好的愿望。我得到太多太多的关怀和爱护，我无法将它们一一列举。我怎能忘记，在我通宵学习工作的时候，是好心的同学送来了提神的人参片；我怎能忘记 在我生活最困苦的时候，是老师给我提供了勤工俭学的机会；我怎能忘记，在我为学费奔波的时候，国家的助学贷款给我带来了希望；我怎能忘记，在我取得了一点成绩的时候，党和政府对我们这些特困优秀大学生给予了最大的精神奖励和最有力的经济援助。这一切的一切，让我心中有了一个愈来愈强烈的愿望：要用自己的行动回报社会，要用自己的爱心去温暖那些比我更需要帮助的人。

2000年夏天，我校一位优秀而贫困的学生李啸因重病入院，面对高额的医疗费，懂事的车啸劝说父亲放弃治疗，但放弃治疗，就意味着放弃生命。为了挽救这个还太年轻的生命，我和同学在老师的帮助下，组织了面向全校的募捐和面向社会的义卖活动。那时正是考试前夕，我们顾不上复习，四处寻求援助，长沙市的高校、湖南省学联、长沙市各大小城区，到处留下了我们的足迹。在烈日下，在暴雨中，我们从来就没有犹豫过，嗓子哑了，就发传单，皮肤晒痛了，就涂一层牙膏，我们不知疲倦地奔走呼吁，目的就是为了和时间赛跑。和生命较劲。当我们将8651元捐款送到李啸手上时，我才感到自己也累得有些挺不住了。

2001年暑假，我奶奶因车祸，脊椎压缩性骨折，神经受损，半截瘫痪，家中光景更是惨淡。但我强忍痛楚，申请参加了学校组织的三下乡活动，来到邵阳城步苗族自治县。半个月里，我和队友共完成调查问卷72份，发放卫生宣传资料81份，提供医疗服务的范围达方圆数公里，计1087人次，为当地学生义务补课总计32课时。我们走的时候，孩子们追着拖拉机送了一程又一程，直至我们第三次下车道别，他们才返身回村。临走前，村民们送给我一个本子，上面写着：“送给我们的大学生”。这个本子至今仍保留在我的书柜里，看到它，我就仿佛看到了美丽但却贫瘠的土地；看到它，我就仿佛看到勤劳但却贫穷的村民。想到我有责任去改变这一切，我就觉得有一种巨大的动力推动着我。为了记下这段宝贵的经历，我根据自己调查的资料，写下了《楠木村卫生和教育状况的报告》。校团委根据我的表现，授予我“暑期三下乡优秀个人”。同时，我以杜会实践的亲身体会为基础所写下的《大学生的理想与信念》一文也荣获中南大学“理想与信念教育”征文二等奖。

返校后，我积极参与筹划湘雅医学院院庆大型文艺晚会共担任晚会主持人。2002年4月，我策划筹备了湘雅二院师生联谊会，5月，我参加现场知识格塔赛并和队友一举夺得第一名。

回顾我的经历，我觉得促使我奋斗的因素是多方面的，是湖南省人民政府和社会各界的亲切关爱给予了我挑战贫困、立志成才的力量。是人民的哺育教会我将自己的理想和追求与回报社会和人民紧密联系在一起。思想上的成熟让我坚定了全心全意为人民服务的信念。

面对我所获得的荣誉，我更愿意把它当作是一种鞭策和鼓励。进诉这段经历，谈不上给大家提供借鉴，只是为了给在贫困中奋斗的同路人一些前进的信心和勇气。最后，请允许我代表特困优秀大学生向无微不至地关爱我们的党和人民，再一次表示最衷心的感谢，谢谢大家！