民族团结教育月活动方案[精选多篇]

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第一篇:民族团结教育月活动方案

县一中民族团结教育月

县一中民族团结教育月

活动方案

今年5月,是自治区第31个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十八大、十八届二中全会和自治区第9次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神,立足新起点,努力实现自治区“十二五”规划的奋斗目标,全面推进自治区经济社会发展的新形势下,为继承和发扬民族团结的优良传统,进一步巩固和发展民族团结的大好形势,以奋发有为的精神面貌迎接党的十七大胜利召开,围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第31个民族团结教育月活动具有十分重要的意义.根据新形势和新任务的要求,现就组织开展好第31个民族团结教育月活动作出如下安排。

一、指导思想

自治区第31个民族团结教育月活动,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“ 唱响三爱”为主题,大力宣传新疆、吉木萨尔县及一中在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、.开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,进一步把“三爱教育”,“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中,开展以下活动。

(1)5月中旬全校开展一次“爱党,爱祖国,爱社会主义”,“三个离不开”为主题的主题班会,团会,少先队会活动。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。

(4)5月下旬我校共青团员里组织民汉各中学生举行一次“手拉手”活动,通过此活动学生让民汉各族学生增进了解,加深友谊。

(5)让学校学生,老师主动参加其他单位,上级部门组织的各种比赛活动。

(6)按时上交活动计划及总结.吉木萨尔县一中

2013年5月

第二篇:民族团结教育月活动方案

霍城县人民法院民族团结教育月活动方案

今年是我国《公民道德建设实施纲要》颁布的第九年。深入开展“公民道德建设月”活动,大力推进公民道德建设,是全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会会议精神的集中体现,是深入贯彻落实科学发展观,切实加强精神文明建设,不断提高干警思想道德素质和社会文明程度的有效途径。为认真组织开展好今年的“公民道德建设月”活动,现提出以下安排意见:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕全面建设文明法院和构建和谐法院的奋斗目标,以加强思想道德建设为主题,以开展各种形式的“讲文明、树新风”道德实践活动为载体,广泛深入地开展民族团结、诚实守信、社会主义荣辱观教育以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,坚持以月带年、以月促年,不断提高干警的道德素质和文明程度,促进法院和谐发展。

二、主要内容

1、深入开展社会主义核心价值观体系宣传教育,进一步巩固干警团结奋进的共同思想基础。

社会主义核心价值体系是社会主义的本质和核心,是发展的精神支柱。我院要紧密结合新疆发展稳定的实际,广泛深入地开展理想信念和形势政策教育,不断增强干警的大局意识、政治意识、责任意识。要切实加强和改进思想政治教育工作,把社会主义核心价值体系贯穿到工作的全过程,贯穿到经常性的思想政治教育之中,引导干警树立正确的理想信念和价值取向。

2、深入开展民族团结教育,切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。

民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。我院要通过报告会、座谈会、知识竞赛、宣传栏、图片展览等多种形式,深入持久地开展马克思主义国家观、民族观、宗教观教育,“四个认同”和“六好”教育,以及爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力宣传“三个离不开”思想,积极引导干警正确认识民族和国家的关系,自觉维护国家最高利益,自觉维护民族团结。深入开展创建民族团结模范单位和争当民族团结模范个人活动,大力宣传和表彰民族团结的先进典型,以榜样的力量感召和凝聚人心。要把民族团结教育纳入干警思想政治教育、公民道德建设的全过程,融入到精神文明创建工作的各个环节,体现在各项具体活动之中,增强干警维护祖国统一、维护民族团结、维护新疆社会稳定的自觉性和责任感,切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。

3、大力弘扬民族精神,进一步凝聚干警团结奋进的强大精神力量。

民族精神,是我们的前辈用心血和汗水凝聚成的最宝贵的精神财富,是中华民族精神的生动体现。长期以来,民族精神已成为凝聚人心、激励干警们励精图治、顽强拼搏的精神支柱,不断前进的巨大精神动力。大力弘扬民族精神,有利于增强干警的向心力和凝聚力,促进和谐法院建设;有利于巩固和发展团结互助、平等友爱、融洽和谐的新型社会主义人际关系。

4、大力加强诚信教育,努力营造诚实守信的社会风尚。诚信是公民道德建设的基本规范,也是社会文明程度的重要标志。加强干警思想政治工作,重点培养干警的诚信意识,不断践行诚信规范。

5.不断创新活动载体,扎实推进公民道德建设。

以活动为载体,吸引干警广泛参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近干警,围绕培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,广泛深入地开展各种形式的道德实践活动,不断提高人们的道德水平和文明素质。要大张旗鼓地树立和表彰行业职业道德标兵、道德模范。要大力倡导文明礼仪之风,广泛宣传普及礼仪知识,引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。弘扬和树立道德新风尚。

三、活动要求

1、加强对“公民道德建设月”活动的组织和领导,高度重视,切实把组织开展“公民道德建设月”活动作为今年宣传思想工作和精神文明建设的重要任务,要结合学习实践科学发展观活动,按照以人为本科学发展观的要求,认真进行安排部署,狠抓工作任务落实,力求取得显著成效。努力做到认识明确、组织有力、措施到位。我院要在统一领导下,齐抓共管、各负其责、相互配

合、形成合力。

2、要把“公民道德建设月”做为中心组学习、支部活动的重要内容,有组织、有计划的开展工作。各级党员干部要以身作则、率先垂范,在公民道德建设上做出表率,并且要自觉加强党性修养和思想道德修养,带头参加道德实践活动,在本职岗位上贯彻党的宗旨,发挥模范带头作用,在社会生活中严格自律、严格要求,以自己的模范言行和人格力量为法院做出榜样,以自己的表率作用带动社会风气的好转。

3、充分发挥大众传媒的功能和作用,加大对“公民道德建设月”活动的宣传力度。运用新闻报道、横幅等多种形式,普及道德规范,倡导文明新风、弘扬社会正气、针砭社会时弊、抨击不良言行,多用身边的事例,采用群众喜闻乐见的方式,使道德宣传教育通俗易懂,易于接受,努力营造道德建设的浓厚舆论氛围。

4、坚持以月带年、以月促年,推进公民道德建设活动的深入开展。要将集中教育与经常性教育结合起来,不断丰富道德教育的内涵,创新道德实践的方式,拓展道德建设的内容。

四、大力开展各种形式的公民道德建设活动

1、做好宣传教育活动,充分利用横幅、板报、宣传栏等工具大力宣传公民道德建设活动的有关内容。

2、开展道德实践活动。

4、开展以公民道德建设为主要内容的比赛。

5、结合我院实际,开展各种形式的“公民道德建设教育月”活动。

霍城县人民法院 二0一0年一月六日

第三篇:民族团结教育月活动方案

开展“第二十八个民族团结教育月活动”

工作总结

本学期,我校根据县教育局《关于深入开展第二十八个民族团结教育月活动安排的意见》文件精神,结合我校实际,深入开展了“第二十八个民族团结主题教育月”活动。进一步引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生民族自豪感。现将开展工作情况总结如下:

一、成立以校长为组长,学校中层领导及各班班主任为成员的专项领导小组。传达上级文件精神,落实工作任务,制订实施方案,扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感 加强民族团结教育,事关实现全面建设小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。新中国成立60年来的实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。我校就拉萨“3•14”和乌鲁木齐“7•5”严重暴力犯罪事件,在全体教职员工中开展专场讨论活动。使全体教职员工更深刻的认识到拉萨“3•14”事件和乌鲁木齐“7•5”事件的危害性,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、开展师资培训,确保民族团结教育的科学性和实效性 根据教育局文件精神,我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划,纳入教师继续教育培训系列。今年春季开学后,我校全体教师学习《学校民族团结教育指导纲要(试行)》。通过学习,增强全体教职员工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。

四、利用教材,引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让他们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、晨会时间,积极民族团结教育工作,主要做法是:

1、低年级学生以《中华大家庭》教材为主,通过教师引导学生阅读教材,让学生从《中华大家庭》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化,知道各民族的历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝,它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱。

2、高年级学生以《民族常识》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华民族的构成,掌握了解我国国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

五、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识。

了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

1、各班利用班会课,开展“少数民族人物事迹”演讲活动。

2、利用“五·四”活动为契机,开展“国在我心中”征文活动。

3、开展“知我中华,爱我中华”的黑板报评比活动。

4、开展“爱我家乡,爱我中华”的主题班会。

民族团结,祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中,不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

提克阿热克乡中学 2010年5月24日

第四篇:民族团结教育月活动方案

民族团结教育月活动方案

根据地区精神文明建设活动委员会x号文件,为了贯彻落实地发x号文件精神,认真开展第x个民族团结教育月和地区的第x个扶贫周活动,唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题,经地区发改委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构,组织落实“六个一”活动,推进乡风文明建设。

一、组织机构

成立开展乡共建“六个一”活动领导小组,具体人员构成如下:组长:

副组长:

成员:

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实地发x号文件精神,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题,以提高农民文明素质和科学文化素质为目标,以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体,扎扎实实开展乡共建“六个一”活动,为全地区社会主义新农村建设服务。

三、“六个一”活动内容

(一)与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动,具体是:组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育;结合地区经济社会发展的大好形势,向广大农民宣传党和政府的惠民政策,富民措施;结合地区“五五普法”工作向广大农民宣传各级法律法规;结合当地实际帮助制定精神文明工作规划和今年工作计划;结合当地生产条件和生活条件,制定生产发展计划和改善生活条件的措施、方案。

(二)到对口扶贫村小学开展1+1捐资助学活动。具体是动员全委干部职工向其浪村小学贫困生进行1+1的捐资活动,由委办先进到村小学进行贫困生调查摸底,确定需要资助的学生人数和基本情况,然后由每位领导和干部确定资肋对象,进行捐资助学,建立助学关系,扶持其完成学业,解决贫困生的生活困难。

(三)捐送一批图书或音像资料。购买一批农用技术图书或音像资料捐送给农民,帮助村民提高种植技术和管理水平,由行办到贫困村进行调查,确定所需图书的分类数量。

(四)开展一次集中环境清洁工作。发改委团支部和其浪村团支部联合组织全体团员、青年和在校学生,全系统的环境清洁工作,包括道路、医院内外及个人卫生等。

(五)开展一次“唱响‘三爱’、和谐发展”为主题的联谊活动,具体内容提要为:

1、组织部分党团员和干部到其浪村和村党团员开展一次爱党、爱祖国、爱社会的教育座谈会。

2、团支部与村团支部进行一次体育活动,如拨河、篮球比赛等。

3、进行一次“麦西来甫”文艺活动,以增进干部与农民群众的感情和友谊。

(六)播放一次电影,为该村医务室捐送一批药品。

第五篇:民族团结教育月活动方案

为深入开展民族团结教育月活动,结合地区人社部门工作实际,策划书频道为大家提供一篇民族团结教育月活动方案,如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、总书记系列重要讲话,自治区党委八届六次全委(扩大)会议,自治区干部大会,地委(扩大)会议精神,紧密结合局开展党的群众路线教育实践活动,把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上,以“访民情、惠民生、聚民心”活动开展为切入点,要在各族干部群众中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;推动民族团结宣传教育活动常态化,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,成为各族人民共有的精神家园。

二、目的意义

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。在全局认真学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会和党委八届全委(扩大)会议精神,把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,对于转变工作作风,最大限度地凝聚干部职工的精神和力量,引导和激励干部职工感恩伟大祖国,增强责任感、使命感和发展信心,推动科学跨越发展,推进人力资源保障工作发展具有十分重要的意义。

三、领导小组

为切实抓好此项活动,特成立活动领导小组:

组 长:王新革(地委组织部副部长、人社局党组书记)

副组长:努尔东•依不拉音(地区人社局局长)

成 员:胡 萍(地区人社局副局长、社保局局长)

甫拉提•艾则木(地区人社局副局长)

李如武(地区人社局纪检组长)

徐正胜(地区人社局副局长、公务员局局长)

朱亚铭(地区人社局调研员)

韩宗新(地区人社局副调研员)

王功刚(地区人社局副调研员)

周华宾(地区人社局副调研员)

丁 雯(地区人社局副调研员)

领导小组下设办公室,办公室设在劳动人事争议仲裁院,主任由王功刚兼任,负责处理日常事务。

四、主要活动

一是结合实际进行理论学习。结合局开展党的群众路线教育实践活动,利用每周三、周五的学习时间采取集中学习、分支部学习、个人自觉学习、座谈讨论等灵活多样、务实管用的形式,组织党员、干部、群众认真学习学习党的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治区、地区有关会议文件精神。要使人社干部牢固树立民族团结是新疆各族人民生命线的观念,充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性,增强反对民族分裂、维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性,在本职岗位上自觉做民族团结的带头人,做民族团结的表率。(基层党委牵头负责)

二是大力开展宣传教育活动。深入扶贫和驻村工作组开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传,进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育,进行改革开放和现代化建设成就宣传教育,进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育,把思想和行动统一到中央、自治区和地委的决策部署上来,进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。(各党支部牵头负责)

三是开展民族团结教育月主题讲座。围绕民族团结教育月主题,邀请民族模范代表、民族宗教权威人士民族团结教育讲座,增强广大干部职工维护民族团结、维护社会稳定的自觉意识和行动。(由李如武纪检组长牵头负责)

四是开展慰问活动。开展走访慰问武警边防活动,进一步加强军民团结,增进军民友情。(由王功刚副调员牵头负责)

五是营造就业良好氛围。广泛宣传党和政府对毕业生的就业帮扶措施,积极选树和宣传吸纳未就业毕业生典型企业,提振大中专毕业生就业信心,形成有利于阿克苏地区毕业生就业的舆论氛围。(由朱亚铭调研员牵头负责)

六是认真开展志愿服务活动。局团支部弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,积极秉承“服务社会、传播文明”的志愿服务活动宗旨,认真开展关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题的“三关爱”志愿服务活动,组织志愿者到对口帮扶村、共驻共建社区开展宣传党的政策、宣传人社政策法规、走访慰问、座谈交流、职业指导以及到社区打扫街区卫生死角、维护交通秩序等志愿服务活动。(局团支部牵头负责)

七是开展文体联谊活动。由局工会组织开展以民族团结为主题,知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛为形式联谊活动,教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。促进民族团结进步。(丁雯副调研员牵头负责)

八是局女工委要深入福利院、敬老院,围绕主题,结合实际,抓好载体,塑造美丽外在形象,教育、引导妇女群众远离非法宗教活动,自觉维护民族团结和社会稳定。(局女工委牵头负责)

九是有机结合“访民情、惠民生、聚民心”,开展扶贫帮困献爱心活动。各驻村小组深入对口扶贫村,开展一对一结对子,帮扶城乡困难家庭。各驻村小组组织开展宣讲社会保险、劳动法就业关系等切合村民实际生活中的政策。开展一次慰问困难群众、优秀党员、爱国宗教人士活动,对所在驻村和对口帮扶村困难群众和劳动模范及三老人员、爱国宗教人士进行慰问,使他们感受到党的关怀和温暖。走访入户了解村民的困难,帮助困难村民解决问题,真心实意为群众多办好事、多办实事,促进社会和谐稳定。通过摸底调查,确定贫困学生,借此“六一儿童节”送去学习用品,帮助学生获得学习保障。(各驻村小组组长牵头负责)

十是开展民族团结进步评选活动。制作民族团结月活动宣传板报,并根据理论学习及扶贫帮困活动成效,局开展“民族团结科室”、“民族团结个人”评选活动,参加评选的个体提供书面材料,局领导班子成立评选小组,组织实施评选工作。通过评比奖励,增强局干部维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。(仲裁院牵头负责)

五、活动要求

(一)统一思想,提高认识。要充分认识开展民族团结创建工作的必要性和重要性,认真学习有关文件精神,统一思想,提高认识,保证民族团结创建工作开展顺利进行。

(二)注重实效,落实计划。全体干部职工要从讲政治、顾大局、促和谐、求发展的高度对待民族团结创建工作,要把为群众办实事、办好事作为立足点,创造新的工作亮点,积累经验,努力提高工作水平,同践行新疆精神结合起来,同转变作风服务群众结合起来,按照实施方案活动,狠抓落实,确保取得实效。

(三)严格纪律,自觉参与。全体干部职工要加强组织纪律性,自觉参加学习和活动,认真做好学习笔记。在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族和睦相处,共同进步。

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