玉乡农场小学民族团结教育工作计划

第一篇：玉乡农场小学民族团结教育工作计划

玉乡农场小学民族团结教育工作计划

为响应新和县教育局的要求，我校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。2011年我校民族团结教育工作，根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

2011年我校民族团结教育工作将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对学生进行民族常识教育，让广大汉民族学生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

5、利用班会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

玉乡农场小学

第二篇：玉乡农场小学民族团结教育活动信息

玉乡农场小学民族团结教育

活动信息

玉乡农场小学2011年5月

根据新和县民族团结教育月的的通知，我校响应县教育局的统一号召开展轰轰烈烈的民族团结互帮互助浪潮，向广大师生传递“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使每一个教师及学生都能进一步巩固民族团结的思想，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。与时俱进，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校民族大团结的政治局面。开展了“热爱伟大祖国建设美好家园”的主题征文比赛，开展较好，广大学生互通感想，态度积极。

此次征文比赛活动，更进一步的加强了学生对，爱祖国，唱响民族团结的活动更加的积极。

玉乡农场小学

2011年5月4日

第三篇：玉乡农场小学民族团结教育活动信息

玉乡农场小学民族团结教育

活动信息

玉乡农场小学2011年5月为了开展好民族团结教育活动，我校组织了第二次民族团结教育精彩活动，开展校园互帮互助结对子，树典型活动，教育广大的学生，帮助学习较困难的学生，教育学生有困难一起上，有欢乐大家享受的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。大力开展向民族团结先进事迹学习，并向教师及学生宣传“56个民族是一家”的互帮互助活动，教育学生助人为乐、敬老爱幼。学习宣传党的民族宗教政策，人人争当民族团结模范的良好氛围。

此次精彩活动，让学生体会到了，原来助人为乐也是一件令人开心的事情，更加深了民族间的友谊。

玉乡农场小学

2011年5月16日

第四篇：玉乡农场小学民族团结教育活动信息

玉乡农场小学民族团结教育

活动信息

玉乡农场小学2011年5月根据新和县教育局民族团结领导小组《关于开展第29个民族团结宣传教育活动的通知》精神，为进一步落实和强化做好我校民族团结工作，加强我校师生民族团结教育，5月23日下午，我校举行民族团结宣传教育活动的文化教育活动。

在此次活动中，我校班主任教师向学生讲述关于新疆的少数民族的现今事迹，让学生理解祖国的发展与强大里离不开各个民族的共同努力，受到广大学生的欢迎。根据我校的具体情况，加强学生民族团结教育活动重要性显得十分必要，也是摆在学校和家长面前的重要问题。让学生明白一些企图破坏民族团结的危险分子使我们共同的敌人，我们绝不听从他们的话。

玉乡农场小学

2011年5月23日

第五篇：小学民族团结教育工作计划

绿汁镇河尾小学2013/2014学年

民族团结教育教学计划

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，创建平安、和谐校园。特制定学校民族团结教育工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市教育局2013年民族团结教育工作意见，按照构建和谐校园的要求，围绕 “增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调动和激发广大师生的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。

我校处于一个民族地区，主要少数民族为彝族，加强民族团结教育工作有其必然性。

二、民族团结教育工作领导小组

组长：校长

成员：全体教师

三、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学校，为学校各项工作的开展奠定良好基础，努力提高教育教学质量。

四、工作内容

1、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和各班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入我校的教育教学计划。

2、通过多种形式渗透民族团结教育。利用晨会、班队会、《品德

与生活》课堂、《品德与社会》课堂、黑板报、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

3、充分发挥课堂教学的主渠道作用。把《中华大家庭》、《民族常识》列入地方课程，按规定每学期六课时组织教学活动，有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。

5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。开展“十个一”活动：即举办一次民族团结讲座，读一本关于民族团结的书籍（文章）、写一篇关于民族团结相关的文章，学唱一首少数民族歌曲，学跳一个少数民族舞蹈，讲一个民族团结的故事，了解一个少数民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统，举办一次民族团结的演出，做一次民族团结的团队活动。

6、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

五、领导监督

本学期民族团结教育工作将由河尾小学民族团结教育工作领导小组进行监督指导，领导小组将对课程进展、工作实施、活动策划、成果体现等各方面内容做出监督和指导，力争把我校民族团结教育的各项工作落到实处，使民族团结教育工作取得实质性成果。