以“孺子牛”精神践行社会主义核心价值观

第一篇：以“孺子牛”精神践行社会主义核心价值观

以民政“孺子牛”精神践行社会主义核心价值观

价值体系是一个民族在一定时代、一定社会中形成和发展起来的，是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。价值体系是一个整体系统，包含着丰富的内容和诸多要素，如指导思想、理想、信仰、信念、价值取向、价值评价，等等。价值体系是逐渐形成和建立起来的，但一旦形成之后，它又具有相对稳定性。

建设社会主义核心价值体系，是我们党适应新时期特别是思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。党的十七大对“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”作了详细阐述，指出“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。

可知，在今天，社会主义核心价值观的主要内容，是以马克思主义是社会主义核心价值体系为灵魂、以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为精髓、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为基础、以建设中国特色社会主义为主题的科学的完善的思想体系。是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。

“一切为了人民”、“一切着眼于为人民谋利益”是邓小平价值观的首要观点。以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出的 “三个代表”重要思想明确指出，代表中

国最广大人民的根本利益，就是要一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民服务。以胡锦涛为总书记的中央领导集体明确提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的重要思想，充分展现了中央领导集体以民为本和把人民的利益放在首位的思想境界。

作为一名民政工作者，我认为，要立足民政工作自身特点，准确把握民政工作理念与社会主义核心价值体系之间的内在联系，挖掘丰富的民政工作精神。“孺子牛”精神所体现的一往无前、踏实苦干、不图名利、勇于献身的难能可贵的精神，最能充分展示民政工作者亲民爱民的情怀理念和勤勉敬业、克己奉公的优秀品质，正是广大民政工作者精神风貌的真实写照，是社会主义核心价值体系在民政领域的集中体现。那么，我们应该如何大力弘扬“孺子牛”精神，践行社会主义核心价值观？

一、坚持执政为民的工作理念。

作为以“民”字打头的部门，民政工作是“立党为公、执政为民”本质要求的直接体现。切实加强民政工作是时代所需、民众所盼。民为邦本，本固邦宁。民政关乎到国计民生，关乎到长治久安，民政工作上为党和政府分忧、下为基层群众解愁，党和政府的爱民之情、利民之意、为民之举，都应该通过民政工作来实现，民政工作是党和政府联系群众的重要纽带。这就要求民政工作者必须牢固树立“执政为民”的人生观、价值观、事业观。不断提高自身素质，政治上具备为民之德；情感上包含为民之情；工作上具有为民之能。适应为民履职需要,培养职业情感、掌握业务知识、探索内在规律、坚持与时俱进、讲求工作方法。

二、坚持求真务实的工作作风。

民政工作是面向最基层的居民需求，必须坚持求真务实的工作作风。一切要从实际出发，实是求是，不要虚假的繁荣，不要虚假的政绩，一切以群众满意不满意、群众

赞成不赞成、群众高兴不高兴作为衡量的标准，要多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事。要在民政系统形成一种“实干者光荣，空谈者可耻”的氛围。做到经常深入基层，贴近群众，切实抓好城乡低保、救灾救济、社区建设、优抚安置、民问组织管理、区划地名管理、社会救助管理、婚姻登记管理、收养管理等民生工作，真正为民办实事、解难事，才能将民政工作做到实处。

三、坚持服务大局的工作理念。

民政工作所体现的全面性、开放性，需要我们主动服务和置身于党政工作大局之中。我们要紧紧围绕人民群众要求解决的热点问题、难点问题来开展民政工作，当前我区正处于“三区”建设的关键阶段和特殊时期，“三区“建设的宏伟目标赋予民政工作更加艰巨的任务。民政工作承担的社会救助体系建设、帮弱扶残、扶贫济困等任务，都直接关系到城市经济发展和社会和谐建设，关系到发展成果能否由全体人民共享，关系到改革发展稳定大局。树立面向全体公众的大服务观念，破除独家包办的狭隘性，树立全社会共同参与的大协作观念，破除单纯

“等、靠、要”的依赖性，树立自强自立的大发展观念，从而为民政事业的改革发展提供思想基础和精神支持。通过思维观念的大提升，更好地为中心任务和大局服务，发挥民政职能作用，扩大社会影响力和认知度，为创建社会主义和谐社会做出积极贡献。

第二篇：以“孺子牛”精神践行社会主义核心价值观

以民政“孺子牛”精神践行社会主义核心价值观

价值体系是一个民族在一定时代、一定社会中形成和发展起来的，是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。价值体系是一个整体系统，包含着丰富的内容和诸多要素，如指导思想、理想、信仰、信念、价值取向、价值评价，等等。价值体系是逐渐形成和建立起来的，但一旦形成之后，它又具有相对稳定性。建设社会主义核心价值体系，是我们党适应新时期特别是思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。党的十七大对“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”作了详细阐述，指出“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。

可知，在今天，社会主义核心价值观的主要内容，是以马克思主义是社会主义核心价值体系为灵魂、以弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为精髓、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为基础、以建设中国特色社会主义为主题的科学的完善的思想体系。是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。“一切为了人民”、“一切着眼于为人民谋利益”是邓小平价值观的首要观点。以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出的“三个代表”重要思想明确指出，代表中国最广大人民的根本利益，就是要一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民服务。以胡锦涛为总书记的中央领导集体明确提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的重要思想，充分展现了中央领导集体以民为本和把人民的利益放在首位的思想境界。

作为一名民政工作者，我认为，要立足民政工作自身特点，准确把握民政工作理念与社会主义核心价值体系之间的内在联系，挖掘丰富的民政工作精神。“孺子牛”精神所体现的一往无前、踏实苦干、不图名利、勇于献身的难能可贵的精神，最能充分展示民政工作者亲民爱民的情怀理念和勤勉敬业、克己奉公的优秀品质，正是广大民政工作者精神风貌的真实写照，是社会主义核心价值体系在民政领域的集中体现。那么，我们应该如何大力弘扬“孺子牛”精神，践行社会主义核心价值观？

一、坚持执政为民的工作理念。

作为以“民”字打头的部门，民政工作是“立党为公、执政为民”本质要求的直接体现。切实加强民政工作是时代所需、民众所盼。民为邦本，本固邦宁。民政关乎到国计民生，关乎到长治久安，民政工作上为党和政府分忧、下为基层群众解愁，党和政府的爱民之情、利民之意、为民之举，都应该通过民政工作来实现，民政工作是党和政府联系群众的重要纽带。这就要求民政工作者必须牢固树立“执政为民”的人生观、价值观、事业观。不断提高自身素质，政治上具备为民之德；情感上包含为民之情；工作上具有为民之能。适应为民履职需要,培养职业情感、掌握业务知识、探索内在规律、坚持与时俱进、讲求工作方法。

二、坚持求真务实的工作作风。

民政工作是面向最基层的居民需求，必须坚持求真务实的工作作风。一切要从实际出发，实是求是，不要虚假的繁荣，不要虚假的政绩，一切以群众满意不满意、群众赞成不赞成、群众高兴不高兴作为衡量的标准，要多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事。要在民政系统形成一种“实干者光荣，空谈者可耻”的氛围。做到经常深入基层，贴近群众，切实抓好城乡低保、救灾救济、社区建设、优抚安置、民问组织管理、区划地名管理、社会救助管理、婚姻登记管理、收养管理等民生工作，真正为民办实事、解难事，才能将民政工作做到实处。

三、坚持服务大局的工作理念。

民政工作所体现的全面性、开放性，需要我们主动服务和置身于党政工作大局之中。我们要紧紧围绕人民群众要求解决的热点问题、难点问题来开展民政工作，当前我区正处于“三区”建设的关键阶段和特殊时期，“三区“建设的宏伟目标赋予民政工作更加艰巨的任务。民政工作承担的社会救助体系建设、帮弱扶残、扶贫济困等任务，都直接关系到城市经济发展和社会和谐建设，关系到发展成果能否由全体人民共享，关系到改革发展稳定大局。树立面向全体公众的大服务观念，破除独家包办的狭隘性，树立全社会共同参与的大协作观念，破除单纯“等、靠、要”的依赖性，树立自强自立的大发展观念，从而为民政事业的改革发展提供思想基础和精神支持。通过思维观念的大提升，更好地为中心任务和大局服务，发挥民政职能作用，扩大社会影响力和认知度，为创建社会主义和谐社会做出积极贡献。

第三篇：以实际行动践行社会主义核心价值观

以实际行动践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观宣讲有感

今天我认真学习并宣讲了总书记关于社会主义核心价值观、中国传统文化和文化改革发展重要论述的系列讲话，深刻领会了系列讲话精神。中国社会主义的核心价值观在其成立至今，经历了由以阶级斗争为纲到以发展经济为中心，到以发展生产力为中心，再到以人为本的转换。今天，有中国特色社会主义核心价观的内容是“弘扬爱国主义，提倡荣辱观，以人为本，发展生产力，实现共产主义”。在这一思想体系中，弘扬爱国主义是前提与核心，提倡荣辱观是最新教育方式，以人为本是主体，发展生产力是手段，实现共产主义是最终目标。

我们深深认识到核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。参与面越广，践行核心价值观的社会基础就越深厚。人们应该从身边小事做起、从一点一滴做起，增强自觉奉行和日常践行的能力。

十八大报告中指出：要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这段话从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家践行社会主义核心价值观的基础，既有当代的价值，更有传统的价值。国家只有通过以经济建设为中心，不断解放发展生产力，才能向着富强的目标迈进，全面建成民主、文明、和谐小康社会；自由是社会践行社会主义核心价值观的动力，只有在坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革中不断推进自由的发展，才能让整个社会和人的创造力、活力真正迸发出来。平等、公正是社会践行社会主义核心价值观的重要组成部分，也是对普遍自由的一种维护。法治是社会践行社会主义核心价值观的保障；爱国、敬业、诚信、友善是公民践行社会主义核心价值观的灵魂，是促使公民不断发展向前的不竭动力。

我们作为当代大学生，必须做到践行社会主义核心价值观的表率，必须要在各个方面、各个环节融入社会主义核心价值体系，内化为价值观念，外化为行为规范。第一，要发挥好社会主义核心价值观的取向作用。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民共同的思想道德基础。从这种意义上讲，建设社会主义核心价值体系就是建设我们的灵魂工程、道德工程和精神家园。党员干部带头践行社会主义核心价值体系，对引领多样化的社会思潮、倡导主流价值观具有重要意义。当前，随着经济全球化的推进，干部思想面临多种观念的影响，有效应对这些挑战，坚守我们的精神家园，就必须加强干部群众特别是党员干部的教育，形成社会主义核心价值体系强大的影响力、感召力和凝聚力。第二、要自觉践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值体系，我们要做四个方面的表率。一是做科学理论武装的表率。理论上的清醒是政治上坚定的前提。坚持社会主义核心价值体系，首先要坚持马克思主义的指导地位，用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践。二是做坚定理想信念的表率。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的强大思想武器，也是社会主义核心价值体系的主题。我们要坚定理想信念，通过自身行为推动社会共同理想的建立。三是做弘扬民族精神和时代精神的表率。以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，是核心价值体系的精髓。我们要传承和弘扬好民族精神和时代精神，自觉推进现代化建设事业。四是做道德修养的表率。对我们而言，践行社会主义核心价值体系必须加强道德修养，树立社会主义荣辱观，做社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的模范。第三、在实践中学习核心价值体系。我们做践行社会主义核心价值体系的表率，必须加强教育引导。一是要把核心价值体系教育贯穿学生教育全过程。要把核心价值体系作为教育的一条主线常抓不懈，使我们成为社会主义核心价值体系的践行者和传播者。二是创新教育方式方法。要适应时代需要，改进教育方式，多采用互动式、谈心式、辩论式、沟通式等方法，增强针对性和实效性，增强理论的说服力、感召力和亲和力。三是做好内化转化工作。要从自我做起，从点滴做起，把社会主义核心价值体系内化于心、外化于行，熔铸在灵魂中，落实在行动上。只有这样，我们才能在时代变化中始终发挥自身的表率示范作用。

我作为一名当代大学生，要带头学习和弘扬社会主义核心价值观，向模范共产党员学习，吃苦在前，享受在后，不计较个人得失，在日常的工作和生活中以高标准、严要求，自觉践行社会主义核心价值观，用自己的模范行为感召群众、带动群众，做时代的先锋、社会的楷模。带头坚定理想信念，保持良好的思想道德情操，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚守共产党人的精神高地，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量，激发活力，进一步打牢全民族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，用实际行动践行社会主义核心价值观，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

第四篇：践行社会主义核心价值观

如何践行社会主义核心价值观

(教师教育学院

12应用心理学

邓海飞

1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观，在社会主义价值观念体系中处于核心地位，是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法，是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求，反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念，为社会主义的建设指明了方向，从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代，我们应该如何践行社会主义核心价值观。

[关键词] 社会主义核心价值观

践行的意义

践行的方法

一、什么是社会主义核心价值观

我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索，最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练，明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、践行社会主义核心价值观的意义

对于当代中国来说践行社会主义核心价值观，是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力，是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面，对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然，社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程，不仅需要理论上的认同，更需要实践上的践行，要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，立足中国的社会主义实践，形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观，其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中，必须集中力量、突出重点，需要国家、社会、个人的共同努力，形成强大的向心力和凝聚力，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

三、如何践行社会主义核心价值观

（一）加强社会主义核心价值理念的思想教育

思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节，价值观教育是一种内在的启发和引导，我们要重视社会主义核心价值观国民教育，从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知，使社会主义核心价值观深入人心，转化为人们的自觉认同。当然，在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式，不能只是一味灌输，而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断，分析价值形式，能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择，培养他们的价值判断能力和思维选择能力。

（二）以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障，只有在国家政策法规和制度建设的激励下，践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许，各项工作才能顺利进行，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

第一，政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中，国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时，就会为价值观的践行提供政策上的支持，引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之，如果政策的调控与价值观导向不一致时，社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。

第二，法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的，没有强制性，更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的，通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障，捍卫着社会主义核心价值观的主导地位，协调人们认同社会主义的核心价值理念，并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。

第三，加强制度建设，激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行，就具有长效性和强制性，制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择，对于价值观的践行具有重要作用。

（三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境

营造认同社会主义核心价值观的舆论环境，是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境，树立正确的社会舆论导向，使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用，从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。

（四）着重公民的道德信仰和行为规范

社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导，还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行，离不开社会生活和公民的实践。因此，要注重培养公民的道德信仰，规范公民的行为，使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中，才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴，去认识和接受它。因此，我们必须提高公民的道德素质和自身修养，规范公民的行为，从而使社会主义核心价值观得到真正践行。

（五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制

体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中

国的具体实践出发，我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制，从而来保障社会主义核心价值观的践行。

综上所述，社会主义核心价值观的践行是一项系统工程，需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中，我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新，利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成，使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动，以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。

[参考文献] [1] 胡锦涛．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D]．辽宁：辽宁大学马克思主义基本原理，2013

第五篇：践行社会主义核心价值观

“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”

冯

光婷 2013210473 大一 商学院

*** 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。

首先，理解社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所

总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。