2013年3月-6月民族团结教育计划

第一篇：2013年3月-6月民族团结教育计划

2013年3月-6月民族团结教育计划

为了贯彻落实民族团结教育并得到实效，继续深入扎实开展民族团结教育，加强各民族之间的团结，现结合我校实际，具体工作制定如下：

3月份：

组织学生学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》《维护祖国统一加强民族团结反对民族分裂》通过学习，学生都得知了《新疆维吾尔自治区民族团结条例》中的内容，也知道了自己该做什么不该做什么，对于民族团结有哪些法律权利和法律责任等。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。4月份：

利用四月份学校开展的全校广播体操比赛，做好民族团结教育工作

观摩姚兰和王晖老师两节民族团结教育示范课。在示范课中开展的活动让让学生参与的积极性都很高，学生自己编排了一些节目，有歌曲、小品、舞蹈等，同学们在参与活动的过程中，不断进行交流和沟通，增进了各族同学之间的感情，整个课堂热闹非凡。真正作到了从活动中受教育，从活动中增进友谊。同时，让他们懂得了“团结是福，分裂是祸”的真正意义，教育他们维护民族团结，坚决反对民族分裂和非法宗教活动。课后课题组人员对这两堂课进行案例交流活动。

5月份：

利用学校五月份的读书节活动，做好民族团结教育工作

开展 “加强民族团结，共建和谐校园”为主题的演讲比赛，进

一步加强各族师生加强民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂的意识，引导广大师生从身边小事做起，自觉把“加强民族团结，共建和谐校园”的口号转化为自己言行的实际行动。

6月份：

进行民族团结理论学习。撰写一篇民族团结教案或教学设计。

第二篇：民族团结教育计划

加马铁力克乡巴格拉中心小学2012-2013学年第二学期民族团结教育工作计划

加马铁力克乡巴格拉中心小学

2013-3

加马铁力克乡巴格拉中心小学2012-2013学年第二学期民族团结教育工作计划

民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的重要内容，要使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下：

一、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入本单位的教育教学计划。

二、通过多种形式渗透民族团结教育。我班要通过宣传板报、班级影视剧、节日演出等形式多样地开展民族团结教育活动，设立民族团结教育宣传专栏。

三、加强对少数民族师生的帮扶。要建立本班级的少数民族同学的情况档案，了解他们在学习和生活中遇到的困难，及时予以帮扶。

四、加强民族团结教育工作的宣传。工作成果只有通过宣传才能为社会所接纳，各单位应积极投稿各种媒体来宣传报导我们在民族团结教育工作中所获得的成果。

加马铁力克乡巴格拉中心小学

2013-6

加马铁力克乡巴格拉中心小学2012-2013学年第二学期民族团结教育工作总结

2013年6月1日

马铁力克乡巴格拉中心小学2012-2013学年第二学期

民族团结教育工作总结

在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下： 举办庆祝建党90周年红歌比赛活动

弘扬时代民族精神，切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育，培养青少年热爱祖国的朴素情感，是我校对学生进行思想品德教育的主旋律。

结合县教育局《关于举办庆祝中国共产党成立90周年 “花朵向太阳童歌唱给党”红歌比赛活动的通知 》，我校结合德育实践周活动，组织分流到三个校区的学生分年级在教育局进行了“红领巾心向党 爱祖国爱家乡”红歌比赛。

加马铁力克乡巴格拉中心小学

第三篇：民族团结教育计划

2018-2019学年民族团结教育工作计划

进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好民族团结工作。民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下:

一、指导思想

以党和国家以及教育部门关于民族教育重要思想为指导，全面贯彻及宣传党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。

二、目标任务

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校教师与教师和师生的族团结发展，使师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续做好民族团结一家亲工作好好努力。

三、具体措施

1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用宣传、讲座和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、观看关于民族团结的视频、电影，学红歌、唱红歌等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

4、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如:图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。

5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。(1)通过周一国旗下的讲话，组织学生认真听、学党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在办公室的教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

(3)通过5月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(4)民族团结教育不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在写教案时认真备课同事也写民族团结教育的内容，上课同时上好民族团结课。

6、积极参加学校或上级组织的其他活动，进一步营造民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育的影响力和感召力。

学校民族团结教育工作计划

根据教育部办公厅、国家民委办公厅《关于印发〈学校民族团结教育指导纲要(试行)〉的通知》;根据《民族团结进步工作意见》，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环 境，结合我校实际制定本计划:

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，在广大师生中牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，引导全体师生牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开)的思想观念。

二、坚持不懈开展民族团结宣传教育。

广泛开展民族政策的宣传教育，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想，努力营造和谐育人的氛围。

1、提高认识，明确责任，切实加强对民族团结进步工作的领导。我们将成立民族团结教育领导小组，将根据上级要求，及时讨论制定出学校的活动方案。围绕各民族“学校民族团结教育指导纲要”，组织师生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习活动，使广大师生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用各种舆论

宣传工具，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹。牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、进一步弘扬汶川地震、玉树抗震救灾中的民族团结精神。大力宣传抗震救灾中各民族团结互助、共克时限、无私奉献的大爱精神，是全体师生深刻认识到社会主义制度的优越性和中华民族大家庭的温暖，倍加珍惜当前民族团结的大好局面，为社会经济和谐稳定发展做出贡献。

4、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族和睦相处，共同进步。

5、继续开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神，为创建和谐校园做出贡献。

6、发挥课堂教学的主渠道作用，深挖教材中民族团结教育中的教育因素，对学生实施教育。加强地方课程的管理力度，特别是《民族常识》、品德与生活、品德与社会课程的管理。我们将从备课、上课、反思等环节予以促进。保证 这些课程的顺利进行。每学期4次教研活动的开展，提高教师的业务素质。

利用晨会、班队会、校园广播站、橱窗、电子显示屏等教育资源，大张旗鼓开展活动，德育处做好民族团结的教育活动。促进广大师生的团结协作，共同进步，也促进学校的全面发展。

喀什市小夏马勒巴格镇一村学 学校民族团结教育工作计划

夏马勒巴格镇一村学

2018年2月

喀什市小夏马勒巴格镇一村学 学校民族团结教育工作计划

夏马勒巴格镇一村学

2017年9月

第四篇：民族团结教育计划（范文）

民族团结教学工作计划

为保持、巩固和发展民族团结教学工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结教学工作，最大限度地引导学生维护民族大团结，民族团结教学工作是新时期爱国主义教育和学生素质教育的内容，要使全体学生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固自觉祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。根据我校教学实际，现将我校民族团结教学工作安排如下：

一、指导思想

大力弘扬爱国主义精神，坚持反对和打击民族分裂，非法宗教和恐怖势力，维护各民族大团结。

二、主要措施

1、继续加强和深化马克思主义“五观”教育，即国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，广泛开展“四个认同”教育，即：使各族学生达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。引导学生维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全局各族学生，巩固和发展安定团结的政治局面。

2、以身边的民族团结典型为榜样，对学生进行民族团结教育。

3、根据不同学生，分层次组织好学习。

4、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结，维护祖国统一光荣，破坏民族团结，分裂祖国可耻的范围，在全校形成学习先进、崇尚先进的风气。

5、开展互帮互助、民族团结帮扶活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

第五篇：3月到6月民族团结教育教学计划

2012年3月-6月

民族团结教育教学计划

民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。

为达到这一目的先制定2012民族团结教育教学计划 3月份：

组织学生观看爱国主义影片，收看弘扬民族团结的电视节目。4月份：

引导学生结合历史知识，组织学生学习民族团结的典范。感悟他们的自觉践行维护民族团结的精神。

5月份：

组织学生进行民族团结的知识比赛。和学校5月份的艺术节渗透民族团结教育

6月份：组织学生进行民族团结故事大会。

在民族团结教育活动中充分利用每周一早晨全校学生举行升旗仪式，唱国歌，认真听国旗下的讲话。