弘扬民族精神 (第九周国旗下讲话)

第一篇：弘扬民族精神 (第九周国旗下讲话)

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同学们，老师们，大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是：弘扬民族精神

岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时不尽的刀光剑影；模糊了五代十国时繁荣的街市；剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的，是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人的脊梁，凝聚了伟大的民族精神。

民族精神是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化的最本质、最深刻的体现。

我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？

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自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋谨，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，使我们中华民族的宝贵精神财富，推动着中华民族的前进和不断发展。

斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。2008年，更是不平凡的一年，面对突如其来的大地震，全国上下，全球华人风雨同舟、团结一心、从容应对，中华民族向世人证实了“人定胜天”的真理；北京奥运会更是向世人全方位地展示了全新的中国形象，我们以自己的精彩演绎着民族神话的时候，国人沸腾了，民族沸腾了。当鲜艳的五星红旗在万众瞩目中冉冉升起的时候，每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁，再创辉煌。

这就是我们的民族精神，国家和民族的脊梁。

从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为明年的上海世博会添砖加瓦，为全面建设小康社会做好准备。

朋友们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。

>>《弘扬民族精神(第九周国旗下讲话)》

第二篇：国旗下讲话弘扬民族精神

弘扬民族精神，再现中华之魂

——国旗下讲话稿陈锦慧

各位老师、同学们：

大家早上好！今年是我们中华人民共和国建国60周年。今天我讲话的题目是《弘扬民族精神，再现中华之魂》。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。屈原因国破而投江明志；岳母刺字“精忠报国”；董存瑞舍身炸碉堡；黄继光献身堵枪眼；邱少云烈火焚身稳如泰山„„他们哪一个不是具有着民族精神？

幸福的生活是我们的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。这幸福来之不易，这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国，保护人民而献出生命的回报，这是所有人民心中最甜的果实„„

今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想，“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答。

弘扬民族精神，再现中华之雄魂。

第三篇：国旗下讲话 弘扬民族精神

弘扬民族精神，做一个有道德的人

国旗下讲话稿

同学们，老师们：

大家好！今天我讲话的题目是《弘扬民族精神，做一个有道德的人》人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

2009年，是中华人民共和国60华诞。六十年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。回首我们的祖国，从经历无数风风雨雨，到如今创造不朽辉煌，漫长的一百多年的历史，中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈，凭借着顽强和坚韧，终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质，发扬开拓创新的时代精神，讲求精诚团结的合作作风，才使祖国大地发生了翻天覆地的变化，尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革，体现着中国人求变、创新的思想；开放，展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天，中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十多个春秋。

凭借着智慧和勇气，凭借着胆识与才情，我们的家乡宝坻也走在一条全新的发展道路上，开拓创新为它带来了全新的发展机遇。宝坻凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气，宝坻之路越走越好！

同学们，我们要弘扬民族精神，难道不就是弘扬勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗？

对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢，我想，应该和“做一个有道德的人”联系起来。

一个有道德的人，对于我们学生而言，首先要有美好高尚心灵，也就是用良好的思想意识指引自己，用优秀的文化充实自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其次我们要努力从身边小事做起，严于律己，试想一下：当你走在干净的街道上或校园里的时候，你会随地吐痰吗？你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗？当你在穿越马路的时候，你会闯红灯吗？虽然这些都是细小的事情，但是，它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

我们要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。值此国庆60周年之际，愿我们的同学们都做有道德的人，为祖国献礼，为社会更加和谐，幸福，美满而尽力！

我的讲话结束，谢谢大家！

第四篇：国旗下讲话：弘扬民族精神

弘扬民族精神，培养爱国情怀

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《弘扬民族精神，培养爱国情怀》。亲爱的同学们，今天是9月18日，当我们早晨起床喝下第一杯牛奶的时候，当我们背着书包坐在教室里上课的时候，当我们看着国旗在朝阳下冉冉升起的时候，我在心里默默地想：又是美好的一天！也许，你会认为我们的每一天都是这样度过，这是很平常的一天！不，这一天是来之不易的，是千千万万个英勇的战士们用鲜血换来的！

翻开历史的长卷，我看到了血腥的战争，86年前的今天，日本军队在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争！1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，这就是大家所熟知的“九一八事变”。第二天，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。不到半年的时间,日本在中国东北建立了伪“满洲国”傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。

然而，这只是一个开始！从1931年9月18日到1945年9月9日之间，日本对中国进行了一系列的侵华战争：1937年7月7日“卢沟桥事变”；1937年8月13日的“八一三事变”；1937年12月13日长达6周的“南京大屠杀”；731部队在华实施的细菌战、毒气战等！这一条条罪行触目惊心，这一桩桩历史事件让我们痛到无法呼吸！

惨无人道的日本军队,他们对沦陷区实行残暴的统治；他们对抗日根据地展开反复的大扫荡；他们实行三光政策：烧光杀光抢光；他们所到之处横尸遍野！

祖国的大地在呜咽！祖国的高山在哭泣！祖国的江河在怒吼！在民族生死的紧要关头，中国共产党果断向全国人民发出号召，动员人们立即行动起来，团结一致，把日本侵略者赶出中国。长达八年的浴血奋战，中国军队勇敢而坚强，以血肉之长城，抗拒日军之炮火！所有官兵，视死如归，前仆后继，个个奋勇当先,与日军展开了一场又一场激烈的战争，最终取得抗战的全面胜利！1945年8月15日，日本宣告无条件投降，9月9日，日本在投降书上签字，抗日战争胜利结束。

曾经流泪的河流上荡起歌声，曾经流血的土地早已被鲜花覆盖，曾经燃烧的战场也成为了斜阳衰草中的废墟，亲爱的同学们，让我们牢记昨天，牢记历史！前事不忘，后事之师。今天我们强调牢记历史并不是延续仇恨，而是要以史为鉴，面向未来！只有不忘过去，记取教训，才能避免历史重演。

100多年前，梁启超写下这样的话：“故今日之责任，不在他人，而全 在少年。少年智则国智，少年富则国 富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！”而我们正像早晨八九点钟的太阳，作为蓬勃之少年，我们要担负起祖国的重任！

今天在国旗下，我宣誓：我们热爱祖国，热爱民族，我们愿意弘扬我们民族的精神！从今天起，我们做好自己的每一件事情：我们努力学习，不怕困难；我们团结同学，尊敬师长；我们敢于探索，勇于创新！

亲爱的同学们，让我们珍惜当下的每一天，因为我们知道这每一天它都来之不易！

我的演讲结束，谢谢大家！

第五篇：第九周国旗下讲话

第九周国旗下讲话

读书吧，你的人生将因此而精彩！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩！》

同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们即将开展的“好书伴我成长”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。

同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢？

也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！

同学们，你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺

术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的同学灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！

谢谢大家！