弘扬民族精神板报内容

第一篇：弘扬民族精神板报内容

弘扬民族精神板报内容

1、伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。

2、抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。著名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。

3、民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。

4、党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。要把以爱国主义为核心的民族精神，贯彻到各行各业，化为每个公民报效祖国的精神支柱，使之成为建设现代化强国的巨大动力。在全面建设小康社会的征途中，我们要大力坚持弘扬和培育中华民族精神，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，根据时代和社会发展的要求，铸造新时代的民族之魂，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

一个民族没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之林；一个国家，没有凝聚人心的民族精神和与时俱进的时代精神，就不会有旺盛的生命力、强大的凝聚力和卓越的创造力。

建设社会主义核心价值体系，一个重要方面，就是要树立在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支撑，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量，不断增强我们民族的凝聚力、向心力、创造力。民族精神和时代精神，是在历史的发展中形成的、为大多数社会成员认同和信守的思想品格和价值准则。大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神风貌，是和谐文化建设的主旋律。把握了这一点，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。

民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。在五千年的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作为一个民族漫长历史的积淀与升华，以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。

时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

千百年来，无论面对多少困难挫折，面临多少艰难险阻，中华民族都始终高擎民族精神和时代精神的火炬。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇，加快发展，由贫穷走向富强，靠的也是这样的精神；建设社会主义和谐社会，促进经济又好又快发展，实现全面建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。这样的精神是中华民族克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神支撑，是当代中国人民不断创造崭新业绩的力量源泉。

历史证明，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝聚中华民族的重要思想基础，是各族人民团结和睦、共同奋斗的精神纽带。

今天，构建社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是中华儿女的共同愿望，也是前无古人的伟大事业。伟大的事业呼唤伟大的精神。大力弘扬民族精神和时代精神，牢牢把握社会主义核心价值体系的精髓，唱响和谐文化建设的主旋律，才能传承中华民族历经磨难而不倒、饱经风霜而弥坚的精神实质，不断拓展我们民族自强不息、团结奋进的精神内涵，不断增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始终凝聚在爱我中华、振兴中华的旗帜下。

民族精神和时代精神，寄托着民族的希望，昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺，必将壮大我们民族进步的血脉，增强我们国家发展的动力，激励亿万中国人民继往开来，开拓创新，成就伟业。

板报素材：

1.“弘扬民族精神,爱我锦绣中华”这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢? 弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……

2.德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在的动力。

何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

3.翻开历史的长卷，我们可以看到，中华民族有过光辉灿烂的业绩，为人类文明作出了卓越的贡献；我国的四大发明，对推动世界文明进步，特别是对欧洲的社会变革和历史进程产生了巨大的影响。对此，马克思曾高度评价说：“火药、指南针和印刷术——这些都是资产阶级发展的必要前提。”

1921年中国共产党成立。党领导中国人民经过28年浴血奋战，终于推翻了长期压在中国人民身上的“三座大山”，靠的是伟大的中华民族精神。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神；刻苦自励、“头悬梁、锥刺股”的勤学精神等，都是中华民族最宝贵的财富。

纵观历史，人类社会的发展总是伴随着与各种困难、灾害的斗争而奋力前进，从来都不是一帆风顺的，人类的生存发展总是不断面临着严峻的考验。当今中国仍然如此，仍然面临着各方面的挑战和严峻的考验。

从国际形势看，政治多极化和经济全球化的趋势日益明显，高新科技的发展日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。苏东解体后，西方敌对势力将主要矛盾指向中国，以各种手段和方式对我国实施“西化”、“分化”，他们借助经济全球化及高新技术的优势，把西方文化、西方价值观传播到中国，其中有许多腐朽的、黄色的、反动的东西。我们必须高扬中华民族精神，武装广大青少年，抵制消极的、有害的文化，吸纳积极的、健康的文化。

4.中华民族精神源远流长、博大精深、内涵丰富，延衍升华，在不同的时代有不同的内容和体现，现时代的民族精神主要体现在邓小平提出的5种革命精神，江泽民提出的“64字”创业精神。邓小平在80年代号召全党全国人民要“发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压例一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义，排除万难去争取胜利的精神”。邓小平说：“我们要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱，为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往，也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。”

江泽民在90年代提出“64字”创业精神，即“解放思想、实事求是，积极探索，勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献”。

弘扬民族精神，必须从青少年抓起，必须列入学校教育的重要内容，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。民族精神不是自发形成和传承的，而要宣传、弘扬、培育，尤其是在外来文化广泛传入，猛烈冲击的今天，加强教育尤为重要。邓小平说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”

弘扬民族精神应以爱国主义为核心，把亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。我们各类学校要通过各种有效的思想教育和社会实践，让以爱国主义为核心的民族精神教育在青少年中深深扎根。要针对青少年特点，开展生动活泼的民族精神教育主题活动，加强以弘扬民族精神为内涵的校园文化建设。要发扬课堂教育主渠道的作用，把民族精神教育的内容分解、贯穿到学校德育、历史、地理、语文、科技等各学科课堂教学之中。让广大青少年了解中华历史，强化国家意识，升华民族情怀，把伟大的中华民族精神一代代弘扬光大，永世相传。

民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。当代青少年弘扬民族精神，应表现在勤奋学习、练好本领，立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二篇：弘扬民族精神板报内容

弘扬民族精神板报内容

1、伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。

2、抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。著名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。

3、民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。

4、党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。要把以爱国主义为核心的民族精神，贯彻到各行各业，化为每个公民报效祖国的精神支柱，使之成为建设现代化强国的巨大动力。在全面建设小康社会的征途中，我们要大力坚持弘扬和培育中华民族精神，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，根据时代和社会发展的要求，铸造新时代的民族之魂，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

一个民族没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之林；一个国家，没有凝聚人心的民族精神和与时俱进的时代精神，就不会有旺盛的生命力、强大的凝聚力和卓越的创造力。

建设社会主义核心价值体系，一个重要方面，就是要树立在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支撑，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量，不断增强我们民族的凝聚力、向心力、创造力。民族精神和时代精神，是在历史的发展中形成的、为大多数社会成员认同和信守的思想品格和价值准则。大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神风貌，是和谐文化建设的主旋律。把握了这一点，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。

民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。在五千年的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作为一个民族漫长历史的积淀与升华，以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。

时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

千百年来，无论面对多少困难挫折，面临多少艰难险阻，中华民族都始终高擎民族精神和时代精神的火炬。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇，加快发展，由贫穷走向富强，靠的也是这样的精神；建设社会主义和谐社会，促进经济又好又快发展，实现全面建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。这样的精神是中华民族克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神支撑，是当代中国人民不断创造崭新业绩的力量源泉。

历史证明，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝聚中华民族的重要思想基础，是各族人民团结和睦、共同奋斗的精神纽带。今天，构建社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这是中华儿女的共同愿望，也是前无古人的伟大事业。伟大的事业呼唤伟大的精神。大力弘扬民族精神和时代精神，牢牢把握社会主义核心价值体系的精髓，唱响和谐文化建设的主旋律，才能传承中华民族历经磨难而不倒、饱经风霜而弥坚的精神实质，不断拓展我们民族自强不息、团结奋进的精神内涵，不断增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始终凝聚在爱我中华、振兴中华的旗帜下。

民族精神和时代精神，寄托着民族的希望，昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺，必将壮大我们民族进步的血脉，增强我们国家发展的动力，激励亿万中国人民继往开来，开拓创新，成就伟业。

第三篇：弘扬民族精神黑板报内容

弘扬民族精神黑板报内容：响应时代召唤 弘扬民族精神

要实现中华民族的伟大复兴，就必须坚定不移的在全体国民中大力弘扬中华民族精神。中学教育的主体，未来的社会小主人、建设者对与伟大的民族复兴来讲，可以毫不夸张的说，是起到至关重要的作用。如何在未成年人中大力弘扬和培育民族精神，是值得我们认真考虑的。在这场争夺未来不见硝烟的战斗中，我们只有取得胜利，完全的胜利，才能真正的实现民族的复兴。改变中学德育的方法，注重德育的实效，已经刻不容缓的摆在了每一名教育工作者面前。因此，在弘扬和培育民族精神中，必须注意到以下几点：

一、弘扬和培育民族精神，起点要”高”。这里的高，指得是要从事关中华民族伟大复兴、生死存亡的高度来重视这个问题。在进行这类活动的时候，要从政治的高度加以重视，认识到民族精神不是可有可无的，而是所有的教育内容中最具有核心意义核心力量的内容。不能把民族精神的教育和知识的传授对立起来，而应该使二者有机的结合统一。潜移默化的成功的民族精神教育必然为知识的学习掌握提供强大的原动力;而蕴涵着先进文化的知识有必然进一步使民族精神的提炼与升华，从而使民族精神更具有强大的生命力。西方教育中一些成功的方法与内容应该引起我们的注意：德国的民族习惯教育、美国的国魂教育等。在现实的国际生活中，德、日两国同为第二次世界大战的发起国，给世界人民带来了深重的灾难，有些至今也没有完全消除(如生化武器)。但是，两国领导人、国民却是截然相反的两种态度：德国政府及民众对于战争给予深刻反思，勇于承担自己的责任，重新回到了国际社会的怀抱。勇于认错在某种程度上也可以说是其民族精神的内涵，这种态度就促进了德国的进一步发展。而与此同时，大和民族狭隘的心理必将为以后的日本埋下灾难的隐患。只要他们的国民教育不能正确的对待过去，经济上的强国也永远只会是政治上的矮子。

二、弘扬和培育民族精神，触发点要”新”。在弘扬民族精神的过程中，一定要把握好”新”字。许多人曾经告诉我们这样一个事实：一些教育内容，老师不愿教，学生不愿意学。出现这种现象的原因很多，但是，教育内容的老化，教育方式的落后是很大的一个因素。这个事实提醒我们，在这个活动中，我们的教育内容要新，要紧贴时代的脉搏，紧跟时代的潮流，充分利用这个时代所具有的一切资源，要让每一名活动的参与者都能够全身心的投入进去，从而收到良好的效果。例如： 申办2008年奥运会成功促进民族自信心、飞天梦想的实现促进民族的自豪感以及今天的台海局势促进统一祖国的使命感都是我们可以进行教育新鲜的材料，而且是大家所共同关心的。与此同时，我们还要注意要采取新方法，开拓新途径来弘扬和培育民族精神。在今天的教育中，必须要高度重视社区和网络的作用，让社区成为体验团

结互助的好场所，让互连网成为了解世界的又一个窗9。影视文学、游戏文化也要采取有针对性的措施，使其发挥应有的教育功能。我们要充分的利用其直观性和情感性，在娱乐之中升华中华民族精神。美国游戏制造商所编的”三角洲”、”cs反恐精英”等游戏就在很大的程度上体现了对于必胜心、自信心的培养： 同样成功的”巴顿将军”，又激起了多少美国孩子的尚武精神。有人曾经说过：一个国家如果没有一点尚武精神，必不能长久生存。

三、弘扬和培育民族精神，落足点要”实”。有时候进行的一些活动，让我们都在怀疑究竟能够起到多大的作用。要想真正的培养好民族精神，我们必须彻底的屏弃”加、大、空”，抓住一个”实”字，运用真实的事例，真实的感情，真实的语言来教育我们的孩子，让他们真正懂得英雄并不遥远，就在我们身边：英雄并不特别高大，其实也很普通。也许有一天，我们都能成为别人心目中的英雄。要将远大的目标有计划的分解为一个个经过努力就能达到的小目标，一点一滴的进步积累，进而达到质变的结果。不要奢望我们的教育能够一蹴而就，要俯下身子，做一点，讲一点，收获一点。坚决不搞花架子，不搞形式主义那一套。在弘扬和培育民族精神中，我们要结合学生养成习惯、学习行为习惯进行，达到润物洗无声的德育境界。

总之，中华民族的伟大复兴必将实现，在中学教育中积极而又努力的贯彻弘扬和培育民族精神，必将使我们的步伐更快。

第四篇：如何弘扬民族精神

怎样弘扬民族精神

民族精神，即民族至上观念。它在一个国家的发展中起着举足轻重的作用。梁启超作为中国揭示和宣传近代民族精神的第一人。他发表的《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义国家而已。”

从“反清复明”时期，“中国人”作为民族观念开始提出，到有别于西方民族主义中华民族这全新概念，到成为民族主义发展里程碑的“五四运动”。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神一直都在历史的长河中不断的发展，深化，被赋予着新的内涵与精髓。随着我们民族的历史上的荣辱兴衰而不断成长，成为蕴含着中华民族五千年文化积淀的意识形态，成为每个国人珍藏在心中的心灵之石。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

弘扬民族精神，需要的是实实在在的行动，而不是口号和空谈。当代大学生弘扬民族精神需从各个方面做起。其一，要培养民族精神气质的开放性，保持昂扬向上的精神状态。民族的民族精神的形成和发展，离不开世界文明的大道。世界上的各种文明，不同的社会制度和发展道路应彼此尊重理解，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。对当代大学生来说，首先是要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展，以博大的胸襟正确对待外来民族精神，以我为主，洋为中用，善于吸收一切能为我所用的外来民族精神，有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大学生对别的国家民族文明和制度没有平等的认同、宽容，而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在，其发展的情景只能是夜郎自大的封闭。我们不能忘怀鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚，造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身国内的发展，眼光没有放远，那是赶不上先进发达的国家与民族的，民族精神更不能唤起。因此，我们必须在深入了解中国革命历史的基础上，去分析自己所面临的机遇和挑战，将自己的命运与民族国家的命运，与人类发展整体的命运，与整个地球的命运紧紧地联系在一起，从我们民族国家生死存亡的战略高度，从人类共同发展的趋势中前进。其二，爱国主义是民族精神的核心，它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。因此，要在大学生中倡导爱国主义，树立民族自尊心和民族自豪感，确立远大志向和理想信念。其三，做到自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取、勇于探索的良好品质和习惯。民族精神的目标在于：领会民族精神、增强民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一个伟大的民族需要的就是这种精神。

弘扬民族精神需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。一片废墟的日本国土，多少年的苦心经营，多少年的努力奋进和踏踏实实的激情，成就今天的强大？又是多少中国人同仇敌忾，众志成城，才将浊浪滔天的洪魔击退，保住了长江大堤的安全？“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，正在走向复兴的中华民族，其前途和

命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们弘扬民族精神必须的心态。作为一个十三亿多人的大国，中国需要强大的民族凝聚力。“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑，是中华文化最本质、最深刻的表现。它吸取了中华几千年辉煌灿烂的文化源泉。它彪炳千秋，又与时俱进；它烨烨生辉，充满活力。

中华民族精神延续、发展到今天，已是几经沧桑，历尽风雨。然而它自强不息的向上进取精神仍在，继往开来的创造精神仍在。中华精神在新的历史时代，将以新的姿态，继承和发扬优秀传统，吸收容纳人类一切优秀的文化成果，达到新的历史高度。今天的大学生，站在时代要求的前列，将是有希望挑起祖国大旗的“脊梁”。民族振兴的重任落在我们大学生这一代人的身上，在全面建设小康社会的伟大潮流中，我们努力高扬民族精神，提升自己的人生价值，坚定的步伐将在祖国灿烂的曙光中响起！

第五篇：弘扬民族精神

弘扬民族精神，做了不起的中国人

——崔坝小学二（1）班主题班会

一、主题构思。

1、贯彻《爱国主义教育实施纲要》，响应“加强公民意识教育”的倡议，对学生精神文明进行再建设，弘扬爱国主义精神，切实培养和造就即将活跃在21世纪的今日小公民。

2、通过主题班会，让学生了解“中国了不起，中国人了不起，”使学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心，增强爱国主义精神，明白作为21世纪建设者身上所肩负的责任，并且懂得要想做个了不起的中国人，就要从现在做起，从身边的小事做起。

二、教育目的。

1、通过主题班会，弘扬爱国主义精神，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2、引导学生感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、教育重点

通过主题班会，弘扬爱国主义精神，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

四、教育难点

如何引导学生感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

五、教育对象：小学二年级学生

六、教育形式：演讲、唱歌、朗诵、舞蹈等。

七、课前准备。

1、场景布置、多媒体课件。

2、编制脚本，选好演员，排练节目。

八、活动过程。

（一）、宣布活动开始。

（合）敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！（男）世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；（女）世上最动人的诗篇赞美的是祖国永恒的春天；

（男）世上最神圣的情感爆发的是对祖国的真挚爱恋。（播放图片）

（女）祖国是我们的母亲，是世上最美丽、最伟大的母亲。她经历了五千年的世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙。

（男）最了不起的民族是中华民族，最了不起的人是中国人。

（合）二（1）班“弘扬民族精神，做了不起的中国人”班会活动现在开始。

（二）第一篇章————中国了不起

（男）今天的活动拉开的第一个篇章是（齐）——中国了不起

（女）中国，一个多么响亮的名字，每当提起他，我们每个中国人的心中就会升腾起一种特殊的神圣的感情，就会感到无比的骄傲和自豪。

（男）中国，真了不起，无论在古代还是今天，无论在文化、体育还是在科学、建设方面都体现了“了不起”。让我们来说说我们知道的中国了不起的事例吧！（女）请欣赏第一组八名同学的表演：齐颂祖国了不起 学生发言：

1、中国，幅员辽阔，地大物博，960万平方公里的辽阔土地，面积居世界第三，13亿人口居世界第一，56个民族和睦相处。中国，了不起！２、在人类漫长的发展进程中，中国人民创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明。举世闻名的“四大发明”，发达的手工业，著名的丝绸和瓷器，先进的冶金、造船技术，辉煌的文学艺术等，无不推动着中国乃至世界文明的发展。中国，了不起！３、中国是世界四大文明古国之一，有２８个世界文化遗产，数量居世界第三。如：被誉为世界七大奇迹的万里长城、号称世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、被誉为“东方艺术明珠”的甘肃敦煌莫高窟、被誉为“高原圣殿”的西藏布达拉宫、还有北京故宫、颐和园、天坛等。数不完的古迹，说不完的历史。中国，了不起！４、中国的笔、墨、纸、砚文房四宝，也是中国的一大珍品。中国书法享誉世界，精湛的书法作品令世人称奇。了不起啊，中国！

5、中国在北京奥运会上取得51枚金牌，居世界第一位。尤其是乒乓球、羽毛球、跳水等体育项目处于世界顶尖水平，体育事业的发展令世人瞩目。祖国，了不起！

6、“神舟七号”载人宇宙飞船成功发射、实现了人类太空行走的梦想，证明了我国的航空、航天事业超过了英国和法国，赶上了美国和俄罗斯。香港、澳门回归，加入世贸组织，成功举办奥运会，这充分说明了人民生活水平的提高，综合国力的增强，充分显示了中国的崛起，中国的强大。中国了不起!

7、２０１０年世界博览会将在中国上海举办，中国在改革开放的3０多年间，经济迅速发展，在世界经济中处于重要地位。中国真了不起！

（齐）中国真了不起，我们为有这样伟大的祖国而自豪。（播放图片）

（三）第二篇章——中国人了不起

主持人（男）：中华民族真是个了不起的民族，是个无比伟大的民族。接下来我们进入今天活动的第二篇章——（齐）民族精神

熠熠闪光。

（女）我们这次班会的主题是“弘扬民族精神

做了不起的中国人”。那么我先来考考大家，什么是中华民族精神？

甲：中华民族精神包括爱国、诚实、自强不息、宽容„„等优秀品德，我希望做个让外国人敬佩和羡慕的中国人。

乙：作为小学生，我们应该保留和继承中华民族的优良传统，还要开拓视野，树立远大理想，全面发展。（女）：说得真好！我们中华民族在几千年的发展历程中，形成了许多代代相传的民族精神。让我们一起看看。全班齐读(大屏幕显示什么是民族精神。)男：中国历史上的民族英雄数不胜数，有“开眼看世界的第一人”林则徐虎门硝烟，有收复台湾的郑成功，还有王二小、刘胡兰，更有成千上万的无名英雄，他们以这样的豪情捍卫着我们的国家和民族，他们不愧是我们的民族英雄。

（女）民族精神在我们中国人的继承与发扬下，时代又赋予了它新的含义。有请讲解员（）为我们讲解

1、永远不变的是爱国精神，爱国主义是中华民族精神的核心与灵魂。

2、从神舟一号到神舟六号、神舟七号的飞天，中国人的航天精神令世人敬佩。

3、饱受战争之苦的中国永远都是和平的天使。

4、在突发性的灾难面前，中国人的抗灾精神、抗洪精神、抗击“非典”的精神都是中华民族在新的时代条件下民族精神的集中体现。祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。热爱祖国，是我们每个中国人应有的情感； 振兴民族，振兴中华，是每个中国人应尽的责任。

同学们，请记住我们的责任，发奋学习，努力拼搏吧！努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬！

（四）第三篇章——做了不起的中国人。（女）是啊，我们要努力做个了不起的中国人。

（男）接下来，我们进入活动的第三篇章——（齐）做了不起的中国人。（女）了不起的中国人真多，让我们一起走近他们。有请第四组齐颂中国人了不起。甲：建国初期，大批爱国学子冒着生命危险回国建设新中国。因为钱学森的归来，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了２０年，钱学森也因此被西方人誉为中国的 “导弹之父”。

乙：邓稼先在原子弹、氢弹研究中领导开展了基础理论研究，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。被称为“两弹元勋”。还有杨承宗、钱三强、朱光亚、程开甲、王大珩、陈能宽 等一大批爱国人士归来。

丙：改革开放以来大批海外留学人员回国创业，为中国经济的腾飞做出了伟大的贡献。

丁：袁隆平，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。

戊：我喜欢姚明，他征战NBA，是亚裔第一个被选拔为“状元秀”的人。他改变了世界看中国人的“高度”，他是中国体育走向全球的标志性人物，他不仅为中国赢得了声誉，而且为整个亚洲赢得了尊重。（合）中国人了不起！

男：无论是历史还是现实，在这片黄土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士无私无畏，他们视国家的利益高于一切。

女：正是有了这种精神，中华民族才得以繁衍不息，成为世界上最伟大、最了不起的民族之一。

主持人（男）中国人是真了不起。同学们，那未来的中国要靠谁呢？（齐答：靠我们。少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。）

（女）你们有什么行动呢？

我认为热爱祖国，振兴中华，要从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起。我认为我们要从热爱学校，热爱集体做起，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天。W我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中，在每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，不讲话，不随意晃动。我们要尊重国旗。

我认为作为学生，应该好好学习，因为只有掌握丰富的科学文化知识，将来才能为祖国贡献更大的力量！

我赞成学习很重要的观点，但同时我认为品德更重要。所以我觉得我们应该在平时的小事中注意自己道德品质的培养，比如说在校园里在楼道里行走要慢步轻声，礼让右行。课堂上，坐要坐正，站要站直，这是对老师的一种礼貌与尊重；同学之间团结友爱，讲文明讲礼貌。

我很赞同他的观点，我们要从一些小事做起，不随地吐痰，不大声喧哗，守秩序不乱挤等等，尤其是在国外更要注意自己的形象，不要给咱中国人丢脸。我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统，课间餐不浪费，节约水电，为节约国家资源贡献自己的力量。

我要严格遵守郑老师所提出的要求，做一个热爱班级的好孩子，为二（1）班得到更多的流动红旗而努力。

我认为爱国首先要爱父母、爱同学、爱老师、爱学校，从身边的小事做起，用实际行动做一个真正了不起的中国人。

主持人：同学们说得太好了。我也想说一句就是好好学习，天天向上。

女：让我们永远铭记： 中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人！

男：一个热爱祖国的中国人，无论走在哪里，都不会忘记自己是炎黄子孙。女：不会忘记自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的龙的传人。男：请欣赏大合唱《龙的传人》。

女：“弘扬爱国精神，做了不起的中国人”主题班会到此结束。下面请辅导员讲话。

同学们，首先祝贺你们今天的主题班会取得圆满成功。这次的主题队会一定会成为我们最美好的回忆，永远激励我们严格要求自己，做个了不起的中国人。

主持人：“弘扬民族精神、做了不起的中国人”主题队会到此结束。谢谢大家的参与。