西坝学区开展第十个民族团结进步宣传月活动总结

第一篇：西坝学区开展第十个民族团结进步宣传月活动总结

第十个民族团结进步宣传月活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

学期初，学校制定了“民族团结进步月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1、利用晨会国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。

2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来畲乡经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在政治学习会议上，组织全体老师们学习党的民族宗教政策以及《福建省少数民族权益保障条例》、《畲族传统习俗》等材料，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”，座谈会上少数民族教师代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

3、组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

4、组织政教处、团委、班主任，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学习畲族优秀传统文化。

2、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

3、各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师就组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以次来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大

问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

金塔县西坝学区

2013年6月4日

第二篇：关于开展民族团结进步宣传月活动总结

关于开展民族团结进步宣传月活动总结

根据根据阜蒙教发[2011]25号文件精神要求，结合我县民族工作实际，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，全面启动了我校“民族团结进步宣传月”活动。现将宣传月活动开展的情况总结如下：

一、明确指导思想

紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。主要集中展示我校民族教育事业发展取得的成就和经验，特别是民族团结进步中涌现出来的先进典型，激发全社会都来关心民族地区学校的发展，支持民族教育工作，不断增进民族团结，促进社会和谐。

二、采取的措施和取得的成果

1、加强组织领导，精心组织。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校领导十分重视此项工作，根据根据阜蒙教发[2011]25号文件精神，结合我校实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，根据文件精神加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使宣传月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

2、营造浓厚的宣传月活动氛围。在各校悬挂了“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展；加快民族教育发展，确保民族教育实现跨越；促进发展繁荣，建好民族走廊为内容的横幅，广泛张贴宣传标语。各学校在5月份内，还充分利用国旗下讲话、校园广播、校报刊、黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式，有重点、分层次地向广大教职工和青少年学生宣传民族团结教育工作的重要性和必要性，宣传我校开展民族团结进步工作的重大意义，在全校营造浓厚宣传月活动氛围。

3、开展了形式多样的宣传活动

（1）为加强民族团结，不断推进民族和谐、发展，使少数民族学生均衡进步。5月中旬，校宣传部、民族教研室召开民族团结进步座谈会、培训会。会上，司法人员认真宣传了《中华人民共和国民族区域自治法》《辽宁省实施<中华人民共和国民族区域自治法>办法》《阜新蒙古族自治县自治条例》《阜新蒙古族自治县蒙古族教育条例》《阜新蒙古族自治县蒙古语文工作条例》等法律、法规。并结合我校实际聘请专家进行《民族团结是社会稳定经济发展国家统一的基础》专题讲座，早日实现民族团结共同发展的目的。

（2）全校开展多种形式的宣传活动。各村小以“推进和谐校园建设”为主题，开展好民族团结进步宣传月的各项活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，奠定民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境，营造民族团结进步的良好氛围。

（3）发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用，把党的民族宗教政策教育纳入学校班团活动之中，上好民族团结教育课，各学校在5月份内，分别安排了主题班会、队会课近17课次，受教育学生近2千人次，保证学习教育的时间和效果。以“56个民族是一家”、“蒙汉文化”、“蒙汉结盟”等为主题，在中小学生中广泛开展了民族团结教育活动。并且将此项活动进一步深入到思想政治、历史、地理、语文课等学科教学中。尤其是思想政治课，自身就有民族团结内容，更是结合教材，结合我校实际情况，挖掘和渗透党的民族、宗教政策教育。

(四）召开了一次民族团结座谈会。通过座谈，使广大师生充分认识到作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱红寺堡的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念；通过座谈，进一步坚定师生坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一，敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气；进一步增强师生关心家乡建设与发展，爱岗敬业、勇于拼搏的精神。

三、取得的成效

今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校党支部坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织；二是学习宣传到位，在全校师生中广泛开展民族团结主题教育进学校，让党的民族理论和民族政策深入人心；三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使全体积极参与，各项活动丰富多彩，在全校形成促民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围，不断提高教育教学工作的有效性和贡献率。

今后，我校还将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为三个文明建设做出新的更大的贡献。

第三篇：民族团结进步宣传月活动总结

峨堡学区“民族团结进步宣传月”工作总结

根据县教育局的有关要求，在校长马海成同志的正确领导下，在校委会的精心组织下，我校全体师生积极投身于金色的九月，开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况，活动分为以下几个阶段完成，每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下：

一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以党组织负责人为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。

二是积极宣传动员，认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。

三是积极组织集中学习，认真撰写读书笔记。学校及时制定了具体的学习日程安排，组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录，写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。

四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手，结对子”的学习互助组活动。

五是认真安排部署查找问题，整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题，深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教职工要根据查摆出的问题，认真制定整改措施，切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。

六是领导高度重视，推动教育活动纵深开展。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动，切实加强领导，精心组织安排，扎实开展好教育活动，要确保通过活动的广泛深入开展，真正解决广大教职工思想认识上的问题，时刻树立加强民族团结，维护校园稳定，保障学生安全的思想意识。

峨堡中心寄校

2012年10月19日

峨堡镇中心寄校

2012

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总

结

2012.10

第四篇：民族团结进步宣传月活动总结

“民族团结进步宣传月”工作总结

根据县教育局的有关要求，在校长李康华同志的正确领导下，在校领导的精心组织下，我校全体师生积极开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。结合我校的实际情况，活动分为校会形式和班会形式进行。

校会,经过学校领导精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，利用将近一周的时间进行准备。班主任也提前一个星期进行资料搜集，学生在周一校会进行国旗下的讲话，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。

班会课的准备。在上周一，校领导就把“民族团结进步”的相关内容分发给各班班主任。通过将近一周的资料准备，各班有效地开展了“民族团结进步宣传活动月”的相关活动。领导高度重视，推动教育活动纵深开展。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动，切实加强领导，精心组织安排，扎实开展好教育活动，要确保通过活动的广泛深入开展，真正解决广大教职工思想认识上的问题，时刻树立加强民族团结，维护校园稳定，保障学生安全的思想意识。

第五篇：民族团结进步宣传月活动总结

青海省无线电管理办公室党支部

关于开展民族团结进步宣传月活动的总结

厅直属机关党委：

根据省民族团结进步工作领导小组办公室《关于组织开展民族团结进步宣传月活动的通知》（青民领办[2011]11号）精神，我办党支部在8月开展了以“构建和谐民族关系、共创团结进步典范”为主题的民族团结进步宣传月活动，党支部在继承和发扬历年来民族团结教育活动方面的好经验、好做法的基础上，各项工作突出特色，确保了省无线电管理办公室党支部在实现各民族团结进步，维护社会稳定、促进社会和谐发展、应对突发事件、实现无线电管理事业跨越发展方面起到了积极作用。现将相关情况总结如下：

一、加强宣传教育

我办党支部要求全体党员干部通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体，深入学习民族团结进步模范个人和他们的模范事迹，激发全体党员干部职工的以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，增强马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的意识，增强“三个离不开”和“四个认同”的观念，在工作中坚持把党的民族理论政策相关法律法规与落实中央支持藏区发展和第二轮西

部大开发的政策措施以及落实全省无线电管理工作的具体措施结合起来，深入开展各项工作，使全体党员干部进一步增强“共同团结奋斗、共同繁荣发展”意识，结合创先争优活动和“抓作风建设，促工作落实”活动，不断推进和谐机关建设，努力形成“五湖四海”各族干部合作共事的良好局面，为推动无线电管理事业跨越发展，加快无线电管理工作创先争优，再做贡献。

二、精心组织，周密安排，把民族团结宣传工作融入到实际工作中并取得实效

党支部将民族团结宣传月活动与维护藏区稳定、支持玉树重建工作、举办全省第六届无线电监测技术演练竞赛、人才队伍建设、扶贫帮困等活动相结合，使民族团结宣传工作真正落到实处，取得实效。

在维护藏区稳定方面，省办领导多次深入藏区基层管理处，了解藏区基层管理处维稳的实际困难，同基层管理处少数民族干部一同研究制定维护藏区稳定方面的各项措施，积极筹措资金购置监测、检测设备，为基层管理处工作人员提供学习培训的平台，使工作人员的工作技能和实际操作水平不断得到提高。同时，省监测站派出技术人员赴基层管理处参加维稳工作，得到了当地政府赞扬和支持。

在支持玉树重建工作中，省办领导亲临玉树灾区了解玉树管理处实际困难，尊重少数民族习惯，购买了各类生活用品慰问工作人员，并积极协调当地政府和省级相关部门以解决玉树管理处监测综合楼重建事宜。

在扶贫帮困，我办组织人员深入到大通县铧尖村第四自然村进行帮扶慰问，通过与帮扶村干部群众的交流沟通和互动，及时了解和掌握基层干部群众的所思、所想、所盼，促进了我办机关作风转变。

在全省第六届无线电监测技术演练竞赛活动中，有汉、回、藏、蒙、土、满、撒拉等7个民族的代表共100余人参加，竞赛期间恰逢穆斯林的避斋时间，活动中在吃、住等方面尊重民族习惯，合理安排，在比赛中大家互相帮助，相互协作，取得了优异的成绩。

在人才队伍建设方面，聘用少数民族技术人员充实到无线电管理技术人员队伍中，各基层管理处少数民族共计有7人参加了西安电子科技大学的本科、研究生班的学历培训，使得少数民族干部的综合素质得到提升。

通过以上几个方面的努力，让更多的少数民族职工切实感到了社会主义大家庭的温暖，进一步激发了他们在无线电管理事业中立足岗位、建功立业的热情。