2011年民族团结教育月活动计划

第一篇：2011年民族团结教育月活动计划

2011年民族团结教育月活动计划

响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结

教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。2011年我校民族团结教育工作，根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想2011年我校民族团结教育工作将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族

工作计划

工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教

育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

5、利用班会、《民族团结》课堂、校园文化墙、宣传栏、黑板报等教育资源，大张旗鼓开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。疏勒县八一中学2011年4月20

2012年民族团结教育工作计划为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。2011年我校民族团结教育工作，根据县教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想2011年我校民族团结教育工作将以党的十七大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校

之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大

作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

5、利用班会、《民族团结》课堂、校园广播、校园网站、校园文化墙、黑板报等教育资源，大张旗鼓开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

6、根据实际校情的不同，采用优势互补的形式，争取做到资源共享。

四、具体安排

时间 活动内容活动形式 3月制定学校民族团结教育工作计划4月

1、民族团结教育讲座，分班开展讨论。班会

2、民族团结手拉手活动。

3、按教材上课 民族团结课 5月

1、学红歌，唱红歌比赛

2、民族团结教育讲座，分班开展讨论。班会

3、组织学生上网查找资料写作文。

4、手拉手活动。

5、按教材上课。民族团结课 6月

1、以民族团结为主题开展庆“六一”活动

2、民族团结教育讲座，分班开展讨论。班会

3、按教材上课。民族团结课

第二篇：2015民族团结教育月活动计划

大宛其九年一贯制学校民族团结教育月活

动计划

大宛其九年一贯制学校

2015-3

大宛其九年一贯制学校民族团结教育月活

动计划

今年５月，是自治区第33个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的中国共产党第十八次全国代表大会的精神，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统,进一步巩固和发展民族团结的大好形势,以奋发有为的精神面貌迎接党的十七大胜利召开,围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义.根据新形势和新任务的要求，第33个民族团结教育月活动作出如下安排。

一、指导思想

自治区第33个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“ 唱响三爱”为主题,大力宣传新疆、伊犁州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。

二、主要内容

本次教育月活动中我校加大宣传“一条道路”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。（1）5月初全校开展一次“四个认同”，“三个离不开”为主题的主题班会。

（2）组织一次民族团结黑板报比赛。

（3）举行一次关于民族团结的唱歌比赛。

（4）看一部关于民族团结的电影。

（5）5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。

（6）让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。

（7）按时上交活动计划及总结.

第三篇：2012民族团结教育月活动计划

特克斯县人民法院

民族团结教育月活动计划

今年是我国《公民道德建设实施纲要》颁布的第九年。深入开展“公民道德建设月”活动，大力推进公民道德建设，是全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和县委十届五次全委(扩大)会议精神的集中体现，是深入贯彻落实科学发展观，切实加强精神文明建设，不断提高干警思想道德素质和社会文明程度的有效途径。为认真组织开展好今年的“公民道德建设月”活动，现提出以下安排意见：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、县委十届五次全委(扩大)会议精神，紧紧围绕全面建设文明法院和构建和谐法院的奋斗目标，以加强思想道德建设为主题，以开展各种形式的“讲文明、树新风”道德实践活动为载体，广泛深入地开展民族团结、诚实守信、社会主义荣辱观教育以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，坚持以月带年、以月促年，不断提高干警的道德素质和文明程度，促进法院和谐发展。

二、主要内容

1、深入开展社会主义核心价值观体系宣传教育，进一步巩固干警团结奋进的共同思想基础。

社会主义核心价值体系是社会主义的本质和核心，是发展的精神支柱。

我院要紧密结合新疆发展稳定的实际，广泛深入地开展理想信念和形势政策教育，不断增强干警的大局意识、政治意识、责任意识。要切实加强和改进思想政治教育工作，把社会主义核心价值体系贯穿到工作的全过程，贯穿到经常性的思想政治教育之中，引导干警树立正确的理想信念和价值取向。

2、深入开展民族团结教育，切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。

民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。我院要通过报告会、座谈会、知识竞赛、宣传栏、图片展览等多种形式，深入持久地开展马克思主义国家观、民族观、宗教观教育，“四个认同”和“六好”教育，以及爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力宣传“三个离不开”思想，积极引导干警正确认识民族和国家的关系，自觉维护国家最高利益，自觉维护民族团结。深入开展创建民族团结模范单位和争当民族团结模范个人活动，大力宣传和表彰民族团结的先进典型，以榜样的力量感召和凝聚人心。要把民族团结教育纳入干警思想政治教育、公民道德建设的全过程，融入到精神文明创建工作的各个环节，体现在各项具体活动之中，增强干警维护祖国统一、维护民族团结、维护新疆社会稳定的自觉性和责任感，切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。

3、大力弘扬民族精神，进一步凝聚干警团结奋进的强大精神力量。民族精神，是我们的前辈用心血和汗水凝聚成的最宝贵的精神财富，是中华民族精神的生动体现。长期以来，民族精神已成为凝聚人心、激励干警们励精图治、顽强拼搏的精神支柱，不断前进的巨大精神动力。大力

弘扬民族精神，有利于增强干警的向心力和凝聚力，促进和谐法院建设；有利于巩固和发展团结互助、平等友爱、融洽和谐的新型社会主义人际关系。

4、大力加强诚信教育，努力营造诚实守信的社会风尚。

诚信是公民道德建设的基本规范，也是社会文明程度的重要标志。加强干警思想政治工作，重点培养干警的诚信意识，不断践行诚信规范。

5．不断创新活动载体，扎实推进公民道德建设。

以活动为载体，吸引干警广泛参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近干警，围绕培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，广泛深入地开展各种形式的道德实践活动，不断提高人们的道德水平和文明素质。要大张旗鼓地树立和表彰行业职业道德标兵、道德模范。要大力倡导文明礼仪之风，广泛宣传普及礼仪知识，引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。弘扬和树立道德新风尚。

三、活动要求

1、加强对“公民道德建设月”活动的组织和领导，高度重视，切实把组织开展“公民道德建设月”活动作为今年宣传思想工作和精神文明建设的重要任务，要结合学习实践科学发展观活动，按照以人为本科学发展观的要求，认真进行安排部署，狠抓工作任务落实，力求取得显著成效。努力做到认识明确、组织有力、措施到位。我院要在统一领导下，齐抓共管、各负其责、相互配合、形成合力。

2、要把“公民道德建设月”做为中心组学习、支部活动的重要内容，有组织、有计划的开展工作。各级党员干部要以身作则、率先垂范，在公

民道德建设上做出表率，并且要自觉加强党性修养和思想道德修养，带头参加道德实践活动，在本职岗位上贯彻党的宗旨，发挥模范带头作用，在社会生活中严格自律、严格要求，以自己的模范言行和人格力量为法院做出榜样，以自己的表率作用带动社会风气的好转。

3、充分发挥大众传媒的功能和作用，加大对“公民道德建设月”活动的宣传力度。运用新闻报道、横幅等多种形式，普及道德规范，倡导文明新风、弘扬社会正气、针砭社会时弊、抨击不良言行，多用身边的事例，采用群众喜闻乐见的方式，使道德宣传教育通俗易懂，易于接受，努力营造道德建设的浓厚舆论氛围。

4、坚持以月带年、以月促年，推进公民道德建设活动的深入开展。要将集中教育与经常性教育结合起来，不断丰富道德教育的内涵，创新道德实践的方式，拓展道德建设的内容。

四、大力开展各种形式的公民道德建设活动

1、做好宣传教育活动，充分利用横幅、板报、宣传栏等工具大力宣传公民道德建设活动的有关内容。

2、开展道德实践活动。

4、开展以公民道德建设为主要内容的比赛。

5、结合我院实际，开展各种形式的“公民道德建设教育月”活动。

二0一0年一月六日

第四篇：民族团结教育月活动计划

民族团结教育月活动计划

围绕民族团结教育月活动主题：学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。

现做出如下计划：

五月（民族团结教育月）：

1、开展民族团结教育月系列活动；

2、主题队会：“夸夸我的手拉手小伙伴”；

3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动；

4、五老宣讲团讲座：树立快乐心情、健康快乐成长

6、出板报：感恩伟大祖国

珍惜民族团结；

第八小学少先大队

2012-5-4

第八小学2012年民族团结教育月活动总结

在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下：

一、将丰富多彩的德育实践活动与民族团结教育结合起来。

1、民汉伙伴参加未成年人社会实践基地种植活动

5月5日上午，我校部分老师、民汉学生、家长代表参加了由克拉玛依区宣传部主办、市农业开发区管委会气象局协办的区未成年人社会实践基地揭牌仪式。与会领导还为到场的学生代表赠送了科普气象书刊《克拉玛依区灾害避险指南》。

仪式结束后，孩子们和家长在工作人员的引导下兴致勃勃地来到田间地头一起参加亲子种植活动。和煦的春风吹过田野，同学们和家长大手牵小手，共同种下玉米种子，还为已经发芽的蔬菜、瓜苗除草。这些平时娇生惯养的小皇帝、小公主们着实过了一把“农民瘾”，他们从对种植技术一无所知到较为熟练的播种、埋土，真是令人刮目相看，认真程度让人更是佩服之至。工作人员告诉孩子们每个洞里只放2颗玉米种子，有位家长不小心放了三颗，孩子硬是把多的一颗种子从又窄又深的洞里掏了出来才允许填土，全不顾小手上沾满泥土。在短短的一个多小时的时间里，孩子和家长忙得不亦乐乎。尽管有些劳累，可依然难掩同学们内心的自豪和喜悦之情。

种完玉米，大家还一起参观了气象雷达塔和科普基地的标本馆，得知我市架设的新型雷达塔，耗资四千多万，为我市准确的预报天气立下汗马功劳。雷达塔的斜后方就是一片广阔的农田，再远处的大棚是养殖基地，我们吃上本土蔬菜和瓜果的设想如今已经变成现实。

此次活动旨在引导学生通过亲身实践，体会农民种植的辛苦和劳动的乐趣，理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，旨在增进师生、亲子之间的感情，旨在激发每个克拉玛依人民热爱家乡、建设家乡的豪情壮志。

大家期盼着为玉米除草、施肥的后续实践活动，更期盼着“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦。

2、开展纪念“5.8”世界红十字日系列宣传、学习活动

作为红十字会学校，第八小学在校园改扩建之前，每到“5.8”世界红十字日，第八小学都会在校门口打出了庆祝“国际红十字日”的横幅，用以宣传红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神。

自学校改扩建分流到三个校区后，第八小学少先大队在无法统一组织全校师生认真学习“国际红十字运动”常识的情况下，依然通过学校QQ群、家长QQ群对老师、家长还进行宣传，在学习园地张贴红十字知识宣传单对同学们进行相关知识宣传。除此之外，还与5月7日安排各中队以班级为单位利用班会课进行学习、答题活动，让孩子们对世界红十字会的宗旨、任务、章程、精神以及学校红十字会的基本任务、活动形式等内容有更深层次的了解，并向身边的亲友宣传世界红十字会的精神与宗旨。

等 新校园竣工后，我校还将在中年级学生中选出一批热心公益活动的红十字少年参加救护培训，组织他们积极投入到社区服务中去，奉献社会，敬老助残。在实践中培 养他们的社会实践能力和社会责任感，让红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神在油城这块广阔的土地上生根、开花，结出更加丰硕的果实。

3、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛 为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，巩固我市成功创建全国闻名城市成果，提升城市的文明指数和市民素质，市邮政局、区文明办、区教育局、区融汇环卫有限责任公司联合开展了克拉玛依区“是谁扮靓我们的城市”书信写作比赛。

我 校少先大队围绕“是谁扮靓我们的城市”这一主题，结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章” 等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特殊魅力，以此相互学习，加深沟通，增进交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身 之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从基础做起，也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府 的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

经过层层推选，学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。

4、艺术节-民汉伙伴现场绘画比赛

为响丰富学生校园文化生活，培养学生能力，我校根据改扩建分流以及结合第十一届“德育实践周”活动情况，组织了丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特征，努力提高学生参与活动的质量和水平。

5月14日下午，1-6年级的150名民汉伙伴代表汇聚在十一小校区体育馆参加了校内现场绘画比赛。本次比赛以科技、民族团结、消防、交通安全、法制、环保、文明、爱心奉献等多项内容为主题，学生自由选择，用画笔表达自己对美好生活的热爱和憧憬，用巧妙的构思诠释自己对上述社会主题的理解和感悟。孩子们或蹲、或坐、或趴，姿势各不相同，画纸上的图案也各有异，但他们向真、向善、向美、向上的心是相同的，他们展现校园文化艺术的美丽深情是一样的，他们热爱和平、关注社会、追求幸福的愿望和理想是一样的。

5、财商课堂——《我是小小财政部长》

针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯，我校少先大队结合学校第十一届德育实践周，利用五一假期在5年级学生中开展了为期一周的《我是小小财政部长》当家理财活动。

少先大队设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等；鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品；最后写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进行评价。

前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节约的重要性。家长一致认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。

本次活动中，当家有方、体会深刻的丁雅洁等近61名同学受到少先大队的表彰。

6、第八小学开展“晒晒妈妈的荣誉”感恩教育活动

感恩是人的一种美德，对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。我校以母亲节为契机，组织民汉伙伴参加了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的感恩教育活动。

母亲节时，孩子们和妈妈一起在家先晒晒妈妈的所有荣誉，让妈妈感到自豪的同时，也激发孩子们了对妈妈的崇敬之情。

5月14日的下午，1-6年级各班以班级为单位召开了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的班队会。同学们有的带来了妈妈在工作中、学习中获得的荣誉证书和奖牌；有的展示自己为妈妈颁发的 “热爱劳动好妈妈”、“温柔体贴好妈妈”、“心灵手巧好妈妈”等手绘荣誉证书；还有的同学口头讲述了妈妈的优点和特长，自豪之情溢于言表。

孩子们的表达方式各不相同，但对妈妈的崇敬和热爱之情是一样的。当然，在妈妈心中，金杯银杯都不如孩子夸赞自己的口碑。

通过此次晒荣誉活动，同学们发现看似平凡的妈妈竟然有这么多的优点。他们更爱、更敬佩妈妈的同时，纷纷表示会好好学习，努力超越自己的妈妈。

7、召开“幸福在哪里”主题队会

心理学认为所谓幸福感，就是人们根据内化了的社会标准对自己生活质量的整体性、肯定性的评估，是人们对生活的满意度及其各个方面的 全面评价，并由此而产生的积极性情感占优势心理状态。

为了引导学生体会幸福的含义，做到珍惜身边的人和事，快乐度过每一天，我校少先大队部结合团区委工作安排，于5月21日下午组织各中

队开展了以“幸福在哪里”为主题的队会。在中队长的主持下，队员们用歌声、舞蹈、诗朗诵、器乐表演、书画等多种形式展现了自己眼

中的幸福。

队员们大都认为幸福其实很简单，也很朴素。让我们一起体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁

没有幸福之鸟在飞翔，何愁没有幸福之音充满人间！

8、一、二年级师生参观民警教育培训中心

结合第十一届德育实践周“勤实践

重感悟

喜收获

乐成长”活动主题，我校于5月21日上午组织一、二年级师生参观了克拉玛依市民警教育培训中心。

一 进大门，特警叔叔的飒爽英姿就吸引了同学们的目光。在同学们热烈的掌声中火热的期待中，特警叔叔为大家表演了各种防恐、防暴动作演练，他们娴熟的技巧，潇 洒的造型博得同学们的一阵又一阵的掌声和喝彩声，孩子们为能在现场看到平时出现电影、电视以及游戏中的熟悉场面而欢呼雀跃、激动不已。

演练结束后，同学们近距离观看了特警叔叔身上的防暴装备，仅用小手摸装备已经不能表达他们对特警叔叔的崇拜，他们干脆将摆放的步枪、手枪围了个水泄不通，急得圈外的叫屈不止。手快的男同学索性端起枪模仿特警叔叔，一招一式很是有模有样。

通过参观，同学们知道了我们克拉玛依的和平安定离不开这些特警叔叔的奉献，并向他们致以崇高敬意。恋恋不舍地告别时，有好多男同学表示了长大也当特警的美好愿望。

9、举行迎“六一”少先队员入队仪式

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，同学们迎来了六月的时光。孩子们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!在“六一”儿童节来临之际，我校少先大队于5月24日下午借用第十小学多媒体教室举行了迎“六一”新队员入队仪式。

这次入队仪式本着让每个孩子在队组织中共同成长的理念，全年级72名民汉同学同时入队，邀请家长参加入队仪式并亲自为孩子佩戴红领巾。

大 队辅导员李老师组织所有同学和家长重温了少先队知识之后，隆重的入队仪式开始了。从入场到家长为孩子佩戴红领巾、赠送纪念品，再到宣誓，新队员和家长个个 脸上洋溢着幸福的笑容。大队辅导员向新队员致辞，欢迎他们加入少先队组织，并向他们提出了更高的要求，并鼓励少先队员们以今天为起点，努力进取，时刻准备着为共产主义事业贡献出自己的力量！

入队仪式结束后，在场的老师、家长和少先队员一起跟大队辅导员、大队长一起学唱感恩手语歌曲《生命的河》。台上台下互动，甜美的笑容荡漾在每个人的脸上，充满亲情的欢声笑语在大厅中流淌。

10、组织学生观看电影《幸福的向日葵》 在第30个民族团结教育月到来之际，我校于5月25日组织三、四年级学生在教室观看了天山电影制片厂拍摄的电影《幸福的向日葵》。

影 片讲述的是：“母亲去世后，美丽的维吾尔族小姑娘阿曼古丽十分想见爸爸，可是奶奶却认定爸爸是“贼娃子”。有一次，奶奶看见阿曼古丽对着空气说：爸爸，这 是我做的抓饭，可香了，你喝点茶水吧，等一会儿，我给你煮面条去。在一旁偷偷看的奶奶感动了，带着阿曼古丽踏上了寻找爸爸的路程。一路上她们遇见了很多人 发生了很多事：民间老艺人艾合买提大叔对民间艺术传承充满爱和执著，兽医艾合买提战胜心理障碍重塑阳光性格，葡萄园园主学科学、谋富裕，追求爱情的阿米娜 真诚朴实，以及老库尔班一家过的幸福美满，这一切都让祖孙俩体会到幸福就像向日葵，能在任何寻找幸福的人儿心中开放。”

在观看影片的过程中，同学们一次次被感动，他们从影片中了解了许多民族风情、习俗，也从人物身上感受到了善良，还从故事中知道了什么是幸福，从而更加懂得珍惜现在的幸福生活。

11、举办民汉伙伴趣味游戏竞赛活动

为了进一步加强青少年民族团结教育，创新青少年民族团结教育形式，丰富教育内容，我校结合第30个民族团结教育月精神及阳光体育大课间活动项目，于六.一儿童节前举办了校内民汉伙伴趣味游戏竞赛活动。

低年假的民汉小伙伴参加了跳小绳比赛、铁鼻子、投篮等趣味游戏，中年级的民汉小伙伴参加了两人跳小绳、集体跳大绳比赛、民汉伙伴《找朋友》等趣味游戏，五、六年级的民汉伙伴则参加了以毽子为主的趣味项目比赛。

小伙伴们在游戏竞赛中团结协作，努力拼搏，一起为班集体荣誉欢呼、流泪。他们在游戏中加深情感，增进友谊，他们在学习中互相帮助、共同进步，他们在生活中互相关心、团结友爱。他们手拉着手，肩并着肩，共同谱写着民族团结的和谐诗篇。

12、扶贫帮困送温暖

为了帮助身边贫困家庭的孩子，我校设立了“扶贫帮困助学基金”，并向全体同学发出了“爱心一元捐”活动倡议，全校同学积极响应并捐出了自己的一元零花钱，教职工也积极参与此项活动并捐献了爱心款。

维吾尔族同学小G的父母在她上小学之离异，姑妈将她接到自己家长抚养。虽说小G同学身世可怜，但是她一直性格开朗，待人热情，见到谁都主动打招呼。小小年纪的她跳舞时就像一只小蝴蝶，朗读课文更是声情并茂，考试成绩总是名列前茅，是全班学习的榜样。小G同学特别喜欢读书，她最大的愿望就是能像其他同学一样拥有几本自己的课外书。

六一前夕，学校动用“扶贫帮困助学基金”，为小G同学购买了新书包、课外书等学习用品，作为六.一节的礼物送给她，让她感受到集体的温暖和爱心。

二、校内表彰优秀“民汉结对子手拉手伙伴”

为了将民汉结对子活动落到实处，少先大队设计了《民汉伙伴活动记录表》，上面除了民汉伙伴的详细资料外，还设有《我们的承诺》、《民汉手拉手伙伴考核标准》、民汉伙伴活动记录、收获以及双方父母的意见等栏目。

学期末，少先大队结合民汉同学共同填写的表格，对班级推荐的优秀民汉伙伴进行了表彰奖励，从而更进一步促进了民汉伙伴之间的团结和友谊。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。

第八小学少先大队

第五篇：民族团结进步教育月活动计划

中阿布拉什小学第33个民族团结教育月

活动计划

今年5月，又是自治区第33个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。根据上级部门对民族团结教育月活动的总体部署，结合我校的实际，现就第33个民族团结教育月活动作如下安排：

一、活动领导小组： 组长：马彦明

成员：马小军、刘蓉、马秀花、马丽娜、马翠艳及全体班主任。

二、活动目标： 深入开展民族团结教育月活动，宣传民族团结教育的重要意义，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动，不断增强全体师生维护祖国统一、维护民族团结意识，使学校安定的大好局面永远延续下去。

三、活动安排：

1、召开中阿布拉什小学第33个民族团结教育月动员大会；党支部、少先队、各班要为开展好第33个民族团结教育月活动作出精心安排。

2、学校领导利用政治学习、业务学习时间对全校教师进行民族团结教育，在全校教师心中牢固树立“三个离不开”、“五观”和“四个认同”的思想。

3、在全校积极开展民族团结主题班队会。

4、组织学生观看《太阳的手鼓》电影活动。

5、利用周一升旗仪式，对学生进行《民族团结一家亲》倡议。

6、组织开展民族团结“手拉手”活动

7、组织参加《民族团结一家亲》征文比赛活动。

8、各班组织学生进行“民族团结一家亲”演讲比赛活动。

9、开展民族团结知识测试活动。

10、各班出一期民族团结主题教育板报，增强民族团结教育的文化氛围。

11、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

为确保民族团结教育月活动扎实有效的深入开展，由学校大队部具体负责学生活动的组织实施，由党支部、工会负责教师的组织开展，其它相关部门密切配合，全力支持。党支部、工会、大队部共同负责活动开展的检查落实情况，望全体师生按活动安排认真开展好本次民族团结教育月活动，使活动开展的扎实有效。

中阿布拉什小学

2015年5月

民族团结教育月

活动计划

中阿布拉什小学 2015年5月