民族团结先进集体事迹

第一篇：民族团结先进集体事迹

共谱民族团结曲 共唱民族团结歌

--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹

哈尔莫敦镇位于静县城西南部,距县城直线距离30公里,平均海拔1192米.全镇东西最长112公里,南北最宽47公里,总面积3733平方公里,其耕地6万亩,林地3.43万亩,山区平原天然草场47.77万亩,人工草场3.61万亩.现辖7个行政村,31个村民组,共有5782户20968人,其农业人口19544人.境驻有山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫查汗扶贫农场等单位,2001年10月撤乡建镇.年,哈尔莫敦镇党委民族团结作维护社稳定、促进经济发展重工作抓,民族团结列入重议事日程,党政班人牢固树立“三个离不开”思想,民族团结教育工作当作事关局头等事抓好各项措施落实,促进民族团结工作蓬勃发展.一、以群众性活动载体,加强民族团结教育.年,镇党委紧紧围绕改革发展稳定局,开展层次、形式民族团结教育,着重坚持“三抓”:抓经常性教育.镇党委民族政策纳入党委心组学习计划党政机关干部政治学习计划,根据当形势发展,坚持不懈地广干部职工开展民族政策学习,采党校培训、专题辅、座谈交流、印发学习材料等集培训分散学习等方式,广干部进行比较系统马克思主义“五观”教育、邓平民族理论党民族宗教政策教育,宣讲民族发展宗教演变历史,引干部职工进步认清分裂主义本质危害,分清非界限

敌界限,使广干部职工进步统思想,全面确地理解党民族、宗教政策,增强反民族分裂,维护祖国统,维护社稳定自觉性坚定性.二抓每年五月民族团结教育月活动.坚持经常性教育集教育结合起,以活动载体,力争做年年有新容,年年有新办法,年年有新成效.教育月活动,经常组织开展民族团结联欢晚、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动,并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传,少数民族提供服务.今年民族团结教育月期间,镇广播电视站民族团结教育即开展党员先进性教育活动结合起,利每日黄金时段自办节目设置《民族团结》专题、专栏节目,播放专题节目19期,宣传标语达40余条/次,播放专题电教片6期.通过开展喜闻乐见宣传教育活动,使各族群众寓教于乐受潜移默化民族团结教育.三抓舆论宣传.利横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具,广泛地宣传党民族政策,宣传民族团结先进典型先进事迹,通过各种形式宣传使广干部群众自觉不自觉受民族团结教育,做好民族团结工作打良好思想基础.二、力开展走访慰问活动,增进民族团结.镇境居住着汉、维、蒙、回等13个民族,各民族杂居、聚居,田地相连,水流贯穿,各民族朝夕相处,休戚相关.今年7月,由于连续降雨,引发洪水,镇部分村组受洪水袭击,尤其以维吾尔族群众居夏尔莫敦村较严重,被洪水冲毁麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩.帮助群众排忧解难,镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物.受灾现场,虽然阴云密布,但这并没有影响家受灾农户服务热情,各族党员干部追赶,近4个时,10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩.镇党政班人各族群众当成自己亲人、朋友,心系各族民族,们办实事、办好事.镇党委采党政领干部贫困户结子方式,帮助各族群众脱贫致富.开展保持共产党员先进性教育活动,镇党委、政府6名汉族领干部包联贫困户6户,其少数民族4户,包联信访户6户,其少数民族3户;5名少数民族领干部包括贫困户5户,包联信访户5户(其汉族3户).三、加强民族融合,促进经济发展.发展民族经济,镇坚持口帮扶原则,自2002年以,镇党委开展“知民情、解民忧、暖民心”工程,从党政机关、各站所抽调工作人员组建“三民”工作队,按照镇党政领干部每人包联1个村、2个组、20户农户(包括各个民族),般干部每人包联1个村、1个组、15户农户(包括各个民族),党政机关、站所干部包联农户率达90%以.通过帮扶,工作队信息、技术带给各族群众,们生产生活服务,促进全镇经济发展.二加强民族团结相互解,各村两委班子配备充分考虑少数民族领干部职数,全镇7个行政村共有少数民族领干部

15名,加强村级民族干部队伍建设.备干部选拔培养发展党员工作,充分考虑少数民族同志.三利节假日举办寓教开乐

文体活动,加强各民族间文化交流,促进民族团结.年,哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动,无起不利于民族团结事发生,哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持,亲如家,共谱民族团结曲,共唱民族团结歌,保持全镇社政治稳定好局面,促进全镇经济社协调发展.XX村隶属于XX县XX乡位于XX乡东部距乡政府所汪地6公里全村总户数187户718人其中苗族面

98%个苗族

风情浓郁民族村寨

村民手工制作背扇享誉省内外该村座落于夜郎湖畔9清水秀周围青9环绕村寨下方河边有一休闲9庄

目然环境优美

休闲娱乐好地方近年来围绕乡发展思路通过抓党建促发展结合本村实际积极调整产业结构村民除保留传统种植、养殖外还大力发展经果林种植以促进农民收入增加

一、强核心充分发挥领导班子

战斗堡垒作用党员自身建设建立健全抓基层组织建设责任制把基层组织建设摆上重要议事日程坚持定期召开亏题会议进行研

第二篇：民族团结先进集体事迹

共谱民族团结之曲共唱民族团结之歌--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20968人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，2001年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

（一）以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，镇党委紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：一是抓经常性的教育。镇党委把民族政策纳入党委中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的马克思主义“五观”教育、邓民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传，为少数民族提供服务。今年民族团结教育月期间，镇广播电视站把民族团结教育与即将开展的党员先进性教育活动结合起来，利用每日的黄金时段在自办节目设置了《民族大团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余条/次，播放专题电教片6期。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓舆论宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。

（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户（其中汉族3户）。

（三）加强民族融合，促进经济发展。一是为发展民族经济，我镇坚持对口帮扶的原则，自2002年以来，镇党委开展了“知民情、解民忧、暖民心”工程，从党政机关、各站所抽调工作人员组建了“三民”工作队，按照镇党政领导干部每人包联1个村、2个组、20户农户（包括各个民族），一般干部每人包联1个村、1个组、15户农户（包括各个民族），党政机关、站所干部包联农户率达到90%以上。通过帮扶，工作队把信息、技术带给各族群众，为他们的生产和生活服务，促进全镇经济发展。二是为加强民族团结和相互了解，在各村两委班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，全镇7个行政村共有少数民族领导干部15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。多年来，哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全镇社会政治稳定的大好局面，促进了全镇经济社会的协调发展。

第三篇：民族团结先进集体事迹

共谱民族团结曲 共唱民族团结歌--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹

哈尔莫敦镇位于静县城西南部,距县城直线距离30公里,平均海拔1192米.全镇东西最长112公里,南北最宽47公里,总面积3733平方公里,其耕地6万亩,林地3.43万亩,山区平原天然草场47.77万亩,人工草场3.61万亩.现辖7个行政村,31个村民组,共有5782户20968人,其农业人口19544人.境驻有山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫查汗扶贫农场等单位,2001年10月撤乡建镇.年,哈尔莫敦镇党委民族团结作维护社稳定、促进经济发展重工作抓,民族团结列入重议事日程,党政班人牢固树立“三个离不开”思想,民族团结教育工作当作事关局头等事抓好各项措施落实,促进民族团结工作蓬勃发展.一、以群众性活动载体,加强民族团结教育.年,镇党委紧紧围绕改革发展稳定局,开展层次、形式民族团结教育,着重坚持“三抓”:抓经常性教育.镇党委民族政策纳入党委心组学习计划党政机关干部政治学习计划,根据当形势发展,坚持不懈地广干部职工开展民族政策学习,采党校培训、专题辅、座谈交流、印发学习材料等集培训分散学习等方式,广干部进行比较系统马克思主义“五观”教育、邓平民族理论党民族宗教政策教育,宣讲民族发展宗教演变历史,引干部职工进步认清分裂主义本质危害,分清非界限敌界限,使广干部职工进步统思想,全面确地理解党民族、宗教政策,增强反民族分裂,维护祖国统,维护社稳定自觉性坚定性.二抓每年五月民族团结教育月活动.坚持经常性教育集教育结合起,以活动载体,力争做年年有新容,年年有新办法,年年有新成效.教育月活动,经常组织开展民族团结联欢晚、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动,并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传,少数民族提供服务.今年民族团结教育月期间,镇广播电视站民族团结教育即开展党员先进性教育活动结合起,利每日黄金时段自办节目设置《民族团结》专题、专栏节目,播放专题节目19期,宣传标语达40余条/次,播放专题电教片6期.通过开展喜闻乐见宣传教育活动,使各族群众寓教于乐受潜移默化民族团结教育.三抓舆论宣传.利横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具,广泛地宣传党民族政策,宣传民族团结先进典型先进事迹,通过各种形式宣传使广干部群众自觉不自觉受民族团结教育,做好民族团结工作打良好思想基础.二、力开展走访慰问活动,增进民族团结.镇境居住着汉、维、蒙、回等13个民族,各民族杂居、聚居,田地相连,水流贯穿,各民族朝夕相处,休戚相关.今年7月,由于连续降雨,引发洪水,镇部分村组受洪水袭击,尤其以维吾尔族群众居夏尔莫敦村较严重,被洪水冲毁麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩.帮助群众排忧解难,镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物.受灾现场,虽然阴云密布,但这并没有影响家受灾农户服务热情,各族党员干部追赶,近4个时,10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩.镇党政班人各族群众当成自己亲人、朋友,心系各族民族,们办实事、办好事.镇党委采党政领干部贫困户结子方式,帮助各族群众脱贫致富.开展保持共产党员先进性教育活动,镇党委、政府6名汉族领干部包联贫困户6户,其少数民族4户,包联信访户6户,其少数民族3户;5名少数民族领干部包括贫困户5户,包联信访户5户(其汉族3户).三、加强民族融合,促进经济发展.发展民族经济,镇坚持口帮扶原则,自2002年以,镇党委开展“知民情、解民忧、暖民心”工程,从党政机关、各站所抽调工作人员组建“三民”工作队,按照镇党政领干部每人包联1个村、2个组、20户农户(包括各个民族),般干部每人包联1个村、1个组、15户农户(包括各个民族),党政机关、站所干部包联农户率达90%以.通过帮扶,工作队信息、技术带给各族群众,们生产生活服务,促进全镇经济发展.二加强民族团结相互解,各村两委班子配备充分考虑少数民族领干部职数,全镇7个行政村共有少数民族领干部

15名,加强村级民族干部队伍建设.备干部选拔培养发展党员工作,充分考虑少数民族同志.三利节假日举办寓教开乐文体活动,加强各民族间文化交流,促进民族团结.年,哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动,无起不利于民族团结事发生,哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持,亲如家,共谱民族团结曲,共唱民族团结歌,保持全镇社政治稳定好局面,促进全镇经济社协调发展.XX村隶属于XX县XX乡位于XX乡东部距乡政府所汪地6公里全村总户数187户718人其中苗族面98%

个苗族风情浓郁民族村寨村民手工制作背扇享誉省内外该村座落于夜郎湖畔9清水秀周围青9环绕村寨下方河边有一休闲9庄目然环境优美

休闲娱乐好地方近年来围绕乡发展思路通过抓党建促发展结合本村实际积极调整产业结构村民除保留传统种植、养殖外还大力发展经果林种植以促进农民收入增加

一、强核心充分发挥领导班子战斗堡垒作用

党员自身建设建立健全抓基层组织建设责任制把基层组织建设摆上重要议事日程坚持定期召开亏题会议进行研

第四篇：民族团结先进集体材料

加强民族团结 促进经济发展

（XX县XX局民族团结先进集体材料）

在县委、县人民政府的正确领导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐XX事业结合起来，一直以来，XX县XX局非常重视发展民族团结工作，始终把“加强民族团结，促进经济发展”当作追求的目标，当作开展各项工作的重点。

一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步

XX县是少数民族聚居的地区之一，全县共有19个民族，其中少数民族大约有14 万人，约占全县人口51%。因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。XX局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。为了抓好民族团结工作，我局专门成立以XX局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使全局不断涌现出了民族团结的先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助**然风气，兄弟情深、各民族和睦亲如一家。XX县XX局结合本系统的工作实际，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，努力增进民族团结和保持社会稳定。

二、努力增加XX收入，支持民族地区经济发展

近几年来，XX县XX局紧紧依靠党委、政府的领导，依靠各有关部门的支持配合，充分发挥XX部门职能作用，进一步解放思想，加大招商引资力度，努力培植财源，深化财税制度改革，依法强化税收征管，积极组织XX收入，实现XX收入连年增长。我县XX总收入从2005年的8，518万元到2011年的42，181万元（增4.95倍），2012年预计实现49，774万元。10月份累计完成地方XX总收入40091万元，完成年初预算49774万元的80.55%，完成州下达任务数50614万元的79.21%，比上年同期33438万元增收6653万元，增长19.9%。XX县作为边远民族地区和国家级贫困县，除依靠自身力量组织XX收入外，争取上级XX支持尤为重要。一直以来，县XX局每年都向上级申报和争取有关项目资金和增加转移支付补助资金，为XX县各项事业的发展提供资金保障。

三、为各族群众办实事、做好事，帮助少数民族群众脱贫致富

一是积极联系上级XX及有关部门，筹集和调拨有关民族地区的基础设施、人畜饮水、退耕还林、“普九”攻坚、“村村通”工程、扶贫攻坚等专项经费、补助资金及其它经费，并按有关规定及时拨付，为各项工作的开展提供了强有力的资金保障。目前XX已投入XX扶贫资金1540万元，用于扶贫项目建设，坚持XX扶贫资金进行造血式扶贫，以贫困农户增收为目标，帮助贫困农户改善生存、生产、生活环境，支持贫困地区加快产业结构调整，努力培育可持续脱贫致富的支撑产业；实施扶贫整村推进项目130个村，投资1950万元；投入农业专项资金3255.6万元，支持“三农”发展；积极协调和筹集资金3835万元，解决农业和群众生活用水困难问题；完成水利投资9526万元，加强水利基础设施建设；投入3568万元资金，支持林业发展；投入资金1047万元，抓好动物疫病防控和基础设施建设，大力实施良种繁育、种草养畜、科技培训和培育规模养殖等科技工作；二是派出本局“四群教育”新农村建设指导员，深入所包乡镇和村组，投入大量的人力、物力、财力开展为民办实事和扶贫攻坚工作。为包保高桥大村村民筹集农用化肥9.2吨、大米35包、棉被36床，购买抗旱水桶180只，职工捐款19600元，有效解决了村民的生产生活困难问题；向上争取550万元的乡村道路建设资金，打通了高桥镇到高桥大村村委会9.8公里的乡村水泥路，争取61万元为大村一、二村民小组实施村间道路硬化工程，争取抗旱资金11万元解决人畜饮水困难问题。帮扶群众增加收入，逐步走上脱贫致富的道路，得到了县委、县政府及当地群众的赞扬和好评。

四、重视少数民族干部的培养、选拔和任用

少数民族干部是XX县XX系统的主干力量，培养、选拔、使用少数民族干部是做好全县XX工作和实现经济快速发展的重要保证。XX县XX局非常重视人才的培养、选拔和任用工作：一是制定干部职工学习制度和培养计划，使干部职工的理论学习、业务培训等有章可循，并走上经常化、制度化的轨道。近几年来，全系统每年都组织大批的干部职工参加各级XX及其它部门组织的业务培训和专题培训，使广大干部职工的政治理论水平和业务水平不断提高，工作能力也不断加强。二是重视青年干部的选拔和任用。近年来，XX县XX局坚持任人唯贤，不拘一格地使用好年轻干部，使一批有知识、有能力、有魄力的年轻干部走上了领导岗位，据统计，四年来，有5名干部走上乡科级领导岗位，有29名干部走上县局各股室、基层XX所的中层领导岗位。

XX县XX局

2012年11月8日

第五篇：民族团结先进集体材料

老沙湾镇中心学校民族团结先进集体事迹材料

老沙湾镇中心学校创建于

1930年，从当初建立第一小学、第二小学到现在的九年一贯双语寄宿制学校，经历了不平凡的八十四个春秋。老沙湾镇中心学校为镇区及辖区37个行政村一万四千多人提供义务教育服务。学校占地面积约160亩，建筑面积12000平方米，绿化面积2019.9平方米，基本实现教学区、生活区、活动区三部分整体规划的要求。校园美观大方，富有现代育人气息。现有21个教学班（含三个双语小学教学班），358 名在校学生，在职教师70人，专任教师合格率百分之百。教师队伍稳定，师资力量雄厚。教学设施完备，拥有多媒体及语音设备，现代教学手段在课堂中发挥主导作用。

我校组织健全，坚持党支部领导下的校长负责制，下设有德育处、教务处、工会、团支部、少先队等组织。

学校现有党支部书记1名、副校长1名、德育主任1名、教务主任1名、工会主席1名、团支部书记1名、大队辅导员1名。学校现有70名教职工，其中双语教师5名，共有21个教学班，有3个双语班，18个汉语班。

在当前构建社会主义和谐社会的新形势下，为了全面深入地宣传贯彻党的十八大精神，宣传构建社会主义和谐社会的重大意义，我们以“三爱”为主题开展了国情教育、新疆区情教育和中国革命、建设、改革的历史教育和“三个不忘”(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程)教育，引导各族师生不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，牢固树立三个离不开思想，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，谋发展为目标，全面贯彻党的民族政策，使民汉师生亲如一家，民族团结之花更加绚丽多彩，各项工作不但稳步推进，且更具特色，各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育的好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓教育教学”，进一步增强民族团结教育的针对性，有效性，认真开展了一系列活动，为我校教育事业发展营造良好的内外环境。近几年学校先后荣获地区级“文明单位”、地区级“花园式学校”、地区级“绿色学校”、地区级“德育达标学校”、“五好党支部”、“四好学校”等殊荣。与此同时，学校还被塔城地区命名为“农村党员远程教育”和“中小学现代远程教育”基地。特别是在基础教育课程改革中，我校教师在参加各类优质课调讲比赛中均取得优异成绩，名列全县榜首。这些成绩的取得与各族教职工的团结、创新、奋进的精神，勤奋工作，不懈进取的行动是分不开的。

一、坚持正确的办学方向，促进民族教育发展。

我校为积极探索适合少数民族学生的教育方法，让少数民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。

(一)是坚持民族学生招生政策。学校对贫困的少数民族家庭的学生重点关照、重点扶助、重点培养、让少数民族学生“进得来”，依法保障少数民族学生的受教育权。例如合校初，我校双语四（3）班的阿孜古丽同学，家庭贫困，所以，阿孜古丽迟迟没有到校上课，面临辍学。学校领导了解到这个情况后，派专人到该生家中劝学，并向家长承诺负责该生学具费，在解除了该生上学的后顾之忧后，该生放下了思想包袱，走进了课堂。

(二)是坚持民族团结政策，尊重民族学生的生活习惯，优化育人环境，让民族学生既“进得来”，更“留得住”。学校认真贯彻“两免一补”政策，对民族同学加大帮助的力度，同时学校在开展各种形式民族团结教育的同时，发动师生为民族学生献“爱心”活动，为困难的民族学生捐款献物，将关爱民族学生之心体现在爱心行动上，鼓励民族学生自强、自立、自信，坚决做到“一个不能少”。

(三)是根据少数民族学生学习基础和心理特点，深化教育教学改革，让民族学生“学得好”。为了提高民族学生的教育质量，在学校的统一领导下，教务处根据实际情况，制定了“民汉”老师结对子的互助小组，指导民语老师提高教学能力。同时学校多次召开民语老师座谈会，共同探讨民族学生的教育和管理办法和措施。

(四)是面向全体学生，全面提高教学质量，让民族学生“上得去”。对民族学生进行“低起点、慢语速、反复讲、多练习、重订正、细讲评、促创新”的教学方式的改革,积极探索一条“低分进、高分出”的路子。

二、以活动为载体，丰富民族团结教育的内涵。学校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、全方位的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：

(一)是抓经常性的教育。学校党支部、德育处把民族政策纳入学习计划，坚持不懈地在教职工中开展民族政策宣传教育，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》和邓小平理论党的民族宗教政策的教育，开展反分裂斗争再教育活动，引导广大教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限，使全体教职工的思想更加统一，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

(二)是抓学前教育和每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育活动和集中教育活动结合起来，以活动为载体，狠抓落实。德育处利用学前教育的机会下发相关资料，对学生专门进行了民族团结教育，同时也对班级民族团结工作作出了具体安排，各班召开了“民族团结教育”主题班会，在民族团结月教育活动中，组织开展座谈会、讨论会、板报、专栏、演讲比赛、知识问答等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。因此在我校逐步形成了人人重视民族团结，个个争当民族团结模范的良好风气。

(三)是狠抓舆论宣传，利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛的宣传党的民族政策，宣传民族团结先进事迹，经常组织党员观看电教片，给教师上课、开会强调民族团结的重要性和必要性，宣传民族团结和睦相处、团结互助的典型事例。通过开展形式多样的宣传使广大干部职工在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，为做好民族团结工作打下了坚实的基础。

(四)是开展“知民情、解民忧、暖民心、送温暖”工程。工会定期对各族教职工、贫困生开展“送温暖”及心声交流活动；二是为加强民族团结和相互了解，学校多次组织民汉教师座谈会，倾听他们的心声，了解他们在工作、学习中遇到的难题，对普遍性问题，学校校委会都要召开专门会议进行专题研究，能解决的都尽力解决，不能解决的都做好解释工作；利用传统节日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族师生之间的文化交流和情感交融，促进民族团结。每逢伊斯兰节日，学校党政领导都要开展走访慰问活动，为少数民族教职工送去党的温暖和汉族师生厚重的关怀。而且，在长期的朝夕相处中，我们有个共同的感觉，民汉师生之间总是在不断温暖着彼此，感动着彼此。

三、以民汉互帮互学为主线，拓展民族团结教育的途径。我校把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容来抓，充分发挥学校育人主渠道作用，以形式多样的活动对学生进行民族团结教育，主要开展“九个一”活动：每学期举办一次民族团结座谈会，开展一次以“民族团结”为主题的班队会活动，举行一期民族团黑板报比赛，开展一次民族团结知识学习，开展一次维护民族团结知识检测，民族团结知识是班主任讲话课的一项重要内容，坚持大力开展爱国主义教育，每周一举行一次升旗仪式，开展一次维护民族团结征文，开展“民汉班级手拉手，民汉师生一帮一”结对子活动。

为了全面提高教师素质，推广先进的班级管理方法和教学经验，全面提高教育教学质量，学校通过积极主动、务实的结对子工作，扩大民汉师生相互学习，相互促进，交流经验，全面提高教学质量和民族团结的目的，我校教务处和德育处分别安排了民汉教师“手拉手”结对子和民汉班级“手拉手”结对子活动。通过“手拉手”结对子活动，广大师生不但充分认识到民族团结的重要性，同时，在民汉师生之间形成了一种互助互爱，互相学习，互相帮助的良好氛围，而且出现了一大批助人为乐、先人后己的民汉师生。如：汉族班的同学为民族学生提供了的字典、词典、课外书、钢笔、铅笔、作业本等学习用品，平时，民汉学生互相借学习用品的事屡见不鲜。民族同学在学习中遇到困难时会想到去找汉族班的同学，汉族同学们也总是会耐心地给民族班同学答疑解惑，指导民族学生学习汉语。还有些汉族老师主动帮助生活有困难的民族住校生，经常给民族住校生带来一些衣物，既让他们感到学校这个大家庭的温暖，也使他们更加安心学习，安心过冬。

老沙湾镇中心学校之所以校内师生和谐，社会赞誉之声日渐增高，各项工作不断取得新成绩，学校整体不断登上新台阶，既得益于学校领导以人为本的科学化管理，也得益于吃苦在前、无私奉献的楷模表率作用，更得益于把搞好民族团结工作作为工作的重中之重来抓紧抓好的治校理念，因此，现在我校教职工之间、教师和学生、学生和学生之间互相尊重、互相帮助，大家在一起互相学习共同进步，真正体现了各族人民是一家的局面，另外，通过丰富多彩的教育活动，也促进了我校整体工作的发展，同时也丰富了学校的文化生活，锻炼了学生的能力，事实证明，民族团结和社会稳定是经济社会发展的根本保证，而经济社会的发展印证了民族团结和社会稳定的重要性，没有民族团结和社会稳定就没有经济的发展，没有经济的发展，民族团结和社会稳定就没有了基础。在今后的工作中，老沙湾镇中心学校将一如既往，继续将民族团结工作作为学校的重中之重，以促进学校教育事业及各方面工作的发展。

老沙湾镇中心学校

2014年12月1日