学习党的指导思想有感（汇编）

第一篇：学习党的指导思想有感

学习党的指导思想有感

学习了党的指导思想这一课，我有了很大感想。这一课让我知道了许多，懂得了许多，也有了深深的感触。

通过学习，我知道了党的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。党的指导思想，是指导当全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、作风建设的理论基础。党的建设，旗帜问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。所以旗帜的选择是重中之重。

马克思列宁主义是科学的理论体系，包含着极为丰富的内容几乎涵盖了全部社会科学的研究领域。马克思主义是一个彻底而严谨的科学体系，中国共产党把马克思主义确定为自己的旗帜有其客观必然性。毛泽东思想是中国共产党的宝贵财富，毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想，是历史发展的必然，是有它在中国革命和建设中的历史地位伟大作用决定的。坚持邓小平理论为指导。邓小平理论是在和平与发展成为当代世界两大主题的历史条件下形成和发展起来的，改革开放和社会主义现代化建设的实践为邓小平理论提供了深厚的实践基础，邓小平理论是在研究、吸取当代国际共产主义兴衰成败的经验教训基础上形成发展起来的。坚持以“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想集中体现了党的性质，体现了社会主义本质，被确立为党必须长期坚持的指导思想是历史必然，时代所需。要深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

正是因为学习了党的指导思想，我明白了它在我国社会主义建设中的重要作用，领会了科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想的重要意义。作为一名入党积极分子，要明确党的指导思想，做到：坚持马克思主义而不背离，发展马克思主义而不僵化，信仰马克思主义而不怀疑或否定。

第20期入党积极分子培训班

二班14组 李宁娟

农生学院09级生物技术

学号：2009161352

第二篇：党的指导思想学习思想汇报

党的指导思想学习思想汇报

党的指导思想就是党的行动指南，是指导党全部活动的理论体系，也是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。始终坚持党的指导思想，是党的一切活动、全部工作和加强自身建设的一个根本性问题。马克思主义的诞生，是社会主义发展史上第一次伟大的历史性飞跃，是无产阶级政党制定纲领、路线、方针和政策的理论基础。在新的历史时期，我们应该坚持和发展马克思列宁主义，必须同违背和否定马克思列宁主义的各种错误倾向作斗争。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果，是中国化的马克思列宁主义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。每一位要求入党的同志，都要加深对党的指导思想的认识，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导自己的行动。通过学习进一步加深对党的指导思想的认识，深入领会“三个代表”重要思想作为党的指导思想的重大意义，自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑，指导自己的行动。

一、坚持解放思想、实事求是、与时俱进。开拓创新是解放思想、实事求是、与时俱进的本质特征和根本要求，是解放思想、实事求是、与时俱进的必然要求和根本体现。开拓创新要求我们自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合实际。我们要用马克思主义实践观点、发展观点研究新情况，解决新问题。我们要以宽广的眼光观察当今世界和当代中国，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不断推动加强自身学习，掌握最新知识。

二、加强学习，不断提高。我们要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想学习，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。进一步加深了对党的认识，提高自身的政治、业务素质。还要不断加强对文化课的学习，认真学好课本，多阅读有关课外书籍，汲取知识，开拓眼界。认真做好实验，做好实验笔记，提高自己动手能力。

三、严于律己，做好表率。在学习上、工作上等各方面严格要求自己，上课要认真听讲，自觉做好笔记，下课后要及时复习与预习功

课。在工作上，要积极主动，团结带领班干共同完成学校、辅导员交办的各项工作。注意搞好与同学之间关系。平时应该多关心同学，多站在他人的立场上看问题。倾听同学呼声，帮助同学排忧解难，尽自己所能为同学多干实事。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。经常开展批评与自我批评，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行。使自己在思想上与党组织靠近，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员。

四、维护党内法规，遵守校规。我们要切实增强组织纪律观念，增强党内法纪观念，以身作则，率先垂范，以实际行动抵御各种消极腐败行为和不正之风，带头模范执行党的各项规定，敢于用各种违法乱纪行为作坚决的斗争。作为一名入党积极分子，时事事都要严于律己，讲纪律，以党内法规为武器，该抵制的坚决抵制，该揭露的敢于揭露，而不要怕得罪人，姑息迁就。有较强的纪律意识。自觉遵守学校各项规定，模范地执行学校及院规院纪，坚决依规办事，有令则行，有禁则止。

我们作为青年学生，是21世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是承担中华民族在21世纪前五十年历史使命的一支重要生力军和骨干力量。作为入党积极分子，更要承担光荣而艰巨的历史使命，成为国家的栋梁之材，必须具有全面的较高的素质，做到又红又专，德才兼备。早日加入中国共产党。

第三篇：党的指导思想学习思想汇报

尊敬的学院09级党支部：

通过两天对党章的学习，使我进一步认识到，党在人民群众中的重要性，她是无产阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国最广大人民的根本利益，勇于同侵害国家、侵犯人民利益的势力作斗争，党员在不同的工作岗位上起着先进模范带头作用，她们站在第一线，想群众所想，急群众所急，一切以人民群众的利益为出发点，上到国家大事，下到黎民小事，都能看到共产党员勤劳奉献的身影，是全国人民的希望。

党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“xxxx”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。

通过对党纲的学习，使我认识到，党的最高理想、最终目标是实现共产主义，之外我还认识到，共产主义并不是空想，是建立在科学基础之上的，因为它是生产力决定生产关系发展的必然结果，每个共产党员，都要以实现共产主义为最终奋斗目标。党的“当前纲领”是“全面建设小康社会，实现现代化”。xx届三中全会提出“建设‘富强、民主、文明、和谐’的社会主义国家” 四维一体的建设思路，字字包含着党“为人民服务”的宗旨，为身在大学读书的我们提供了前进的动力、奋斗的目标，激励了我们学习的热情。

之前有一个问题一直困扰着我，为什么马克思主义是我们的指导思想？为什么中国人要信仰“外来的”马克思主义？老师给了我答案，从答案里，我看到了一个党员的责任和义务，看到了只有在共产党的领导下中国才能走向富强。马克思主义以“为无产阶级、劳苦大众、广大人民群众谋利益”为立场，同时提出劳动价值论，肯定劳动创造资本，而非资本创造财富。财富是广大劳动人民创造的，劳动是财富的源泉，劳动创造的财富应归广大劳动人民所有，而非资本家所有。人民是根本，是社会的主人，所以我们信仰马克思主义，马克思主义无国界。

党的xx大提出“以人为本，执政为民”，是党的指导思想的具体反映，充分反映了党的性质和宗旨，作为学生，我们该如何去做呢？

首先，要搞好学习，认清自己的本职工作是什么，不能只说不做，这里我需要反思，之前说的太多，做的太少，在以后的学习、工作、生活上一定要反思自己的一言一行，防止再出现类似的问题。

其次，搞好同学关系，帮助那些需要帮助的同学，要有为同学服务的心态，这样才能赢得同学的信赖。

再次，别人指出的错误，积极改正，不报复，改正态度真切，从教训中吸取经验，避免犯同样的错误。

最后，虚心学习别人的长处，虚心求教，不断的提高自己的个人修养。人无完人，每个人都有优点，需要我们不断地去学习，去汲取。

一份责任、义务让我们不断奋斗，为了这份责任、义务，我们敢于作斗争，敢于牺牲，换得苍生幸福。

汇报人：xx

时间： XX-5-9

第四篇：党课学习小结-党的指导思想

思想汇报

敬爱的党组织：

秋高气爽的十月，在接受了党组织的多方面考验后，我终于如愿以偿地参与了党组织进一步的考察—党校培训班。得知自己有机会上党课，我的心情既喜悦而又怀有感激之情，希望我能够在党校的学习中进一步加深自己对我们中国共产党的了解。

此次党校培训班在国歌声中郑重开始，首先是本期党校校长XXX讲话，在了解我们的入党动机并且宣扬要端正入党动机之后是上一期以及本期学员代表发言，希望自己能够如代表所说做到学有所获、学有所悟、学有所成。随后在班长XXX同学宣布了党校纪律后，正式开始我们第四十八期学员的党校课程。

本次党课由XXX为我们讲授《党的指导思想》，听到这个课题时，我脑中立马显现出马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观这五个词汇，这些都是我在高中的政治学科学习中了解到的。而对于我这个不擅长文科的理科生，对这些词的理解比较宽泛，还不太深入，也希望借此机会加深对党的理解、对党的指导思想的理解。首先，X老师讲了党的光辉历程。从鸦片战争一直到辛亥革命，不仅仅回顾了我们的历史，还深入的了解到革命历程对中国建设的革命意义。中国共产党的重要成就包括三大改造、建设社会主义制度以及开创中国特色社会主义道路，实现中华民族阶段性复兴。而中国革命事业的成功以及社会主义现代化建设事业不断取得新的伟大成就，一个关键所在就是党的指导思想。1945年6月，中

共七大确定了毛泽东思想的指导地位；而在中共八大改写为“中国共产党以马克思列宁主义作为自己行动的指南”；十五大把邓小平理论确立为党的指导思想；十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想；在中共十七大科学发展观写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。党的指导思想引领了我们党全部活动的理论体系，也是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。中国共产党指导思想的一次次的发展，实现了我们党指导思想上的一次又一次与时俱进。在中国共产党90年的光辉历史中，我们中国共产党实现了2次历史性的飞跃，产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党也是中华民族乃至人类社会的宝贵财富。在谈及我们党的两次飞跃之后，X老师引用反面例证来强调解放思想、实事求是、与时俱进的重要性，也时刻提醒我们要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

通过这次党课，我不仅从正面学习到党的指导方针与时俱进的特点，还从反面例证中学习到正确的党的思想路线的重要性。这次党课是我的起点，我会谨记历史与我党的指导思想，时刻严格要求自己，时刻向党组织靠拢。

汇报人：XXX

2012年10月18日

第五篇：党的指导思想讲义

党的指导思想讲义 幻3：政党的指导思想

思想是行动的先导，理论是实践的指南。同样，任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。没有正确的思想做指导，就会出现混乱，影响政党的发展，甚至关系到政党的生死存亡。政党的指导思想，就是政党的旗帜，旗帜立起来了，大家才有所指望，有所趋附。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。因此，概括起来，政党的指导思想就是： 是政党的理论旗帜；

指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础； 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系。幻5：假如中国是一列奔驰的火车

借用火车这个比方，介绍中国共产党与中国、中华民族，与社会主义前进方向的关系，强调党的指导思想的重要性。

幻6：火车因道路和车厢承载而变化

火车自19世纪被制造出来后，一个多世纪以来，发生了很大的变化，载重能力越来越大，速度越来越快，运行越来越平稳，车厢也越来越舒适。

我们党成立近90年，发展历程经历了很多曲折。90年来，中国的国情也有了很大的变化。人口从4亿增长到13亿，人民物质文化需求也越来越高，人的思想也发生了很大的变化。在这种变化的历程中，作为领导核心的中国共产党自然发挥了至关重要的引领作用，但不可否认的是，也正是中国的国情、世情、民情和自身的党情推动着中国共产党不断壮大、不断发展。在党从诞生、成长到成熟的过程中，必须有正确的思想作指导。我们的指导思想也就经历了从马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想的变化历程，每一个新的理论成果的推出，都是为了中国的国情、世情、民情和自身的党情的发展变化。

幻7：一大确定马克思列宁主义作为党的指导思想

鸦片战争以来，特别是19世纪以来，中国沦为半殖民地半封建社会。为了探索救国救民的真理，中国的志士仁人包括康有为、孙中山等经过一次又一次的努力都失败了。

俄国十月革命胜利后，中国的先进分子经过深思熟虑、反复比较后，认为马克思主义作为严密的科学理论比其他任何学说都有说服力，于是做出了接受马克思主义的历史性选择，并把他作为观察和实践中国革命的工具。

幻8：七大确定毛泽东思想作为党的指导思想

从一大到六大，中国共产党人在用马列主义指导中国革命的实践中，逐渐认识到，必须将马克思主义的基本原理与中国革命的实际相结合，逐渐形成了自己的理论体系，毛泽东同志为此做出了突出的贡献。在党的七大。幻9：中共十五大

中国革命胜利后，经过社会主义改造，逐步走上了社会主义道路。但由于对于社会主义的认识不足，加之党内崇拜等不良现象的出现，导致指导思想背离了中国建设的实际，于是经历了很多的波折，文化大革命结束后，中国何去何从，人们有不同的认识，有的主张全盘西化，有的主张继续坚持僵化的马克思主义，邓小平同志对社会主义做出了科学的判断，十一届三中全会做出了改革开放的战略部署，在中国特色社会主义建设的历程中，逐步形成了邓小平理论。1997年，党的十五大 幻10：中共十六大

经过80多年的发展，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情，建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。江泽民同志提出了三个代表重要思想，这是马克思主义中国化的第三次与时俱进 幻11：中共十七大

0世纪以来，中国面临的国内和国际形势发生了深刻的变化。针对这些变化了的情况，我们党提出了科学发展的理论。在科学发展观的指引下，中国的经济社会呈现出协调发展的良好势头。

幻12：中共十八大（2012）

在党的十七大报告中，提出了中国特色社会主义理论体系这个概念，包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观在内，以后党在指导思想上发展的一些最新的理论成果都将纳入这个理论体系中去。所以十八大的指导思想应该是： 幻13：中共十八大（2012）在这一部分里，我们将结合一些具体的历史事件和社会现实状况，对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解，目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合十七大报告的学习，深刻理解科学发展观的内涵，理解中国特色社会主义理论体系的概念。

幻14：马克思列宁主义创立过程 创立过程

共产党诞生标志：1848年共产主义者同盟；“一个幽灵”，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。马克思主义创立标志：1848年《共产党宣言》的发表，号召：全世界无产者，联合起来！马克思主义：使“社会主义”从空想变成了科学

列宁主义：把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实 幻15：马克思主义的科学体系

（1）马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。（在校期间还要系统学习，思维存在问题、矛盾问题等，辩证唯物主义、历史唯物主义）

（2）马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。

（3）科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。幻16：列宁主义

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命（1917年）取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。幻17：毛泽东思想——大革命时期

这个时期，共产党尽管在不断发展壮大，但力量仍然薄弱，影响力也有限，必须找准中国革命所可以依靠的力量。

特别是四一二事件和七一五事件，国共走向对立后，中国共产党面临着亡党的危险。幻18：毛泽东思想——十年对峙：1927-1937 伟大的长征，2万五千里，保存了中国革命的有生力量。重要的是巩固了毛泽东的领导地位。使得毛泽东思想开始逐步形成，并在指导中国革命的斗争中发挥了重要的作用，逐渐为全党上下所认同。

幻19：毛泽东思想——抗日战争时期

游击战，持久战，敌后这个战场的节节胜利，赢得了民心。这个时期已经就未来政权的组织形式作了思考，为以后建国打下了思想基础。幻20：第七次全国代表大会 七大确立为指导思想，“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己的一切工作的指针。”—七大党章。幻21：新民主主义道路

过渡时期，这个时期的总路线，是以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容：一是以发展生产力、实现工业化为主体；二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。1954年6月，毛泽东指出：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化，实现农业的社会主义化、机械化，建成一个伟大的社会主义国家，这大概要经过五十年，即十个五年计划。1955年10月：大约在三个五年计划的时间内，基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内，就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内，可能建成一个强大的社会主义国家。1957年2月27日，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。1956年9月召开的八大，对执政规律进行了探索。“中国共产党的任务，就是有计划地发展国民经济，尽可能迅速地实现国家工业化，有系统，有步骤地进行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。

然而，好景不长，1958年5月，中共八大二次会议正式提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，发动了历时3年的“大跃进”运动。运动中，以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。

在1958年11月第一次郑州会议到1959年7月庐山会议前期，曾努力领导全党纠正已经察觉到的错误。但庐山会议后期，由于对彭德怀等人的错误批判，在全党开展了“反右倾”的斗争，以及后来发动的“文化大革命”使错误延续了更长时间，使“大跃进”、“总路线”和“人民公社”，并称为“三面红旗”，“大跃进万岁”也喊了整整二十多年，造成了国民经济的重大损失。

加上后来的文化大革命，随着对毛泽东同志的不断神化和党内个人崇拜，毛泽东同志在社会主义建设问题上提出的一些观点如社会主义基本矛盾是阶级矛盾等被证明是不正确的。所以，一般对于毛泽东思想的研究重点都集中在八大之前。

幻24：辨析：毛泽东思想、毛泽东同志个人思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些错误思想不是毛泽东思想。幻25：

一、关于新民主主义革命： 新民主主义革命总路线的提出 中国资产阶级分为两部分的理论 中国革命的三大法宝的理论

农村包围城市，武装夺取政权的中国革命的道路理论

二、关于社会主义革命和建设： 具有中国特色的社会主义改造理论 人民民主专政的理论

关于正确处理人民内部矛盾的学说 关于中国工业化道路的思想

三、关于革命军队的建设和军事战略

人民军队的性质、宗旨和党指挥枪的原则，三大纪律八项注意，三大民主和政治工作三大原则

人民战略思想，游击战的战略地位，积极防御的战略思想，以集中优势兵力各个歼灭敌人为核心的十大军事原则以及人民军队现代化的思想

四、关于政策和策略 政策和策略是党的生命 把原则性和灵活性结合起来

战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人 突出重点，不要四面出击

利用矛盾、争取多数、反对少数、各个击破的对敌斗争策略 争取同盟者的策略

五、关于思想政治工作和文化工作

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要又红又专。

民主的科学的大众的文化，百花齐放、百家争呜方针和推陈出新、古为今用、洋为中用的方针

知识分子的重要作用和知识分子要同工农相结合的思想 全心全意为人民服务，艰苦奋斗

六、关于党的建设 把思想建设放在首位

党的三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评（1945.04）、党内斗争的正确方针坚持惩前毖后，治病救人的方针，整风的形式

执政党的建设和“两个务必”的思想（七届二中全会提出，西柏坡：务必使同志们保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦奋斗的作风）幻26：毛泽东思想的精髓（活的灵魂）

实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实施求实是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党长期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比报给的历史经验的总结。独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。幻28：邓小平理论创立过程

准备和初步提出阶段：从以阶级斗争为纲，转到以经济建设为中心

时间为党的十一届三中全会（1978年，把全党的工作重心转移到以经济建设上来）到十二大前夕（1982年）

初步形成阶段：中国特色社会主义

党的十二大（1982年）——十三大（1987年）。发展和丰富阶段：社会主义初级阶段

党的十三大（1987年）——十四大（1992年）。正式确定命名阶段：邓小平理论 党的十五大（1997年），写入新党章。幻32：“三个代表”创立的背景与过程

经过80多年的发展，我们党已经成为长期执政党；成为领导社会主义建设的党。面对已经变化的世情（东欧巨变、苏联解体）、国情（资产阶级自由化思潮）、党情（党内腐败问题），建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。幻34：“三个代表”之间的关系

发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。幻35：“三个代表”之间的关系

关键在坚持与时俱进,揭示了保持党的理论和党的领导先进性的根本途径。恩格斯：我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。列宁：我们决不把马克思的理论看做某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西。

核心在坚持党的先进性,揭示了三个代表思想的真谛和精髓。要在建设有中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强的领导核心。

本质在坚持执政为民,揭示了三个代表思想的出发点和归宿。幻39：科学发展观的形成和发展 2003-2008五年发展过程

2003年，十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。2004年，十六届四中全会，《中共中央关于加强党的执政能力的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。

2005年，十六届五中全会，十一五规划的建议，强调把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨迹。

2006年，十六届六中全会，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，提出以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

2007年，十七大报告、党章

2008年，深入学习贯彻科学发展观活动

（一）对发展战略的调整

全党和全国人民在建国以后急于摆脱贫困，对社会主义经济建设在我国国情条件下如何进行还处于探索阶段。所以，１９５８年提出“跑步进入共产主义”，１９６４年修正为１９８０年实现四个现代化，１９７５年调整为本世纪末实现四个现代化，１９８７年提出“三步走”发展战略、本世纪末达到小康水平，２００２年党的十六大提出“三步走”发展战略的第“三步走”具体步骤为２０２０年全面建设小康社会、２０５０年基本实现现代化、达到中等发达国家水平。

科学发展观是在对发展问题认识的不断调整与深化基础上形成的

（二）对发展目的的调整 在改革开放的近３０年中，我们对发展目的的调整主要是对２０世纪８０年代和９０年代把ＧＤＰ的增长作为衡量一切标准的“以物为本”的调整。２０世纪９０年代末和２１世纪初开始注重“以人为本”，以满足广大人民的利益为根本。２００７年十届人大五次会议提出“共建共享”的方针，这是温家宝同志在政府工作报告中指出全体人民共同建设具有中国特色的社会主义、共同分享改革开放的文明成果。

（三）对区域发展战略的调整

我国的改革开放对区域发展战略是从最初２０世纪８０年代提出的“沿海开放”到２０世纪９０年代提出的“西部大开发”，到２００２年提出东北老工业基地振兴，再到２００６年提出中部崛起；至此，我国发展问题在区域战略思想上的调整基本到位。

（四）对发展的外部环境战略的调整 ２０世纪５０年代，毛泽东同志奠定了以独立自主、和平共处五项原则等为精神的外交政策。２０世纪８０年代至９０年代，我党提出了以和平、发展、合作等精神的政策开展外交。到２１世纪初，我们提出坚定不移地走和平发展道路，推动建设一个持久和平共同繁荣的和谐世界。

（五）对发展方式的战略完善

２０世纪５０年代，提出要各方面统筹兼顾的思想；２０世纪９０年代末和２１世纪初，提出城乡、区域、经济社会、人与自然、国内改革和对外开放的５个统筹；２１世纪初，提出建设创新型国家，主要是以科学技术的自主创新和核心技术的原创为核心。

（六）对发展领域的认识深化

邓小平同志在２０世纪８０年代至９０年代明确提出物质文明和精神文明一起抓，“两手都要抓，两手都要硬”。到２０世纪９０年代后期，江泽民同志提出物质文明、精神文明、政治文明“三个文明推进”。２００６年，胡锦涛同志提出构建社会主义和谐社会要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同推进，即四位一体共建设。幻40：科学发展观的科学内涵与精神实质

发展是硬道理，离开发展，科学发展观无从谈起

经济建设为中心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。例子：神七飞天，重大领域的突破，自主创新 唐山在全国率先出台《科学发展指标体系》

坚持以人为本，回答的是立足什么求发展，为了什么去发展、依靠谁来实现发展的问题。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展。

发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。例子：汶川地震、三鹿奶粉事件、矿难问责风暴

全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。协调发展，中国特色社会主义事业总体布局，“四位一体”。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。促进两个协调：现代化建设各个环节、各个方面相协调；生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

坚持文明发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。目的----使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。文化软实力建设、大篷车下乡工程、对待污染的态度

——统筹城乡发展，着力解决好“三农”问题，逐步缩小城乡发展差距。

——统筹区域发展，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展，逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。

——统筹经济社会发展注重社会发展，加快科技、教育、文化、卫生、体育、社会保障、社会管理等社会事业发展，实现经济发展与社会进步的有机统一。——统筹人与自然和谐发展，就要高度重视资源和生态环境问题，处增强可持续发展的能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

——统筹国内发展和对外开放，既利用好外部的有利条件，立足于扩大内需，努力实现国内发展和对外开放相协调。

——统筹中央和地方关系，就要尊重基层和群众的首创精神，正确处理中央和地方的关系，合理划分经济社会事务管理的权限和职责，做到事权与财权相匹配、权力与责任相一致，既维护中央的统一领导，又更好地发挥地方积极性。

——统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。服从问题。——统筹国内国际两个大局，做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害，为我国发展营造良好国际环境。

幻41：科学发展观的科学内涵与精神实质

坚持一个中心、两个基本点（十四大写入党章）

以经济建设为中心——兴国之要（十一届三中全会）

坚持四项基本原则——立国之本（1979年3月３０日，邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想）改革开放——强国之路（1978年，十一届三中全会）积极构建社会主义和谐社会

社会和谐是社会主义社会的本质属性 社会和谐与科学发展有何关系

如何促进社会和谐：要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。按照：

总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处和 总原则：共同建设、共同享有

着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成

表现：全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境 继续深化改革开放

贯彻改革创新精神，坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进改革创新，提高开放水平

构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。

加强和改进党的建设

要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

幻44：我们党的指导思想是什么呢？

十六大党章和十七大党章中有准确的表述：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。十六大党章也是同样的表述。其他政党有没有指导思想？

最早的共产主义者同盟：科学社会主义

国民党：有旧三民主义，即三民主义，民族主义、民权主义、民生主义。有新三民主义，即包含联俄、联共、扶助农工的三大政策和反对帝国主义、反对封建主义的纲领，现在是什么呢？可能是“不统不独，联盟美日“吧！幻46：中国特色社会主义理论体系

贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义；平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义，照搬国外iaye不能发展社会主义，没有民主就没有社会主义，没有法制也没有社会主义，不重视物质文明搞不好社会主义，不重视精神文明也搞不好社会主义。

三个代表：改变经济增长方式，西部大开发战略，引进来走出去的开放战略，物质文明、政治文明、精神文明协调发展，应对和驾驭全球化，促进共同发展。

科学发展观：和谐社会、社会主义新农村、创新性国家，树立社会主义核心价值体系，推动和谐时间建设。核心

三步走战略。发展是执政兴国的第一要务，科学发展观的第一要义。幻49：坚持党的思想路线，真信、真用党的指导思想

这条思想路线大体包括三层意思：一是要从实际出发，尊重客观事实，通过深入周密的调查研究，认识和掌握事物运动的客观规律，是贯彻党的思想路线的基础和前提；二是要遵循马克思主义理论的指导，但不能把理论当作教条，理论与实践要紧密结合起来，是贯彻党的思想路线的根本途径和方法；三是要确定我们对客观规律的认识是否是真理，还要回到实践当中去，通过实践检验真理和发展真理。是贯彻党的思想路线的必然要求。其中，实事求是，是党的思想路线的核心。什么时候背离就会出问题： 革命战争时期的李立

三、王明 建设时期的大跃进、文化大革命。

李立三：1930年6月至9月,在担任中央政治局常委兼秘书长、宣传部长期间,犯了“左”倾冒险主义错误,被称为“立三路线”。在1930年6月11日召开的中央政治局会议上,通过了由他起草的《目前政治任务的决议》(即《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》),制定了组织全国中心城市武装起义和集中全国红军进攻中心城市的冒险主义计划,使革命事业遭到重大损失。

王明：1930年底王明任中共江苏省委书记，次年1月，中国共产党在上海召开六届四中全会，在共产国际及其代表米夫的支持下，王明当选为中央委员、政治局委员，主持中央工作。按照共产国际指示，派特派员和中央代表到各苏区进行反右倾斗争，导致“肃反”严重扩大化，伤害了大批忠于无产阶级革命事业的中高级党政军干部。1937年11月，王明由苏联回国，任中共中央书记处书记、中共中央长江局书记，王明在武汉和延安的毛泽东对抗，推行右倾机会主义路线，使革命力量又一次遭到严重损失。

总结：思想是行动的先导，理论是实践的指南。每一位要求入党的同志，都要认真地学习党的指导思想，加深对党的指导思想的认识，自觉用马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，指导自己的行动。