邯郸工务段钢轨探伤工培训突出做到“三个三”, 全面提高职工队伍素质

第一篇：邯郸工务段钢轨探伤工培训突出做到“三个三”, 全面提高职工队伍素质

邯郸工务段钢轨探伤工培训突出做到“三个三”，全面提高职工队伍素质

作为工务部门，钢轨探伤工是一个技术性很强的工种，探伤工技术业务水平的高低直接影响着设备探伤质量的好坏，技术业务不熟练导致的后果就是不懂如何进行探伤，也是发生责任漏检主要原因之一。通过调查发现我段钢轨探伤工的技术业务水平参差不齐，职工主动学习的热情普遍不高，班组对职工技术业务学习重视不够，为扭转这种局面，在段各级部门的大力支持下，检查监控车间制定了强有力措施，拿出吃猛药治顽症的决心，努力改变技术业务水平较低的现状。车间本着“现场用什么就培训什么”的原则，对探伤工培训突出做到“三个三”，全面提高职工队伍的整体素质。

一、做好“三个准备”

1、授课教师准备：紧密结合现场实际，克服工学矛盾，一是车间兼职教师自己查找资料制定教案、制作讲义，二是段技术、职教部门教师合理安排时间准备钢轨探伤工相关的授课内容。

2、授课教材的准备：精心选择授课教材，由车间兼职教师整理、编制适应性强的学习复习资料，人手一册、电子版人手一套，职工以电子版形式存入手机，便于日常学习和参考。

3、授课教室、实作训练场地及伤损钢轨的准备

为使职工充分利用好学习时间，脱产培训分三片进行，邢台、磁山培训分别在段教育基地进行，邯郸在车间文化室进行；业余培训和岗位练兵分别在各自班组进行；每个工区准备伤损钢轨一根。

二、做到“三个强化”

1、强化日常学习。

车间根据工作需要每月制定职工补充学习计划时，密切结合现场探伤工作实际，突出实际操作能力的培养，母材仪器以GTS－60C试块灵敏度调节为重点，通用仪器以调节各项参数为重点，同时学习《安规》，《修规》的相关内容，通过每周的日常学习，使职工的业务技能不断提高。

2、强化岗位练兵。

在培训工作中注重实际操作和现场探伤，强化岗位练兵，在每个职工人人参与、个个动手的过程中，兼职教师及时点评，对动手能力强的学员及时表扬，对反应较慢、表现稍差的职工及时引导、鼓励，通过这种形式，使学员在岗位练兵中集中注意力，不断提高技能操作水平。

3、强化日常考核。

今年年初从4月份至10月份，对每一位探伤工进行摸底过关考试，要求一人不漏，争取一次过关（60分为合格过关），第一次不过关者允许第二次补考，实在不能过关者建议调出探伤队伍。截止到10月底，共举办全员培训和过关考试7期，89人参加；并举办1期新调入职工专项培训，考核内容为三项，分别是探伤技术理论（笔试）、探伤仪灵敏度调整（实作）、通用仪器各项参数调整（实作），对不及格者进行培训、考核并补考。

通过强化对职工的考核，激发了职工的学习热情，职工利用下班时间主动学习，形成由以前的“要我学” 变为“我要学”的良好氛围，达到了提高职工整体素质的目的。

三、制订“三项措施”

1、适时培训，突出效果

有针对性的培训，针对各班组对仪器检修和通用仪器操作不熟练的现状，由检查监控车间及时组织举办仪器检修员和通用仪器使用操作培训班，且由车间组织技师和高级技师经常到各工区进行讲解和手把手指导，使职工尽快掌握了仪器检修的要领和通用仪器的实际操作，也达到了良好的效果。

2、以点带面，重点培养。

为提高全车间职工的技术业务水平，车间要求每个班组推荐一名技术尖子到车间集中培训，培训结束后回班组作为老师对其他职工进行讲课和技术指导，做到以点带面，搞好传帮带。根据“层层选拔，重点培养”的原则，对段级钢轨探伤技术比武第一名选手刘彦波和第二名选手任勇，克服工学矛盾抽出时间集训，请路局探伤专家刘风亭进行辅导，并采取配备专用仪器、采集伤损标本、现场复核比对、优化练兵场地的措施。因此，在今年9月12日至15日2013年度北京铁路局探伤工技能选拔赛中取得好成绩，刘彦波荣获路局全能第一名、母材探伤单项第一名；任勇取得路局全能并列第三名、焊缝探伤单项第一名。于11月份代表路局参加铁路总公司钢轨探伤工技术比武，同时，他们2人也为职工树立了标杆，进一步提高了职工的学习积极性。

3、典型引领，共同提高

通过比武、竞赛活动选树技术典型、专项能手，充分发挥典型引领作用，组织他们到其他探伤工区，讲解理论学习技巧及工作中的训练经验，手把手传授实际操作技能。同时加强宣传学技练功、学以致用的重要性，带动全体探伤人员主动学规章、自觉学技术，从而使探伤工整体职工队伍技术业务素质进一步提升。

（来源：邯郸工务段职教科）