宝安区各类学校、幼儿园安全隐患月排查制度[5篇模版]

第一篇：宝安区各类学校、幼儿园安全隐患月排查制度

宝安区各类学校、幼儿园安全隐患月排查制度

（试行）

为了加强学校、幼儿园安全管理，保护学生的人身安全，维护正常教育教学秩序，预防和处置学校安全事故，本着以人为本、预防为主、安全第一的思想，最大限度地发挥各职能部门和教职工关注学生人身安全的作用，以达到安全管理横向到边、纵向到底，不留死角的目的，采用部门分级负责层层落实，属地管理分块责任到人，动态监督与定期排查相结合，安全隐患及时处理按月总结上报，经研究决定实行学校、幼儿园安全隐患月排查制度。

具体要求：

一、落实责任人：区教育局安全专干，各街道教育办安全直接责任人，各类中小幼安全直接责任人。

二、排查时间和内容：每月28日为我区各类学校幼儿园安全隐患排查日；排查项目参见《宝安区学校、幼儿园安全隐患排查表》。

三、各类学校幼儿园一把手必须亲自组织部门责任人，将影响学校环境、设施、活动安全的项目分部门划区域落实排查责任人，不留死角。

四、每月29日，各街道教育办、区直各类中小幼安全直接责任人，将排查情况用《宝安区学校、幼儿园安全隐患排查呈报表》报区教育局安全专干（设网上报）。

五、报告程序：

1．每月28日街道辖区各类学校（园）将《宝安区学校、幼儿园安全隐患排查呈报表》填好报街道教育办责任人，次日早上9时至10时，各街道教育办安全直接责任人将公办、民办学校、幼儿园列表报区教育局安全专干；

2．次日早上9时至10时，区直属各类中小幼安全直接责任人将《宝安区学校、幼儿园安全隐患排查呈报表》报区教育局安全专干；

3．次日上午，区教育局安全专干月排查情况报安全办主任、主管局领导。

六、各学校对隐患排查实行记录、上报、处理、跟踪责任人制度，对排查疏忽或玩忽职守并造成严重后果的责任人按有关规定严肃处理。

七、区教育局、各街道教育办对辖区内学校要定期督查，对安全隐患排查不深入，组织不到位进行通报批评，直至追究学校领导责任。

第二篇：学校、幼儿园安全隐患排查制度（xiexiebang推荐）

学校、幼儿园安全隐患排查制度

1、为有效防范各类事故发生，确保师生安全，减少财产损失，制定本制度。

2、排查整改安全隐患。每月排查专用教室，图书室，阅览室，微机室，实验室、档案室、会议室，音乐教室、舞蹈教室、美术教室，食堂，供电设施，供水设施、取暖设施、运动设施，学生宿舍等安全敏感部位。

3、排查整改设施设备安全隐患。定期重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性；排查卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况；检查食品、饮用水和传染病的防治情况。

4、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合标准的机动车接送学生；用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护；驾驶员资质是否符合有关规定。

5、排查整改消防安全隐患。排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合有关标准。

6、排查整改安全管理隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和人员集中时段上下楼梯的管控，确保学生宿舍楼有人值班，出口畅通；严防在集体活动和上、下学等人员高峰时发生交通、拥挤、踩踏等意外伤害事故；排查学校安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况；排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。

7、排查整改自然灾害防范安全隐患。对排水、滑坡、防雷、防风、防沙、防震等基础设施定人、定期排查，确保功能完好。

8、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患；主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强校园周边秩序综合治理，及时清理查处非法车辆和无证摊点，确保校园周边治安稳定秩序良好。

第三篇：学校安全隐患排查制度

幼儿园安全隐患排查制度

为有效防范各类灾害事故发生，确保师生生命安全和国家集体财产安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》，制定本制度。

1、排查整改各类场所安全隐患。定期排查幼儿园教室、实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患，是否有危房并及时加固检修，确保整改到位。

2、排查整改设施设备安全隐患。定期幼儿园教室和生活设施设备的使用维护情况，重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。要排查幼儿园的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。重点检查幼儿园的食品、饮用水和传染病的防治情况。

3、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生，用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。

4、排查整改消防安全隐患。排查幼儿园消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。

5、排查整改管理安全隐患。排查幼儿园安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控，确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通、拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。排查幼儿园安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况。排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。

6、排查整改自然灾害防范安全隐患。重点排查校舍是否位于高坡下、河流水塘边，是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害，是否采取了切实有效的防范措施。

7、排查整改幼儿园周边安全隐患。排查幼儿园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强幼儿园周边秩序综合治理，及时清理查处非法车辆和无证摊点，确保幼儿园周边治安稳定秩序良好。

富官庄镇第二中心幼儿园

第四篇：学校安全隐患排查制度

洛江区彭殊小学学校安全隐患排查制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1、建立学校安全隐患排查台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

（1）校舍安全隐患排查； 吴继雄（2）食物、饮用水安全检查；杜永丰（3）用电及消防安全隐患排查；吴继雄

（4）体育场馆及体育器材安全隐患排查；其锋（5）校园及周边安全隐患排查；杜建清

（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）：桂生

5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的人员必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；创安员负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；创安员负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告

彭殊小学 2017年9月

第五篇：学校安全隐患排查制度

学校安全隐患排查制度

为确保学生安全，防止意外伤害事故的发生，把损失减少到最低的限度，学校特制定了安全隐患排查制度。

一、安全隐患排查，必须在全校及周边范围内进行排查。

二、安全隐患排查每月进行一次。

三、每次排查，每组排查人员不得少于两人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。

四、每次排查，必须用文字的形式记录在册，并以书面的形式向有关学校负责人和管理部门报告。

五、在排查的过程中，发现问题及时报告并填写安全检查及隐患整改措施以便得到及时处理。

六、学校进行整改，必须是在发现安全隐患之后立即进行。

七、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有镇政府和教育局相关领导进行协商处理，以防事故发生。

八、定期对教师、学生心理的排查。

九、整改后整改人必须签字。

岚 城 小 学