开场白

第一篇：开场白

开场白：

挫折即是人生道路上所遇到的阻碍以及不顺利的境遇，而成才不但要求有很强的个人能力，更重要的是一个人心智上的成熟和完善。我们今天双方要讨论的是说挫折在成才的过程中究竟起了一个什么作用。下面我将从三个方面论证挫折有利于成才。

首先，挫折是试金石。战胜挫折的方法总是和挫折一同产生，如果没有挫折，何谈战胜挫折的方法，又何谈战胜挫折的品质。挫折提供了一个平台，提供了一个遴选机制，能够战胜挫折的人自然会成才，不能战胜挫折的人则可以从中吸取经验教训，自然也有利于今后的发展，有利于成才。挫折和战胜挫折好比一个硬币的两面，两者无法割裂开来，而在战胜挫折这一过程中，真正使人受益、助人成才的，却恰恰是一个一个的挫折。挫折提供了这样一个机缘，它让人总结自己的过去，思考自己的未来，抓住机遇，实现飞跃。

其次，挫折是催化剂。挫折能够激发人的潜能，将人自身有助于成才的优秀品质激发出来，从而像催化剂一样加速人的成才。正如病毒本身是有害的，但病毒作用于人体却能刺激抗体的产生，挫折作为一个外因，与人这个内因结合起来就能促进人的成才。没有挫折，洪战辉可能只是一个普通的大学生，而无法成为自立自强的楷模；没有挫折，罗斯福可能只是一个普通的美国总统，而无法成为后人景仰的民族英雄。挫折给人一个加速度，让人在成才的道路上快马加鞭。

最后，挫折是风向标。挫折使人认清了自身，认清了环境，规范了人的价值取向，使人的前进方向与成才的要求相契合。正如航船需要灯塔的指引，人生也需要挫折的规范。小到一个人，大到一个民族，挫折在成才的过程中发挥的导向作用不可小视，曾国藩屡败屡战，终成清朝中兴第一名臣；邓小平三落三起，终成改革开放总设计师。十年文革，让人们痛定思痛，终于明白应该以经济建设为中心；非典病魔，让人们冷静思考，最终认清应当建立完善的卫生防疫机制。挫折给人一个正确的成才导向，让人在成才的道路上勇往直前。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们做一只勇敢的海燕，面对大海的风浪高呼：让暴风雨来得更猛烈些吧！谢谢！

事例：

高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；

安徒生，这是一个熟悉的名字。他的一生写下不少世人喜爱的童话故事。然而在他的第一童话问世时，有人知道他生在贫苦家庭，就说他的作品“别字连篇，不懂方法，不懂修辞。”但是安徒生没有气馁，他从挫折中奋起，潜心写作，最后写出许多脍炙人口的童话。

爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

英国著名物理学家霍金在大学时不幸患病导致半身不遂,但他并没有气馁,他克服了身患残疾的种种困难,成为了剑桥大学的研究员,并爱1988年创作了量子物理学和相对论字畅销的书<时间简史>

意大利接触小提琴家怕格尼尼虽身陷囹圄,却仍自得其乐,用破旧的小提琴练琴和演奏.波兰伟大的诗人密茨凯维支在牢房中构思写作,在放逐中创作了著名的<十四行诗>.他们都对环境的变化做出了灵敏的反映,挫折让他们学会了把自己的情感和精力转移到有益的活动中去,从而将不良情绪导想比较崇高的方向,使之得到升华.就像贝多芬说的:通过苦难,走想快乐!大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。法国画家约翰?法郎索亚?米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作。

林肯1818年母亲去世,1831年经商失败,1832年竞选州议员失败,同年丢掉了自己的工作, 1833年因为经商破产,紧接着他在1838年,1840年,1843年一直到1855年的各项选举中全部失败了,然而，就是这一次次的挫折磨练了他的意志,使他的心更加坚韧,挫折激发了他奋斗的勇气,他终于在1860年的总统大选中一举当选为美国总统.不错,正是挫折给了他一颗意志坚定,永不服输的心.让他在挫折中愈挫愈勇,正如古巴民族英雄何塞马蒂说的:好钢经过锤打,就发出强烈的火花!

帖木尔皇帝的经历也证明了这一点.他被敌人紧追不舍,不得不躲了一间坍塌的破屋.就在他陷入困惑与沉思时,他看见一只蚂蚁吃力的背负着一粒玉米向前爬行.蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个凸起的地方连同玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎.可是到了第70次,它终于成功了.这只蚂蚁的行为极大的鼓舞了这位彷徨的英雄.使他对未来充满了希望.奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，却写出了《钢铁是怎样炼成的？》，塞万提斯穷困潦倒而写出《堂·吉诃德》，曹雪芹经历过家族被抄的逆境而写成《红楼梦》……这些例子都说明了逆境出人才。曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家 去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的逆境中成为名人的.古代的悬梁刺股.凿壁借光等都是在逆境中成才的良好事例.著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。

“昔西伯拘 里演《周易》；孔子厄陈蔡作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵

贤圣发愤之所为作也。”（大概意思是：那周文王被拘禁因此推演出《周易》，孔子处境不好就写出了《春秋》。屈原被放逐才写出了《离骚》；左丘失明了，大概才有了《国语》。孙膑受到了膑刑，兵法就写出来了；吕不韦被贬到蜀地，世上有了《吕氏春秋》。韩非子被囚禁于秦国，著出了《孤愤》；《诗经》，大概也是圣人经过磨难写出来的吧。）

出自司马迁的《报任安书》，司马迁本人也因李陵之祸幽于缧绁，所以才会“述往事，思来者”，发愤著成了《史记》。

总结：:

刚才我方一辩已经说了，人总处在一定的社会环境和自然环境中。当我们在这样的环境里，无论是维持生存还是成就事业总感到困难重重时，我们说这样的环境是逆境。我方观点是逆境有利于成才。此观点适用对象是有成才意识有独立个体。

顺境与逆境相比在同等条件下逆境有利成才。人有惰性，无逆境时这种惰性便会多少增长，所以，人总是在条件越艰苦的时候潜能发挥得越充分，获得成功的可能性越大。这正是逆境有利于成才的道理。孟轲认为天要为人才设置逆境，来增益他们的所不能。英国的莎士比亚说什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。梁启超也说，患难困苦是磨炼人格之最好学校。

法国卢梭说过“要使整个人生都过得舒适，愉快这是不可能的。”逆境总是有的呀。因此人类必须具备一种应付逆境的态度，我们青年人就应该敢于面对大风大浪，要直面逆境，勇于成才，通过逆境获得一种良好的品质，做逆境中的中流砥柱。

毛主席说“哪里艰苦那里去，哪里艰苦哪安家。”当国家需要人民需要时我们奔向逆境，通过逆境来增强我们的综合素质。我们的父辈包括南郊中学的许多老师在20世纪60年代，在党的号召下，奔向艰苦的环境真正做到这一点，难道他们艰苦创业的精神不应该成为我们继承的财富吗？

逆境中求生存，逆境中求发展是新一代人必需具备的精神，这是执着的首创精神，是充满挑战的21世纪需要这样的人才，需要这样的进取精神。我们南郊学子应该锻炼这种意志。培养这种精神，相信我们在座的同学都会直面现在的以及将来的种种逆境，成才报国

下面再总结一下我方的观点。第一，说逆境出人才并不仅仅是一个认识性的问题，而是客观存在，古今中外，哪一位杰出人才不是披荆斩棘从各种阻力中脱颖而出最终取得成功的呢？天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能——孟子在两千年前就指出了成材的必经之路。第二，认识到逆境出人才，就能够在任何困难和阻力面前处之泰然，去克服困难。第三，认识了逆境出人才，才能够重视意志品质的磨练，不再出现象97年中日夏令营那种情况。让我们记住十三世纪波斯洋人萨迪的忠告吧：“你若在困境中也不要慌忙不安，因为往往是从暗处流出生命之泉！”

综上所述，可以得出：挫折有利于成才。而对方辩友仍说挫折不利于成材,难道对方辩友只看到了挫折的本身却没有看到挫折对我们意志力的磨练和潜能的激发么?真理是属于我们的,请对方辩友别再执迷不悟了.最后,我想用英国大诗人布莱克的话语与大家共冕:修凿可以使道路平直,但只有崎岖未经过修凿的道路,才是成材的路.其他

挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。

沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。

任何成功者的早期经历都印证了奥斯忒洛夫斯基的至理名言:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁难以激起美丽的浪花.伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

挫折是什么？

坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

成长，需要挫折！

同学们，少年心事当凌云，谁念幽寒坐呜呃，让我们弃燕雀之小志，慕鸿鹄志之高翔，扬帆大海，披波斩浪，笑迎人生的挫折，高奏成功的凯歌。永远相信：乘风破浪会有时的！

今天我方观点是挫折有利于成才 现在社会，竞争激烈，如果一次挫折，会让自己处于落后地位。怎么办？在我们的成长过程中，不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

人生就是一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的，所以能使人感到无奈；因为它是多石的，所以能使人遇到挫折而跌倒。其实，要想走好这条人生路，就要像小孩初学走路那样，不怕跌倒，不怕痛，跌倒了就爬起来，继续向前走。如果一个人在这人生路上遇挫跌倒了，还没有爬起来，就已经怕了下一次跌倒的痛，这个人做大事将很难成功

挫折不是一个甜美的字眼，而是有着岩石般冷峻的面孔。挫折犹如双刃剑，既可以伤其志，也可以砥砺人。一根筷子本来是木材，现在是有形有状的筷子，可这并不是“挫折”，折断它，这才是“挫折”面对挫折，只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力，就能向着自己的目标前进，实现生命的价值，享受成功的喜悦。

温室中培养不出参天大树，这是很简单的常识；成长过程，需要挫折的锻造，这是被无数事实证明的真理。

古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知经受多少大风大浪，人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌，却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。

因此，成长需要挫折，挫折是我们人生中难得的一笔财富。

挫折可以磨炼人的意志，正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奋，勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，不达目的誓不罢休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

挫折是可爱的，因为挫折的来临更像是机遇的来临。孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

奥斯特洛夫斯基说：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”

也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是心灵的成长。

屈服于挫折的人注定一事无成,一个人的成就与战胜挫折的能力是成正比的.他战胜的挫折越多,取得的成就就越大,因为挫折它不但磨练了我们的意志,让我们在战胜挫折的过程中汲取了大量的经验.为我们的成材打下了坚定的基础.对方误解了我方的意思，把人才百分之百出自逆境听成是逆境百分之百出人才。

第二篇：开场白

开场白 女：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了春天 男：当我们满怀喜悦的告别，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟”。女：在即将过去的一年里，我们石化设备厂全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，我们希望无限…

男：此时此刻，就让我们在这里共叙友情、分享喜悦，品味石化设备厂这个大家庭的温暖

女：今天，光临我们联欢会现场的领导有：

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

男：首先，请马书记为我们做新年致辞，大家掌声欢迎！马书记致辞

节目串词（单人）女：即使在这寒冷的冬天，只要有家人和朋友在身边，也会有温暖的感觉，那就让我们一起来感受这来自冬日的温暖吧。由请毛一车间的曹石、冯颖为我们带来一曲《让我取暖》，掌声欢迎！对唱《让我取暖》

男：生活本来就是平淡而又精彩的一首歌，平凡的你我总会在不经意之中创造奇迹，就这么一首简单的歌，唱出的是你我的快乐和独特，下面有请铆一车间马翔为我们带来《一首简单的歌》，掌声欢迎！独唱《一首简单的歌》

女：简单就是平凡，平凡中可以看出伟大。一首简单的歌带给大家快乐的心情。下面，让我们将快乐的心情发挥到极致！开始我们第一个游戏，叫做“夹气球跑”

游戏《夹气球跑》

男：游戏规则：每组比赛分两队，每队两人，两人背部夹好气球后开始跑步，不能用手触碰气球，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，气球夹到终点后，由一人坐破，听到响声后两人跑回起点重新夹气球。在规定的时间内，两组哪一组坐破的气球多，哪一组胜利

男：回家过年，无论多远，无论多累，对故乡的眷恋，让我们回家的脚步永不停歇，对故乡对亲人满满的爱，化作了那一缕淡淡的乡愁。下面有请备料车间楚明波为我们带来歌曲《望乡》，掌声欢迎！独唱《望乡》

女：2010年对于我们石化厂来说，是丰收的一年。这丰收是来之不易的，它来源于全体干部职工辛勤的努力和奋力的拼搏，下面请欣赏来自重刚车间带来的三句半《 》 三句半《 》

男：默契是生活、工作中可遇而不可求的一种感觉。有了它，工作不再繁杂，生活不再单调。默契带给我们的只有会心的一笑。朋友，来吧！来到《心有灵犀》体验其妙的默契感觉吧！游戏《心有灵犀》

女：游戏规则：每组两人，每组依次上场。一个人比划一个人猜。在猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。在规定时间内猜出词条最多的一组胜利。

女：感谢参加游戏的各位领导及同事。下面让我们稍事休息，一同来聆听来自毛二车间孙铁带来的一首《谢谢我的爱1999》 独唱《谢谢我的爱1999》

男：飞扬的青春散发着无穷的活力，年轻的我们散发着无穷的活力，青春是我们的标志，活力是我们的资本。让我们的眼睛随着动感的节拍一起舞动吧！请欣赏刘文旭、何一宁为我们带来的劲歌热舞《本草纲目》！歌舞《本草纲目》

女：感谢两位精彩的歌舞表演，掀起了我们今天联欢会的高潮，谢谢！现在社会的生活节奏啊是越来越快了，对时间的要求也是越来越高了，下面就让我们玩个小游戏，叫做“争分夺秒” 游戏《争分夺秒》

男：游戏规则：由六人分成两队，各三人组成纵队，第一个人拿短棍当时针，第二个人拿中棍党分针，第三个人拿长棍当秒针，表演时钟。主持人说个时间，看哪一队表演的又快又准，哪一队就为胜者。三局两胜。

男：爱情的到来总是会让人措手不及，当你遇到了生命中的那个他，你的视线将停驻在他可人的脸庞上，一刻也不想离开。有请机关王关锐、杨博为我们带来《小酒窝》。对唱《小酒窝》

女：笑声是生活中最悦耳的音乐，让我们跟着于志宽、尚亮亮合说的相声《小偷公司》，一同来奏响这悦耳的音乐。相声《小偷公司》

男：对爱情的憧憬让我们把一切想象都那么美好，可生活的小波折，又不得不让我们感叹爱情的脆弱。让我一起聆听大男孩李凌建为我们带来他的爱情感悟《你怎么舍得我难过》，大家掌声响起！独唱《你怎么舍得我难过》

男：俗话说的好：你不理财，财不理你，今天我们就身体力行，在游戏《五毛一块》中展现一下你的理财能力。游戏《五毛一块》

女：游戏规则：女生是五毛，男生是一块，大家站成一个圈；当主持人任意叫出

一个数字，例如一块五，四块。大家便开始自由组合，没有成功与人组合的便要被罚出局。最后还在台上的一男一女为胜利者

女：英雄梦是我们儿时都曾有过的一个大大的梦，我们崇拜英雄，我们模仿英雄，而当我们渐渐长大终于明白，英雄情结将陪伴我们走过一生，因为我们自己就是那个真心英雄。下面请欣赏来自成型车间梁海涛等带来的一曲《真心英雄》

歌曲连唱《真心英雄》

男：青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河流 青春是一本读不厌的书 青春是一杯品不尽的茶

下面请欣赏厂团干为我们带来精彩的舞台剧《我的青春成长经历》，3、2、1。。ACTINON！

舞台剧《我的青春成长经历》

女：回想我的青春，每一步都洒满了辛勤的汗水和党团组织的用心栽培。在努力中我们进步，在奋斗中我们快乐成长，在对共青团事业的更高追求中我们不断提高，成为对社会有用的人。回首昨天，我们感到欣慰，回顾过去，我们充满自豪！欣慰是因为我们付出多于索取，自豪是因为我们的成长与共青团紧密相连，我们的青春之花因为有了共青团的灌溉二更加绚烂！青春无价，青春无悔，梦想已经放飞，前景更加广阔！男：下面由请王厂长为我们致辞！王厂长致辞

结束语 男：梦想是金，希望是银，希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富，有梦才有希望，有梦才有实现的可能；

女：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

男：祝愿大家在新的一年里吉祥如意，心想事成，阖家幸福，事业顺利！祝愿石化设备厂在厂领导的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，一年更比一年好！今天的晚会到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！女：再见！

第三篇：开场白

开场白：

A：星光璀璨，点燃青春火焰 B：歌舞交织，再展你我风采 C：尊敬的各位领导，各位来宾 D：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好！

A:这里是湖南涉外经济学院管理学部第二届班级风采大赛颁奖晚会暨闭幕式的现场，我是今晚的主持人*** B：我是主持人*** C：我是主持人*** D：我是主持人*** AB：新的舞台 CD：新的面孔 合：新的期待

C：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情； D：今天，我们相聚在这里，让歌声飞扬，让梦想起航。A：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

合：让我们共同见证来自我们管理学部51个班级的青春风采。A：下面让我们用最热烈的掌声欢迎莅临本次晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是： B：…… C：……

D：除此之外光临我们现场的还有来自各个学部的优秀代表以及来自校报和院纠察大队的工作人员让我们用最热烈的掌声感谢他们的到来，也感谢他们对我们的支持与关注

B：下面有请管理学部团总支常务副书记兼学生会主席胡乃霞为本次风采大赛致辞总结并宣布颁奖晚会开始。

结束语

A：今夜无眠，让喜悦和祝福在这里长驻； B：今夜有梦，让温馨和甜蜜在这里永存。

C：难忘今宵，让我们用双目关注，双耳聆听，留住今日的舞台 D：难忘今宵，让我们捕捉飞扬的心灵，挥洒动人的色彩，愿欢笑永在。

A：各位领导，各位来宾 B：亲爱观众朋友们

C：湖南涉外经济学院管理学部第二届班级风采大赛颁奖晚会暨闭幕式到此结束。合：我们明年见。

第四篇：开场白

【开场白】 甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子——“六一”国际儿童节。

师：六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。

甲：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

师：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们 合：六一儿童节快乐！

甲乙：今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日（儿童节）！

师：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。

甲：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。乙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

师：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！西李门小学2012年六一儿童节文艺汇演—— 齐：现在开始！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

【节目串词】

1.学校是教育孩子的课堂，家庭更是教育孩子的阵地，孩子的教育要靠我们全社会的共同关注，是这样吗？让我们听一听孩子们怎么说？

请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈——《爱我你就亲亲我》 2.童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 请欣赏四年级小朋友们表演的舞蹈——《彩虹的微笑》 3.春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；无论你怎样的梦想，无论你怎样的走过。都有着同样的渴望，都有着同样的欢乐。我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻，我们心连心呀，想说的话儿太多。童年的伙伴啊，让我们来说说话

请欣赏由三年级小朋友表演的相声——《好朋友》 4.快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身边的环境。我们要如何爱护它。

请听快板表演《小小剧场》——由三年级小朋友的送上 5.当我们步履蹒跚，走入学校的大门。担心的父母总是投来焦虑的目光，盼望。当我们用秩嫩的小手拿起铅笔。细心的老师总是投来专注的目光，期待。放心吧，爸爸、妈妈！放心吧，我的老师，我们是你们的好宝贝。

请欣赏由二年级小朋友表演的舞蹈——《De my baby》！6.太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活。看我们六年级的的同学们，匠心独具用勤劳的双手，要跳出彩色的梦。

请欣赏由六年级同学们表演的舞蹈——《honey》！7.在这个美丽的季节里，在这个如诗如画的月份里，在这个充满喜悦的快乐日子里。小朋友，在各位老师的呕心教育下，在家长辛勤呵护下，他们如今，已经发生了很大的变化。已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都非常棒。加油吧！努力吧！

下面就请欣赏3年级小朋友表演的精彩节目《学习雷锋》 8.咱们光忙着看节目了，人家一年级的小朋友在做什么呢，六一节到了，一年级的小朋友可高兴了，他们要干什么呢？下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《我的身体》。

9.一年级的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？

请欣赏 赵梓焱等小朋友表演的舞蹈——《小鸭嘎嘎》。10.我们的校园就是一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人。接下来我们要认识的是怎样的一家人呢？

请欣赏四年级同学表演的舞蹈《三只小熊》

11.今天，我们的歌声无比嘹亮，今天，我们的笑脸格外灿烂，因为，今天是我们自己的节日，今天的我们是快乐的，今天的我们更是幸福的。（在幸福之余，好像遗忘了什么？）

感谢的小品《小保姆》，不仅让大家开怀大笑，还让我们从中感悟了很多。

12.欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

接下来请欣赏由三年级小朋友的表演---舞蹈伦巴 13.让我们炫出自己的色彩！让我们在阳光下，尽情飞舞！请欣赏舞蹈。今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

请欣赏由五年级同学们带来的舞蹈《Roly poly》 14.下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《耶耶耶！》

女：跳荡的音符，轻快地旋律，美好的童年，缤纷的花季，让浪漫尽展风采，让欢歌尽情高歌，让脚步显示活力，让梦想像鲜花一样绽放！

请欣赏五年级表演的舞蹈-----《Roly poly》。

15.你们班的节目表演完了吗，还有什么啊?那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!请欣赏五年级侯聪霄同学表演的魔术

16.自信的我们活力四射，张扬的我们秀出个性，阳光的我们快乐向上，六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。（六一的舞蹈这样的优美，六一的歌声这样的动听，）接下来让我们要用热烈的掌声，震耳欲聋的呐喊欢迎我校为六一儿童节重磅打造的歌曲串烧

17.人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可相声，是一门语言艺术，在咱们气矿也有两位说相声的高手，这两位还能把这安全警示语给相声了。不信啊，大家瞧瞧，请大家掌声有请的刘记》。

相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自五年级的相声表演---你知道相声吗？

知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。

那下面就让我们掌声请出

五年级的同学刘

焦继军带来的表演相声《旅行游记》

18.中国传统的娱乐节目是多姿多彩的，相声与小品的表现形式也是多种多样，娱乐，就是为了带给观众欢笑，下面请欣赏三句半《我们的学校》，表演者：五年级二班 19.《说唱脸谱》

沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节,这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体孩子们放飞希望的季节

请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈——《 》！

幼儿园是我们校园中最小的孩子了，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。

请欣赏幼儿园小朋友们表演的节目《 》。

【结束语】

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导,(2)向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声(合)谢谢！你们辛苦了！我们会用更好的成绩来报答你们！

甲：让我们用心灵的琴弦

乙：让我们用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。幸福的时光却总是太短暂。快乐的日子总是那样匆忙！

师：祝同学们学习进步、童心常在！

甲：各位同学，乙：各位观众，师：西李门小学2012年“六一”儿童节文艺汇演——

合：到此结束！谢谢大家，再见！

第五篇：开场白

自我介绍：

1.您好，我是部落管家的实施***，为了给客户提供更好、更专业的服务，我们公司成立了实施部以及运营部，以此来帮助我们的客户更好地发展。目前关于系统售后问题已经有销售转到了实施部们，如果你以后有问题可以随时找我们

客户信息获取：

为了后期可以给您提供更好的服务，我们想对您系统使用情况做一个简单的回访，了解一下你们这边系统使用的一个基本情况...服务包介绍：

1.您好，我们运营部刚出了一个服务包，我们服务包里面包含一个品牌手册、代理手册、三张系统推广图及PC端和手机端资质查询页面，这个可以连接在你们的的官网上，品牌输出有利于品牌的展示与推广，制度手册可以更方便代理招商，减少代理之间口头传递政策，招募代理的时候直接把制度手册给他，更有仪式感、规范性。

服务包价格？

目前公司为了回馈老客户，可以以内部友情价1580提供

服务包开场白：

开场白：张总，您好，我叫赵云，是部落管家实施部的。现实施部已搭建完善，后期你们那边的售后服务由我们负责。今天来电也是想问下你们对系统使用感觉效果如何？（客户说还不错）嗯，那再打扰你几分钟，是这样的，我们部落管家根据所有客户的使用反馈，开发了一套打包产品，其内包含：资质查询功能、制度手册、品牌手册、三张推广图以及后期的服务。你知道原来系统是7980，现在是19800，而刚说的打包产品的这些功能就是升级后价格上涨的原因，经一些用户使用后，也反馈非常实用，现在年末将至，公司回馈老客户，只需1598元，你看你们那边需要了解下吗？

您好，请问是XX总吗。

您好，我是部落管家这边实施部的，我叫卢佳伟，您可以叫我小卢。

您看您现在方便吗，我们这边想给您做一个回访调查。

请问，您公司现在的运营情况怎么样，有没有遇到什么问题？

1、如果没问题：

那好，那请问，您公司现在新代理的一个入驻情况怎么样？

我们公司呢现在运营越来越完善，现在推出了一个比较针对招募代理的服务包。也许能帮到您更好更方便的招募新代理，您看您有兴趣了解一下吗？ 我们这个服务包呢包含一个代理制度手册，三张推广图，一个代理资质查询页面，还有一个产品手册，代理制度手册呢，它是针对新代理入会要了解的各类信息而制定的一个手册。推广图呢，就是招募代理的授权证书，这个您肯定了解，我们会让我们的美工为您制作。代理资质查询页面它可以放在您公司的官网上，便于代理查询代理资质，最后一个产品手册就是可以给你们宣传产品，推广产品，当新代理入驻你们公司时，可以直接发给他们，直接就可以推广产品。之前呢，这个是两万九千八系统里的一个服务包，现在我们公司回馈新老顾客，这个服务包以1580的价格出售。您看你需要吗

2、如果有问题：

先记下问题，然后能解决就帮客户解决了。之后绕道代理招募这块，如上。客户对话开场白

1）①x总，您好！我是部落管家微商系统实施部的桐谷，前期由销售进行的售后服务因为业务繁忙，现在全都由我们实施部门直接对接，现诚邀您评价一下对于这套系统的看法，以便于我们日后对系统的改进！②尊敬的部落管家用户您好，我是这套系统的实施售后小俞 →请问您对我们这套系统的操作还满意吗？

2）本公司现在有个回馈老客户的活动 ：

在官网新推出的29800的高级系统里中包含了一个服务包。

服务包包含了 1.产品制度手册 2.资质查询、代理制度手册 3.三张推广图

这套服务包主要针对于发展下级代理和管理所制造

经过一些新客户的使用后也得到了不错的效果，现只需要1580就能为您团队 打造一款服务包，您看需要具体了解一下吗？