第一篇:ADMI平均方向性运动指标
Average Directional Movement Index平均方向性运动指标
平均方向移动指数技术指标帮助我们确定是否存在一个价格趋势。这一指数是由Welles Wilder开发出来的,并且在他的《新概念贸易体系》一书中详细描述的。基于这个指标体系最为简单的贸易方法就是对两个方向指标进行比较:14段 +DI 指标和 14段 –DI 指标。为了进行比较,我们要么把一个指标图表叠加到另外一个指标图表上,要么,我们从-DI指标里扣除+DI指标。W.Wilder 建议在+DI指标高于-DI指标时进行买入,在+DI指标下沉到低于-DI指标时进行卖出。T对于这些简单的商业法则来说,他附加了一条“极点法则”,这一法则被用来消除错误的信号并且降低交易的数量。根据“极点法则”的原则,“极点”是+ID指标和-ID指标相互交合的那一点。当+ID指标上升的比-ID指标高的时候,它们两者相交时,这一点就会成为当天的最高价格。如果+ID指标低于-ID指标的时候,两者再次相交时候,这一点就会成为当天的最低价格了。
到了那个时候,极点就被用来作为市场准入的水平。因此,当购买信号发出后(+ID指标高于-ID指标时),我们必须等到价格超过“极点”的那个时候在来进行购买。当然,如果价格未能超过“极点”水平的话,我们应该保持原来的短线位置。计算方法
ADX = SUM[(+DI-(-DI))/(+DI+(-DI)), N]/N
注解:
N — 是在计算中所使用的时间段的数值。
第二篇:出生4个月宝宝的成长发育指标宝宝5月成长指标(南昌运动宝贝国际早教中心整理)
宝宝5月成长指标:
文章来源:江西宝宝家园网(http:///news/bencandy.php?fid=218&id=1636)
眉眼长开了,变得更可爱了;开始迈出“坐起”这一小步;能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异;会翻身了当心从床上掉下来.婴幼儿成长月历之第5个月:开始长本事了
这段时期的婴儿,眉眼等五官也“长开了”,脸色红润而光滑,变得更可爱了。此时的宝宝已逐渐成熟起来,显露出活泼、可爱的体态,各种能力大提高,开始长本事了。
身体外观和生长
从这个月开始,婴儿体重增长速度开始下降,这是规律性的过程,父母们一定要清楚。
体格标准:
体重:满四个月时男婴体重4.7-8.5;女婴体重4.5-7.7千克。
身长:男婴身长58.3-69.1厘米;女婴身长56.9-67.1厘米。
头围:男婴头围平均为43.0厘米左右,正常范围40.6-45.4。女婴头围平均为42.1厘米左右,正常范围39.7-44.5。
发育规律:
体重:从第4个月开始,体重平均每月增加0.45~0.75千克。
身高:这个月宝宝身高平均可长2厘米。
头围: 从这个月开始,头围增长速度也开始放缓,平均每月可增长1.0厘米。
囟门: 这个月宝宝的囟门可能会有所减小,也可没有什么变化。
运动
坐起:这是宝宝这个月将接受的一个重大。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强,以及头、颈和躯干的平衡发育,他开始迈出“坐起”这一小步。首先他要学习在俯卧时抬起头并保持姿势,你可以让他趴着,胳膊朝前放,然后在他前方放置一个铃铛或者醒目的玩具吸引他的注意力,诱导他保持头部向上并看着你,这也是检查他的听力和视力的好办法。此时他能用手把他感兴趣的东西放入口中。趴在床上可用双手撑起全身,扶成坐的姿势,能够独自坐一会,但有时两手还需要在前方支撑着。拿物品时,不再是两手去取,会用一只手去拿。
翻身:能够从仰卧翻到俯卧,能主动用前臂支撑起上身,并抬起头。但还不会从俯卧翻成侧卧或仰卧,所以父母仍然时刻不要离开婴儿,安全第一。万一宝宝口鼻周围有东西堵住宝宝的呼吸道,那是很危险的。
身体技能发育
随着音乐摇晃身体:这个月的婴儿,会积极地倾听音乐,并会随着音乐的旋律摇晃身体,虽然还不能与旋律完全吻合,但已经有节律感了。
看到什么都想摸:婴儿4个月以后,视觉和触觉的协调能力发展起来了。看到什么东西,都会主动有意识地去摸一摸,通过触觉来探索外在世界。妈妈不要错过这个机会,宝宝看到的东西,能够让宝宝摸的,都尽量让宝宝摸一摸,建立视觉和触觉的联系和协调。
眼手配合比较协调了:这个月宝宝手眼动作已经比较协调了,会够玩具了,并会把小摇铃摇响。宝宝把玩具放到嘴里啃,妈妈不要制止。
动手能力进一步增强:宝宝运用手的能力进一步增强了,可以锻炼着让宝宝自己拿奶瓶喝水或吃奶了。
伸手让妈妈抱:这是让妈妈非常开心的事情。爸爸也不妨试一试,做出要抱宝宝的动作,观察宝宝是否会伸出小手给爸爸,让爸爸抱。
语言发育
4个月以后,婴儿进入了连续音节阶段。妈妈可以明显地感觉到,宝宝发音增多,尤其在高兴时更明显,可发出如ba—ba、da—da、mou—mou等声音,但还没有具体的指向,属于自言自语,咿呀不停。
如果宝宝不经意发出“妈妈”的音节,就要马上亲吻宝宝,并称赞“宝宝会叫妈妈了,妈妈可真高兴”。尽管宝宝还没有意识到他发出的声音,就是在呼唤妈妈,但随着妈妈不断强化“妈妈”,不断和宝宝说“妈妈要给你吃奶了”,“妈妈要给你洗澡了”等等,宝宝就会把“妈妈”这个音和妈妈这个人结合起来,就会有意识地喊妈妈了。这需要一段很长的时间,可宝宝就是这样学习语言的。
视觉发育
现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果孩子喜欢红色或蓝色,不要感到吃惊,这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。在这时,孩子的视力范围可以达到几米远,而且将继续扩展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西,如桌上的小点心;当他看见母亲时,眼睛会紧跟着母亲的身影移动。
认知状态
现在,随着孩子记忆力和注意力的加强,你会注意到一些迹象:表明他不仅在接受一些信息,而且也把它们应用到他的日常生活中。
这一阶段他可以明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时,可能会感到婴儿床在摇晃,或者在他打击或摇动铃铛时,会认识到可以发出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西,他将继续尝试其他东西,观察出现的结果。
对大人的脸非常有兴趣,抱他时,会用手指戳你的眼睛,会抓你的眼镜。叫他的名字时,能转过头去,朝声音方向寻找。
这个月的宝宝,开始会注意镜子中的自己。妈妈可以指着镜子说“这就是宝宝”(可说宝宝的名字),再说“抱着宝宝的是妈妈,身后站着的是爸爸”。
情感和社交发育
4个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴,不仅仅是微笑,有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人儿。微笑现在已经随时可见了,而且,除非宝宝生病或不舒服,否则,每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这一时期是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。
提醒
宝宝会翻身了,发生事故的机会增多了,宝宝从床上掉下来,是最常见的。在宝宝的周围,不要放置有危险的物品,如剪子、熨斗、暖水瓶、水果刀等坚硬的东西。婴儿会把东西放到嘴里,所以不要把能吞到嘴里的小东西放在宝宝身边,不要把塑料布放在婴儿身边。塑料布会窒息婴儿,很危险。
爸爸妈妈要时刻记住安全第一,时刻想到可能发生的危险,只有这样才能避免意外事故的发生。