口腔医生自我保护须知

第一篇：口腔医生自我保护须知

口腔医生自我保护须知

目前我国医疗行业的医患关系，无论从历史上看还是从国际上看都是最为严峻的时期，最近发生的几起医护人员人身伤害案件，令人痛心。我们国家的医生，身临窘境，医生成为一种高危职业。口腔医生必须学会自我保护，防范医疗风险，化解医疗纠纷，这里结合我多年的临床经验，介绍一下我们口腔医生，以“预防为主”在临床工作中如何实行风险控制，保护好自己。

一病人接诊后，通过了解病情和患者语言沟通，讨价还价的力度，判断其是否是个挑剔的人，期望值很高的人，难以沟通的人，所患疾病是否疑难杂症，如是，找出理由将其介绍给水平更高的医生诊治。

二通过接诊，了解病史，通过望诊问诊，及早发现癔症、精神病、颞下颌关节紊乱综合征病人，此类病人年轻医生尽量避免诊治。

三拔牙的禁忌症，应熟记在心，严格控制。70岁以上病人拔牙，需亲自测量血压，不能听信个人报告。拔牙时需家人陪同。不要相信患者说出的：拔牙出问题不找你，这类口水话。

四口腔诊所，拔牙风险为最大，在诊所，拔牙尽量安排在上午，下午四点以后，尽量避免拔牙。你不值夜班，防止半夜把你叫起来处理拔牙出血伤口。拔牙后观察半小时，如继续出血则及时处理，出血不止的伤口，放碘仿、止血海绵或直接缝合。交给患者联系方式，有情况快速反应。

五细心询问病史，脑梗心梗后的病人，血压很高的病人，补牙也需小心。

六治疗时，勤换器械，防止器械分离，根管测量时，记下根管位置和长度数值，充值时牙胶尖长短以此为依据，防止超充、欠充。

七热牙胶条封药，不能加热后直接放入患者口中，应用器械操作，防止交叉感染和烫伤病人。

八牙髓治疗和拔牙后病人，医嘱宁多勿少，特别加上一句，疼痛发炎一定要吃消炎药，“不适随诊”也一定不要忘记。

九牙髓治疗，封失活剂病人留下电话号码，防止封失活剂到时间时，患者忘记复诊，医生及时电话提醒，防止化学性根尖周炎。

十钴铬烤瓷牙牙龈黑线，可能的过敏反应要事先告知，让患者选择。固定桥设计要合理，不违背医学原则。牙体制备露髓，要当机立断，拔髓治疗，以免留下后患。

十一正畸拔牙时拔牙格外谨慎小心，宁愿先矫正，先观察，后拔牙，分步进行，让患者签上字同意你的方案。以后拔牙你就不会被动。也可能避免后续拔牙。

十二正畸开始模型,颌面相妥善保存。矫正方案患者或家长要签字，矫正结束，患者挑剔时，能拿出令人信服的证据。

十三牙齿漂白前，用比色板细心记录下患者牙齿，牙面上中下，三分之一颜色，漂白治疗后，让患者有比较，证明漂白效果。

十四门诊记录要详细，门诊诊断须谨慎，留有回旋余地。

十五说话留有余地，不轻易承诺，不能答应患者违反操作常规的要求。

十六不能乱夸海口，我能保证你什么什么。病历书写要正规、不涂改，诊断证明和病历一字不差。

十七遇到医疗纠纷，我们不惹事，但也不怕事，和患者沟通解决。

十八不要在病人面前评价以前同行治疗修复优劣，患者让你分析其他医生诊疗情况，“来说是非者，必是是非人”，记住，你要有所警惕，你说的话可能被患者传到其他医生耳朵里，成为患者医疗纠纷的砝码。

十九自己搞不定的,一定要请示上级医生，不要自以为是。

二十优质的诊治技术，严格遵守诊疗常规和良好的服务态度，是医生自我保护的最佳途径。

第二篇：口腔医生简历自我评价

口腔医生简历自我评价（精选4篇）

在现实生活或工作学习中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编精心整理的口腔医生简历自我评价（精选4篇），希望对大家有所帮助。

口腔医生简历自我评价1

在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异。

大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力。在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。

在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快，而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

口腔医生简历自我评价2

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的'检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医生简历自我评价3

在校期间我获得了校级技术大赛密闭式技术操作第三名，获得礼仪之星赈灾爱新天使的荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。

在通过实习的期间，把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事，积极配合上级领导和同事，努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。

生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼，诚实守信，乐于助人，拥有自己的处事原则，能与同事们友好的相处，从而不断的丰富自己的生活。

我真诚的希望加入贵院，我定会以饱满的热情，和坚韧的性格努力工作，为贵院的发展尽微薄之力。

口腔医生简历自我评价4

五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。

第三篇：医生自我保护31条

“医生自我保护31条”的背后

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医生，一个自古以来就被赋予无限荣誉与使命的职业，有多少人曾为那一袭白衣而彻夜苦读，在成为医生的那一刻就如同获得了这天下最珍贵的东西。然而不知从何时起，“白衣”在群众眼中不再变得“天使”，一个个拳头，一把把砍刀向医生投掷去，救死扶伤的医生变成了大众口中黑心无良的无情职业。是什么让医患关系如此恶化？

在如今还处于尴尬状态的医患背景下，一则《医生自我保护31条》引起了大众的关注。毫无疑问，患者方面看见后更加大肆指责医生的无良，而作为一个医学生，我看到的更多的是医生在面对这样一种局面的无奈。在药价和疗效之间，医生可谓是“骑虎难下”，而面对患者，医生也并不能用一言两语就能解释清楚，在这种背景下，医生及医学生都开始自嘲“一入医门深似海，从此尊严是路人”。

从医方角度看，医生工资水平普遍较低，并非某些居心叵测的人口中的“吃上万回扣”。工作任务重，例如急救科的医生，时时刻刻都在与时间赛跑，与死神竞争。许多医务工作者就像一根绷紧的弦，随时都处于高压、紧张的状态，医生们天天都在满负荷运转，内地三甲医院一个科室一个上午要诊治100多人，如此大的负荷更容易导致医务工作者情绪的失调。中国的医生越是节假日，可能越忙，即便是真的休息，早上也要来查房，对于外科医生，作息时间更是没规律。然而近年来医务工作职业的门槛也越来越高，不断地学习、进修、发论文„„重压之下，医生很难再有职业激情，疲惫易怒成为他们的常态。社会地位上，医生在西方国家和律师一样都是社会地位较高的职业，但在中国，医生的社会地位和社会尊重感仅仅存在于想象中。现实中，病人对医生的尊重似乎只在手术前，一旦手术出了问题，患者及家属经常就会翻脸不认人，医生也就成了敲诈和打、骂的对象，特别是在医闹猖獗的今天。而医院为了息事宁人，不管谁对谁错，往往都是赔钱了事，在大多数领导眼里，重要的是任期内“和谐”，谁对谁错无关紧要，导致“不和谐”的根源有没有消除也无所谓。这样的工作环境，这样危险的隐藏因素，很难保证医生挥发医治患者的潜力。在职业风险上看，医生是高风险职业，手术并发症对于医生来说是家常便饭，再高水平的医生也不能避免，但对于患者来说，手术出现问题，必然与医生的失职和责任缺失是划等号的。

同时，我们并不能否认医务工作者中确实存在“老鼠屎”，医生收红包绝非空穴来风，在改革开放的过程中，部分医务人员受到拜金主义、个人享乐主义的影响，表现出服务意识淡化、责任心不强、追求物质利益，甚至收红包、回扣等。都严重影响了病人对医务人员的评价。部分医务人员受传统医学模式的影响，把病人看成生物学意义上的人，只看病不看人，缺乏与病人及其家属的有效沟通，既不回答病人的问题，对其咨询要么态度冷漠、只言片语，解释回答不到位，要么就是用刻板的医学术语进行解释，使人产生距离感和疏远感，让本就脆弱的病人心里雪上加霜，导致医患关系的不和谐。

从患方角度看，“看病难，看病贵”、“大处方，大检查”、“超长时间排队”，这些都是加剧医患关系恶化的重要因素。放眼如今我国的就医环境，没有一家三甲医院不是这个样子，百姓都觉得三甲医院水平高，疗效好，于是三甲医院就诊人员永远居高不下，排队时间自然变长。医院是治病救人的场所，病人及家属带着焦急和期盼的心情来到医院，就是希望治好病，解除痛苦。患方作为弱势群体，对医疗过程缺乏专业性了解和认识，且在病态下对事物的承受能力相对不足。随着健康意识和维权意识的不断增强，很容易将医疗过程中出现的不满意转化为对医疗机构及医务人员的质疑而引发医疗争议。随着社会的发展，权利意识的增强，患方处处注意维护自己的权益。患方以消费者的角色对医院提出较高层次的服务要求，这也是无可厚非的。医疗信息的不对等也是医方与患方，矛盾的一大主因，尽管现代医学发展突飞猛进，但仍未攻克的难题依然很多，技术本身的局限加上病人的个体差异，使很多疾病的疗效难以预测。绝大多数患者及家属对医学专业的了解带有一定片面性，这种认识上的固有缺陷先期成为医疗纠纷的导火索，后期则成为医疗纠纷处理相持不下的困扰。大多数患者及其家属能够理智对待，自觉承担精神上的痛苦与经济上的负担，而部分患者不遵循医学科学规律，对医疗工作缺乏必要的理解与宽容，甚至个别人试图将医疗纠纷作为获取不正当经济利益的工具，例如现在不少医院有医疗纠纷时出现的职业医闹。

而媒体的推波助澜也可谓“功不可没”。新闻报道隐瞒重要信息，近几年来，媒体关于医患关系的报道，有时候会刻意隐瞒一些重要信息，这会让受众认为医疗事故的责任都在医院和医生，医院只顾赚钱而不顾患者的生命安危。剥夺医生的话语权，在新闻报道中，如果报道的是冲突双方，应该给与双方公平说话的机会。而在很多医疗事故的报道中，患者描述事件的篇幅较大，院方及医生的解释只占很小篇幅，这剥夺了医生的话语权。欠缺医疗知识，媒体从业人员进行报道时，应该事先学习医疗知识，掌握一定的医疗知识，能够对患者反映的状况从专业角度进行分析。但很多媒体从业者在报道前没有对相关医疗知识进行学习。一些媒体在对医患冲突进行报道时，并不是采取中立的态度，而是刻意在报道中引用一些带有明显倾向的语言，来激发民众的不满。有些媒体记者甚至刻意制造话题，博人眼球，忘记了自己的职业操守和社会责任。

各种不公平的法律、不健全的制度、不负责任的媒体等等把本该受人尊敬的医生当做了各种社会矛盾的替罪羔羊。医生不是神，也是普普通通的人，他们运用自己掌握的医学知识和技能来帮助病人战胜病魔，医患的目的是共同的。维持良好的医患关系需要医患共同的努力，良好医患关系的最大受益者和根本受益者是患者本身，而非他们口中的“收红包的恶魔”。

人是和谐社会组成的基本元素，健康是人的基本权利，和谐的医患关系是医方与患方都希望达到的良好医患关系。然而正如一部电影的经典台词“人多的地方，就是江湖”，中国13亿人口，构建和谐医患关系谈何容易。这不仅要医方与患方的相互配合，也需要媒体报道的公平公正，更需要国家制度的改革。

从医方角度看，转变“医者至上”的服务观念，将患者作为一个完整的社会人来看待，用过硬的技术来减轻患者身体的病痛，用真诚的服务减缓患者沮丧无助的心理，用尊重的态度让患者感觉和医务人员处在同等地位，用人性化的关心为患者营造一个良好的就医环境。时刻不忘对患者说一句“我的治疗需要您的配合”，使医务人员和患者站在同一战线上面对共同的问题。医务人员在履行某些治疗行为前，应先同患者进行交谈，包括病情，治疗的依据，治疗的原理，治疗中可能出现的问题等等均应告知患者，让患者根据自己选择是否做治疗和检查，以取得患者的主动配合，真正做到尊重患者，让患者充分享受就医的知情权和选择权。要有良好的医德，医德的最充分的体现是高度的责任心、同情心，应以换位思考顾及患者的需要，比如尽量减少病痛、缩短治疗时间、达到最好疗效。医生的治疗不仅是医治的结果，还包括对患者精神上的慰藉。严格按章办事，规范操作，对患者一视同仁，实际工作中灵活运用语言、行为、心理技巧沟通交流，与患方成为朋友。在诊断、治疗过程中认真细致、严谨周密、实事求是、坚决杜绝一切由于缺乏责任感而造成的拖延、差错、事故，取得患者的信任与尊重。常言道“有德行遍天下，无德寸步难行”，医者父母心，医者有德，才能担起一身白衣。

从媒体角度来看，媒体对舆论的掌握也决定这医患关系发展的方向，在医患关系报道当中，媒体从业者不能将个人情绪或者是个人好恶带到报道中，在事实没有调查清楚的情况下，不能发布带有倾向性的言论。媒体从业者要力争呈现出医疗行业的真实状况，让受众在接受信息的同时不会对医生乃至整个医疗行业产生“刻板印象”。做到全面平衡。传媒在报道冲突、批评、指控或者有争议的事件时，应该让任何被抨击或者被质疑的人有回应的机会，媒体要平等地对待所有的报道对象。在一个医疗纠纷事件中，记者应该全面了解情况，进行多角度的报道。站在患者的角度提出问题，站在医院的角度展现矛盾，力求做到全面平衡。医患之间的关系较为敏感，媒体不能只热衷于报道医院以及医务工作者的负面新闻，要给予医方代表说话的权利，做到报道全面平衡、不偏不倚，以促进医患关系的和谐。在进行医疗卫生方面的新闻报道时，记者应该具备一定的专业知识。一起医疗纠纷事件的发生，原因错综复杂，如果记者的专业水平不够，就很难将新闻报道写好，也很难让民众了解事件的真相。记者在对这方面的事件进行报道时，应该对医疗行业的各种规定有充分的了解，挖掘事件的真相。此外，新闻记者在报道医患纠纷时，要了解医生和患者双方的声音，力求客观、真实地展现其形象，而不是将报道仅仅局限于医患冲突。

从制度方面看。彰显医疗卫生服务公益性，坚持非营利性医疗机构为主体，营利性医疗机构为补充，公立医疗机构为主导、非公立医疗机构共同发展的办医原则，建设结构合理、覆盖城乡的医疗服务体系；公立医院充分体现医疗保健服务的公益性，向全民提供公平且享受得起的公共产品。唯有如此才能从根本上避免医患关系所面临的的利益冲突和无序博弈，使医患关系朝着和谐的方向发展。健全全民医疗保障体系，根据国情建立国家、单位、家庭和个人责任明确、分担合理的多渠道筹资机制，实现社会互助共济，逐步提高筹资水平和统筹层次，缩小保障水平差距。尽快完善各种医疗法规，使医患双方有明确的责任和义务，也是构建和谐医患关系的重要保障。

构建和谐医患关系是医生和患者共同的愿望，我们共同盼望有一天，患者带着病痛来到医院，带着笑容离开医院；医生，永远是一袭白衣，纯净，无暇。

第四篇：医生如何自我保护20条

医生如何自我保护20条

1．门诊的诊断须谨慎，尽量全面但要留有余地，如“黄疸原因待查”等。

2．住院部收治后再次详细问诊及查体，莫以门诊为准，门诊诊断仅作参考。

3．部分患者（车祸，暴力伤，医保，社保等须由第三家负医疗费用）的病例禁

止学生书写。

4．扩展入院常规检查，以免部分入院时即存在的疾病因未查出而导致患者认为

“住院期间因医疗错误所至”。凡患者拒绝之检查（包括颅脑CT，各项血生化，乃至肛门指诊）须于病程记录描述并由患者或其家属签字，如果家属拒签，也要记录并有其他医务人员作证。

5．勿向患者及家属过多解释病情，告知其病名及严重即可。

6．详细而且有选择的记录患者及家属的于病情治疗不利的要求及行为，部分要

求其签字。

7．及时书写病案，务必不要涂改，尤其发生纠纷后，原有病例不能调换，确需

要改动，由上级医师用红笔划去原内容，在旁边补充，并注明修改人员、日期，但是原内容必须仍能看清。

8．每次的检查及治疗都要上医嘱，患者未行或拒绝的勿忘记入病程记录并于医

嘱停止执行。

9．自己管好自己的病人，禁止他人管理，别帮熟人的忙，你和他熟但患者也是

和他熟不是和你熟。上级医师的指示一定照做，切记将其分析及医嘱纳入当天的病程记录。

10．急诊诊疗切不可先入为主，每一个病人都需谨慎对待。

11．该下病危下病危，该下病重下病重，然后让家属签字。但死亡通知你不要乱

签，涉及到一些善后处理的法律知识。

12．全面书写手术通知单，并详细向患者家属解释。

13．若手术是你主刀，及时写手术记录。若你是一助，照实记录并交由主刀大夫

过目，他不同意就让他批改后重抄后让他签字。

14．出现他科问题则请有关科室会诊并要求会诊大夫留详细会诊记录并照行之，切勿班门弄斧。

15．妥善保留各种检查单及会诊单。

16．不能太相信其他医疗单位的检查单及诊断治疗方案。

17．诊断证明一定要与病案一字不差。

18．出院时填写治疗效果须谨慎，例太多，不胜枚举，勤问上级大夫。

19．“出院嘱”宁多勿少。该写的一定要写，出院后此患者执行不执行是他的事。

20．留一个自己的病案周记，免的病人告你时你都想不起来他是谁。

第五篇：口腔医生简历自我评价

口腔医生简历自我评价

自我评价自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价，下面给大家分享口腔医生简历自我评价，欢迎借鉴！

口腔医生简历自我评价篇1

在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异。

大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力。在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快，而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

口腔医生简历自我评价篇2

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医生简历自我评价篇3

在校期间我获得了校级技术大赛密闭式技术操作第三名，获得礼仪之星赈灾爱新天使的荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。

在通过实习的期间，把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事，积极配合上级领导和同事，努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。

生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼，诚实守信，乐于助人，拥有自己的处事原则，能与同事们友好的`相处，从而不断的丰富自己的生活。

我真诚的希望加入贵院，我定会以饱满的热情，和坚韧的性格努力工作，为贵院的发展尽微薄之力。

口腔医生简历自我评价篇4

五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。