第一篇:庆五一教师运动会方案
“庆五一”教师趣味运动会方案
一、指导思想
为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。我校将举行“庆五一”教师趣味运动会。
二、活动时间:
时间: 4月28 日 下午(“五一”假前一天,半天时间,遇雨天另行通知)。
三、组委会成员:
主任:张喆军
副主任:王岳基 马菊香 李祥东 常怀义 魏勇 蔡靖莉 徐富萍
四、参加人员:全体教师
五、分组及计分、奖励:
1.分三个组,低年级组、中年级组、高年级组,各年级组长为领队(管理人员由各组组长抓阄决定)。
2、计分方法:
(1)、每项比赛第一名计4分,第二名计2分,第三名计1分。
(2)、团体名次按各项目计分相加产生。
3、奖励办法:
只奖励团体,个人不予奖励。团体按总分多少奖励前三名。
六、活动项目
1、教师风采展示(广播操,14:45—15:00)
2、教师趣味活动项目:(1)、投乒乓球进篮
男女混合项目,每队6人,3男3女。每队一名运动员持4只乒乓球跑15米至终点线,向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次。4只球抛投完毕,跑回起点线,与第二名队员击掌后,第二名队员方可接力,如此反复,直至6人全部完成。每队总限时3分钟,以限时时间内各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等,则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。
(2)、赶篮球接力跑
男女混合项目,每队6人,3男3女。第一人手持木棒,赶篮球沿跑道前进15米至另一端,绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程,如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,不得用身体任何部位触球,球出界则算犯规,不计该队成绩。
(3)、运篮球投篮接力
男女混合项目,每队6人,4男2女。第一人从篮球场的中场线开始运球投篮(投篮方式不限),球投进后运球返回中场线,与下一人击掌后;第二人重复前过程,直到第6个人将球投中后,运球返回终点线,用时少的队名次列前。
(4)、搬运球接力。
比赛方法:每队6人,男3女3,成纵队站立起点线后。比赛开始,排头以最大限度拿起多个球,依次跨过两个小栏架,跑到终点,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戏依次进行。3分钟时间,球的个数多为胜。比赛要求:
A、球掉地上不算个数。
B、按排队顺序依次搬球接力,否则犯规取消该项目分数。C、拍到肩膀后才能跑出,否则犯规取消该项目分数。(5)、你投我接。
参赛队员6人,2人一组。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用纸 篓接。30秒时间,一队3组以乒乓球总个数多为胜。
(6)、心心相印(背夹球接力)
每组2人,每组一次,背靠背夹住篮球(中途如球掉下,必须从头再来),回到起点后(以过起点线为准),两人共同把球放入筐内后,下组再进行,用时少的队为胜。
金化小学2012.4.2
4金化小学教师趣味运动会程序
1、宣布运动会开幕式开始。
2、运动员进场。(运动员服装统一,精神饱满)
3、组委会主任讲话,并宣布运动会开幕。
4、宣布竞赛规程及要求。
5、广播操比赛开始。(比赛顺序有各组长抽签决定)
6、趣味运动会各竞赛项目开始。
7、宣布比赛最后成绩并颁奖。
8、运动会结束。
趣味运动会各竞赛项目名单
1、投乒乓球进蓝
(1)闫进军李成军李祥东张惠娟冉文玉武燕(2)李永杰何正兆石海龙马菊香张殿青李定宏(3)冯红天李桐穆
2、赶篮球接力
(1)闫进军李成军(2)李永杰何正兆(3)冯红天李桐穆
3、运篮球投篮接力
(1)闫进军李成军(2)李永杰何正兆(3)冯红天李桐穆
4、搬运球接力
(1)闫进军李成军(2)李永杰何正兆(3)冯红天李桐穆
5、你投我接、刘鸿三李祥东石海龙刘鸿三李祥东石海龙刘鸿三李祥东石海龙刘鸿三马文霞侯晓玲董桂芬张惠娟冉文玉武燕 李定宏张殿青祁晓华 曹志香侯晓玲董桂芬武燕张惠娟冉文玉张增社马菊香张殿青刘晓明侯晓玲董桂芬 武燕张惠娟冉文玉蔡靖莉马菊香张殿青宗凤兰曹志香马文霞
(1)闫进军—冉文玉李祥东—武燕李成军--张惠娟(2)李永杰—李克梅何正兆-张殿青石海龙—马菊香(3)宗凤兰—刘晓明陈永红—冯红天张喆军—曹志香
6、心心相印(背夹球接力)
(1)闫进军—张惠娟李祥东—武燕(2)李永杰—马菊香石海龙—祁晓华(3)冯红天—侯晓玲张喆军—曹志香
李成军--冉文玉 何正兆—张殿青 刘晓明—董桂芬
第二篇:公司庆“五一”趣味运动会方案
公司庆“五一”趣味运动会方案
一、简介本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间:5月1日上午九点至下午五点。
召开地点:xx县体委。
具体小组及负责人:
江东家园项目组(xx)地王国际项目组(xx)丽家湾项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人员:各位工会委员。
考勤:xx。
统计:xx。
发放礼品:xx。
裁判:xx、xx、xx。
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一
次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
xx县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日地点:xx县体委组织:xx县仙厦建筑公司工会活动内容:
为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。
九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席xx同志致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛,各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。
下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。
第三篇:五一运动会方案
五·一运动会活动方案
一、活动主题:大手牵小手,一起来运动!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点:4月底 小学部操场(乡政府前广场)
五、活动原则:
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备
1.主席台布置:长桌、围布
2.冲气拱形门、条幅“第四届大手牵小手·一起来运动大型亲子运动会”
3.音响(国歌、运动员进行曲、园歌音乐)4.照相机
5.饮水处(将各班保温桶分别摆放在各区域水杯约14袋)、医疗处(医药箱)、领奖处
6.活跃气氛的小喇叭,哨子(自带)
7.各个方队的班级牌和手持物(小红旗人手一个)。
8、游戏道具:沙包幼儿自带约50个、小塑料筐或垃圾桶10个、接力棒10个、小红旗约650个、橡皮筋约50根、计时器4个、班牌14个、纸杯约150个。
9、奖品(冠军奖状50张、小奖品绘画本100本、橡皮约50块或袋、铅笔约100根、水杯10个、带有运动小健将的徽章约50个)
七、人员安排表
岗位、工作内容 总指挥:雷超月
负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。副总指挥:马娜娜
协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。
年级组负责人负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
主持人:雷超月
主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。音响师:马娜娜
负责音响设备及所有音乐的播放 摄像师:钱亚东
负责摄录这个活动场景,有重点有全面。保健医:雷超月
负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。门卫:杨帆、谢红杰(幼儿园门口并负责车辆)
赫希安、秦世玉(小学部门口并负责车辆)
防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不允许擅自出入幼儿园。接待老师:幼儿园当天值班老师、小学部由楼道值班人员。宣传员:各班老师9 负责联络家长,宣传本次活动的目的。领奖处:雷超月、马娜娜
八、活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会
a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。
b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。
c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅
2、体能比赛内容和规则(1)小班——黄金搭档:
目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。
规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。(2)中班——投篮高手:
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性
玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获
胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)大班——跨栏飞人:
目标: 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力
玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道5米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。
规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。(4)学前班——二人三足跑:
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。
玩法:
每组10位家庭同时进行,家长手背后绑上,到达终点再次返回起点就为胜利者。家长团体赛:衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:以班级为单位10个纸杯
规则:水倒纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯,最后一人将纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
3、道具准备
(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班粉色、大班黄色、学前班紫色用即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。
(2)获奖标志:用红色即时贴剪成正方形做为获奖标志。(3)班牌:一个班级制作一个班牌。(4)其他道具:(游戏道具、奖品)购买。
4、入场式准备
(1)学前班方队:家长和幼儿高声喊出方队口号:尊重对手,团结协作,友情第一,比赛第二!队形要求:整齐、统一。
(2)大班方队:家长和幼儿高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。
(3)中班方队:家长和幼儿高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。
(4)小班方队:幼儿和家长一起大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。
(二)活动流程
1、主持人开场
2、喷礼花、祝贺活动开始。
3、各方队入场
4、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
5、新学期早操展示(以年段为单位)
6、体能亲子比赛、家长团体赛(每班级组分散进行,每组一块场地)
7、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状
8、喷礼花,祝贺活动圆满结束
9、活动结束,家长接孩子。
10、家长领孩子领取奖品。
11、各负责人整理物品,打扫场地卫生。
小河镇实验幼儿园
2015年3月
个游戏附件:
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
3、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。
4、俯卧撑
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
5、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
6、羊角球比赛
玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
第四篇:庆“五一”趣味运动会开幕词
庆“五一”趣味运动会开幕词
各位领导、各位来宾、同志们:
在这万物复苏,鸟语花香,春光明媚的季节里,在公司党委和工会的精心组织筹划下,在相关单位的大力支持和帮助下,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举行庆“五一”趣味运动会。
“五一”国际劳动节是全体劳动者自己的节日,回顾一年来,公司全体员工兢兢业业,忘我工作,无私奉献,为公司改革发展出谋献策、为公司经营生产奋力拼搏。公司所取得的每一分成绩,都是你们辛勤汗水的结晶,是你们用敢为人先的勇气推动着公司的改革转型;是你们用锐意进取的精神践行着“xxxx”发展思路;是你们用奋发向上的意志,树立了xx人的新形象;是你们用实际行动为公司未来的辉煌辛勤劳作。在此,我谨代表公司党委对你们表示感谢,向你们致以节日的慰问!同时,希望广大员工,以本次运动会为新起点,珍惜美好青春,树立远大理想,努力工作,全面成长,为嘉公司更加美好的明天贡献自己的力量!
本次运动会的举办,是贯彻落实公司十九届三次职代会精神的具体体现,是对公司工会工作的一次验收,也是对公司整体精神风貌的大检阅。我们深知活动场上的每一项奖励,都是参与者身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的,我代公司党委会对全体与会人员提出以下希望:
希望全体参赛者发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,不屈不
挠、顽强拼搏,吃苦耐劳,团结互助,赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的参赛者加油助威。
希望全体裁判员发扬公平公正,实事求是的精神,恪守比赛规则,尽职尽责,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。
希望没有参加比赛项目的同志,要服从管理,文明参观、主动服务,为参赛者摇旗呐喊,加油助威,为争创精神文明代表队、争创优秀文明集体做出应有的贡献。
参加这次活动的有____________________________________。
同志们,良好的身体素质是工作的前提和保证,希望您们以本次活动为契机,不断加强各方面素质的培养,增强体魄、奋发向上,让我们对本次运动会的召开表示热烈的祝贺,向精心筹备本次运动会的工作人员、向全体参赛者、裁判员、评委,表示深切的敬意。向即将在节日期间坚守工作岗位的职工表示亲切的慰问!
最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
第五篇:庆五一活动方案
后村镇小学教师庆“五·一”活动方案为充分展现后村镇小学艺术教育特色和艺术教育成果,激发广大教师的兴趣,丰富校园文化生活,培养审美情趣,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,经研究决定在“五一”期间举办教师书画、绘画、剪纸比赛、展览活动,为切实加强此项工作,特制定此方案
一、活动主题
实现梦想,展现自我二、组织机构
本次活动由后村镇中心小学主办,后村镇各小学承办。为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立教师书画比赛活动领导小组和工作小组,其名单如下:
领导小组:
组 长:张永利
成 员:赵友山、辛友军、王培华、吴忠运、焦自春、张军、王培周、代方平、邢纪峰
工作小组:
组长:赵友山
组员:李宗生、张守功、高华忠、凌云、李玉信、李增霞、王世升 工作小组办公室设在中心校工会办公室,主任具体负责各项活动的组织实施。
三、参赛对象
后村镇各小学全体教干教师。
四、活动内容
1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)3剪纸类:只要有鲜明的艺术特色和生活情趣。内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校等。
六、时间安排
(一)准备阶段(4月中旬)
中心校办公室制定庆“五。一教师书画剪纸展活动方案,召开学区校长会。要求各校认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段(4月下旬)
各学校根据中心校制定的庆“五一”教师书画剪纸展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体教干教师,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保教师的参与面,做到校校组织活动、开展活动,使开展活动的过程成为提高教师素质、陶冶教师情操的过程。在此基础上,选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间,中心校将加强对各学校开展书画剪纸比赛情况督导检查。
(三)集中展演阶段(5月初)
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:
1、4月28日收集各校上报的优秀作品。
2、4月29---30布置展板,张贴作品。
3、5月8日,中心校美术教师审评小组,对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
(一)绘画类:
一、二、等奖,优秀奖若干名。
(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、等奖,优秀奖若干名。
(三)剪纸类;
一、二、等奖,优秀奖若干名。
八、活动要求
1、高度重视,精心组织。举办全镇书画剪纸展活动,是促进全镇小学教育工作全面发展的重要举措,也是师德教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画剪纸展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导,抓好落实。
2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画剪纸展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大教干教师参与活动的积极性和创造性。
3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展此项活动,并以此为载体努力提高教师的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。