组织部长在挂职干部会议上的讲话[共五篇]

第一篇：组织部长在挂职干部会议上的讲话

***部长

在来**挂职锻炼干部大会上的讲话

同志们：

根据**书记3月11日视察**工程项目建设现场时提出的“将**作为全市城市建设人才的培训基地”的要求，我们经过广泛物色，多轮筛选，从市直和县（市、区）城建系统选派了11名优秀骨干到指挥部挂职锻炼。按既定的计划，今天我们选派的11名同志已经全部到位。从今天开始，同志们就要进入角色，积极参与培训学习。

下面，先请市政府副市长、**同志给大家讲话，大家欢迎！

同志们：

刚才，丁市长长给大家介绍了**开发建设的具体情况，也给大家提出了具体要求，请大家按照要求具体落实到位。为强化管理，确保所有挂职干部都能圆满完成挂职锻炼预定的各项目标任务，下面我再提三点要求：

1、要强化服务大局的意识。克服临时思想，正确对待这次挂职选派工作，深刻理解挂职工作的意义，实现思想上、工作上、作风上的转变，进一步增强挂职锻炼工作的积极性和主动性。

2、要强化学习培训。要认真学习**一班人干事创业的精神、先进的管理经验和超前的发展思路，特别是要学习他们 1

在项目建设、城建规划管理等方面的宝贵经验。要积极主动参与指挥部的各项实际工作，努力为**项目建设出主意、想办法、干实事、求实效。要切实搞好学用结合，提高思想认识，更新观念，运用好所学知识，注意解决工作中的实际问题，争取学有所获、业有所长，起到实实在在的培训效果。

3、要强化自我管理。要自觉接受指挥部的领导与管理，遵守指挥部的各种规章制度，严守工作纪律，在工作和生活上要严格要求自己，不得擅自离岗或返回原单位。有特殊情况需要离岗或返回原单位，必须按程序和规定向指挥部领导或市委组织部干部教育处请假，说明情况并履行书面请假手续后，方可离岗或返回。任何挂职干部都不得在外做出有损挂职干部形象的行为。态度上要谦虚谨慎、不骄不躁，生活上要勤俭简朴、不搞任何特殊化。

今天的会议就到这里。下面，请同志们集中乘车实地观摩**项目建设的有关现场。观摩后，请大家一起参加***为大家举行的招待酒会。

散会！

第二篇：市委组织部长在全市挂职干部工作会议上的讲话范文

树立导向 形成合力

——在全市挂职干部工作会议上的讲话

市委常委、市委组织部长　ＸＸＸ

2006年7月10日

同志们：

刚才，上挂、下派干部代表，接收单位代表分别作了发言，俊良同志总结并安排了工作，贵华同志讲了很好的意见，我都赞成，请大家抓好落实。

过去一年，在市委的重视和领导下，在各派员、接收单位的支持下，通过挂职干部自身的努力，挂职干部工作取得了较好成绩。在此，我代表市委，向各派员、接收单位以及全体挂职干部表示感谢和祝贺！

下面，我谈几点意见，与同志们作一交流。

一、深化认识，切实把握挂职干部工作的重要意义

挂职干部工作是培养锻炼干部的一种有效形式。做好这项工作，既对干部个体是一种锻炼提高，对整个干部工作也将产生积极的推动作用。对此，我们要从三个层面来认识和把握这项工作的重要意义。

从全市大局来讲，做好挂职干部工作是现实发展的需要。我市第五次党代会提出了“重振雄风，富民升位”的奋斗目标和“打造成渝经济区制造业之都”的发展思路。这一目标和思路，需要依靠全市上下的共同努力。对于组织部门来讲，必须强化“人才强市”战略的支撑。而在各类人才队伍中，党政人才队伍又居于特殊位置，在推进发展中起着举足轻重的作用。近年来，我市党政干部队伍总体结构不断优化，但从现实情况来看，在年龄、文化、知识、专业结构上还存在一些不尽合理的地方。比如：从学历看，全日制大学本科以上学历的干部人数还不多；从专业看，学工业、金融、外贸、城市规划的干部比较少；从年龄看，有的班子年龄老化，年轻干部相对偏少，个别班子有“断层”的情况。原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。此外，对年轻干部、女干部、少数民族干部和非中共党员干部的培养选拔还有待于进一步加强。对这些情况，我们既要从加强领导班子和干部队伍建设的视角来着手，又要从实现我市确定的奋斗目标的高度来考虑，在加强党政人才队伍建设上狠下功夫。而加强党政人才队伍建设，最重要的一条，要靠我们加强自身的人才队伍建设。通过采取包括培训、挂职锻炼等在内的多种形式，不断提高党政干部的整体素质，不断适应我市改革开放和经济建设的需要。

从干部个体来讲，做好挂职干部工作是锻炼干部的需要。青年干部是干部队伍中的一支新生力量，从一定意义上代表着干部队伍的未来，承载着我们事业发展的希望。加强年轻干部的培养锻炼，始终是我们各级党组织和组织部门的一项重要战略举措。对年轻干部而言，关键是要加强实践锻炼。近年来，我市在干部的培养锻炼上进行了积极探索，比如，市委组织部分别在上海、浙江、山东建立了政工干部培训基地、民营经济培训基地、农业产业化培训基地；有些县（区）在沿海建立了干部挂职基地，定期选送干部到沿海挂职锻炼。最近，我市将选派50名干部到清华大学参加为期一个月的培训。这些探索和实践都说明，选派干部挂职，是加强实践锻炼的有效措施之一，符合年轻干部的成长规律。通过挂职锻炼，有利于他们增长见识，丰富阅历；有利于他们拓宽视野，增长才干；有利于他们启迪思维，拓展思路。

从派员、接收单位来讲，做好挂职干部工作是促进互动的需要。大家知道，由于所处位置的不同、所站角度的差异，市级机关和乡镇基层、县（区）部门在考虑问题时，会有各自的局限和不足。通过干部的上挂、下派，能够促进机关与基层的沟通和交流，会从一定程度上促进相融互动。基层的上挂干部，能够把下面的情况带上来，发挥了解基层、熟悉群众的优势；市级机关的下派干部，能够把上面的信息带下去，发挥宏观把握、理性思维的优势。这种相融互动，会增进上下之间的联系与交流。上级机关在制定政策措施时，更能增强科学性和可操作性；基层在落实、执行政策时，更能增强自觉性和主动性，提高执行力。同时，挂职干部将为接收单位带来新的思想、新的观念，注入新的气息、新的活力。

挂职干部工作作为一项事关我市长远发展和干部队伍建设的一项重要措施，应该长期坚持下去。在选派干部挂职的问题上，各级各单位一定要有长远眼光和全局观念，舍得把优秀的人才选出去，为年轻优秀干部搭建成长的平台。

二、做好表率，挂职干部要在实践中努力锻炼提高

就如何正确对待挂职锻炼的问题，我想给同志们提几点建议和要求：

抓住机遇，珍惜机会。能够被组织选中，对挂职干部来说，是一次难得的机遇，可能有的干部一辈子也没有这样的机遇。机遇从某种程度上来说是一种资源，抓住了一个机遇，就可能带来一系列机遇和良性效应。能不能把握住、利用好这个机遇，关键在于挂职干部自己。一年下来，挂职干部之间，可能会在思想观念、工作效果和组织认可度、群众评价上有所差异，对珍惜机遇的人来说，就会有十分丰厚的收获，受益非浅；反之，就会错失良机，一闪即逝。

虚心学习，尽快适应。挂职干部到了新的工作单位后，随着环境、职务等变化，将面临如何调整心态，缩短适应期，尽快进入工作角色的问题。对此，我们关键是要主动融入，虚心学习，注意摆正自己的位置，甘当学生。除了努力学习书本知识外，还要虚心向领导学习，向同事学习，向群众学习，在干中学、学中干，在学习中思考，在思考中进步。把挂职作为人生中的一个“加油站”，作为前进中的一个“助推器”，不断丰富自己、提升自己、完善自己。

增强党性，执政为民。作为一名青年干部，我们要坚持把执政为民的要求落实到具体行动上。基层上来的同志，要把基层的情况、群众的意见反映上来；市级机关下派的同志，与群众距离更近了，直接服务群众的机会更多了，就要经常沉下去，深入基层、深入群众。特别是已经完成上挂任务的同志，回到原来的工作岗位后，要把挂职期间的所学所获带回去，努力创造新的工作业绩，为所在地方、所在单位的发展做出更大贡献。

规范言行，树好形象。挂职干部到了新的工作单位后，生活环境相对更为宽松了。在这种情况下，更要靠我们的自觉和自律。特别是在各种诱惑面前，更要注重操守，守住“底线”，不越“红线”。你们的一言一行，不仅代表自己，也代表派出、接收单位，更重要的是代表青年干部的形象。如果造成了不良影响，对我们自己，对挂职、派出单位都将带来无法弥补的损失。

正确面对，不计得失。对每一位挂职干部而言，要正确对待提拔任用。无论是已经结束挂职的干部，还是新一批挂职干部，对挂职都要有一个正确的认识，都要以更加优异的表现感谢组织的培养。不要以为有了挂职的经历，组织上就肯定要提拔使用。挂职的目的是锻炼自己，促进自己成长进步。能不能正确认识和对待，是对我们的一种考验。

三、密切配合，派员、接收单位要为挂职干部创造良好条件

在干部挂职锻炼的过程中，派员、接收单位担负着为挂职干部创造条件、营造环境的职责。

对派员单位而言，要为挂职干部做好坚强后盾。要经常保持与挂职干部的联系，加强对挂职干部的跟踪管理，配合组织部门和接收单位共同做好挂职干部的管理工作。要主动关心挂职干部，每年至少到接收单位看望慰问一次，听取他们的建议，帮助他们解决一些实际困难。要重视挂职干部的使用问题，使培养锻炼和使用有机结合起来，在坚持干部任用条件的前提下，对那些成绩突出、群众公认的同志，及时提拔重用。要尽力解除挂职干部的后顾之忧，让他们安心挂职工作。

对接收单位而言，要为挂职干部创造工作条件。挂职干部到了接收单位后，各接收单位首先要解决好他们的办公、住宿、就餐等问题，为他们创造良好的工作生活条件。在挂职干部的岗位安排以及分工上，要注意发挥挂职干部的特长、优势，使他们真正受到锻炼。要指定专人对挂职干部进行传帮带。要有意识地从培养角度，给挂职干部交任务、压担子，让他们有职有权地开展工作。对挂职干部的管理，要同本单位职工一视同仁，同要求、同教育、同管理、同监督，真正做到政治上信任、工作上支持、生活上关心、要求上严格。挂职期满，各接收单位要对挂职干部作出全面客观的鉴定。

上挂干部中有4名同志是从乡镇选派的党员干部，按要求他们必须参加第二批先进性教育活动。因此，请这4名同志的派员单位和接收单位要加强联系沟通，搞好协调配合，在确保这4名同志参加先进性教育活动的前提下，圆满完成挂职锻炼任务。

四、落实责任，组织部门要发挥好牵头抓总的作用

组织部门是挂职干部工作的组织者、管理者、服务者，要在党委的统一领导下，发挥好牵头抓总的作用，履行好协调、服务职能，使挂职干部、派员单位、接收单位实现“三位一体”的工作格局，共同把挂职干部工作做好。县（区）委组织部要做好上挂干部的跟踪联系和下派干部的管理考核工作，及时了解、掌握挂职干部的思想动态和工作表现，切实关心、关注挂职干部。市委组织部要加强与挂职干部、派员、接收单位的联系，尤其要注意发现、培养和宣传典型，总结挂职干部工作，不断完善工作思路和方式。对党外干部的挂职情况，组织部门要主动与统战部门沟通、衔接，共同做好这项工作。

同志们，干部挂职工作能不能收到更好的效果，取决于我们各级各单位能否树立一种正确的导向，营造一种良好的氛围，形成一种强大的合力。希望通过我们的共同努力，进一步做好挂职干部工作，不断为提高干部素质提供有效的平台，为推进我市更快更好的发展提供有力的保障。

谢谢大家！

第三篇：组织部长在组织部机关全体干部会议上的讲话

组织部长在组织部机关全体干部会议上的讲话

同志们:

昨天，县委常委会研究通过了全县《组织工作要点》和《人才工作要点》。今天召开部机关全体会议，主要是分解落实今年的工作任务，进一步加强组织部门自身建设、推动两个《要点》的落实。借此机会，我谈三个方面的体会和认识。

一、树立八种意识，做一名合格组工干部

我个人认为，同样的人，头脑中的意识不同、作为不同，结果就会完全不同。五年前大家一个样，五年以后就会有不同的结果。一名合格的组工干部，我认为应具备以下八种意识：

第一种意识，大局意识。大局就是全局。俗话说：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。”大家所从事的工作，都是部机关工作的组成部分。我们必须树立大局意识，做到认识大局，把握大局，服从和服务于部机关这个大局。要积极参与组织工作要点的编制工作，对各项工作做到了然于心。要把自己的位置拔高、高瞻远瞩，把自己的工作放到全局中去思考、去定位、去衡量，认清自己的方位。只有这样，工作才能有方向、有意义、有章法、有轻重缓急。下一步，我们还要在部机关引入并推行“AB角”制度，大家要在部内的全局工作中相互支持、相互补台，保证工作的连续性和不间断性。

第二种意识，主动对接意识。一是要树立与省、市级部门的主动对接意识，保证上情下达，政令畅通。二是与基层主动对接的意识，随时掌握基层工作的动态、基层干部的状态。三是与合作部门主动对接的意识。比如，开展“搭文体台、唱党建戏”活动，我们就要加强与文化、体育、广播电视等单位的合作对接，充分利用这些部门的资源优势、资金优势和技术优势，实现资源共享、互利共赢。四是树立部机关内部主动对接的意识。副部长之间、科长之间、干部之间的要主动沟通对接，互通有无、取长补短。其实，对接本身也是一种互相学习的过程。比如，撰写组工信息，如果没有主动的对接，就可能没有写作素材，就会闭门造车。

第三种意识，担当责任意识。我们的工作岗位好比“一个萝卜一个坑”，人人有岗位，人人有职责。全体干部要勇于担当责任，种好自己的“责任田”，在各自岗位上茁壮成长。今年要在部内推行全员绩效管理，每人都有各自的“责任田”，要执行奖罚优劣制度，确保在各自岗位上发挥好作用。这套管理办法要先在部内推广，切实可行的基础上还要向全县推广。当前许多单位存在一个很不好的现象，“有事没人干，有人没事干”。许多干部没工作干，有的甚至在家办公，出现这种情况的原因不是因为干部专业不对口、会不会干，主要是管理层不注重发挥他们作用的结果。所以，干部首先要树立“千斤重担人人挑”的意识，知道自己身处何位，应该做好何事。其次是管理层的领导必须做好干部资源的优化配置。

第四种意识，自加压力意识。我们的工作不是给部长干、副部长干、科长干，认真琢磨都是给自己干。干工作的过程，其实是潜移默化的学习过程。学而有成的能力和水平，是没有任何人能够剽窃的，是伴随自己一生的财富。无论社会如何变化、无论身处何处，你的能力就是你的，是装不来也藏不住的。从这个角度讲，自加压力对我们是一种收获。打个比方，部内要求每人每周一篇信息，有的同志没完成，有的同志完成了三篇，时间短了可能不行、时间长了就能看出自加压力的效果了。自加压力还有另外一种含义，我们不能把压力简单的看作是一种压力，还要把它看成一种动力。我们要在战略上重视它、在战术上藐视它。“困难是弹簧，你软它就硬，你硬他就软”。压力也是一样。所以平时工作中我们自己也要加压力，不加压力不成才。大家都是“80”后干部，这样关键的时光千万不要荒废，组织部这么好的干事平台，大家要紧紧抓住。我对大家的要求是：领导对你要求1分，你要做到2分或3分。领导要求10分，你做了3分，这是对谁的不负责任？你的成就感、事业感，甚至是前途，从何而谈？所以，自加压力这方面的意识，我们一定要强化！

第五种意识，质量意识。完成任务的方式方法有很多，但我们不能为了完成任务而完成任务，敷衍了事。一定要保证质量，一定要出成绩。一要学习优秀、稳步提高。要和工作做的好的同志学习，学习他们是用什么样的方式、什么样的办法，出色的完成任务的。我个人有一条经验：世界上任何复杂的事情，都是由一个一个很简单的事情组成的，如果自己把每一个简单的事情都做成，你就已经把很复杂的问题解决了。二要征求意见、追求卓越。认为工作完成了，自己拿出来先反复琢摩，然后让科长们看、同事们看，多方征求意见，进而修改完善、提升质量。总之，我对大家的要求是：说话一定要说管用的话，说有实际内容的话。办事一定要办符合X县实际的事，办符合人民需求的事，办符合基层实际的事。

第六种意识，效率意识。做事情必须要快，立言立行，行而有效。我最不希望看到，自己工作耽搁、延误了，还要找种种理由当作借口。2021年，X县好多项指标都排在全市的后面，这样的局面，我们快都赶不上，怎能慢得起？所以，大家在今后的工作中，时刻要以“坐不住的使命感、等不起的紧迫感、慢不得的危机感”来要求自己，领导布置的任务，你要做到比他想象中的更好，想象中的更快。当领导觉得离不开你的时候，你就成功了。

第七种意识，精品意识。从全市来看，X县在基层组织建设工作上没有多少内容可参观学习、没有值得推广的先进经验。这种局面，必须下决心扭转。2022年，我们的基层党建工作一定要精心打造一批精品，在面上打造精品线路，在点上打造一批先进典型，制度建设上也要出精品，活动内容上也要出精品。特别是组工文化建设方面，要打造具有X县特色的精品文化。不但要打造精品，而且要走在全市前列，再不能拖后腿了。这就需要我们分清大形势、小形势，用心去做好每一件事、每一个细节，要让从我们手上做出的每一项工作都能成为精品。这个精品不仅从全县来看要是精品，在全市也要成为精品。我们要有这个胸怀，有这个眼光，有这个气魄。虽然经济发展的不够快，硬件上比不过其他县县，但我们不能懦弱无能、自甘堕落、妄自菲薄，要拿出来冲天的自信与豪情。“人不能有傲气，但不能无傲骨”。我相信X县组织部这20多个人能够实现这样的跨越。我们的党建先锋栏目，信息发稿工作已经得到了上级部门的认可，这说明我们的工作有了很大的起色。

第八种意识，合作意识。部内目前的现状是人少、活多，所以谁都需要互相帮助、加班加点。不要认为加班是吃亏，有些时候的吃亏就是占便宜。就拿整理干部档案来说，一方面我们能学习整理档案的方法，另一方面能了解干部的简历，对开展工作有很大的好处。下一步，我们就要从这方面开始转变工作方式，实现管干部的同时要管组织，管组织的同时要管干部。同时要在考核干部、启用干部时考核他们抓党建的能力，如果党建工作都抓的一塌糊涂，这个人怎么可堪大用？总体来看，我们的队伍很是一个团结、协作的队伍，是一个抱团干事的队伍，今后这种精神、这种意识要更加强化。

二、提升五种能力，建设多面型组工干部。

第一种能力，学习能力。一要结合我们本职工作去琢摩、去学习。大家要学就学的层次高一点，面宽一点、广一点，深度更深一点。二要上下左右学。向上学，就是要学习省组织部、市委组织部的经验。左右学，就是要学其它县区好做法。向下学，就是要向基层学、向群众学，学习他们的实践经验。三要精读文件。有的同志不认真读文件，三秒钟读一页，几乎等于没读。不认真了解上情、不认真了解下情，这样如何能开展工作，又如何能做好工作。四要同事互学。“三人行必有我师”。我最近就和几个副部长学了不少东西。大家不仅要向领导学，还要向老同志学，学人之长、以长己能。如果把所有人的长处都学会，我们就是世界上最有长处的人。

第二种能力，落实能力、也叫执行能力。从现在开始，我们的重点就是把《组织工作要点》和《人才工作要点》里的东西一项一项抓好，落实到位，是谁的“责任田”谁就要种好。如果这两个《要点》不落实，那就是一堆废纸。今年原则上就以两个《要点》内容为主，再不开新会、不布置新任务，除非上级有新要求。会后，各副部长要根据《要点》内容和分管口子拿出来具体实施计划，具体到“谁来抓，什么时间抓到什么程度，什么时候去督查，什么时候去通报”，做到督办通报再督办再通报、落实解决问题再落实再解决问题。这也就是我要讲的落实的过程。

第三种能力，督办能力。督办，更多的责任是副部长、科长的责任。凡是定下的事情、做出的部署，必须做好、督办好。督办是要求下面去做，方法就是打电话摧办、实地查看督办。要抓重点对象、重点工作，抓苏木镇书记、副书记以及支部书记，并且要随时反馈。否则，像击鼓传花，到你手上就传不下去了。传不下去，怎么实现最终目标？有些事情基层做不下去，我们就要亲自上手帮一把。这就我所说的督办，既要督办、又要帮助。

第四种能力，创新能力。世界上没有一顶帽子是适合所有人戴的。所以必须有所创新。创新，不是照搬照抄，是在实事求是的基础上，通过解放思想、具体问题具体分析而提出的新举措、新办法，经过实践检验是务实管用的。如果停留于做表面文章，那就成了上级怎么要求下级怎么做了，就不叫创新了。比如，达县白泥井的“一统三化”、伊县的“四权四制”、X县的“三共三化”、“搭文体台党建唱戏”、“321”学习工程，这些都是创新。今年组织部要设立一个党建工作创新奖，就是鼓励大家推陈出新、做大特色、体现成效。

第五种能力，自律能力。从整体来看，我们在这方面做的是不错的，但也不能掉以轻心。社会上对于组织部的关注度非常高，我们要谨言慎行，不该说的话不说、不该做的事不做、不该去的地方不去、不该参与的游戏不参与，严格保密纪律，公道正派。汇报情况要一是一、二是二，不管是什么人，不管是什么事情，你知道什么情况你都应该说实话实说。工作没有完成的，就是没做完，实事求是，严禁敷衍应付。

三、如何提高写作能力

写作功底是一项基本功，是我们做好工作的需要，也是当领导的必备条件。所以，我们提出要全员写信息、全员参与写作。那么如何写好信息、写好文章，我想必备这么几个条件：第一个是读。“腹有诗书气自华”、“书读千遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些都说明“读”对于“写”的重要性。第二个要敢写。不要怕写的不好，熟能生巧。第三个要写精。要写就写短文、管用的文，切忌懒婆娘的裹脚布——又臭又长。第四个要注意文风。写文章注意几点：一是标题。特别是信息，标题抓不住人，基本失去了一半的效果。二是内容要有“干货”，也就是说要言之有物。三是条理一定要清楚，层次分明。四是既要写小的、又要写大的，既要写信息、又要写有分量的大块头，特别是调研性的文章。希望大家通过这样一段时间的努力，我们组织部也能产生一大批笔杆子，敢写、会写、能写好。

第四篇：组织部长在学校领导干部宣布任职会议上的讲话

组织部长在学校领导干部宣布任职会议上的讲话

组织部长在学校领导干部

宣布任职会议上的讲话

（今年月）

同志们：

刚才，宣布了市委关于干部任免的决定。根据工作需要，市委、市政府决定，孙武平同志任银川市回民中学党总支书记、校长，张晓沛同志不再担任唐徕回民中学党总支书记、校长职务。

近年来，市委、市政府积极深化教育体制改革，着力打造“教育在银川”品牌，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，在合理配置教育资源，加快教育基础设施建设，巩固“两基”成果，推进教育课程改革，全面推进素质教育等方面取得了可喜的成绩。张晓沛同志于年月任银川唐徕回中校长以来，团结班子成员，带领全体教职员工，积极探索在新形势下实施素质教育和加强民族教育的新方法和新途径，大力倡导“以人为本、以研促教、依法治校”的办学思想，通过开展课堂教学改革、完善新课程评价体系、全面实施课堂质量达标等一系列卓有成效的工作，促进了学生素质的全面发展和教师教育理念的进一步更新，提高了学生学习的主动性和积极性，逐步建立了“以学论教”的课堂教学评价模式，得到了师生的好评。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，也是唐中领导班子好范文版权所有和广大教职员工团结进取、辛勤耕耘的结果，同时与张晓沛同志富有成效的工作分不开的。

这次市委关于晓沛和武平同志的任职决定，既是对晓沛同志以往工作的肯定，也是市委关心、支持唐徕回民中学进一步发展的重要举措。

孙武平同志，是一位优秀的年轻干部。他长期从事教育教学管理工作，曾经担任银川市十八中、十中副校长、校长，某年月任市教育局副局长，可以说他即有在基层学校的工作经验，又有在教育管理机关工作的经历，对教育教学管理业务非常熟悉。武平同志头脑清楚，虚心好学，接受新事物快，事业心和责任感强，有较好的政策理论水平和组织协调能力及较丰富的基层工作经验。担任市教育局副局长以来，积极推进课程改革工作，狠抓了全市“两基”工作的巩固和提高，使各县、区、市顺利通过了自治区“两基”复查验收。积极推进普通高中扩招工作，使银川市普通高中学生每万人中占有数提高到人，在西部地区居第二位，提前两年完成普及高中阶段教育目标。组织开办校长岗位培训班，进一步加强了教师队伍建设。在基础教育、职业教育、民办教育的均衡发展等方面做了大量工作，为打造“教育在银川”品牌做出了积极努力。他思想作风正派，为人正直，综合素质好，维护班子团结，广泛联系群众。

市委认为，孙武平同志担任唐徕回民中学校长是合适的，相信孙武平同志一定会在市委、市政府和区、市教委的正确领导下，团结带领唐中一班人，紧紧依靠广大教职员工，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，努力使唐徕回民中学的教育教学工作在现有基础上，迈上一个新的台阶。

借此机会，我代表市委组织部对加强学校领导班子建设讲几点意见：

一、加强学习，牢固树立科学发展观

近几年，唐徕回中认真贯彻全面实施素质教育的方针，在强化办学特色、加强教师队伍建设、提高教育质量和学校环境建设等方面了明显的成效，在社会上赢得了较好的声誉，但是我们也要看到我们与外地名校比，在教育观念、师资力量、办学规模、教学质量等方面还存在很大差距；特别是唐中作为一所民族学校，一个我市发展民族教育对外交流和联系的窗口，在民族化、特色化、现代化、示范化建设等方面还急待探索、加强和提高。因此，我们必须牢固树立“学校以发展为本”的观念，增强发展的紧迫感。

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”的科学论断，是我们全面建设小康社会的指导原则，也是我们教育教学发展的基本指导思想。全体教职工特别是学校领导班子成员，必须认真组织学习，结合学习贯彻“三个代表”重要思想和现代教育教学理论，深刻理解科学发展观的内涵和实质。特别是要围绕大银川建设、打造受教育在银川的目标，立足学校实际，坚持以人为本，科学研究谋划唐徕回中的发展思路和目标，积极探索全面、协调、可持续发展的办学路子，切实把广大教职工的思想统一到树立科学发展观和加快实现学校发展目标上来，充分依靠和凝聚全体教职工的智慧和力量，调动方方面面的积极性和创造性，做到聚精会神抓教学、一心一意谋发展，努力构建最优化的学校管理模式、最具素质的教师队伍、最优美的育人环境和最一流的教育教学质量，真正使学校走上标准化、特色化、民族化、示范化的发展之路，力争早日把唐徕回中建设成为自治区、西北地区乃至全国的名牌学校。

二、加强学校管理，牢固树立以人为本的观念

学校管理是一门科学，更是一门艺术。作为担任学校管理职能的领导班子，按照学以立德、学以增智、学以长才的要求，加强学习，不断提高班子成员的思想修养水平和驾驭工作的能力；大

第五篇：组织部长在学校领导干部宣布任职会议上的讲话

同志们： 刚才，宣布了市委关于干部任免的决定。根据工作需要，市委、市政府决定，xxx同志任银川市回民中学党总支书记、校长，xxx同志不再担任唐徕回民中学党总支书记、校长职务。近年来，市委、市政府积极深化教育体制改革，着力打造“教育在银川”品牌，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，在合理配置教育资源，加快教育基础设施建设，巩固“两基”成果，推进教育课程改革，全面推进素质教育等方面取得了可喜的成绩。xxx同志于1998年12月任银川唐徕回中校长以来，团结班子成员，带领全体教职员工，积极探索在新形势下实施素质教育和加强民族教育的新方法和新途径，大力倡导“以人为本、以研促教、依法治校”的办学思想，通过开展课堂教学改革、完善新课程评价体系、全面实施课堂质量达标等一系列卓有成效的工作，促进了学生素质的全面发展和教师教育理念的进一步更新，提高了学生学习的主动性和积极性，逐步建立了“以学论教”的课堂教学评价模式，得到了师生的好评。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，也是唐中领导班子和广大教职员工团结进取、辛勤耕耘的结果，同时与xxx同志富有成效的工作分不开的。这次市委关于xx和xx同志的任职决定，既是对xx同志以往工作的肯定，也是市委关心、支持唐徕回民中学进一步发展的重要举措。xxx同志，是一位优秀的年轻干部。他长期从事教育教学管理工作，曾经担任银川市十八中、十中副校长、校长，2000年8月任市教育局副局长，可以说他即有在基层学校的工作经验，又有在教育管理机关工作的经历，对教育教学管理业务非常熟悉。武平同志头脑清楚，虚心好学，接受新事物快，事业心和责任感强，有较好的政策理论水平和组织协调能力及较丰富的基层工作经验。担任市教育局副局长以来，积极推进课程改革工作，狠抓了全市“两基”工作的巩固和提高，使各县、区、市顺利通过了自治区“两基”复查验收。积极推进普通高中扩招工作，使银川市普通高中学生每万人中占有数提高到180人，在西部地区居第二位，提前两年完成普及高中阶段教育目标。组织开办校长岗位培训班，进一步加强了教师队伍建设。在基础教育、职业教育、民办教育的均衡发展等方面做了大量工作，为打造“教育在银川”品牌做出了积极努力。他思想作风正派，为人正直，综合素质好，维护班子团结，广泛联系群众。市委认为，xxx同志担任唐徕回民中学校长是合适的，相信孙武平同志一定会在市委、市政府和区、市教委的正确领导下，团结带领唐中一班人，紧紧依靠广大教职员工，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，努力使唐徕回民中学的教育教学工作在现有基础上，迈上一个新的台阶。借此机会，我代表市委组织部对加强学校领导班子建设讲几点意见：

一、加强学习，牢固树立科学发展观近几年，唐徕回中认真贯彻全面实施素质教育的方针，在强化办学特色、加强教师队伍建设、提高教育质量和学校环境建设等方面了明显的成效，在社会上赢得了较好的声誉，但是我们也要看到我们与外地名校比，在教育观念、师资力量、办学规模、教学质量等方面还存在很大差距；特别是唐中作为一所民族学校，一个我市发展民族教育对外交流和联系的窗口，在民族化、特色化、现代化、示范化建设等方面还急待探索、加强和提高。因此，我们必须牢固树立“学校以发展为本”的观念，增强发展的紧迫感。党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”的科学论断，是我们全面建设小康社会的指导原则，也是我们教育教学发展的基本指导思想。全体教职工特别是学校领导班子成员，必须认真组织学习，结合学习贯彻“三个代表”重要思想和现代教育教学理论，深刻理解科学发展观的内涵和实质。特别是要围绕大银川建设、打造受教育在银川的目标，立足学校实际，坚持以人为本，科学研究谋划唐徕回中的发展思路和目标，积极探索全面、协调、可持续发展的办学路子，切实把广大教职工的思想统一到树立科学发展观和加快实现学校发展目标上来，充分依靠和凝聚全体教职工的智慧和力量，调动方方面面的积极性和创造性，做到聚精会神抓教学、一心一意谋发展，努力构建最优化的学校管理模式、最具素质的教师队伍、最优美的育人环境和最一流的教育教学质量，真正使学校走上标准化、特色化、民族化、示范化的发展之路，力争早日把唐徕回中建设成为自治区、西北地区乃至全国的名牌学校。

二、加强学校管理，牢固树立以人为本的观念 学校管理是一门科学，更是一门艺术。作为担任学校管理职能的领导班子，按照学以立德、学以增智、学以长才的要求，加强学习，不断提高班子成员的思想修养水平和驾驭工作的能力；大力弘扬求真务实的学风，尊重广大教职员工的首创精神，将群体的智慧和力量作为决策的依据和动力，切实提高管理决策的科学性和实效性；坚持以人为本，突出对“人”的管理，重视过程管理，树立全新的管理理念，充分调动广大教师的参与意识和主体意识。要切实本着“以学校发展为本”的原则，重点抓住制定科学的管理制度、培养高素质的教师队伍、创造良好的育人环境三个重要环节，以民主管理为切入点，以思想政治工作为突破口，努力建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍；以实施素质教育为核心，以课堂教学改革为抓手，积极探索创新教学模式，培养素质合格、具有创新精神和实践能力的学生，丰富学校办学的内涵；以全面贯彻党的教育方针为基础，以科学的教育理论为指导，遵循教育规律，创办学校特色，推动学校整体改革和整体办学水平的提高。要大胆探索创新现代教育理论和学校管理实践的最佳结合点，加强管理的科学性、针对性和实效性，在实践中不断改进领导方法，提高领导水平，使学校管理体系更加符合素质教育的需要，更加有效地为教育教学服务，更好地促进和深化教育改革，更快地朝着“办一流学校、育高素质人才”的目标前进。

三、加强领导班子自身建设，牢固树立廉洁奉公的良好形象 从某种意义上说，一个好班子就是一所好学校。在全面实施素质教育的今天，在大力推进教育改革的今天，学校领导班子作为学校发展的核心力量、主导力量，其自身思想作风建设水平，直接影响着学校发展的全局和教师队伍建设的状况。可以说，领导班子和领导干部的思想解放到什么程度，学校就发展到什么程度；领导班子的作风务实到什么程度，教师队伍就建设到什么程度。民主集中制是我们国家的组织原则和根本领导制度，是班子团结，密切与群众的关系，学校正确决策的根本保证。加强领导班子建设，必须在坚持民主集中制原则上统一认识，每个班子成员都要争做贯彻民主集中制的表率、自觉学习的表率、严于律已的表率、廉洁奉公的表率，坚持和维护集体领导，强化自身组织建设，增强全局意识，切实把学校领导班子建设成一个努力学习、勇于进取的领导班子，一个思想敏锐、积极创新的领导班子，一个勤恳工作、善于管理的领导班子民，一个关心职工、团结协助的领导班子。校长、书记作为学校的主要领导，是班子成员和教师的排头兵和领头雁，必须牢记职责，加强学习领导科学理论、教育教学理论和有关政策法规，切实增强党性修养和政治业务素质，注重理论联系实际，大兴求真务实之风，创新办学思路，在全面推进素质教育上多动脑筋，下真功夫，不断提高依法治校水平和驾驭全局的能力，切实扮演好自己的角色，履行好“第一责任人的职责”，当学校管理和教育教学的行家里手，做党风廉政建设的楷模，用自身崇高的人格魅力，带动全校上下形成心齐、气顺、风正、干事、创业的浓厚氛围，不辜负组织和广大教职工的信任；领导班子成员更要加强自身思想和作风建设，时时事事以身作则，率先垂范。在班子中，注意摆正组织与个人、做事与做人的关系，讲大局、讲团结、讲协作，大事讲原则，小事讲风格，推功揽过，胸襟宽广；在工作中，发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，发挥助手和参谋的作用，负起应尽的职责，团结和依靠广大教职工心往一处想、劲往一处使，扎扎实实开展工作，确保学校决策的全面实施，为学校更快更好发展注入强大的活力。最后，祝愿张晓沛同志、孙武平同志在新的工作岗位上，取得新的更大的成绩，祝愿唐徕回民中学继续保持良好的发展态势，在新的领导班子的带领下，团结务实，锐意进取，乘势而上，取得新佳绩，再创新辉煌。