石市镇醒狮完小安全隐患排查制度

第一篇：石市镇醒狮完小安全隐患排查制度

石市镇醒狮完小

学校安全隐患定期排查制度

2014年2月

为确保学生安全，防止意外伤害事故的发生，把损失减少到最低的限度，学校特制定了安全隐患排查度。

一、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性，极强的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务。

二、排查工作采用轮流密集排查方式，要求排查人员根据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查。排查项目有：

1、危房安全隐患排查

2、食物、饮用水安全检查

3、用电安全隐患排查

4、其他安全隐患排查

三、排查专人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究责任人的责任。

四、排查专人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能的应及时提出处理方案，交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。

第二篇：石月亮中学安全隐患排查制度

学校安全隐患排查制度

为有效防范各类灾害事故发生，确保师生生命安全和国家财产安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》，制定本制度。

1、排查整改各类场所安全隐患。定期排查学校教室、实验室、宿舍、食堂等重要场所是否存在安全隐患，是否有危房并及时加固检修，确保整改到位。

2、排查整改设施设备安全隐患。定期检查学校教室和生活设施设备的使用维护情况，重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。要排查学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。重点检查学校的食品、饮用水和传染病的防治情况。

3、排查整改交通安全隐患。重点排查不符合标准的机动车接送学生，用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。

4、排查整改消防安全隐患。排查学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。

5、排查整改管理安全隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控，确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。排查学校安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况。排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。

6、排查整改自然灾害防范安全隐患。重点排查校舍是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害，是否采取了切实有效的防范措施。

7、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强校园周边秩序综合治理，确保校园周边治安稳定秩序良好。

福贡县石月亮中学

第三篇：台头完小安全隐患排查整改制度

台头完小安全隐患排查整改制度

为及时对各类校园安全隐患进行整改，加强查处力度特制定本制度。

1、加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人。

2、重大安全隐患应设立警示牌，画出明显警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。

3、按边查边改的原则，学校发现安全事故隐患后，应立即进行整治。

4、对一时不能整治到位的安全事故隐患，应制定安全隐患整治“三定”（定责任人、定整治措施、定整治时限）方案，同时采取相应的监控和警示措施，严密防范，确保不发生安全事故。

5、学校自身力量解决不了的安全隐患，应及时以书面形式报教育主管部门。

2013年2月

第四篇：石市醒狮完小教育教学奖惩方案

石市醒狮完小教育教学奖惩方案

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我片教育教学质量，不断加强教师的工作责任感，强化质量意识，依据《石市乡中心学校教育质量检测奖励方案》，特拟订此方案。

二、奖惩方案：

（一）教学奖惩办法

1、期末全片集中检测：

①人数：各班参考人数为学期初到校实际人数，如有异动，须经完小行政审核通过。

②奖惩办法：

一至六年级，根据考试成绩，分班按单科人平分、及格率、优秀率、升降位四项落实奖罚。

A、单科人平分：按名次奖全片一、二名，第一名奖80元，第二名奖50元。另各班按每高于片平均人平分1分，奖该科科任教师5元；每低于片平均人平1分，罚该科科任教师5元。

B、单科及格率：每高于片平均及及格率1%，奖该科科任教师3元；每低于片平均及格率1%，罚该科科任教师3元。

C、单科优秀率奖罚标准同及格率。

D、单科人平分在上期基础上每上升一位奖该科任课教师50元，每下降一位罚该科任课教师30元。

2、全乡统一组织检测：

①全乡在期末对一年级至五年级进行抽测，其奖惩措施同样按上述方案执行。如全片综合名次在全乡列第一、二位，则只奖不罚。如列第一位，受奖金额提高20%。

②全乡对六年级统一检测时，其奖惩措施，按上述方案执行，合格率、人平分、优秀率在乡获前五名的班级除执行中心学校的奖励标准外，片按乡奖励金额进行陪奖。当在全乡组织的小六统一检

测中，我片综合名次排在全乡第一、二名，则在执行小六奖惩方案时，只奖不罚；如我片综合名次排在全乡第一名，另将期末全片集中检测奖金提高50%。

（二）、教育奖励办法：

1、鼓励教师积极撰写论文，完小从教师所交论文中择优上交，一旦选送，参评费由完小负责。

2、学校训练运动员、辅导演讲、三独比赛训练、文艺演出训练、科技作品制作等，视训练情况，可适当补助教师训练费。

（三）、教学管理综合考核奖：

（1）、计算办法：

1、小六以校为单位计算单科优秀率、单科合格率、单科人平，然后把每项名次换算成分值，按一至五名分别记8、6、5、4、3分，最后一名不记分，如在乡获一至五名的班级按15、13、12、11、10分记分。

2、乡抽考年级以班为单位计算单科优秀率、单科合格率、单科人平，然后把每项名次换算成分值，按片一至五名分别记5、4、3、2、1分，最后一或两名不记分，如在乡获一至五名的班级按10、9、8、7、6分记分。

3、其他由片校组织检测的年级以班为单位计算单科优秀率、单科合格率、单科人平，然后把每项名次换算成分值，按一至五名分别记5、4、3、2、1分，最后一名或两名不记分。

4、根据各项分值之和排定各校名次，若分值之和相同再按小六得分多少排定各次。

（2）、奖励标准：

教学管理综合考核奖全片一、二名，按300元、200元计奖，校长和总务分别按此款项的60%、40%计奖。

三、本方案自2011年下期起试行。

石市乡醒狮完小

2011年9月

第五篇：醒狮完小安全工作总结

醒狮完小安全工作总结

安全责任重于泰山，生命不保，何谈教育，教师在校园为学生撑起安全的蓝天。我校对安全的工作非常重视，成立安全领导小组，制定安全公约，制定安全应急预案，定期进行安全检查，落实学校安全责任制，谁主管谁负责，谁到岗谁负责，安全工作，人人有责。

一、领导重视，措施得力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列进重要议事日程，成立了校长为组长、学校中层领导的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管职员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

学校安全工作领导小组 组长：洪波

副组长：周宏改、李良

组员：曾凡喜、各班主任及后勤管理人员

二、各项安全制度健全，工作落实扎实到位。

1、我校各种安全制度比较健全，学校在精细化治理中各安全制度、预案等做了详尽的叙述。

2、签订责任书。学校与乡中心学校、及学生家长层层签订安全目标责任书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、夜间值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食品中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了具体的操纵流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

5、根据上级要求，学校对“人防、物防、技防”进行了严格认真落实。学校对门卫工作重新进行了调整，保证学生在校 期间门卫无空挡值班，并对教师值班及教师的教学活动进行了安全要求，并制作了学校带班领导及值班教师胸牌，利于治理。购置了警棍等安全器械。学校还在各重要位置配置了监控装置。通过这些举措，学校的安全系数大大增加了。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地派出所、社会着名 人士等通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一 系列道德、法制教育活动，本学期我们邀请法制校长到学校 上了专题法制教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，自我保护能力取得进步。

要确保安全，根本在于进步安全意识、自我防范和自 护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（运动会、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑假期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的治理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和练习，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、宣传栏、等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多方面的教育进步了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面进步 学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学校利用校会、班会、班主任会、黑板报等进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对教室、办公室、各功能室、大门、围墙、车棚等进行了具体的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下阶段主要工作。学校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得 到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严重。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级政府领导下，通过有关职能部分的综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和职员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往 受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校治理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断进步我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会气力，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学 校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创“平安校园、关爱生命、安全工作发展的新局面。”

石市乡醒狮完小

2011年12月30日