招商部门学习实践活动回头看工作汇报

第一篇：招商部门学习实践活动回头看工作汇报

根据松学组办发〔2009〕31号文件精神，结合我局学习实践活动开展情况，我局自8月24日-28日，对学习实践活动组织开展了回头看活动，现将活动情况报告如下：

一、学习调研阶段：

制订了《**县招商局深入学习实践科学发展观实施方案》和《**县招商局深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》。确定了活动主题为以科学

二、分析检查阶段

三、整改落实阶段

7月28日组织全局党员干部召开转段工作会议。制定了《**县招商局深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》和《**县招商局学习实践活动整改落实方案》制作了《招商局解决突出问题登记表》，《需要废改立的文件一览表》等一系列文件。整改落实工作主要从招商引资效果不好，发展环境不优，各项制度建设滞后等方面开展。严格按照县活动办要求和《招商局学习实践活动整改落实方案》逐条逐项进行整改。解决招商引资效果不好，主要从以下几个方面开展：

（一）创新招商方法，提升引资质量。

（二）加强招商引资队伍建设

（三）强化服务观念，解决服务意识不强的问题。

（四）各项制度建设已基本完成。

（五）招商引资管理平台建设已初建成效，进入运行状态。

四、群众满意度测评

我局从8月20日开始对整改取得一定成效的成果实行公开；对我局的学习实践活动进行群众满意度测评工作。请互益公司林总、锦绣经纬编季总等群众代表到我局开展座谈，征求他们的意见，听取他们对我县招商引资工作的建议。同时制作并发放了《**县招商局学习实践科学发展观活动群众满意度测评表》100余份，回收71份，满意64份，比较满意6份，满意率90%。

学习实践活动结束后，招商局的学习实践和整改工作还将一如既往地进行，主要任务是推动我县招商引资工作按照科学发展的要求，在建设区域经济强县中发挥重要作用。因此，长期坚持学习实践科学发展观活动具有重要和深远的意义，局党组决定，要以这次学习实践活动为契机，科学定位招商局，抓好制度建设和机制建设，着力打造学习型、效能型、创新型招商局，加强招商引资队伍建设，创新招商方法，实现招大引强的目标，为建设区域强县作出应有的贡献。

第二篇：招商部门学习实践活动回头看工作汇报

根据松学组办发〔2009〕31号文件精神，结合我局学习实践活动开展情况，我局自8月24日-28日，对学习实践活动组织开展了回头看活动，现将活动情况报告如下：

一、学习调研阶段：

制订了《**县招商局深入学习实践科学发展观实施方案》和《**县招商局深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》。确定了活动主题为以科学

发展观推进招商引资工作，为建设区域强县作贡献。成立了以局长徐金华为组长的招商局学习实践活动领导小组，参学人员为招商局全体党员干部和工作人员，学习内容为《科学发展观重要论述摘编》，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，《中共中央关于建立社会主义市场经济若干问题的决议》，《中共中央关于进一步完善社会主义市场经济若干问题的决议》，胡锦涛在中共十七大和十七届三中全会上的报告，昆山、泗阳等地招商引资的先进经验和关于招商引资的各种政策、法规和著作等。局主要领导学习调研课题：应对当前形势，破解我县招商引资难题。集中学习15次，时间超过20学时。调研阶段，开成调研报告5篇，徐金华同志题为“提振逆势经济发展，谋思招商引资良策”的调研报告和彭莹同志题为“拓宽工作思路 创造条件招大引强”的调研报告等上报县活动办。

二、分析检查阶段

5月27日召开转段会，制定了《招商局分析检查阶段实施方案》，局长徐金华带领局领导班子，在运用学习调研成果的基础上进一步开展广泛深入调研。发放招商局领导班子的领导班子成员征求意见表400余份。组织局领导班子成员走出去，请进来，采取“一对一、一对多、面对面”的方法，广泛开展领导班子成员之间，领导干部与普通党员之间，党员与党员之间，党员与群众之间谈心活动，在谈心活动基础上，认真组织自查，局领导班子开展“四分析、四检查”活动，普通党员开展“四查四看”活动。7月1日，召开了围绕“以科学发展观推进招商引资工作为建设区域强县作贡献”主题，以“抓大投入、引大项目、促大发展”为核心内容的专题民主生活会。随后又组织全局党员干部，召开专题组织生活会。在开展梳理意见建议，开展谈心活动，组织自查和专题民主生活会、专题组织生活会的基础上。招商局成立了专门组织，拟定分析检查报告写作提纲，召开局党组会，专题进行研究，于7月14日形成分析检查报告初稿。7月21日，将修改完善的分析检查报告送县活动办第五指导检查组审核把关。7月24日形成了招商局学习实践活动与分析检查报告。该报告分析了我县招商引资工作自党的十六大以来在科学发展过程中取得成就。找出了阻碍我县招商引资发展的突出问题主要有两个，一是招商引资效果不好，二是招商引资发展环境不优，对存在的突出问题及其原因，特别是主观方面的原因进行了深刻剖析，对今后一个阶段如何科学发展形成了共识，明确了我县招商引资工作努力的方向。

三、整改落实阶段

7月28日组织全局党员干部召开转段工作会议。制定了《**县招商局深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》和《**县招商局学习实践活动整改落实方案》制作了《招商局解决突出问题登记表》，《需要废改立的文件一览表》等一系列文件。整改落实工作主要从招商引资效果不好，发展环境不优，各项制度建设滞后等方面开展。严格按照县活动办要求和《招商局学习实践活动整改落实方案》逐条逐项进行整改。解决招商引资效果不好，主要从以下几个方面开展：

（一）创新招商方法，提升引资质量。

（二）加强招商引资队伍建设

（三）强化服务观念，解决服务意识不强的问题。

（四）各项制度建设已基本完成。

（五）招商引资管理平台建设已初建成效，进入运行状态。

四、群众满意度测评

我局从8月20日开始对整改取得一定成效的成果实行公开；对我局的学习实践活动进行群众满意度测评工作。请互益公司林总、锦绣经纬编季总等群众代表到我局开展座谈，征求他们的意见，听取他们对我县招商引资工作的建议。同时制作并发放了《**县招商局学习实践科学发展观活动群众满意度测评表》100余份，回收71份，满意64份，比较满意6份，满意率90%。

学习实践活动结束后，招商局的学习实践和整改工作还将一如既往地进行，主要任务是推动我县招商引资工作按照科学发展的要求，在建设区域经济强县中发挥重要作用。因此，长期坚持学习实践科学发展观活动具有重要和深远的意义，局党组决定，要以这次学习实践活动为契机，科学定位招商局，抓好制度建设和机制建设，着力打造学习型、效能型、创新型招商局，加强招商引资队伍建设，创新招商方法，实现招大引强的目标，为建设区域强县作出应有的贡献。

第三篇：学习实践活动“回头看”自查报告

按照巫山县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展全县第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”的通知》(山学组办〔2009〕134号)要求，我校制订了相应的“回头看”实施方案，对师培中心学习实践活动情况进行了全面的“回头看”，通过回头看，学校各项工作有明显推进、党员干部精神面貌有明显改进”。现将自查情况报告如下。

一、认真进行“六查六看”，各项工作有序推进

按照落实科学发展观的总体要求，对学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作进行“回头看”。为了使该项工作取得实效，一是及时召开了班子会议，认真研究“回头看”实施方案;二是召开全体党员干部会议进行全面动员;三是制作标语、展板，营造“回头看”氛围;四是认真查找薄弱环节和不足，严格按照学习实践活动的要求进行严格的“六查六看”。

(一)查开展学习情况，看思想认识是否深化提高。

我校各处室和科室按照学校党委的安排部署，认真组织开展了学习活动，在领导干部带动下，全校干部职工深入学习了上级要求的各类学习材料，并认真撰写了读书笔记。同时积极开展专题辅导和学习讨论活动，使全体党员和干部接受了一次内容丰富，全面系统政治理论学习。经再次检查，集中学习时间达到20学时，自学时间均达到30学时，学习培训达到了全覆盖。学习笔记人均达到了20000多字，教职工写学习心得一篇、中层以上干部写学习心得2篇。领导干部有分析检查材料，主要领导有调研报告。特别是中心主任叶启明和总支书记钟毅力的调研报告，对学习实践活动的内涵领会深刻、对今后工作的思路清晰。通过学习培训，广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识有了进一步的深化和提高。

(二)查整改方案落实的情况，看突出问题是否得到解决。

按照“四明确一承诺”的要求，对整改落实进展情况及效果，进行了逐一自查。整改方案中查找出的可以立即整改的问题已全部得到解决。

1.及时加强和改进培训基础设施建设，本校教师和参培教师的食宿问题得到圆满解决。目前投入100万余元的师生食堂已于8月30日正式投入使用，为师生办了实事。

2.学校垫资及时发放学生资助款。该问题实际上不是学校发放不及时，而是资助款的审核有个过程。学校在上级资助款还未到位的情况下，急学生之所急，由学校垫支资助款，确保学生学习、生活不受影响。

3.师德师风明显好转

针对个别教职工奉献精神淡化，对学生关心不够等问题，学校要求全体干部职工进一步增强群众观念和服务意识，对工作高标准、严要求、脚踏实地、埋头苦干，重实绩、讲实话、求实效。经常深入学生、深入宿舍，及时解决学生在学习、生活中存在的实际问题。并加强考勤制度，检查教案、行政进课堂等多方措施保证教师认真备课，认真上课。目前，干部职工早到校、晚离校、节假日到校关心学生关心学校关心工作已蔚然成风，干群关系、师生关系、学生的文明礼貌行为普遍良好，教学常规落实良好。

4.电大班主任服务意识明显增强，对学生的服务态度明显好转。一是召开了电大班主任专题工作会，加强对班主任的教育，提升服务意识;二是对班主任工作从制度上进行了进一步的规范;三是对学生意见较大、反映较多的班主任有针对性的进行了个别诫勉谈话，效果很好。

5.电大教材发放不及时的问题包含两个方面：一是重庆电大教材的及时组织和运输的问题，该问题已与重庆电大教材部门接洽，力争优先保证边远山区的教材供应;二是教材到基层以后及时发放到学生手中的问题。经过调研分析，针对我县属边远山区交通信息不便的实际，制定了班主任领取教材后两周内发放到学员手中的规定，目前完成情况良好，除个别特殊情况外，90%以上的教材都能按时发放。

6.通过整改，电大教学辅导学生到位率明显提高。主要采取了两大措施提高学生到位率：一是要求班主任加强对学生的纪律教育，认识到参加面授的重要性;二是要充分运用考核手段，从制度上约束和保证学生的到位率。从本学期第一次的面授情况看，到位率普遍提高，本专科各专业的面授到位率均比同期上升20%—30%。

7.针对网上资源发布不均衡，部分学科资源太少的问题。教务处加大了对电大任课教师的资源发布考核检查力度，每月一检查、一公布、一考核，目前，网络资源丰富、学科门类齐全、资源发布及时，深受学员欢迎和好评。

(三)通过学习实践活动，有效地推动了学校工作。一是创院工作得到有效推进，目前作为学校层面的工作已全面完成，可以接受市教委的过程督导;二是示范性基层电大创建工作的有效推进，各项申报准备工作已全面完成;三是科学发展观进课堂得到全面落实，共编写学习实践活动专项教材20000余字，每个班均上课3-5节，举办大型专题讲座3次，进行了科学发展观知识测试，办班报10余块，办手抄报400余份，做到了科学发展观进教材、进课堂、进头脑;四是师范常规管理进一步得到落实，学生管理规范，学生文明素养好，教学质量节节攀升，2009年三年级“3+2转段”和一二年级统考均居于全市前列，受到学生、家长、社会和合作学校的好评;五是顺利完成电大招生工作任务，在招生工作中无违规违纪乱招生、乱许诺、乱收费现象;六是教师继续教育工作重心下移，培训工作取得新的突破，特别是今年5月的班主任培训送教下乡，深受全县中小学教师好评，有效缓解了教师工学矛盾，教师负担明显减轻。

(四)查党员干部精神面貌和思想作风转变情况，看“精、气、神”是否有较大提升，思想和工作作风是否有较大转变，党群、干群关系是否有较大改善。

通过学习实践活动，党员干部深刻领会了科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，从根本上提高了运用科学发展观来分析和解决实际问题的能力,以大局为重，积极主动为师生办实事、做好事，解难事。通过学习实践活动，领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变，进一步牢固树立了责任意识、服务意识、创新意识。

(五)查体制机制建设情况，看是否对现行的各类规章制度进行了系统清理。

充分吸收前期调研成果和整改工作经验，充分运用领导班子分析检查报告，充分听取各方面意见和建议，听取群众的意见和建议，认真分析研究制度建设问题，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，逐步形成保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向，为深入贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。认真系统地检查了清理现有规章制度，确保各项制度行得通、立得住、效果好。废止了不符合科学发展的制度2个，修改完善了30个制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来，进一步形成学习实践科学发展观的长效机制。

(六)查群众满意情况，看活动成效是否明显。

学校联系实际抓整改，进一步转变作风，集中精力，真心实意为师生办实事、做好事、解难事。关心教师疾苦，对处于滑坡中的教师开展谈心活动，积极向上极申请过渡性租房补贴;投入大量资金改善教师办公环境和学生学习生活环境;积极开展开展送教下基层活动，缓解了基层教师的工学矛盾，减轻了基层教师的负担;通过开展群众满意度测评，群众满意度为98%。

二、学习实践活动实效明显，学校工作亮点纷呈

1、体制机制得到健全和创新。

形成了保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向，废止了不符合科学发展的制度2个，修改完善了近30项与教职工关系密切的制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来，进一步形成学习实践科学发展观的长效机制。特别是在今年的竞聘上岗工作中，学校领导班子充分发扬民主，充分尊重广大教职工，充分信任广大教职工，竞聘工作有序推进，教职工满意度高。

2、领导干部和党员的“精、气、神”得到有效提升。

领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变，精、气、神有了较大提升，班子作风更深入，早到校、晚离校、双休日到校关心学校工作的多了，进课堂的多了，与职工交心谈心的多了。教职工的精神面貌空前好转，奉献精神、牺牲精神增强了，进一步牢固树立了责任意识、服务意识、创新意识。特别是在代表教委参加县里的唱红歌活动和代表全县参加市里的体操比赛活动中，全体师生均表现出极高的参与热情和极大的奉献精神，他们牺牲了大量的休息时间，认真排练、听从指挥、不怕累、敢吃苦，仅用10天时间就排练出了150人参与的大型歌伴舞合唱节目，收到县委和教委的多次好评。代表巫山县参加重庆市竞赛的体操队，刻苦训练，认真纠正、规范每一个动作，也取得了重庆市教育系统体操比赛一等奖的骄人成绩。

3、学习实践活动进课堂得到了深化。

以同学们喜闻乐见的方式，如黑板报、手抄报、书画展等形式把学习实践活动深入到学生当中去。做到了上课有教案，学生有笔记，课后有测评，真正做到了科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”。

4、真正体现了“人民群众得实惠”。

一是投入大量资金改善了教师的办公条件，修缮了学生宿舍，修建了师培中心食堂，使得老师教得开心，学生学得安心;二是未雨绸缪，及时为处于西转盘滑坡地带的教师向上级申请2010年过渡性租房补贴，切实解决老师们的后顾之忧，老师们都感慨的说，学校领导把我们的困难都想在了前面，我们有什么理由不好好工作呢?三是中小学教师继续教育重心下移，培训工作送培下乡，既缓解了基层教师的工学矛盾，又减轻了基层教师的经济负担。

5、创建工作取得较快进展

一是创建教师进修学院的工作稳步推进，作为学校层面的各项工作已基本准备就绪，能够接受市教委的过程督导了;二是创建国家级示范性基层电大的工作也已做好申报前的有关资料准备工作，可以立即正式向中央电大申请评估。

6、中师教学质量再创新高

师培中心现有师范班9个，通过学习实践活动，师范常规管理及教学质量展现出新的生机与活力。一是学校常规管理规范、科学，学生学习积极性高、文明素养好;二是2009年高师“3+2”转段考试取得骄人成绩，升学率达99.2%，一二年级统考也居重庆市前茅。

7、认真开展与第三批学习实践活动的“无缝对接”

根据教委的安排，师培中心主要开展了对大昌、官阳、平河片区的中小学学习实践活动的指导，学校派出总支书记钟毅力专门负责此项工作，到目前为止，已3次到校专题指导这几个片区15个学校的学习实践活动，并分别在官阳小学、大昌中学召开了两次现场会。

通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，广大党员自觉学习实践科学发展观，贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性进一步增强，全心全意为广大师生服务的宗旨意识进一步强化，工作作风明显转变，各项工作有了明显起色。广大教职工明显感受到了党组织和党员的新面貌、新变化。在广大党员的带动下，全校教职工能把实际行动落实到“做人民满意的教师，办人民满意的教育”上来。在今后的工作中，我们将在上级党组织的正确领导下，继续巩固学习实践成果，抢抓机遇，奋力拼搏，用自己的智慧和勤劳，力争把学院建设成为一流师资培训基地，有力助推我县城乡教育均衡发展。

第四篇：教育实践活动回头看工作汇报(元月23日)

凉城县教育局党的群众路线教育实践活动 “回头看”工作总结报告

根据凉城县委、政府《关于印发〈全县教育实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》（凉党发[2014]4号）精神和中央、区、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动的相关要求，结合教育系统实际，教育局坚持高标准、严要求，开展了第二环节“回头看”活动，现将“回头看”工作情况总结如下：

一、“回头看”工作情况

1、学习教育方面

自群众路线教育实践活动开展以来，教育局始终坚持学习制度，认真落实领导干部带头做讲座，讲党课制度，并把集中学习与自学有机地结合起来，每周星期二上午和星期五下午为集中学习时间，由班子成员轮流作专题辅导。同时要求在集体学习中各级各类人员必须按时参加，不能缺席，如有特殊情况必须向主要领导请假，不能借口其他工作而逃避学习。局机关重点学习了党的十八大和十八届三中全会、总书记一系列重要讲话精神、中央《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》等5本书目和自治区党委编写的《自治区“8337”发展思想干部教育读本》、《全区联系服务群众经验做法选编》、《反腐倡廉警 示教育读本》三本学习书目，学习了自治区王君书记、市委王学丰书记、县委贾军书记关于教育实践活动的重要讲话。并要求全体干部职工每次学习后必须写学习笔记和体会，每年撰写不少于3万字的学习心得，促动了全系统人员的学习主动性，使学习成为学校教职工、机关党员干部的一种经常化、普遍化、制度化的行为。

2、听取意见、查摆问题方面

教育局总支围绕深化教育改革、提高教育教学质量、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定、教育部20条实施办法及一系列配套新规、反对“四风”等方面共印发调查问卷3000多份，广泛听取广大教职员工、基层学校党员、学生、家长、退休老教师和“两代表一委员”及社会各界对教育改革发展工作的意见建议，并在教育局大楼门口设置意见箱，广泛征求意见。共征集意见56条，通过梳理合并，共计31条意见，其中“四风”方面20条，服务群众方面6条。其后，召开3次领导小组成员和股室负责人会议，集中讨论查摆出的问题，逐条进行对照检查。

３、普遍开展交心谈心，形成领导班子和成员对照检查材料

为了高质量地撰写对照检查材料，局党总支召开3次会议，专题讨论党总支存在的突出问题、根源和改进措施。其后，主要领导和班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交心活动，充分地交换意见，对各自在工作中成绩给予肯定，对存在的问题坦诚 地交换意见，对今后的努力方向提出了建议，明确了不足、消除了误会，起到了互帮互学、互相促进作用，达到了“团结-批评-团结”目的，高质量地完成了党总支班子和成员的对照检查材料的撰写和修改。

４、召开高质量的民主生活会

经过充分准备，酝酿，教育局于２０１４年８月１９日下午，召开领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。教育局班子成员参加会议，县委第八督导组到会指导。教育局总支书记张天胜同志以身作则发挥示范作用，带头查摆班子和自身存在的突出问题，开展批评与自我批评，提出整改措施。班子其他成员分别围绕民主生活会“为民务实清廉”主题对班子成员深刻提出批评和自我批评。督导组对民主生活会给予充分肯定，并提出指导意见。教育局总支书记张天胜同志在会上作了表态发言，下一步将做好整改工作，细化整改内容、强化整改措施，明确整改目标，落实整改责任，做到件件有着落，项项有安排，确保教育实践活动取得实效。

５、对查摆出的问题进行切实整改

局党总支能够认真学习贯彻落实党的“十八大”精神，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。虽然我们已经做了一些整改工作并取得阶段性成果，但离人民群众的要求还有一定差距，下一步将做好以下几项工作：

一是全面认真梳理现有规范性文件。对教育局制定下发 的现有规范性文件进行全面梳理，摸清底数、列出清单，明确需要保留的、废止的、修订完善的制度，为制度建设打下坚实基础。

二是建立健全相关制度。对前段制度建设工作情况进行认真对照检查，进一步修订完善教育实践活动制度建设方案，对应围绕反对“四风”重点加强５个方面14项制度建设的任务。目前已出台8项制度，需进一步完善修订，下一步还将制定出台6项制度，在今年年底前完成。

１、反对形式主义，重点建立三个方面，4项制度。一是建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制。将制定出台1项制度：关于党总支贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度的意见；二是建立健全教育系统民生热点难点问题的相关制度。目前已出台《凉城县中小学招生意见》，下一步将制定出台１项：教育系统进一步加强师德师风建设的若干意见；三是完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。已出台《凉城县教育局关于改进机关作风加强机关事务管理的规定》，下一步充分调研，修订完善。

2．反对官僚主义，重点建立3个方面，6项制度。一是建立健全领导干部以及教育业务部门和窗口单位履职尽责的相关制度规定。目前已出台机关工作人员“十不准”。二是完善党员干部日常工作、学习、管理制度。目前已出台《凉城县教育系统干部职工请销假制度》，《局机关学习制度》、《局机关值班制度》下一步将修订完善。三是完善党 员干部直接联系基层、群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。下一步将制定出台２项：《教育系统信访工作制度》、《建立教育局领导班子成员联系点制度》。

3．反对享乐主义，重点建立１项制度。已出台《关于进一步加强廉政建设，转变机关作风的相关规定》，下一步将根据《党政机关国内公务接待管理规定》进一步修订完善。

4．反对奢靡之风，重点建立2个方面，3项制度。一是建立健全党政机关厉行节约反对浪费的制度规定。已制定出台《办公用品定点采购制度》，下一步根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》进一步修订完善。二是完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。已出台《凉城县教育系统内部审计制度》、《凉城县教育系统财务管理制度》、下一步将进一步修订完善。

总之，通过教育系统全体干部职工的共同努力，党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成效。今后我们将认真贯彻落实上级有关文件精神，不断加强对干部职工、教师进行思想政治、师德师风方面的教育，按照中央、区、市、县委关于开展群众路线教育实践活动的相关要求，建立健全各项工作制度，扎实工作，争取使教育系统党的群众路线教育实践活动取得更大的成效，办好人民满意的教育。

凉城县教育局总支委员会 ２０１４年９月１８日

三、工作成效

通过前阶段的扎实工作，我局机关干部及全体教职工工作纪律、工作作风、效能建设取得了良好效果。

一是局机关全体干部的素质有了明显提高，纪律观念和自律意识明显增强，干部职工都能按时上下班，无迟到、早退、缺岗、脱岗、串岗和上网聊天、购物现象，大部分干部工作热情高了，办事主动、积极，树立了教育系统的良好形象。

二是杜绝了公车私用，公款吃喝现象，把每一分钱都用在了发展教育事业的刀刃上。

三是从领导到一般干部都能深入基层，了解民意，切实帮助学校、教师排忧解难，受到了学校、教师的欢迎。

四是对查找出的主要问题和征求到的意见建议，进行了认真梳理，深入分析，有针对性地制定了改进措施，使影响我县教育改革发展稳定大局、广大人民群众关注、基层反映强烈涉及工作纪律、工作作风的问题得到了有效解决，人民群众对教育的满意度大大提高。

虽然通过扎实工作，机关和各学校作风建设取得了一些成效，但还存在一些问题。

一是教育“三乱”现象虽然少了，但还没有彻底解决，其原因是一些教师受个人经济利益驱动，再加上家长和学生怕得罪教师，不主动配合，造成取证难，造成处理有时跟不少，导致部分学校和部分教师有侥幸心理，还不同程度地存在“三乱”现象。二是个别教职工工作作风有待于进一步提高，其原因是长期以来形成的一些劣习一时难以彻底消除。

总之，通过教育系统全体干部职工的共同努力，党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成效。今后我们将认真贯彻落实上级有关文件精神，不断加强对干部职工、教师进行思想政治、师德师风方面的教育，按照中央、区、市、县关于开展群众路线教育实践活动的相关要求，扎实工作，争取使教育系统党的群众路线教育实践活动取得更大的成效，办好人民满意的教育。

凉城县教育局 2014年5月11日

第五篇：财政所群众路线教育实践活动“回头看”工作汇报

财政所党支部群众路线教育实践活动

“回头看”工作汇报财政所党支部在市局党委“党的群众路线教育实践活动”领导小组的领导下，积极的开展了教育实践活动活动，按照通知要求，在听取系群众意见的基础上财政所支部召开了支部成员“回头看”专题会议，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，仔细分析了群众意见，以下就教育活动学习阶段简单总结，并对征求和自查的意见处理、对“四风”方面存在的问题、对在征求意见过程中的问题等进行分析。

一、前一阶段教育实践活动基本情况

财政所党支部对教育实践活动高度重视，每周定时定点组织一次集体学习，党员认真自学并做好笔记，规定教育实践活动联系人。

积极参加市局党委组织的集体活动、支部按时组织集体学习和个人自学，党员干部在思想认识上有了明显提高，认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实把思想认识统一到上级的部署要求上来，认识到反对“四风”的重要性，全体干部、党员一致表示坚决拥护党的领导，积极主动参与“群众路线教育实践活动”。

1、积极参加集体活动，加强学习的思想认识：

积极参加“参观复兴之路大型展览”、“延安精神学习班”

等集体活动，组织支部代表参加局党委组织的“党的群众路线教育实践活动”动员大会，听取了市局王书记及杨局长的动员报告，认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”方面的危害，认识到此教育实践活动的重要性，财政所支部全体党员干部职工积极响应上级号召，在做好各项教育教学工作的同时认真开展个人自学参与集体学习，积极投入到教育实践活动中来。在支部会议上特别提出所领导要首先提高认识，坚决反对“四风”，并带头参与到教育实践活动中来。

2、按时组织支部党员的集体学习，督促党员理论学习按照上级要求，及时召开支部全体党员大会，传达上级党委的文件精神，布置财政所党的群众路线教育实践活动领导小组的学习、工作要求，每周组织一次集体学习，分别学习了领导讲话精神、毛泽东等革命前辈的重要论述等。每次会议督促所党员干部开展自学，完成学习笔记。通过问卷、会议、谈话等形式征求群众的意见。

二、对意见处理、“四风”方面存在的问题的分析

1、思想认识不够到位。

部分党员、干部的群众观点和群众立场还不够牢固和坚定，理解和认识还需进一步深化，对待学习的认识和态度有待提高。

2、工作方式方法单一，创新力度还不够高。

在开展“群众路线”工作过程中，存在工作方式方法单一，按照上级部门的要求来开展工作的时候较多，没有将“群众路线”

工作合理统筹到全所的教育教学中，造成少数党员、干部认为“群众路线”工作与业务工作相互干扰，没能有效的融合和相互促进。没能进一步结合财政的实际创新工作方法，根据实际情况思考新的工作方式更好地开展工作，创新能力不足。

3、深入基层还不够，工作作风有待进一步提高。

日常工作过程中，支部成员和干部职工的工作很忙，工作负担都很重。具体事物挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见的时间相对较少。

4、部分工作还存在形式主义等问题

在仔细的分析前一阶段的工作之后，感觉到在实际工作中还有时会有形式主义的问题，例如有的会议偏重形式，有的讲话中还有形式主义的东西，有的检查只是检查材料，没有真正了解实际的问题等等。

三、整改措施及今后努力的方向

将以“回头看”为契机，抓住关键环节和突出问题，通过不断创新工作方式和方法，把深入开展“群众路线”教育活动的精神落到实处，更好地坚持群众观点、执行群众路线、维护群众利益、强化群众工作，坚决反对“四风”。

1、加强政治理论学习，坚定不移坚持群众观点。

发扬理论联系实际的学风，把学习作为一项硬任务，站在全局和战略的角度，深刻认识开展“群众路线”教育。认真学习《论

党的群众工作——重要论述摘编》等学习材料。做到把学习同解放思想、转变观念结合起来，同增强党性、转变作风结合起来，同联系实际、解决具体问题结合起来，坚持做到理论联系实际，切实把学习不断引向深入，坚定不移坚持群众路线的观点，自觉提高做好新形势下群众工作的本领。

2、狠抓作风建设，切实转变工作作风。

财政所支部要紧密结合“群众路线”活动，继续坚持把作风建设作为重点，转变工作作风。坚持“从群众中来，从群众中去”的工作方法，把工作的着力点放在实际解决群众反映的困难和问题，使各项工作得到全面落实和发展。