校园捐助站规章制度（范文）

3.商学院团委宣传部规章制度 4.学校团总支宣传部规章制度

1、学生会宣传部规章制度

在学院的领导下，院学生会宣传部是一个全面性的部门，是学生会重要的部门之一，既能发挥成员各自所长，如书法、美术、设计等方面，又能体现同学们的相互合作精神，更加能在实践中学到不同的知识，积累工作经验。

宣传部的工作主要是负责院里举行的活动的海报宣传，宣传横幅和布告栏的使用管理等，还有开展一系列的宣传教育活动，协助各部门的工作。为了更好地完善院学生会宣传部的规章制度。为了配合学生会搞好各种宣传工作和开展各种宣传教育活动，现拟定学生会宣传部的规章制度：

一、凡学生会全体成员参与的活动，通知到的干事必须准时参加，不得缺席，如有特殊情况须填写打印请假条，并提前通知主席团。

二、要保持办公室的清洁，宣传物品用完后要及时放回原处，清扫场地，爱惜宣传物品，不得浪费破坏，如有其他部门或学院组织要借用宣传部物品时，不得私自借用，须得到主席团的批准，并要做好登记工作。

三、如果各部门举办活动需要宣传海报，则至少活动前两个星期告知我们部门，以便安排工作。

四、海报如果有特殊要求需要提前通知，否则按一般海报绘制；海报张贴地点如果没有特别要求则默认为二区食堂宣传栏及系北楼。

五、如果活动需要宣传展板，则需提前向主席团申请，由我们部门按实际绘制难度及可行性最终确定是否使用，另外我部门只负责展板的绘制，安放、归还等工作由申请部门承担。

六、活动横幅的置办及张贴由我们部门负责，各部门如需宣传横幅，则写好横幅内容交

予我们部门，横幅所需费用由各部门活动经费中支出。

学生会宣传部 2014年4月18日

2、宣传部规章制度

第一章总则

一、社团联合会宣传部是在社团联合会的领导下、以社团为核心、配合社联其他部门工作、对学生社团开展的活动进行有效宣传、参与学院大型活动宣传工作的组织部门。

二、社团联合会宣传部的基本任务是通过多种宣传方式展现丰富的大学社团活动、反映当代大学生良好的精神风貌、促进大学生全面发展，为社团联合会的建设发展以及学院各项大型活动的发展起到带头作用。

三、为了规范社团宣传，树立社团形象，提高宣传部各成员的综合素质，使宣传部管理制度化、规范化、办事高效化，各成员有章可循、有据可依，特制订此制度作为规范，望宣传部各成员和各社团严格遵守执行。

第二章宣传部组织结构

四、宣传部内设部长一名，副部长一名。干事若干名，根据个人能力分配成若干宣传小组进行管理。

第三章宣传部工作流程制度

五、宣传部各成员必须按照本部门工作流程制度办事，做到工作的准确、无误、高效、规范，使宣传效果得到最大化、最优化。

六、宣传板的管理。社联内部组织和社团借用展板必须上交申请书并在展板登记簿上登记并由相关负责人签字。系部等其他组织借用展板必须持借条来我宣传部登记，方可借出展板。申请书以及借条由宣传部保管，展板归还清点正确后取走申请书以及借条。借出人要及时归还展板，若展板逾期没有归还应立即电话通知，催其归还。

七、宣传片的制作。对于社联以及社团的大型活动，由宣传部提出策划，由部门成员讨论后制定出方案后制作。制作完成后递交主席团审核。

八、社联文艺活动形象设计。根据社联大型晚会及文艺活动的计划，提出工作安排，由宣传部成员提出舞台布置策划，并递交审核。方案采纳后在活动举办前配合文体部做好机动工作。

九、社联对外形象设计。由社联各部长及主席团提出方案，宣传部设计。

十、各场大型活动配合组织部做好机动工作。

第四章纪律制度

十一、宣传部各成员要本着服务社团锤炼自己为原则，热爱本职工作，服从组织安排，遵守社团联合会各项规章制度。

十二、部门成员要以积极向上的工作态度认真完成好本职工作和社联其他事务，不得无故推托、消极怠工。

十三、每周二部长、副部长，并讨论挑选出两名干事代表准时参加社联例会，每月五号、二十五号社联全体大会部门全体成员准时到场，不无故迟到、早退、旷班，有事及时向部长及秘书处请假并提交假条，严格遵守考勤制度。第五章物品管理制度

十四、宣传部内部物品归社团联合会所有，是社团联合会公共财产。作为本部门成员，有责任和义务保护和爱惜社联及部门物品。

十五、社联、社团及个人不得随意将宣传部内笔（毛笔、水粉笔、马克笔）、墨、纸、砚等物品带出办公室。社联内部工作人员若是由于工作需要必须经宣传部同意并在宣传部物品登记簿上登记后方可取走，督促及时归还。

十六、展板管理由宣传部负责管理。展板实行实名登记责任制。若社团造成展板丢失首先应及时通知宣传部，积极找回丢失展板，若是无法找回，按社团管理制度追究社团责任；若是由于本部门工作人员疏忽，展板未能及时归还而导致丢失，按社联管理制度追究负责人。

十七、展板借出时间最长不得超过七天，如有特殊情况需要续借，必须向宣传部说明并登记。对宣传展板借用到期，未及时归还的社团次数达两次或两次以上的社团按社团管理制度以及精品社团评选方案对该社团进行相应追究。

十八、每月月底，宣传部成员对展板进行清点、维护和清洁，保证展板数目确认无误和完好无损，以便工作正常开展。

第六章奖惩制度

十九、宣传部认真负责完成工作，工作态度积极的向上的成员经部长、副部长讨论并上报监察部评选出每月“优秀干事”若干名。

二十、对于违反第十六、十七条规定的社团，我部门将上报监察部处理。

第七章附则

附则一：

海报张贴管理办法 1．各社团的海报须在社团联合会宣传物部批准后方可张贴。对于不符合要求的海报社团联合会宣传部有权拒绝给予批准张贴。

2．对于未经允许而张贴覆盖的海报，社团联合会监察部有权撕下取回海报，社团联合会宣传部要对所批准张贴的海报负责。

附则二：

展板书写、绘制注意事项：

1.展板内容要积极、健康。展板版式必须工整、美观。2.展板内容尽量保证在100字以内，以便于书写，落款必须为“校社团联合会xx社团”。注明主办单位和承办单位。

校社团联合会宣传部 2011年10月

3、商学院团委宣传部规章制度

宣传部简介

商学院团学会宣传部负责各活动、节日的宣传工作，并且积极引进外部的有利元素，积极展现我系良好的精神风貌，提高知名度，塑造良好的学院形象。

宣传部有完整的机构设置，现设有部长、副部长和干事。宣传部负责系各项宣传工作，对外工作主要承接有关书法、绘画和摄影方面的一系列活动以及开展我系的相关特色活动，对内工作主要包括制作各种活动海报、活动展板、喷绘等。

一、宣传部的职责

1、负责加强对系特色活动的宣传。

2、负责我院所有的宣传栏、展板的制作和发布工作。

3、对各职能部门因开展活动所需要张贴的海报和装饰活动，宣传部负责设计绘画和装

饰。

二、工作与监督系统（评价机制）

宣传部部长直接对分管副主席负责，接收有关任务。接到任务后，经过宣传部内部讨论，部长将任务安排给副部长和干事任务。在完成任务的过程中，各个职务间的人员逐级对上级负责。同时宣传部成员要在宣传部工作记录表上认真填写工作记录和完成质量状况，以便于日后考核。工作完成后，由秘书长团和相关部长对工作进行考核。

三、宣传部的主要工作形式

1、大型晚会、各种舞会集大型演讲比赛的会场安排及现场布置工作。

2、协助其他各部进行活动前的宣传工作，设计制作做宣传展板、张贴海报。

3、团学动态写作以及承接其他院系所举办的与宣传工作相关的活动。

四、对宣传部成员的要求

1、宣传部成员分工合作，要求每位成员具备书画方面的一项特长，当然两者兼备最佳。书写方面，不仅要会写适用于正式场合的正规字体，也要学会美术字体的书写；绘画方面，既要懂得整体的版面设计，依据不同活动设计出不同风格的版面，也要求达到一定的绘画技巧熟练程度。很多时候，写字的同学对于美术字体的书写有很大的欠缺，而且美术字体也是需要绘画的同学所掌握的内容，所以展板的制作过程大部分由绘画的同学完成，要求他们制作展板求细致，求效率，求设计，求风格，求创新。各种讲座、会议的黑板布置工作，大多需要具书写特长的同学完成，绘画的同学则帮忙点缀花边等。

2、对于一些临时通知的紧急工作，则要求成员们在最短的时间内保质保量地完成任务，做到情急心不乱、心急手不乱，保持良好的工作情绪和平稳的心情，不能总是返工，要有“一气呵成的功夫”。

3、各成员之间的配合相当重要，不仅要发挥自己的特长，也要懂得与其他成员的合作才能做到事半功倍。另外，需要经过不断的磨合，各成员达到一种默契，在制作展板或会场布置时，要做到同心合力，思路一致。当然，有想法、有主意是好的，但当自己的想法不合适时，应当立即放弃，转换思路，在主题上做到与其他成员一致。

4、在工作态度方面，要求对工作要积极热情，希望各成员在一些活动之前能够先考虑到要做的工作，及时做好工作准备，能够随时进入工作状态。

5、及时填写“活动记录簿”、“活动宣传统计表格”、建立各自的资料收集簿，妥善保留底稿。在每次活动后总结经验，通过每次的活动锻炼积极提高自身能力，因为“灵感源自积累”。

五、宣传部工作模板篇二：【校园】学生会宣传部管理制度范本汇总

学生会宣传部规章制度

在学院的领导下，系学生会宣传部是一个全面性的部门，是学生会重要的部门之一，既能发挥各自所长，如书法、美术、设计等方面，又能体现同学们的相互合作精神，更加能在实践中学到不同的知识，积累工作经验。

宣传部的工作主要是负责系里举行的晚会的舞台的设计和布置，海报宣传，喜庆节日的宣传横幅和布告栏的使用管理等，还有开展一系列的宣传教育活动，协助各部门的工作。为了更好地完善院学生会宣传部的规章制度，保护财物不受损失和办公室的整洁。为了配合学生会搞好各种宣传工作和开展各种宣传教育活动，现拟定学生会宣传部的规章制度：

一、宣传部成员、干事要有积极的态度和无私的奉献精神，热爱本职的工作，服从正确的领导。宣传部 负责各项工作的宣传报道，具体包括出版、书写、张贴宣传标语和各类海报通知等，同时还开展一系列的宣传教育活动。

二、宣传部要配合系学生会完成每一个阶段的工作，听从系学生会的分配，协助各部门及时且高标准地完成任务，保证各项工作顺利开展。

三、凡是宣传部的会议活动，通知到的成员和干事必须准时参加，不得缺席，如有特殊情况须提前请假。

四、要保持办公室的清洁，宣传物品用完后要及时放回原处，清扫场地，爱惜宣传物品，不得浪费破坏，如有其他部门或系组织要借用宣传部物品时，不得私自借用，须得到主管人员的批准，并要做好登记工作。

五、宣传部成员、干事要听从部长的分配，以百分百的热情投入工作，共同搞好宣传工作。

资源与环境管理学院学生会宣传部规章制度 第一章 总 则

第一条 本部门严格遵守《江西财经大学学生会章程》《江西财经大学

学生会工作制度》及本制度。

第二条 本部门是院学生会主席团领导下的职能部门。

第三条 认真服从任务安排，做好本职工作，严禁以院学生会宣传部 的名义从事个人活动。

第四条 本部主要任务是指导和协调各系学生会宣传部的工作，宣传好

上级的精神，真正做到上传下达，下情上报，并对全院橱窗的宣传内容进行检查，监督和管理，负责全院各项宣传活动的组织和策划，为引导全院校风和学风建设向着积极健康方向发展，贡献自己的全部力量。

第五条 本部的工作主要是通过制作宣传橱窗、海报、条幅以及舞台背景布臵等，为各项活动的顺利开展作好前期宣传，并让部员在此过程中锻炼自己，全面提高自己的综合能力。

第六条 积极主动工作，认真完成所分配的任务，不拖沓，不懈怠。

第七条 注重团队精神，各成员间要精诚合作。

第二章 卫生制度

第八条 使用院学生会办公室场所时应注意保持清洁，使用完毕后须打扫卫生，并接受办公场所卫生负责人的监督。

第九条 任务完成后，所用宣传部物品要及时清洗干净，并放回原处。

第三章 物品使用制度

第十条 本部成员宣传制作过程中，在注重工作质量的同时，也应注意节俭。

第十一条 宣传部以外的其他部门借用本部物品时，须向院团委提交借用申请，经院团委老师批准后方可借用。物品使用完毕后，应及时归还，遗失或损坏须酌情赔偿。

第四章 例会制度

第十二条 每周召开一次全体成员及各系学生会宣传部部长会议，若部内有任务分配给小组，由负责任务组的组长在本周内主持召开一次全组成员会议，并负责本组的工作任务。工作完成后组长应及时对本次工作进行总结。

第十三条 会议不缺勤、不迟到、不早退，如有特殊情况须提前向正副部长或主任说明，如有事须提前履行请假手续，经同意方可缺席。

第十四条 例会禁止聊天或做与会议无关的事，手机调成振动或关闭。第十五条 连续三次例会缺席或推托任务，做自动退部处理。

第五章 工作制度

第十六条 在院学生会主席团的指导下，积极开展各项工作。

第十七条 所开展的活动要有利于广大同学，真正为同学们服务；有利于校园文明建设；有利于营造积极向上的校园文化；有利于培养和提高同学们的综合素质，禁止一切低级庸俗、不利于广大同学的活动。

第十八条 活动要有计划有总结，计划应包括资金预算、活动内容、时间、地点及负责部门、负责人。计划列出后，应报主管负责人批示签字，交院团委审批，并另交一份到办公室。总结应在活动结束后三天内主动交至办公室存档，并上传至院学生会网站。

第十九条 举办活动时，部员必须佩戴工作证。

第六章 考核制度

第二十条 为了提高宣传部的工作效率以及相关人员的业务素质，及时

调动

其积极性，使宣传部的宣传力度进一步强化，本着公平、公开、公正的原则对宣传部人员进行考核。

第二十一条 考勤积分制：

1、内容：大小会议，各种活动的出勤情况。

2、积分规则：按时参加到位者计 5 分，迟到者视情况计 2-3 分，早退者视情况计 2-3 分，不参加没到位者计 0 分。

3、允许事前向负责人请假。

4、每学期，例会全勤、积极配合各项活动的可加 5-10 分。第二十二条 责任制 ：

1、各项活动分配到部门，有活动负责人负责并指挥该项活动，各部门应按时完成所分配的任务，延迟责任有负责人承担。

2、活动低质量完成，并在一定程度上影响学生会、宣传部名誉的，不给予评优。

3、干事积分未超过该学期平均积分的，不给予评优。

4、各干部、干事应根据自身特点做工作上的改进，但不能以任何理由推卸责任。

5、干事应服从负责人的管理，配合学生会开展工作，不得脱离学生会。如干事不听从负责人合理调配，经多次教育无效，我部有权取消其干事资格。

第二十三条 创新制：

1、干事提出建设性意见或建议，并用于实际中，取得较好效果的，可根据情况加 5-8 分。

2、干事提前并高质量完成任务的，根据情况加 2-4 分。

3、干事积极同本部门干事，干部交流，为本部门营造积极、上进等良好气氛的，根据情况加 3-6 分。

4、干事凭自己良好的技能、工作经验和人品赢得其他部门好评，并为宣传部争的荣誉的，根据情况加 3-8 分。

5、学习成绩取的班级前 5 名的，分别加 5、4、3、2、1、分。

第七章 附则

第二十四条 宣传部人事构成及其基本职能：

1、部长一名：宣传部由一名在校学生担任部长，以多途径推广宣传我校特色活动为己任，掌管宣传部的日常工作，定期向分管常委汇报宣传部工作；协调部里的人事关系，组织开展部门工作；定期召开宣传部例会；制定宣传部新学年工作计划，总结学期工作情况，维持宣传部的正常有序工作。

2、副部长一名：部长下设一名副部长，分别负责各项具体的工作要求；协助部长完成宣传部的日常宣传工作，同时做好对所负责的多名委员的管理考核及各项工作。

3、委员队伍。由部长和副部长协调把委员队伍按书写和绘画分为若干小组，部长授权副部长进行直接的管理，并由部长统筹把关。要求委员积极有效完成部长或副部长交于的工作任务，不得延误或敷衍。同时时刻保持对宣传的高度敏感，挖掘有用信息，及时成稿上报。由部长统筹管理，负责宣传板制作及各项活动的海报制作、张贴等。要求以学校提出的“成功素质教育”为指导，不断提高自身业务水平、及时完成工作。部长授权

组长进行直接管理，并由部长把关。负责各项活动及宣传作品的图片资料的搜集和保存，并及时存档。

第二十五条 宣传部人事关系细则：

1、部长是整个宣传部的主要负责人，在无特殊情况下，部里的一切人员由部长统一领导，同时，如果部长与下属人员发生一件冲突时，只要部长的指令在原则范围内保持了正确性，其他人员必须服从部长意见，但可以在顺利完成任务的同时保留自己的意见。部长的一切工作都由分管常委监督指导。

2、副部长在原则上要听从部长的正确决策，可以向部长提出建议，但不可以代替部长行使最终决定权，可在部长委托下，享各有控制权和决定权。副部长必须协调下属人员的工作和关系，并及时将方面情况反馈给部长。

4、委员在工作期间要时刻处于待工作状态，及时并全力得完成本职工作，要由一定程度地遵从上级指令，但同时又享有发表个人看法、反馈个人工作意见等多项权利，还可在例会上或会外提出对部长或副部长的建议和意见。

第二十六条 学生会和学校其他学生组织的关系：

江西财经大学资源与环境管理学院学生会宣传部和本学院的其他部门以及其他各学院学生会的各部门是平等互助合作的关系，共同为全校师生服务。

第二十七条 本制度的最终解释权归资源与环境管理学院学生会宣传部所有。

资源与环境管理学院学生会宣传部

管理系团委学生会宣传部篇三：学生会宣传部规章制度

宣传部规章制度

宣传部旨在服务同学，服务学校，以宣传和谐校园精神为指导，是校团工委各部工作的先头兵，负责组织各成员了解和学习宣传的技巧，力求宣传形式的新颖，内容独具匠心，打好校团工委的形象品牌。以油墨水彩为武器，用宣传栏和海报展现着精彩的校园生活；用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的信息，送到校园的每个角落，用形象展示着宣传部的风采！为使宣传部各项工作有序、有效的进行，现制订以下规章制度：

第一章 总则 1.总 则:宣传部在团委领导下，是开展宣传工作的学生组织。宣传部是校团委领导下主管宣传的部门。宣传是活动前期的重要准备工作，一项活动的成功与否，一个很重要的原因就是前期宣传力度是否到位，是否有效和令人印象深刻，我们肩负着这样的使命。同时，宣传部积极支持校园广播站的活动，联络其他各部门，与其他各部门共同建设学生会这个大家庭。

2.部门性质:部门以海报、张贴画、黑板报等形式对学生活动进行有效宣传；旨在繁荣校园文化，传递校园信息，展示校园风采，宣扬时代精神，发展特色文化，培养实践动手能力，为同学创造一个施展才华的舞台。为规范部门工作，保证工作正常开展，特指定本章程。3.工作宗旨:责任、服务、务实、创新。奏响主旋律，丰富活跃高中校园文化生活，面推进素质教育。以反映我校最新动态，树立我校良好形象，促进学校改革发展为宗旨。

第二章 部门职责

部门职责

（一）负责学校各项活动展板、海报的制作。

（二）维护学校宣传栏的整洁。

（三）协助校团委开展宣传活动。

（四）协调各班宣传委员开展统一的有意义的宣传活动,营造和谐氛围。

（五）协助校团委开展黑板报评比。

第三章 机构设置

1.部门设部长一名,副部长一名，通讯员两名，成员若干。2.正、副部长职责

（一）负责定期召开工作会议，分析(一月一次,逢每月第一个星期星期一进行年级宣传部例会)、讨论阶段性工作，主持部内工作。

（二）研究、制定工作计划和总结工作(每学期第一个星期内制定好本学期工作计划,最后一个星期完成本学期的部门工作总结)。

（三）监督和管理部内各项活动的开展，并对部门各组分担工作进行指导和帮助,串联各班宣委,及时处理宣委提出的问题。

（四）负责协调学校黑板报的宣传制作。3.成员职责

（一）自觉遵守部门章程及各种规章制度，支持部门工作，认真高效地完成分配的任务。

（二）对部门工作有批评、意见和建议权，对部门规章制度的修改、删减和增添具有表决权。

（三）准时参加部门活动和例会，不得迟到、早退、无故缺席。

（四）主动与部门成员交流沟通，互相协同合作，完成部门的工作和任务。

（五）主动思考部门工作，积极提出部门发展的意见和建议。4.成员的基本权利

（一）依据本章程规定的程序，讨论和解决本部的重大事项。

（二）对本部工作提出批评、建议和实行监督。

（三）成员有权参加本部所举办的各项活动，享受章程所规定的权利。

（四）成员有退出本部的权利。5.成员的基本义务

（一）执行本章程，执行本部门决议，完成本部门交给的各项宣传任务。

（二）维护宣传部的各项荣誉，对有损宣传部名誉的行为和言语有义务给予制止及纠正。6.成员组成

部门每学年都有会对外招纳新干事，每学期宣传部名单都依据本学期实际制定并公布。第四章 规章制度 1.活动制度

（一）部门成员无论委员都应听从部门负责人的安排，积极热情认真地工作。

（二）部门成员无论委员在日常工作中都应该注意随时练习以提高自身的业务素质，并尽量在加强自己特长的前提下全面发展。

（三）部门成员应当严格按照时间计划表进行任务操作，若有急事不能及时完成任务，应提前请假。2.例会制度

（一）每月第一个星期的星期三上午九点三十分于三楼多媒体教室召开部门例会，就部门阶段工作作出总结，对下一阶段工作作出统筹安排，发现问题及时向老师报告并及时作出调整和改正。

（二）部门成员例会不得无故缺勤、迟到或者早退。生病或者有事需提前向部长请假。3.宣传栏制度

（一）学校宣传栏是教学楼一层中厅黑板，出版之前把过期的黑板报清理干净，保证学校宣传栏的整洁。

（二）各班应及时更换本班及年级黑板报,以保持整个学校精神风貌的良好。4.考核和奖惩制度

（一）积极参加本部门组织的各项活动，表现突出者给予奖励，奖励内容包括优秀学生

干部等有优先权。

（二）结合成员的学习和对部门、年级的贡献，给予重点培养.（三）对部门成员完成的任务实行严格的考核制度，对其工作、质量、效率等方面进行记录和评分。

第五章 附 则

1.本章程适合于宣传部所有成员。

2.本章程解释权属于宣传部，若需改动，需经部门商讨决定。3.本条例自2013年09月01日执行。

第五篇：校园的规章制度

学校各项规章制度全集

教职工考勤制度

为维护学校正常的工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，特制订本制度。

一、考勤

（一）考勤的内容包括对处室工作人员的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。

（二）处室工作人员的考勤，由党政办公室负责实施。既坚持工作人员本人签到、签退(禁止代签)又坚持上班时间巡视、检查制度；任课教师的考勤由值班领导负责实施。

（三）尽快建立电子监控系统，提高考勤工作效率。

二、请假

（一）教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。请假三天以内，段长同意后报主管领导审批。请假三天以上，段长及主管领导同意后，由校长审批。

（二）教职工因病请假，应持医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假同。

（三）婚假１５天（包括星期天）。凡领到准生证的晚育教职工（２３周岁以上），产假为半年。

（四）教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世，准于５天假

期处理丧事。外地教职工，酌情另给往返时间。

（五）假期届满，应及时办理销假手续。如需延长假期，应办理续假手续。

三、旷工及其处理

（一）有下列情况之一者，可以认定为旷工；

１．在正常工作时间内擅自离开工作岗位，没有按规定办理请假手续者； 2．假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者；

３．请假事由与实际情况不符者；

４．虽然办理了请假、续假手续，但未得到领导批准擅离职守者； ５．占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者；

６．虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者；

７．学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。

（二）旷工处理

１．任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一节课的课时津贴，并给于批评教育。

２．处室工作人员，签到、签退每缺一次，或让别人代签，扣发相应的岗位津贴外，另罚一次同数额津贴，并给于批评教育。３．集会一次不参加，扣发奖金5元。

４．月旷工累计一周者，停发本学期全部奖金及津贴，取消评先资格，并给予纪律处分。

教职工聘任办法

为深化学校内部管理体制改革，充分调动广大教师的工作积极性，根据上级有关文件精神，结合我校的实际，特制定本办法。

一、聘任原则

（一）根据各学科的设置及授课工作量聘任教师。

（二）认真贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则。

（三）聘任时，实行双向选择。学校有招聘、解聘的权利，受聘人员有应聘、拒聘的权利。

二、聘任办法

（一）由教务处推荐，经校务会议研究决定，聘任教研组长；由分管领导提名，经校务会议研究决定，聘任年级段长。

（二）由教务处提名，分管领导、年级段长筛选，经校务会议研究决定，聘任各年级各科教师；由政教处提名，分管领导，年级段长筛选，经校务会议研究决定，聘任班主任；由处室负责人推荐，经校务会议研究决定，聘任处室段长级、教研组长级负责人和职员。

（三）聘期为一年。

（四）在原岗位未被聘任的人员可接受学校其它岗位的二次聘任，被

聘任后，享受相应岗位的工资、福利待遇。

（五）聘任期满，凡履行职责较好，考核为优秀、称职的，可连续聘任，对拟不续聘或拟不接受续聘的人员，双方都应提前通知对方。

三、缓聘、辞聘（辞职）、拒聘、解聘

（一）缓聘

下列人员可以暂缓聘任

１．由于健康原因或年龄较大（男55岁以上，女50岁以上）不能坚持正常工作的； ２．受记过以上处分未满一年的。

（二）辞聘

受聘人员，在聘任期间要求辞聘，须提前两个月向学校提出书面申请，经校务会议研究批准。有下列情况之一者，学校暂不批准辞聘： １．在毕业年级任教的；

２．学校工作需要不能离开的；

３．正在接受审查尚未结案的。

经学校批准辞聘的人员，学校出具辞聘证明，报县教委，人事关系转出校外。

（三）拒聘

学校需要的人员，既不接受聘任，也不接受校内工作调整,按下列条款办理：

１．自拒聘的下月起停发全部工资和一切福利待遇。

２．从拒聘的下月起，三个月内找不到校外工作单位，按自动离职处

理。

（四）解聘

受聘人员在受聘期间，工作态度、工作效果较差，各方面反映强烈，或者有严重违法、违纪行为的，可予解聘。

四、关于落聘、缓聘和解聘的待业人员的处理办法

（一）对于缓聘人员：

1．因年龄较大又不到退休时间缓聘的人员，发放全工资，享受退休人员福利待遇；

２．因健康原因缓聘的人员按上级文件精神执行工资标准；

３．因受处分缓聘的人员，工资按处分决定执行，本人要求调出的，学校给予积极的帮助。

（二）对于落聘、解聘人员，自待业之日起，应自省自强。学校发放待业生活费。待业一年后仍未聘任，停发生活费，调离一中。

教职工考评细则（草案）

一、优秀教育工作者条件

（一）政治表现好。拥护党的基本路线、方针、政策，自觉参加政治学习，遵纪守法。

（二）师德修养好。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表。教育思想端正，坚持全面贯彻党的教育方针，对工作有强烈的事业心和责任感。

（三）教学工作好。能扣紧《教学大纲》，认真研究教材，在教学实篇二：校园规章制度

中学校园管理制度

一、学生进出校门须出示有关证件，校外人员来校应当向门卫登记，允许后方可进入学校，带物资出校要有相关部门签发的证明。

二、进校门要下车，校内不得骑自行车，机动车进校不得鸣喇叭，各类车辆要按指定地点停放。

三、校内不得大声喧哗，不得追逐打闹，开展各类活动要在指定地点，不要影响他人的工作和学习。

四、所有进校人员必须衣着整洁，端庄大方，行走稳健，举止文明，除生活区外不得穿背心、平脚短裤和拖鞋。

五、按时作息，不到放学时间，学生不得随便离校。

六、不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔乱抛废纸、烟头、瓜皮果壳和食品包装等废弃物。

七、文明使用厕所，大小便入池，便池及时冲洗，保持地面和墙壁的清洁。

八、室内外所有物品都排放整齐，教学区不得晾晒衣物。

九、认真搞好本人工作、学习场所和包干区的卫生清洁和保卫工作，注意公共场所的卫生，各部门、各班级要委派专人进行卫生值日。

十、爱护校园内的一切公共设施，不得随便摆弄电器设备、管道设备和消防器材，不得在墙壁上乱涂乱画、乱贴乱挂。

十一、不得爬树、爬墙、翻越栏杆，不攀拆花木，不践踏花圃。

十二、节约水电，各类用电设备要及时开关，水龙头用后及时关上，未经允许不得私自增加用电设备。

十三、及时关锁门窗，妥善保管好各类设备和物品，不得随便进入他班教室。

十四、学生不得在学生宿舍留宿校外人员，遇有特殊情况留宿校外人员应报请学校有关部门许可，并且进行留宿登记，留宿人离校应注销登记。

（二）学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、进出教室，不急行、不拥挤。

3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

（八）校园自行车安全管理制度

1、进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。

2、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。

3、在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。

4、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。

5、发现自行车被盗，失主应及时报告校保卫处（总务处）协同查处。

（九）校园机动车安全管理制度

1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。

2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。

3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

学校升国旗制度

一、升旗时间：每周一早进行（集会、节日另定）。

二、参加人员：全体老师，全体学生，除特殊情况不得缺席。

三、旗手：每班4名，每月按条件选举一次旗手。

四、升旗手条件

1.热爱祖国，热爱国旗，热爱集体。2.遵守校规、校纪，品学优良。3.工作认真负责。4.会唱国歌，有一定的乐感。

五、升旗要求

1.提前半小时准备，按时升旗。2.每天放学后后降旗，降旗后将旗送回团委办公室；早晨预备铃前升旗。3.准备不充分，升半旗，不降旗，酌情扣分 ] ] 班主任工作条例

第一章 班主任的地位和作用

第一条 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的领导者、组织者和管理者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康成长过程中起着导师的作用，并有协调各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系的作用。

第二章 班主任的任务和职责

第二条 班主任要不断更新教育理念，改进教育方法。坚持以就业为导向，以德智体全面发展为基本要求，以职业意识、职业理想、职业道德以及就业观、创业观教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕帮助学生“学会做人、学会学习、走向成功”这一教育总目标开展行之有效的班级工作。

第三条 加强班集体建设应是学校德育工作的基点，班主任要重视加强和改进班级建设，一要创设积极向上的班级环境，二要形成学生勤奋好学、主动发展的良好学风，三要形成热爱集体、自我管理、互助合作的良好班风，四要加强道德建设，组织开展形式多样的班级主题活动，五要加强行规建设，开展行为规范星级达标竞赛活动，六要特别重视个别化教育，促进个性发展。

第四条 创设积极向上的班级环境是环境育人的重要方面；是实现班级目标的重要途径，班主任必须重视班级环境建设。积极向上的班级环境主要体现在：优美的教师布置；始终保持整洁卫生的教室环境；能定期出版反映学生风采、特长的班级学习生活的黑板报、宣传栏；提倡设立班级主页；有促进学生形成良好行为习惯的班级公约，阶段奋斗目标以及体现本班特点的口号。班主任只有依靠全班同学的积极参与才能创设积极向上的班级环境。

第五条 班主任要以建设勤奋好学、主动发展的学风为重点，通过各种途径教育、引导学生明确学习目的、端正学习态度、树立学习信心、激发学习兴趣、改进学习方法，不断提高学习成效。

第六条 班主任要充分发挥学生的主体作用，努力形成热爱集体、自我管理、互助合作的良好班风。在开展的各项活动中，要指导学生人人参与，使他们成为班级的主人，成为活动的设计者、实施者、组织者。

第七条 班主任要加强对班委的领导和指导工作，充分发挥班委会干部在班级建设中的作用，要重视班干部的思想教育和工作能力的培养。精心选拔、培养好学生干部，让他们在工作实践中，自我发展、自我提高、自我完善。每学期要组织和帮助班委会研究、制定班级学期阶段性的工作计划和德育目标，明确目标和任务、职责清晰、定人定时，并进行组织、实施、检查和总结。

第八条 班主任要加强对班级团支部的指导工作，要重视团支部建设，组织生活要正常，团员行为意识要强化。要充分发挥团员在班级建设中的先锋作用，每个团员都要争当行为规范示范员。帮助团支部积极做好团员的发展工作，做好入党积极分子的推优工作。

第九条 班主任针对班级的具体情况开展形式多样的集体活动。每周召开班会和每学期不少于2次主题班会。主题班会应做到设计新颖吸引力强，主题鲜明针对性强，形式活泼参与性强，效果明显质量高。班会和主题班会有教案有记录。第十条 班主任要十分重视个别化教育。个别化教育使班级德育工作的一项重要内容，是加强班级建设不可缺少的一项措施，要特别重视对有行为偏差学生和困难生的个别化教育，要落实帮教措施，班主任既要重视降低违纪率，更要重视提高有效转化率。工作中要循循善诱、丝丝入扣，针对不同对象学号心理疏导。对受到纪律处分的学生，要定期进行帮教工作。

第十一条 行为规范星级达标活动是学生行为规范养成、思想道德水平提升和评价的有效载体。班主任要根据“行为规范星级达标”竞赛活动精神，组织开展和落实“行为规范星级达标”竞赛活动。

第十二条 班主任要及时与学生家长联系，注意与合作企业、用人单位、社会有关方面沟通情况，努力形成学校、学生家长、社会三位一体的多方位的教学合力。共同做好学生思想工作。

第十三条 班主任要经常与任课教师联系沟通情况，共同协调商讨对学生的教育和管理。第十四条 按照相关规定正确行使班主任职权，负责做好学生的品德评语、先进评比、毕业鉴定、就业推荐、违纪处理、请假审批等各项工作。

第三章 班主任的工作原则和方法

第十五条 了解学生、读懂学生。要深入学生实际，要从学生的特点和思想实际触发，开展班级工作和教育活动。讲求教育工作的科学性、针对性和实效性。

第十六条 正面教育、积极引导。要寓教育于活动中。要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极因素，表演先进，树立榜样。要正确使用批评方式，要循循善诱以理服人，引导学生自我反思自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。要帮助和引导学生自定行规目标、自析行规环境、自寻行规动力、自组行规活动、自研行规方式、自评行规表现，帮助学生形成自我发展的动力机制。

第十七条 热爱学生，尊重学生。对学生严格要求、耐心帮助、热情关怀。要与学生建立良好的师生关系，工作中发扬集体的教育作用，同时培养学生良好的个性品质。要尊重学生，严禁侮辱学生人格的言行。

第十八条 以身作则，言传身教。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。要以崇高的人格魅力、良好的师表形象及高超的教学艺术来感化学生，陶冶学生的心灵，开发学生的非智力因素。

第四章 班主任职级制

第十九条 为贯彻以人为本的理念。鼓励班主任不断提高自身师德水平和工作能力，促进班主任队伍健康发展。充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。学校将实施班主任职级制。

第二十条 班主任职级设置为首席班主任、一级班主任、二级班主任、三级班主任、实习班主任。

第二十一条 班主任职级每年认定一次。由本校教师自己申报，学校班主任职级评审小组评议，校务会议认定。

第二十二条 班主任职级的认定条件是班主任经历、教育观念、师德水平、工作能力等四个方面。

第二十三条 班主任职级不是终身制。班主任职级认定后的第一、第二两学年内有效。第二十四条 班主任职级认定后，在有效期内被聘为班主任，可享受相应职级的学校津贴。

第五章 班主任的聘任和管理

第二十五条 班主任工作是学校全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责；是教师本职工作的重要内涵，教职工应当主动积极地应聘担任班主任工作。

第二十六条 学校实行班主任学年聘任制。新学年开始前做好班主任聘任工作，任期一年，期满可续聘。

第二十七条 班主任由校长聘任。学年结束后政教处会同有关科室制定新学年班主任拟聘方案报校办公室，经校务会议审议后由校长聘任。

第二十八条 班主任的任职条件：热爱职教事业、师德好、作风正、工作责任强、有一定教育教学水平和管理能力。

第二十九条 对于不履行班主任职责、玩忽职守或其他原因，不适宜做班主任工作的应解聘其班主任职务（由政教处提出解聘班主任意见和拟聘意见）。

第三十条 班主任管理实行校科两级管理制。第六章 班主任工作的评价

第三十一条 班主任工作评价应在正确的教育价值观指导下，根据学校对班主任工作的标准，运用科学可行的方法，对班主任工作的要素、过程和效果进行价值判断。

班主任工作的评价应充分发挥其导向、激励、改进的功能，评价的目的在于促进班主任自身素质的提高，激励班主任工作的积极性、创造性，促进班主任不断总结，不断改进自己篇三：学校各种规章制度

升国旗制度

一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假，公休日和天气原因外，每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一间操时间举行升国旗仪式。

二、升国旗仪式由主持人主持。升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班优秀学生轮流担任。

三、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

四、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、静、齐”的要求，迅速到达指定地点集合列队。

五、升国旗时学生按学校要求一律着校服。

六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全校师生面向国旗立正，行注目礼，行礼到国歌完毕时为止。全体师生应伴随国歌高唱国歌。

七、升国旗活动中，由值周班检查出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。

八、全校教职工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式。有关部门要做考勤记录。

重大节日、纪念日教育制度

为了对学生进行爱国主义、集体主义和历史责任感的教育，弘扬中华民族传统美德，树立远大理想，特制定本制度。

一、每年以重大节日、纪念日的丰富内容为依托，开展丰富多彩的有意义的主题教育。

二、重大节日、纪念日包括“新年”、“三八国际劳动女节”、“五一”国际劳动节，“五四”青年节、“六一”儿童节，“七一”党的生日，“八一”建军节，“九一八”、“十一”国庆节、“一二九”纪念日以及中华民族的传统节日如春节、端午节、中秋节等。

三、各次活动由学校团委组织，统一安排实施。

家长学校制度

为了提高德育实效，增强家长的教育水平，促进家长与学校密切配合，做好对学校学生的教育工作，特成立家长学校，制度如下制度。

1、将家长、学校、教学纳入正常教学，有课时，有教案。

2、成立组织机构和学校领导小组，注重管理，加强领导。

3、全校三个年级，每年授课四次，每次两课时。

4、各班每月进行一次培训工作。

5、每学期学校评选优秀学员并给予奖励，每学期期末进行经验交流。

6、家长学校实行考核制度

社会实践活动制度

学校开展社会实践活动，是对学生全面实施素质教育的一个重要途径，也是深入开展德育教育的一个重要载体。在开展社会实践活动中，我们认为，除了宣传教育以外，必须有一个规范操作的制度，使学生们明确学校的规定，这不仅有利于社会实践活动的深入开展，也使社会实践在时间和空间上得到保证。也有利于学校的规定管理。我校在开展社会实践的活动中，作了以下几方面的探索。

1、把社会实践与学校德育整体柜架相结合，把社会实践活动与每年三月五日的“向雷锋同志学习”的活动相结合。要求各班有计划、有要求。并每年三月上旬表彰先进，发扬社会实践活动的成果。

2、实践活动要有明确固定的对象，要有签约协议，要有活动记录。团队有专门的记录表，个人有专用的记录本。各类材料存档备案。

3、实践活动与评先推优相结合。个人的各项先进和年终班级评比相结合，凡不符合学校要求，取消评比资格。

信息报告制度

为了让学生及时了解国内外大事，理解掌握党的路线方针政策，激发学生关心实事，积极进取的精神，制定如下制度。

一、各班由宣传委员和学习委员具体负责此项工作，学校由德育处负责。

二、各班每月出一期时事学习园地，宣传当月中发生的国内外大事。

三、学校每周五晨检收听中央台的中小学生时事节目，并做好笔记。

四、政治课安排固定时间对学生进行教育纳入政治教学计划。

五、学校每月出一期宣传板报，由德育处、团队委负责。

六、每月利用周会时间进行一次时事教育，适时开展时事演讲和时事知识竞赛。

七、适时举办各处信息报告会，让学生广泛了解国内外时事政策和社会信息。

班主任例会制度

一、建立班主任例会制度的必要性和紧迫性

现在的学生需要学校教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀，帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设。怎样在保证质量的前提下，较快地形成一支与学校规模相当，适应当前教育需要的班主任队伍，成为学校考虑的一件大事。

二、班主任例会制度的建立

面对发展形势和条件，学校建立了班主任例会制度。目的是通过规范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性。明确班主任的工作职责，完善班主任的工作内容。充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用。

三、班主任例会的内容

㈠例会安排

1、会议时间：例会每个月一次，一般安排在每月第一周周一晚上。

2、会议主持：德育处主任

3、参加对象：全校班主任，学年组长、校级领导、德育处有关教师。㈡ 例会内容

1、一月回顾，总结反馈一月来学校涉及班级学生要事。

2、下月工作安排，根据学校学期教育教学总体计划及目前学生现状安排下月工作重点。

3、交流沟通、全校班主任平时很难聚会交流，借例会为平台，加强班主任之间，班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题，解决问题，以及探讨工作经验与方法。

4、工作指导，包括理论指导和实践指导。创造条件通过外请内荐，为班主任工作指导。

5、一月来重大事件剖析与落实。上月发生的重大事件成因分析，总结形成案例。

6、班会课、集体备课。重点从学生心理教育角度开设班会公开课。

心理健康教育制度

1、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对初中学生的“心理健康教育”工作，把心理健康的内容结合实践渗透到学科德育工作中去。

2、心理健康教育辅导要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。

3、教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的老师必须首先做到。

4、班主任工作要扎实，他是成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和团队工作中，要发挥学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育。

5、心理辅导定要热情接待学生和家长来访，进行个别辅导，随时保密。

6、切实开展好“知心人”、“悄悄话”咨询信箱心理热线，接受不愿当面咨询的学生咨询。

7、大力开展心理健康教育活动。让学生在活动中去提高认识，全面提高心理素质。

8、搞好宣传版报，通过校园广播站，逐一解答学生提出的问题。

9、定时对学生进行心理测验。

学科渗透德育考核检查制度

为了强化“教育性教学”的原则，强调德育渗透的主渠道作用，调动教师教书育人的主动性，积极性，特制定本制度：

一、教师教学必须贯彻教育性教学，坚持教书育人。

二、教师备课要深挖教材中的思想品德教育因素。自然而然地渗透在学科教学中有，渗透内容、渗透过程要在教学中有所体现。学校每学期组织渗透教育公开课和汇报交流经验。

三、领导听课要对教学目的和过程，进行抽查，并把渗透教育列为评价教案的主要标准之一。

四、领导每月对教师的教案进行抽查，并把渗透教育列为评价教案的主要标准之一。

五、每学期要对教师的渗透教育情况做一次全面评价总结，评价教师教书育人的情况。

参观德育基地制度

为了对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，激发学生高尚的爱国主义情操，进而树立远大理想和共产主义世界观，制定如下制度：

一、每班选定德育基地1--2处，每学年组织学生参观考察一次，写出参观考查报告和活动感想，报德育处归档。

二、学校每学年组织一次大型参观活动，到德育基地等参观，写出观后感。

三、学校每学年组织一次德育基地参观锻炼，开阔视野。

四、学校每学年对初一新生进行为期一周的军政训练，参观军营和内务，进行国防意识教育。

德育工作考核评估制度

为了强化学校德育工作的首要地位，强化德育工作的自我监控，制定本制度。

一、每周评一次流动红旗，综合值周班、德育处、卫生室和总务处的评价确定。

二、每月进行一次班风班貌整体评价，发评价通报并通过校会进行总结。

三、每学期进行一次德育工作综合评价，量化打分、综合评估。

1、班主任工作考试“五律”达标情况和常规工作完成情况。

2、科任考核课堂秩序，差生转化参加班校活动，德育渗透四个方面，综合打分。篇四：学校规章制度大全

第二章 规章制度

第一节 教师工作制度(一)办公制度

1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。

2、办公时间集中，集中精神，保持安静，认真工作。

3、准时上课，科学安排空课时间，努力提高工作效率。

4、空课时应在办公室工作。

5、上课时间不接待来访，不接打电话。(二)学习制度

1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。

2、学习前要按照要求做好准备。

3、学习时思想集中，遵守纪律，不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习无关的话，不做与学习无关的事。

4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要热烈，自觉地在思想上与党中央保持一致。

5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂弄懂，指导实践，并做好学习笔记。(三)会议制度

1、校务会会议一般在期初、期中、期末召开，讨论学校的重大事情。

2、行政会议一般每二周召开一次，碰头会议随时进行，讨论安排学校日常工作。

3、教师会议每周五下午用半个小时，布置一周工作。

4、班主任会议，每月月初举行，交流经验，研究工作。

5、学校教研组长会议、工会会员会议、较科室成员会议根据周工作安排举行。

6、党、团、工会活动时间，由各组织负责人提出，校长统一安排。为了开好会议，提高效果，参加会议的人员必须遵守：

（1）准时出席会议，不早退。

（2）带好记录本，认真听取会议内容，做好 摘录，不做与会议无关的事，不看与会议内容无关的书报。

（3）无特殊情况，不接待来客的来访。

7、每学期召开一次家长教育委员会，每年召开一次共建会议，研讨办学育人的“热点”、“难点”问题，审议学校工作。

8、定期举行“家长学校”的授课活动，每学期不少于2—4次。(四)课堂教学常规

1、上课铃响进课堂，不迟到、不早退、不拖课，手机、bp机应关机。

2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数，了解缺勤情况。

3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。

4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。

5、要保护学生的视力，注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。

6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体育课）时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。

7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。

8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。(五)请假制度

1、请病、产假必须要有医院证明，经校长批准，交教导处安排。学习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假。

2、请假人得到批准后，要将教学和工作的有关事项与接替人办好交接手续，课务统一由教导处安排。

3、请事假要事先办好请假手续，如遇特殊情况，无法事先请假，必须在当天上班之前托人代请假，并将手续补上。请假期间按规定扣发奖金。

4、事先不请假，事后又不补假者，作旷工处理。

5、每学期凡坚持岗位，不迟到出满勤，予以表扬和奖励。(六)考勤制度

1、各办公室设考勤薄，由办公室主任负责记录（广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向）定期由教导处统计。

2、教师看病须在空课时间内进行，无特殊情况不能用整个半天时间，并按指定医院开病假单。

3、教职工因故迟到或早退三次，合并计为一天缺勤，减发金额按规定。

4、按上级和学校规定办法，发放月考勤奖和期末学校考勤奖。(八)制定教学计划制度

1、各学科任课教师都必须制定本学期教学计划，计划内容一般必须包括：班级情况、本册教材分析、教学总目标、完成教学任务的措施、教学进度和课时分配、演示实验和学生分组实验、电化教学手段、第二课堂开辟和差异教育计划等。

2、制定计划要做到三熟悉：熟悉教学大纲、熟悉教材、熟悉学生，使计划既能反映教育方针，又符和本校学生实际，确保切实可行。

3、教学计划一经确定，不得随意更改，如有特殊情况需要变动时，须经教导处同意方可部分变动。(九)教师备课制度

1、各科教师都要超周备课，不备课不能上课。

2、坚持集体备课。在个人备课的基础上，同年级各科教师经常共同研究教材和教法，分析教学进度、课时安排作业的量度和难度。

3、备课要在专研大纲的基础上，备教材、备学生、备教具、备教法，同时写教案。教案一般应包括：课题、教学目标、课时安排、教学重点和难点、课前准备、教学过程、板书设计和内容，以结合教材对学生进行思想教育、作业布置等。(十)教师上课制度

1、教师上课前要准备教材、教案、教具和课堂必需用品，并在上课铃响结束之前到达教室门口。

2、上课铃响过，教师立即走进教室，准时上课。课堂上要严格掌握时间，不拖课，不提前下课。

3、教师服饰要朴素大方，举止文雅，语言谦和，为人师表。无特殊情况，不准坐着讲课。

4、教师必须认真贯彻课堂规则，注意教学卫生。对学生要严格按常规要求，养成良好的遵守课堂纪律和行为规范的习惯。随时注意学生的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。

5、教师课堂讲授做到重点突出，难点分散，关键突破，条理清楚，语言简洁，深入浅出，力求内容充实。板书要规范、简要、醒目，字迹清楚工整，方便学生的记录和记忆。

6、教训过程中，教师要注意让学生学会学习方法，提高自学能力。发扬积极主动的学习精神，培养刻苦学习的良好习惯。篇五：学校各项规章制度汇总

学校各项规章制度汇总

一、会议制度

二、作息制度

三、教师考勤制度

四、教职工请假制度

五、学生考勤制度

六、升降国旗制度

七、学校安全管理制度

八、学生安全管理制度

九、门卫制度

十、校产管理制度

十一、财务管理制度

十二、财务审批制度

十三、现金管理制度

十四、经费管理制度

十五、固定资产管理制度

十六、体育器材管理制度

十七、仪器室管理制度

十八、计算机信息系统管理制度

十九、丢失、损坏公物赔偿制度

二十、公物租借使用管理制度

二十一、校园环境卫生管理制度

二十二、教职工宿舍区管理规定

二十三、食堂和食品卫生管理制度

二十四、食堂卫生管理制度

二十五、学校食堂管理制度

二十六、学生食堂食品采购索证制度

二十七、学生集体就餐管理制度

二十八、预防、控制食物中毒措施

二十九、食物中毒应急救援程序 三

十、食品卫生安全工作责任追究制

三

十一、食品卫生安全工作校长负责制

三

十二、突发事件应急预案

三

十三、学校安全检查制度

三

十四、学校安全责任追究制度

三

十五、消防安全责任制

三

十六、消防安全管理制度

三

十七、危险化学品管理制度

三

十八、内宿生管理制度

三

十九、内宿生管理办法

四

十、内宿生管理细则

四

十一、内宿生量化管理考评实施细则

四

十二、内宿生应急救援措施

四

十三、学生宿舍卫生制度

四

十四、教师教学责任事故认定及处理暂行办法

四

十五、教学研究制度

四

十六、教学工作检查制度

四

十七、集体备课制度 四

十八、学生学习制度 四

十九、考试制度 五

十、学生考试纪律 五

十、学生考试纪律 五

十二、班主任工作制度 五十三、三级值日管理制度 五

十四、学校印章管理制度 五

十五、汛期学校安全工作应急预案

一、会议制度

会议是各级机关团体开展工作的一个重要组成形式，它能达到统一思想，制定政策，部署工作，落实任务等作用，为了优化我校常规管理，提高会议质量，特制订如下制度。

1、必须定期召开会议

根据学校管理的特色及工作的需要，有以下会议是必须定期召开的：行政会、校务会、工作例会、周会。

2、参加会议要求：（1）行政会，凡是区教育局任命的行政人员全部参加；校务会、行政人员、团支部书记、少先队大队辅导员及教师代表参加；工作例会要求全体教师参加，周会要求全体教师参加。

（2）与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事者，须提前一小时向主管领导请假。

（3）各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记载，以便存档。工作例会每个教师要做好学校定期检查会议记录本。

（4）会后，有关人员要及时落实会议精神，执行会议决议。

3、会议时间

每周星期一下午放学后行政会议，星期五下午第三节工作例会，每周星期一升旗仪式后召开周会，每月头一个星期五下午召开校务会。

4、会议纪律

（1）参加会议人员要遵守会场纪律，严肃会风。做到六不准：不准讲小话，不准搞小动作，不准带小孩入会场，不准会客，不准走动位置，不准讲与会议无关的事，不准在会上发放任何物品，不准备课、改作业阅卷等。

（2）不该外传的不外传，不到时间传的不提前传，遵守集体决议，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。

（一）政治学习制度 为了提高全体教职工的政治思想觉悟，树立全心全意教书育人的思想，培养高尚的职业道德情操，提高教师的道德素质，特制定出政治学习制度。

1、间周星期五下午第三节集中一小时学习，无特殊情况任何人不准请假，不准迟到早退。

2、学习时间，思想高度集中，不准讲小话，不准带小孩与会，不准做与学习无关的事。

3、学习时认真作好笔记，内容具体。

4、每个教职工除集中学习外，应在每周挤两个小时自学，并作好学习笔记。

5、学校政教处对教职工的学习作定期检查，并将检查情况记入教师档案。

6、如因学习不认真而影响教育教学工作，学校针对其提出批评，还扣该教职工的岗位考核分，该不得评优晋级。

（二）业务学习制度

1、时间：间周星期五下午第三节为全体教师业务学习时间。

2、业务理论学习内容：以实施新课程标准，推进素质教育理论为主，促进教师教育理念的更新，大胆实践，不断创新，按学校计划和安排进行。

3、全体教师必须按时参加学校组织的业务学习，实行签到制，不得迟到、早退、无故离开会场，有特殊情况必须事先征得主管领导批准。

4、参加业务学习，每人要带记录本，认真做好记录。

5、每位教师每学期必须撰写两篇以上学习反思文章和一篇教学论文。期末交教务处。

6、学习时，遵守会议纪律，不得接听电话，不得会客，不准带小孩与会，更不允许办私事。

二、作息制度

为确保师生员工工作、学习、生活有一个良好的环境，根据广西中小学校常规管理规定，制定本制度。

1、严格作息时间表进行作息，不得随意更改。

2、每天中午十一点三十分，下午五时三十分后，外宿学生必须离校。学生必须养成午休的良好习惯，确保每天有十小时的睡眠时间。夏季下午二时半（夏季下午二点）后学生方可进校。如有不听劝阻，强行进校者，一旦发生事故，学校概不负责任。

3、任何人不得在工作、休息时间，在校内燃放鞭炮、高声喧哗或打闹。

4、工作日教师应文明饮酒，严禁在校内猜拳打码，如饮酒过量一律不准进班接触学生。

晚上十点后校内不得高声谈唱、播放音响，以免影响他人休息。

5、内宿学生按规定时间午休、晚睡。

三、教师考勤制度

1、考勤应本着实事求是的原则，按照学校规章制度认真考勤，认真记录。

2、由行政值周领导与值勤老师考勤，教师必须按规定时间到办公室签到。

3、探亲、节育、产假、婚丧假等，按上级规定条文执行。

4、病假需持医院证明，按病假给予考勤。

5、事假原则上不准，情况十分特殊者，二天以内由校长批准，三天以上由校务会集体研究，由区教育局批准。

6、寒、暑假未按规定时间返校的，按旷工处理。

7、事假、病假、旷工、迟到、早退者均按有关规定给予扣发出勤奖或工资。

8、教务处记总出勤情况，填写出勤表一式三份，一份作为学校工作总结的附件，一份作为评优评职的依据，一份教务处自存。

四、教职工请假制度

教职工因事因病需要请假的，应填写《教职工请（销）假审批表》（表样附后，单位自行翻印）一式两份，按管理权限审批，请假期满，必须按时返岗，并及时向学校销假，所在单位在一周内向区教育局人事股销假。

1、事假

（1）凡请事假必须事前办理请假手续，经批准后方能离校。两天以内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。校级干部请假三天以上的，经区教育局研究审批，是学校主要领导的同时向镇政府分管领导报告。

（2）一般事假一学期累计满五天扣发一个月奖金；累计满十五天扣发半年奖金；累计超过三十天扣发全年奖金，考核不能评为优秀，超过半年的作不考核处理。

（3）事假代课金一律由本人自理。

（4）对于既无正当理由，又无办理请假手续．而超假的，单位应敦促本人及时返回单位。

如本人坚持不回的，按旷职论处。从超假之日起即扣发工资，一年内累计超过三个月的即按自动离职处理。

2、病假

（1）教职工请病假，两天内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。请病假半个月以上的学校中层干部以上送区教育局审批，主要领导请病假半个月以上的同时报告镇政府分管领导。凡属病假超过一学期的列为编外人员。编外人员每三个月办理续假手续一次，一律送区教育局审批。病假超过一学期的作不考核处理。

（2）病假工资：病假在两个月以内的发给原工资；超过两个月的，从第三个月至六个月的按下列标准发给：工作不满十年的，发给本人工资的90％；工作十年以上的，工资照发。病假超过六个月的，从第七个月起按下列标准发给：工作不满十年的，发给本人工资的70％；工作十年以上的，发给本人工资的80％。病假超过六个月的不计工、教龄。

3、结婚假、分娩假、探亲假、丧事假按有关文件规定执行。违反计生政策的，其婚、产假按事假论处。

附：请假制度补充意见

1、请假的类别及期限

（1）病假：教职工因病无法坚持正常上班，得提出请病假。请假期限根据实际病情而定、凡请病假一周以上者必须附上病历卡及县级以上医院医生诊断证明。（2）事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。（3）公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。

（4）婚假：教职工结婚凭结婚证提出请婚假。达到法定婚龄结婚，婚假1-3天。夫妻双方晚婚者（男25周岁，女23周岁以上）婚假可延长到12日。一方晚婚的,一方享受。职工结婚时双方不在一地工作的，可根据路远近另给路假。

（5）产假：女教职工分娩，可向学校请产假，并报区教育局人事股审批。已婚职工正常产假90天，含产前假15天。24周岁以上女职工生育第一胎的增加产假14天，同时给予男方护理假10天，在产假期间领取《独生子女光荣证》的，另增加产假20天。独生子女证必须在孩子出生三个月内办妥，否则不得享受延长产假。难产的增加产假15天，多胞生育的，每多生育一个婴儿增加产假15天。人工流产的女职工，怀孕二个月以内，产假20天；怀孕2至3个月的，产假30天。怀孕3至7个月以内的，产假42天；怀孕7个月以上的，产假90天。请分娩假的教职工，应提供准生证、孩子出生证明复印件。

（6）探亲假：教职工需要探亲者（包括往境外探亲），原则上安排在寒暑假进行。若非寒暑探亲，一律按事假处理。

（7）丧假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶或子女）死亡时，可以请丧假、根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予三天的丧假。若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。

2、请假期间的有关生活待遇（1）事假的待遇：教职工在一个月内因故请事假累计超过5天不足两周者，省和市岗位补贴按20％发给；超过两周者，还应扣发其工资。扣发标准按其实际缺勤天数乘以其本人平均工资（月工资，总额除以22天）计算。请事假期间，出勤补贴应予扣发。（2）病假待遇：国发[1981]52号文件规定：①病假在两个月以内的，发给原工资（现系指职务标准工资和津贴部分，下同）；②病假超过两个月的，从第三个月起至六个月以内的，工作年限不满十年的，发给原工资的90%；工作满十年以上的，以给原工资的100%；③病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，发给原工资的70%；工作满十年的，发给本人工资的80%。④个别教职工经诊断确系患癌病、精神病，病假期间发给原工资。⑤请病假期间，出勤补贴应予扣发；⑥半年内病假超过二个月者，应扣发半年各项奖金。一年内病假超过六个月者，扣发全年各项奖金；（3）正常婚假、产假、公假期间的工资待遇不变。