统计通常是指统计工作 统计资料和统计学三层含义[5篇材料]

第一篇：统计通常是指统计工作 统计资料和统计学三层含义

标志：说明总体单位属性或特征的名称。

指标:是说明现象总体特征的。

重点调查：是一种为了了解社会经济现象的基本情况而组织的一种非全面调查、样本：从调查对象的总体中随机的抽选出一部分单位作为总体的代表，被抽出来的这部分单位就叫做样本。抽样调查：以样本指标数值来推算总体指标的一种调查。

强度相对数：两个性质不同，但有一定联系的总量指标而对比而得到的比值。标准差：它是总体各单位标志值与其算数平均数离差平方的平均数的平方根、总指数：是反映不能直接相加的多要素所构成的现象总体的数量综合变动的相对数。

抽样误差：样本指标和总体指标之间的差别。

抽样平均误差： 是指所可能出现的样本指标和全及指标的平均离差，也就是指所有可能出现的样本指标的标准差，而不是抽样实际误差。

相关系数：是在直线相关条件下用以说明现象之间相关关系密切程度的统计分析指数。

统计的任务：服务和监督。总体的特点：大量性、同质性、差异性

标志：品质标志、数量标志。变量值：数量标志表现和所有统计指标的取值

统计指标的特点：数量性、综合性、具体性。

统计指标按其说明的总体现象的内容不同分为：数量指标和质量指标。

统计调查的基本要求：准确性、及时性、全面性、系统性。

按调查对象包括的范围不同，可分为全面调查和非全面调查。

按组织方式不同可分为：统计报表、专门调查。按调查登记的时间是否带有连续性分为：经常性调查、一次性调查

按搜集资料的方法不同分为：直接观察法、采访法、报告法、问卷法。统计通常是指统计工作 统计资料和统计学三层含义。统计特点：数量性 总体性 具体性 社会性

社会经济统计学是一门认识社会经济现象数量方面的独立的一门方法论科学。统计过程有统计设计 统计调查统计管理和统计分析四个阶段。

总体：凡是客观存在的并在某一相同性质的基础上结合起来的由许多个别事物组成的整体。特点：大量性 同质性 差异性

标志：说明总体单位属性或特征的名称。包括品质标志和数量标志。

指标：说明现象总体特征的。

变量：就是可变的数量标志和所有的统计指标，分为连续变量和离散变量。连续变量用整数或小数表示，离散变量用整数表示。变量值：例公认的工资是567元，则567是变量值。统计指标分为，数量指标和质量指标（相对指标和平均指标）。按调查对象包括的范围不同可分为全面调查和非全面调查。统计报表是我国搜集统计资料的一种重要组成形式。专门调查包括：普查重点调查 典型调查 和抽样调查等具体形式。重点调查是对一部分单位进行调查，说明总体中举足轻重的那些单位。统计分组的总体内部就会形成“组织性质相同，组间性质相异”。统计分组的关键是：正确选择分组标志和划分各组界限。统计资料汇总有逐级汇总和集中汇总，由自下而上的逐级将调查资料汇总报告。组距大则组数减少，组距小则组数变多（i组距）=R（全距）/k(组数)上限不在本组内的原则，组中值=上限加下限除以二。组中值来代表组内变量值的一般平均水平。上开口组组中值=（下限加上临组组距）除以二最大 下开口=（上限减邻组组距）除以二最小 总量指标按反馈总体的时间状态不同，分为时期指标和时点指标 相对指标分为：结构相对指标 比例相对指标 比较相对指标 动态相对指标 强度相对指标 计划完成程度相对指标。结构相对指标=总体的部分数值/总体的全部数值乘以百分百比例相对数=总体某一部分数值/总体另一部分数值强度相对数：两个性质不同，但有一定联系的总量指标对比而得到的比值。强度相对指标=某一总量相对指标数值/另一个有联系而性质不同的总量指标 时期数列特点：数值可以相加 熟知的大小预示其长短有直接的联系 通过连续不断的登记取得 抽样相对误差：样本指标和全及指标的平均离差相关系数：是在直线的相关条件下用以说明现象之间相关关系密切程度的统计分析指标。